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《我的成功可以復制》讀后感

時(shí)間:2020-11-11 15:28:03 讀后感 我要投稿

《我的成功可以復制》讀后感范文

  當仔細品讀一部作品后,你有什么體會(huì )呢?現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《我的成功可以復制》讀后感范文,歡迎大家分享。

《我的成功可以復制》讀后感范文

  《我的成功可以復制》講述的是中國第一職業(yè)經(jīng)理人唐駿的成長(cháng)史,書(shū)中講述了唐駿的人生經(jīng)歷和對于這些經(jīng)歷的思考,以及他跨越失敗和挫折、最終走向成功的經(jīng)驗。

  唐駿小學(xué)就讀于東方紅一小,初中就讀于常州市第七中學(xué),讀到這兒我倍感親切,因為這也是我這兩個(gè)學(xué)習時(shí)期的就讀學(xué)校。而且唐駿的家離我們家不是很遠,每天上學(xué)還得經(jīng)過(guò)他的家門(mén)口。因此讀起來(lái)也不感到枯燥。讀著(zhù)他的成長(cháng)史,頗受啟發(fā)。

  感悟一:簡(jiǎn)單+勤奮。即做人簡(jiǎn)單,做事勤奮。

  “做人要簡(jiǎn)單,要向上、陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)、與人為善、厚道,職業(yè)經(jīng)理人要在做事中培養專(zhuān)業(yè)的能力、經(jīng)驗、眼光及敬業(yè)精神,避開(kāi)人際斗爭”。這是唐駿總結出的做人、做事原則

  書(shū)中從唐駿的學(xué)習中,剛進(jìn)大學(xué)時(shí)期的英語(yǔ)從落后到第一;工作中,一步步從一個(gè)最底層的程序員做到中國區的總裁,可以看出勤奮是唐駿的一種職業(yè)習慣,更是他成功的一個(gè)極其重要的因素,貫穿著(zhù)他整個(gè)成長(cháng)和職業(yè)生涯,他總結出“只有勤奮,幾年、幾十年如一日的勤奮,勤奮到我自己都會(huì )感動(dòng),這是我全部的秘決”。在工作中,作為一個(gè)管理者,不但要將勤奮作為一種習慣,而且還要為團隊營(yíng)造勤奮的氛圍和環(huán)境,用參與感與成就感激勵團隊所有人保持勤奮的習慣,直至成為一種職業(yè)素養。不光是自己勤奮,還要帶動(dòng)團隊勤奮,多難呀!但是唐駿做到了,他也成功了。

  確實(shí)如此,作為教研組長(cháng)、分管著(zhù)學(xué)校實(shí)驗室的數百種儀器,只有勤奮,才能使儀器管理井然有序;只有勤奮,才能使我們的課堂成為有生機的課堂,滿(mǎn)足學(xué)生的需求;只有勤奮,才能成為教育教學(xué)的研究者,適應教育的發(fā)展,只有勤奮,才能使組內成員具有凝聚力,勤奮對于教師來(lái)說(shuō)是何等的重要。唐駿的“勤奮到我自己都會(huì )感動(dòng)”這句話(huà)將會(huì )鞭策我把今后自己的工作和組內的工作做的更好。

  因為:機遇只給予勤奮的人、勇于爭取的人、超前地多跨一步的人。

  感悟二:成功=4+1

  在成功=4+1這樣的“公式”中,4代表智慧、勤奮、激情、機遇;1代表性格,確實(shí)如此。

  激情:如果人們往往會(huì )因為生活的瑣碎而使自己長(cháng)期處于壓抑狀態(tài)之中,那么就會(huì )喪失自己的內在潛力。所以我們應該充滿(mǎn)激情,但是激情不等于沖動(dòng)。激情是發(fā)自?xún)刃牡臇|西,需要我們去培養,去享受它,給自己創(chuàng )造快樂(lè )。

  智慧:光有知識就是智慧嗎?不是。具備運用知識的能力才叫智慧。在企業(yè)中,給你一本書(shū),一天后拿出一個(gè)成果。這就蘊含著(zhù)能力的重要性,教師智慧的體現同樣如此,表現在它需要對教材進(jìn)行合理、科學(xué)、有效的設計;需要會(huì )捕捉動(dòng)態(tài)的課堂資源;需要用發(fā)展的眼光去看學(xué)生;需要用我們的智慧去啟迪孩子們的智慧與理想……

  機遇:機遇只屬于那些有準備的人。唐駿在考公費出國的路上走的非常艱難,因為大學(xué)期間未被評過(guò)三好學(xué)生,縱然他的成績(jì)全校第一,卻被拒之門(mén)外。于是唐駿查遍了整個(gè)北京地區高校電話(huà),想在其他學(xué)校爭取名額,后又連續4天站在教育部的門(mén)外,不斷地在說(shuō)“李司長(cháng),早上好”;“李司長(cháng),你去吃飯了,走好;”“李司長(cháng),下午好”;“李司長(cháng)再見(jiàn)!”……這樣的話(huà)在不斷反復,就是想爭取轉眼即逝的.機會(huì )。由于他的執著(zhù),機遇給予了他。

  性格:有誰(shuí)不喜歡善良的人?有誰(shuí)不喜歡寬容的人?有誰(shuí)不喜歡正直的人?有誰(shuí)不喜歡大氣的人?有誰(shuí)不喜歡樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光、向上的人?如果這些性格都在你身上體現出來(lái),別人會(huì )不喜歡你嗎?俗話(huà)說(shuō)“江山易改,本性難移”,但是唐駿的成長(cháng)卻可以看出:性格是一個(gè)人獲得成功的核心因素。性格是可以改變的。理由是一個(gè)要想獲得成功的人,應該去改變自己的不足之處。一個(gè)人如果連性格都不想改變,就不要奢談成功。因為“我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己來(lái)適應環(huán)境”。好的性格沒(méi)有固定的定義,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是要讓別人喜歡你。如果做不到,就要改變自己。

  唐駿在微軟十年和在盛大的四年所積累的管理經(jīng)驗,書(shū)中談到很多,我覺(jué)得

  這些寶貴的經(jīng)驗總結,可以說(shuō)是一筆財富,它不僅值得他們每一個(gè)普通的員工和那些職業(yè)經(jīng)理人學(xué)習,同樣值得我們教師、學(xué)校管理者好好吸取,如:要有良好的溝通心態(tài),找到合適的溝通方式,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題;任何事情都是可以變通的,一種方法不行,還可以用很多別的方法,循規蹈矩、墨守成規難以成事;感動(dòng)是零成本的,但它的效果卻是無(wú)價(jià)的,人類(lèi)最原始的溝通是感動(dòng),是“動(dòng)之以情,曉之以理”,人同此心,心同此理;在企業(yè)管理中,我所做的一切看上去是細微小事,但是每件事都會(huì )讓員工感動(dòng),這就是注重細節的力量;領(lǐng)導人有義務(wù)提供這種感覺(jué)給員工——讓每個(gè)人都覺(jué)得自己在公司里是很重要的;我是把“人”和“才”分開(kāi)看待的,很多公司希望能夠招聘到立即可以投入工作的“才”,而我要的是高素質(zhì)的“人”。把“人”變成“才”是我的工作;在中國做管理需要讓員工感受到做領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),最好是讓他們有點(diǎn)“感動(dòng)”。一旦員工被你“感動(dòng)”了,那時(shí)表現出的對企業(yè)的熱愛(ài)才是真正的“文化”; 公司如果是一條船,我的作用就是讓船上的人都用力地劃起漿來(lái),朝一個(gè)方向奮力前進(jìn)……諸如這樣的實(shí)踐性強成功的總結還有很多,值得我們好好去品味。

  每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,每個(gè)人也都會(huì )去努力實(shí)現夢(mèng)想,但是我們不能盲目,一定要把握好自己。雖然成功很難復制,但是我們可以復制他的管理模式、工作方式,把他的管理模式、工作方式作為一把質(zhì)地優(yōu)良的火炬,來(lái)穿越風(fēng)雨,經(jīng)歷霜雪,奔向終點(diǎn),我想定能讓自己的人生走出輝煌。

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