讀金色的魚(yú)鉤有感
品味完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀金色的魚(yú)鉤有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀金色的魚(yú)鉤有感1
“金色的魚(yú)鉤”講的是一群年輕的紅軍戰士在老班長(cháng)的帶領(lǐng)下過(guò)草地，偶然間發(fā)現草地的水塘里有魚(yú)，于是老班長(cháng)便用針做了一個(gè)魚(yú)鉤，每天在水塘旁釣魚(yú)，他把魚(yú)肉給戰士吃，自己卻吃魚(yú)骨頭，最后在即將走出草地時(shí)被活活餓死了。
多么感人的故事呀，老班長(cháng)為了別人能走出草地，自己卻犧牲在草地的邊上，快死時(shí)，老班長(cháng)還摸著(zhù)戰士們的臉，喃喃地說(shuō)：“是我不好，讓你們受了苦，看看，你們全都瘦了，遇上大部隊的時(shí)候，一定要替我向軍長(cháng)說(shuō)：‘我沒(méi)能完成你交給我的任務(wù)，他們全都瘦了�！闭f(shuō)著(zhù)老軍長(cháng)永遠地閉上了眼睛。
在長(cháng)征途中，到處都有這樣的事發(fā)生，有無(wú)數個(gè)“老班長(cháng)”護送著(zhù)年輕戰士，為了讓他們能走出草地，為了能讓他們翻過(guò)雪山，為能讓他們渡過(guò)大江，他們舍已為人，犧牲了自己的生命，誓死護送著(zhù)一群群年輕的紅軍戰士完成漫漫的長(cháng)征之路，他們以血的代價(jià)換回了一個(gè)個(gè)鮮活的、充滿(mǎn)生機的生命，為革命事業(yè)埋下了一個(gè)個(gè)鮮活的種子。
如果換成我們，一定是會(huì )爭著(zhù)、搶著(zhù)吃魚(yú)，把魚(yú)肉給我們自己吃，讓別的人去吃魚(yú)骨，總之，自己先把好的吃掉，把其余的東西全給別人吃，而老班長(cháng)卻把魚(yú)肉給別人吃，自己偷偷地躲到一邊吃魚(yú)骨，不讓別人知道自己吃是的別人剩下來(lái)的，不讓人有精神上的痛苦，多么偉大的人呀！
現在，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著(zhù)一個(gè)個(gè)“小皇帝”、“小公主”的生活，而我們卻不知道這樣的生活來(lái)之不易，我們一定要珍惜現在來(lái)之不易的生活呀！
讀金色的魚(yú)鉤有感2
每一次閱讀，我的心靈都會(huì )被深深震撼；每一次閱讀，我都會(huì )有不一樣的收獲。
今天我懷著(zhù)感動(dòng)的心情，又一次讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，讀后，我的心情如澎湃的大海久久不能平靜。
這篇文章的主要內容是：1935年秋天，紅四方面進(jìn)入草地，一位四十多歲的老班長(cháng)帶著(zhù)掉隊的三個(gè)病號艱難地走著(zhù)，后來(lái)，青稞吃完了，老班長(cháng)就釣魚(yú)給病號吃，自己卻捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和吃剩的魚(yú)刺。病號的身體漸漸好了，老班長(cháng)卻漸漸瘦了，在最后的關(guān)頭，他犧牲了。
老班長(cháng)把生的希望留給了別人，把死的危機留給了自己，多么偉大。他留給我們的，不僅僅是一個(gè)魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德，是為他人著(zhù)想的崇高精神。
這篇文章使我想起了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事：有一對盲人夫婦，每到晚上，他們都會(huì )點(diǎn)著(zhù)燈在大街小巷里散步。妻子每晚都會(huì )問(wèn)：“燈點(diǎn)了嗎？”他們的朋友很奇怪，就問(wèn)道：“你們既然看不到，為什么還要點(diǎn)燈呢？”丈夫微笑著(zhù)說(shuō)：“是的，我們是看不到。但我們點(diǎn)燈是為了方便讓夜晚的路人能更好的看清回家的路，為他們指引光亮�！�
好有說(shuō)服力的回答啊，短短的一句話(huà)里充滿(mǎn)了真情，讓人感到溫暖。這對盲人夫婦不和老班長(cháng)一樣有著(zhù)為他人著(zhù)想的思想嗎？而我呢？ 成績(jì)還不錯，同學(xué)們有問(wèn)題經(jīng)常來(lái)問(wèn)我，我卻總顧著(zhù)做自己的事，把同學(xué)的問(wèn)題擱在一邊，冷落了同學(xué)；走在馬路邊，看見(jiàn)有些可憐的人乞討，我也總是睜一只眼閉一只眼；在家里，妹妹把我的`筆拆了，她說(shuō)了對不起，我還斤斤計較 ......現在想一想，我的這些表現和老班長(cháng)的行為有多大的天壤之別啊。老班長(cháng)為人著(zhù)想的品質(zhì)像一面鏡子時(shí)刻照出我的不足之處。我們應該向老班長(cháng)好好學(xué)習，學(xué)習他對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠心。我一定要以自己的實(shí)際行動(dòng)表明為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。作文
金色的魚(yú)鉤中藏著(zhù)愛(ài)，但愿我們將這種愛(ài)發(fā)揚光大。
��！金色的魚(yú)鉤，在祖國改革開(kāi)放的今天，你的精神一定會(huì )更加光彩奪目！
讀金色的魚(yú)鉤有感3
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文后，我被老班長(cháng)那舍己為人、忠于革命、金子般的精神所深深感動(dòng)了。老班長(cháng)為了讓三個(gè)生病的小戰士走出草地，把好的東西都給了他們吃，自己卻餓死了，但他的精神將永遠銘刻在我們每個(gè)人的心里。
這篇課文講述了：在1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，一位快40歲的炊事班長(cháng)接受黨交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧著(zhù)三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地，給他們吃熱氣騰騰的鮮魚(yú)野菜湯，自己卻吃幾根硬草根和吃剩的魚(yú)骨頭。最后快接近草地邊的時(shí)候，老班長(cháng)已經(jīng)奄奄一息了，可他還是把給自己的喝的魚(yú)湯讓給了那三個(gè)還在生病的小戰士，然后就壯烈犧牲了。
讀完這篇課文后，我的第一感覺(jué)就是：老班長(cháng)把生的希望留給了別人，把死的危機留給了自己，這是多么偉大啊。他留給我們的，不僅僅是一個(gè)魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德，是為他人著(zhù)想的崇高精神。每當我讀到“他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我感覺(jué)有萬(wàn)根鋼針扎著(zhù)喉管，心里想著(zhù)：這些東西能吃得下嗎？不會(huì )被魚(yú)刺卡住嗎？然而老班長(cháng)為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚(yú)骨頭。這是多么偉大，多么可敬的老班長(cháng)呀！他這樣做只會(huì )更加體現出他那種無(wú)私奉獻、舍己為人的精神，這是多么值得我們學(xué)習呀！
雖然課文中說(shuō)老班長(cháng)死了，可是我卻認為他還活者。他的精神，他的形象永遠活在人們的心中。而且在當今社會(huì )像他一樣的人層出不窮。當無(wú)情的地震讓我們的城市毀于一旦的時(shí)候，我們的解放軍戰士不顧自己的安慰，幫災民脫險幫助我們修建家園；當突如其來(lái)的雪災襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時(shí)候，還是解放軍戰士勇往直前……看，到處都有老班長(cháng)，有他的精神，有他一樣的行動(dòng)。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！我們開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，我們?yōu)樨毨和钑?shū)，主動(dòng)為災區人民捐款。我們相信，只要我們都互相幫助，遇事多為別人想一點(diǎn)，再大困難也會(huì )被我們戰勝的�！�
以后，我一定要向老班長(cháng)學(xué)習，關(guān)心別人，愛(ài)護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
讀金色的魚(yú)鉤有感4
今天早上，我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，好奇的翻閱，呵，一篇篇文章是那么的生動(dòng)優(yōu)美，特別是那《金色的魚(yú)鉤》一文，使我深深地感動(dòng)。
《金色的魚(yú)鉤》這一篇文章主要是寫(xiě)了紅軍在過(guò)草地時(shí)，一位年過(guò)四十的老炊事班長(cháng)為了讓三個(gè)病號走出那無(wú)邊無(wú)際的草地，將所有的食物都給了那三個(gè)病號吃，自己卻吃他們剩下的魚(yú)骨頭，最后，老班長(cháng)光榮犧牲的故事。這一篇課文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，樸實(shí)無(wú)華。讀了這一篇課文，我仿佛身在那一個(gè)艱苦歲月的生活當中。老班長(cháng)呀！當你接到上級的命令時(shí)，你毫不退縮地接受了任務(wù)。當那三個(gè)病號沒(méi)飯吃的時(shí)候，你就到處找野菜，挖草根，給他們釣魚(yú)吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當這一件事情被小梁發(fā)現的時(shí)候，你還叫他不要告訴別的兩名病號。最后你光榮犧牲了。老班長(cháng)呀！難道你的身體真的是鐵打的嗎？難道你真是一個(gè)傻子嗎？不，你是共產(chǎn)黨人的榜樣，是革命的精神支撐著(zhù)你，使你不顧自己的生命，去保護那三個(gè)病號。
老班長(cháng)呀！課文中說(shuō)你死了，可是我不這么認為，我認為你還活著(zhù)，你的那一種精神還活在我們心里，激勵一代一代后來(lái)人。有小孩子迷了路，人們立刻送他回家，有的遇到天災，人們立刻伸出援助之手。我放下書(shū)本想：老班長(cháng)呀！我一定要學(xué)習你那一種舍己為人的品質(zhì)，做一個(gè)革命的好后代.
讀金色的魚(yú)鉤有感5
《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中，一位紅軍炊事班長(cháng)牢記黨的囑托，為了讓三個(gè)病號順利走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，樸實(shí)無(wú)華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當中。
捧起書(shū)，剛讀了一個(gè)開(kāi)頭，我就被深深地吸引住了，我仿佛身臨其境，腦海中浮現出老班長(cháng)那高大的身軀、和藹的笑容。走進(jìn)故事，我一會(huì )兒露出了微笑，一會(huì )兒皺起了眉頭，當我讀到“他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，鼻子酸酸的，內心被強烈的震撼著(zhù)，情不自禁地把這句話(huà)又反復的讀了幾遍。我越看越投入，越看越被老班長(cháng)的一言一行所感動(dòng)。故事讀完了，不知不覺(jué)中，我的眼睛濕潤了，我覺(jué)得老班長(cháng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤，而是那全心全意為人民服務(wù)的精神，舍己為人的高貴品質(zhì)，以及對工作高度負責任的態(tài)度！
走出故事，走進(jìn)自己。今天，我們過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活，這是無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，決不能生在福中不知福��！戰士們不怕困難，不怕苦，不怕累的精神就是我們的好榜樣，我們要學(xué)習這種精神，用成績(jì)回報社會(huì )和黨。我們就像祖國的花朵，鮮艷、嬌麗、多姿，我們的擔子很重，肩負著(zhù)祖國的希望，家人的期盼，先烈的重任。我們要從小立志，奮發(fā)圖強，將來(lái)成為棟梁之材，報效祖國！
讀金色的魚(yú)鉤有感6
這個(gè)星期，我們學(xué)完了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，經(jīng)過(guò)深入的分析、體會(huì )，我受益匪淺。
這篇課文記敘了紅軍長(cháng)征途中，一位炊事班長(cháng)牢記部隊指導員的囑托，為照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地而光榮犧牲的故事。
老班長(cháng)，一個(gè)其貌不揚的紅軍老戰士，可他的每一個(gè)動(dòng)作，每一句語(yǔ)言，都感人肺腑，讓人情不自禁地敬佩他，欣賞他。老班長(cháng)有著(zhù)高度的責任感，他把黨交給他的任務(wù)放在第一位，費盡心思地去完成。生活中，我們當然不會(huì )遇到老班長(cháng)這樣的任務(wù)，可是當我們接到給自己的任務(wù)時(shí)，也要學(xué)習老班長(cháng)這樣有責任感，一絲不茍地將它完成。老班長(cháng)舍己為人，為了照顧好病號們，他讓病號喝魚(yú)湯，自己卻吃著(zhù)難以下咽的食物。在生活中，我們應該不會(huì )有這樣大的付出，可當別人需要幫助時(shí)，也要伸出及時(shí)的援助之手，哪怕自己做出一點(diǎn)犧牲，那也是值得的。老班長(cháng)是一心為他人著(zhù)想的人，哪怕他自己將要犧牲，卻還在惦記著(zhù)無(wú)依無(wú)靠的病號。我們也要向老班長(cháng)學(xué)習，無(wú)論在什么情況下都要為他人著(zhù)想，站在別人的立場(chǎng)上去思考。
我們要向老班長(cháng)學(xué)習，上一代有著(zhù)這樣的優(yōu)良品質(zhì)，下一代就會(huì )向他們學(xué)習，一代一代地繼承下去，永遠不要間斷。
讀金色的魚(yú)鉤有感7
“為什么世界上的好人都那么早死去呢？”讀完了《金色的魚(yú)鉤》，我情不自禁地說(shuō)出了這句話(huà)。隨后，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，不聽(tīng)話(huà)地落了下來(lái)。合上書(shū)，老班長(cháng)那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現，栩栩如生�；貞浿�(zhù)剛才所讀過(guò)的每一個(gè)字，淚水再一次涌入我的眼簾。
《金色的魚(yú)鉤》這篇文章主要寫(xiě)了：１９３５年秋天，紅軍過(guò)草地時(shí)，好多人得了腸胃病。有三個(gè)病號實(shí)在趕不上隊伍了，指導員就派炊事班長(cháng)照顧他們走在最后面。老班長(cháng)和病號們艱難地前行著(zhù)，一天才走２０多里路�？墒�，不到半個(gè)月，干糧就吃光了。眼看著(zhù)病號們一天天消瘦下去。老班長(cháng)非常著(zhù)急。一天，他在水塘邊為病號洗衣服時(shí)，突然發(fā)現了一條魚(yú)。老班長(cháng)喜出望外，用縫衣針做成魚(yú)鉤，把魚(yú)釣了上來(lái)。從那時(shí)起，病號們每天都能吃到魚(yú)湯，而老班長(cháng)卻只吃著(zhù)草根和剩下的魚(yú)骨頭。終于，在馬上要走出草地時(shí)，老班長(cháng)因為勞累昏倒在了池塘邊。當病號把費盡全力煮成的魚(yú)湯端來(lái)時(shí)，他卻已經(jīng)停止了呼吸，永遠留在了草地上。
我想：今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境，不就是千千萬(wàn)萬(wàn)像老班長(cháng)這樣的革命戰士拋頭顱灑熱血換來(lái)的嗎？如果老班長(cháng)還活著(zhù)，他可以在燈光下看電視，磕瓜子；可以吃完晚飯那把小板凳在樹(shù)下乘風(fēng)涼；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃著(zhù)那些讓人眼花繚亂的山珍海味，可以……可是，他們卻為了祖國的光明前途，而早早地奉獻出了自己的寶貴生命，長(cháng)眠在了地下。
作為新時(shí)代的少年，我一定要勤奮學(xué)習，努力把握今天的美好時(shí)光，長(cháng)大以后成為祖國的棟梁，慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂！
讀金色的魚(yú)鉤有感8
今天，我讀了一篇題為《金色的魚(yú)鉤》一文，我很受感動(dòng)。因為老班長(cháng)的事跡， 精神教育了我，鼓舞了我，并使我改正了缺點(diǎn)。
記得有一次，學(xué)校組織看電影，老師偏偏給我一張最邊上的票，把我氣得夠嗆�？晌覇“统渣S連——有苦說(shuō)不出�？晌沂切〗M長(cháng)心里不高興，但臉上還得裝作高興。就在這時(shí)，張建的票掉了下來(lái)，撿起來(lái)一看，原來(lái)時(shí)十五排二號的位置，太幸運了，我高興極了便把這張留給了自己，把自己的給了他，張建并沒(méi)有說(shuō)什么而是規規矩矩地坐在了“邊上”。
電影開(kāi)始了，時(shí)間一分一秒地走著(zhù)，可我越坐越不是個(gè)滋味，一個(gè)小組長(cháng)怎能這樣損人利己呢？自己高興坐哪就坐哪，剛看的老班長(cháng)的事跡又忘記了？人家老班長(cháng)在艱苦的環(huán)境下釣魚(yú)，都做成湯給戰士喝，自己卻吃人家剩下來(lái)的骨頭，而我呢，自己的行動(dòng)與老班長(cháng)相比，像什么話(huà)呀。
我越想心里越不好受，我強按捺著(zhù)自己的心情走出影院。路上，我想了許多，想到了老班長(cháng)為了戰士的精神。于是，我便到張建家向他道歉，張建也原諒了我，叫我不要太自私了。我連忙點(diǎn)頭。
回家路上，老班長(cháng)的形象仍不斷出現在我眼前。但這次心里安定了許多，因為我改正了錯誤。
讀金色的魚(yú)鉤有感9
在革命烈士紀念館中，有一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤。它在燈光的照射下熠熠生輝。這，就是那個(gè)曾經(jīng)挽救了三個(gè)年輕戰士生命的魚(yú)鉤。
那是在1935年的秋天，紅四方面軍在進(jìn)入草地的時(shí)候，有很多同志得了腸胃病，小梁和另外兩個(gè)小同志就是其中之一。他們三個(gè)人病得實(shí)在走不動(dòng)了，指導員派炊事班的老班長(cháng)來(lái)幫助他們走出草地。老班長(cháng)為了讓他們吃得好一點(diǎn)，把釣上來(lái)的魚(yú)全給他們吃，自己一點(diǎn)都不吃。小梁發(fā)現后勸老班長(cháng)一起吃，可是他堅持不吃。直到有一天，他餓得昏迷不醒，即便在臨死前，他還是想著(zhù)讓別人吃。最后，他光榮犧牲了。
我想，其實(shí)老班長(cháng)他完全可以和他們三個(gè)一起吃的，但卻他沒(méi)有這么做。實(shí)在是因為食物太少了！才夠一個(gè)人吃的。萬(wàn)一同志們有個(gè)三長(cháng)兩短，老班長(cháng)怎么向指導員交代��？所以老班長(cháng)是為了自己心中神圣的責任感才這么做。當小梁要求幫助老班長(cháng)時(shí)，他也不能同意，小梁已經(jīng)很虛弱了，再運動(dòng)，恐怕不行�？墒切×阂呀�(jīng)是個(gè)黨員了，他也應該能克服困難幫助其他同志啊。老班長(cháng)卻不想拖累任何人，毅然拒絕了。
我覺(jué)得，小梁讓我確實(shí)感到了心酸的滋味，因為如果讓我看到老班長(cháng)不吃東西時(shí)，我也會(huì )去阻止，畢竟，那是一個(gè)生命呀！而當提議被拒絕時(shí)，我也會(huì )覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的酸味。小梁原本在最后可以把湯給老班長(cháng)灌下去的，可他卻在對話(huà)中被分散了注意力，我想，也許這是老班長(cháng)為了讓同志們走出草地想的最后一條計謀吧！
不管如何，老班長(cháng)都很偉大，舍己為人不是每一個(gè)人都做得到的。我想，這金色的魚(yú)鉤值得我們子子孫孫去瞻仰。
讀金色的魚(yú)鉤有感10
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文主要講了紅軍長(cháng)征途中，一位炊事班長(cháng)，牢記的話(huà)，盡心盡力地照顧三位生病的小戰士過(guò)地，而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長(cháng)，也就是“老班長(cháng)”牢記交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級、是勤務(wù)員，一定要把三名小戰士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間，青稞和著(zhù)野菜就吃光了沒(méi)有吃的，“老班長(cháng)”為了不讓三名小戰士因過(guò)于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來(lái)就去釣魚(yú)和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動(dòng)啊!老班長(cháng)為了讓三名小戰士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰士找食物，三名小戰士吃飽飯后老班長(cháng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚(yú)骨頭和一點(diǎn)野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過(guò)，腦子里便會(huì )浮現出“老班長(cháng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿(mǎn)皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢(qián)回到過(guò)去給這四位戰士買(mǎi)一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上噴噴的東西啊!
那三位戰士為了革命事業(yè)的成功，用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來(lái)的機流非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時(shí)候，老班長(cháng)累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰士啊!
讀金色的魚(yú)鉤有感11
今天，在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)習了第十五課《金色的魚(yú)鉤》。這是一篇講述紅軍長(cháng)征途中過(guò)草地時(shí)的一個(gè)感人故事，讀后給我留下了深深的啟示和觸動(dòng)。
本文主要記述了過(guò)草地時(shí)一位紅軍老班長(cháng)接受了黨的任務(wù)和組織的重托，帶著(zhù)三個(gè)病號小戰士歷經(jīng)艱難，克服重重困難，想辦法釣魚(yú)充饑，最終犧牲自己，將三位小戰士送出草地的感人事跡。
同時(shí)，也突出了老班長(cháng)舍己為人、忠于革命，不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏革命精神，表現出了老一輩革命家的高尚情操，尤其是老班長(cháng)的那種責任感使我敬佩不已。
想想，老班長(cháng)只是千千萬(wàn)萬(wàn)紅軍戰士中最普通的一員，他卻能夠把黨交給的任務(wù)放在第一位，不惜犧牲自己也要完成任務(wù)。而我們現在總是把自己個(gè)人的得失看的很重，很少為他人著(zhù)想。其實(shí)我們應該做到同學(xué)之間相互幫助、換位思考。不能只顧自己而損害他人的利益，在別人有困難時(shí)我們應該積極的伸出援助之手，哪怕?tīng)奚约旱囊稽c(diǎn)兒利益也是值得的。因為，幫助別人其實(shí)就是在幫助自己。
千千萬(wàn)萬(wàn)“老班長(cháng)”的犧牲才換來(lái)了我們今天幸福的生活，所以我們應該好好珍惜幸福生活的來(lái)之不易，學(xué)習和傳承老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家們的那種樂(lè )觀(guān)、團結、奉獻、無(wú)私、大愛(ài)、頑強的精神。不辜負老師和父母的期望和重托，要有擔當和責任，好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國!