讀《美麗鹿角的悲哀》有感
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的讀《美麗鹿角的悲哀》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)們，你們喜歡寓言嗎？寓言可以讓我們明白很多道理，今天我就和你們一起欣賞我假期讀的寓言《美麗鹿角的悲哀》的故事。
故事是這樣的，“一頭美麗的長(cháng)角鹿渴得要命，來(lái)到一處清澈的河邊喝水：它喝了清涼的河水覺(jué)得很舒服，便端詳起自己在水中的'影子來(lái)。鹿兒孤芳自賞，為自己端莊美麗的犄角而揚揚自得，但它看到自己的細腿時(shí)就難為情了，悶悶不樂(lè )起來(lái)。這時(shí)一頭獅子向它撲來(lái)。鹿兒嚇的掉頭就跑，它的細腿很有力，跑起來(lái)很快把獅子落下好遠，獅子還是不放棄。到森林里時(shí)，鹿不慎被樹(shù)枝絆住犄角，怎么也跑不動(dòng)了，結果獅子一沖過(guò)來(lái)一把就把鹿給捉住了�！痹⒀灾械穆乖谂R死前自言自語(yǔ)地的說(shuō)：“這究竟是怎么回事？本以為丟人現眼的腿，在危急時(shí)刻可以救我，而沾沾自喜的角，卻在我逃脫危險的時(shí)候使我喪命”。
故事講到這，不禁讓我想起在二年級時(shí)發(fā)生的一件事。一次，學(xué)校要組織健美操隊去參加鼓樓區的一次大會(huì )演。選拔時(shí)，我站得筆直，暗想“我練過(guò)舞蹈，體形挺拔，雖然學(xué)習成績(jì)差點(diǎn)，選上應該沒(méi)有問(wèn)題吧？”果然，體育老師很快將我挑選出來(lái)。正當我站在舞蹈隊伍中，沾沾自喜以為可以和選中的同學(xué)一起練習時(shí)，發(fā)現年級組長(cháng)王老師也向我轉悠過(guò)來(lái)。因為我成績(jì)不是太理想，所以我一直挺怕她的……我想：“不會(huì )有什么事情要發(fā)生吧……”。王老師慢慢踱到我身后：“你家遠，每天訓練太遲，會(huì )影響學(xué)習的，你還是下去吧……”在同學(xué)們驚訝的目光中我只能垂頭喪氣地離開(kāi)�；氐郊椅沂治孟驄寢尶拊V了此事，媽媽耐心聽(tīng)完，長(cháng)嘆一口氣無(wú)可奈何地對我說(shuō)：“說(shuō)你不合適，家離的遠只是借口，學(xué)習成績(jì)才是關(guān)鍵啊……”吸取那次教訓，這兩年來(lái)我發(fā)奮努力，學(xué)習成績(jì)有了很大提高。在老師、媽媽和我共同努力下，我還參加過(guò)很多次學(xué)校組織的各種競賽活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jì)。
二年級的經(jīng)歷已經(jīng)成為歷史，但卻讓我至今難忘。由這件事，我對寓言中鹿臨死前的醒悟并不贊同。我不認為梅花鹿有美麗的角是件錯誤的事，擁有逃得更快的結實(shí)的腿固然需要，但擁有充實(shí)智慧的大腦才至關(guān)重要，如果鹿往草原跑，結果又會(huì )怎樣呢……其實(shí)，我會(huì )舞蹈也不是件壞事，難道學(xué)習不好，就不應該擁有美麗的舞姿嗎？
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