《花開(kāi)不敗》讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的《花開(kāi)不敗》讀后感，歡迎大家分享。
《花開(kāi)不敗》讀后感1
《花開(kāi)不敗》講述的是主人公在高三時(shí)沉浮拼搏的故事。在這段歲月里，主人公帶著(zhù)第二百九十名的恥辱，懷揣起了復旦這樣一個(gè)大夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，她每天起早摸黑，不斷地與時(shí)間賽跑著(zhù)，因為她想要改變，想要奮斗。在不斷地認真努力的同時(shí)，她也失落過(guò)，彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，但在最后，她明白到了自己需要的是什么，沒(méi)有隨波逐流，最后也憑借著(zhù)自己的努力考上了復旦大學(xué)，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
即將步入高三，不，已經(jīng)步入高三的我們肯定也深有感觸吧！盡管我們心里明白，高三是拼搏的一年，也許我們每一個(gè)人也都做好了吃苦的準備。但不可否認，我們對高三的感覺(jué)是那么的陌生，是那么地不知所措，我們渴望老師們以一顆真誠的心，引領(lǐng)著(zhù)我們在高三的日子里披荊斬棘，最終到達夢(mèng)的彼岸。
高三的我們，如同一朵朵含苞欲放的花，正努力地為美麗的綻放作著(zhù)準備。為此，我們已經(jīng)付出了十一年，只剩下一年，便可看到屬于我們自己的花蕾。不過(guò)，花蕾的橙色終究需要我們每一個(gè)人的努力去浸染。
然而，我們的心花必須先于現實(shí)怒放。作為一個(gè)高三的學(xué)生，我們必須問(wèn)自己，讀高中，并為之付出十一載的光陰，為的是什么？我們該怎樣去付諸努力？我們是否能承受這平淡的一年，或許陪伴我們的只有試卷和練習。朋友，給自己一個(gè)肯定的答復吧！只有對自己的一個(gè)肯定，才能使我們有了執著(zhù)下去的努力，才使絕對不可能的事逐漸地一步步出現曙光。
高三的日子里，我們已經(jīng)沒(méi)有任何時(shí)間和資本去懷疑前方的路了，只有自信起來(lái)，帶著(zhù)不怕死的精神往前沖了。自信起來(lái)，讓我們敢于幻想未來(lái)，不要因為目前的成績(jì)不好而懷疑自己，努力起來(lái)，沒(méi)有什么不可以！讓踏實(shí)學(xué)習的觀(guān)念注入我們的血液。對待別人的懷疑，我們應充分考慮，切勿隨波逐流，我們要勇敢地追求自己所想要的，只要努力了，縱使是在現實(shí)面前跌得頭破血流，縱使是在高考場(chǎng)上輸得一敗涂地，我們也無(wú)悔于自己的青春。
縱使每朵花只開(kāi)一次，縱使青春只有一次，但努力去追逐夢(mèng)想便是這個(gè)世界上最為美麗的事情。青春一旦花開(kāi)，便不是只有幾天的時(shí)間，而是一生！
《花開(kāi)不敗》讀后感2
曾幾何時(shí)，我們還在高三的苦海中掙扎，一篇《花開(kāi)不敗》給了正值青春年少的我們以無(wú)數的動(dòng)力。我想要說(shuō)的是，如今奮斗在學(xué)校與社會(huì )之間的我們，更需要《花開(kāi)不敗》的精神，因為我們仍然青春年少！
高中時(shí)代，我在心中種下了一顆美麗的種子！它是“心中的睡蓮”，已成片的綻放著(zhù)許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目。
現在我們平靜下來(lái)一起回憶這個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)無(wú)數高三學(xué)生的故事。當初老師把這篇文章給我們時(shí)，我幾乎是含著(zhù)淚讀完這篇文章的，它教會(huì )了我堅強、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達的詞語(yǔ)。文章是用濃厚的情感醞釀出來(lái)的。作者抱著(zhù)那種樂(lè )觀(guān)，癡癡盤(pán)算、傻傻得意，帶著(zhù)290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現實(shí)敲響了復旦大學(xué)的大門(mén)。曾經(jīng)是12年來(lái)的夢(mèng)想，曾經(jīng)是高中三年來(lái)拼搏的力量，作者在那三百多個(gè)飽含汗與淚的日日夜夜里揚鞭策馬，奮起直追，最終找到了自己的歸屬點(diǎn)。
我想只要我們心懷一種睡蓮種子的美，我們會(huì )失敗嗎？偉大的數學(xué)家華羅庚，在小學(xué)時(shí)被人斥為“沒(méi)有數學(xué)頭腦的人”，但是他不甘心這樣的定義。他在以后的學(xué)年里努力學(xué)習和研究數學(xué)，初中未畢業(yè)的他成為了一個(gè)舉世聞名的數學(xué)家。司馬遷飽忍屈辱在那潮濕陰暗的牢獄里，不忘父命，在牢獄里著(zhù)成中華大作——《史記》。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一種美，只要你心懷“花開(kāi)不敗”的念頭，像作者一樣為自己的夢(mèng)想而拼搏，一顆睡蓮種子終會(huì )萌發(fā)。
現在讓我們把目光從高三轉到大學(xué)里來(lái)，從進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的那一天起，我們又何嘗不是在心中種下了一顆美麗的睡蓮種子，它比高中那個(gè)時(shí)代的睡蓮還要美，但是我們是不是不知不覺(jué)地就把自己從高三的緊張中解脫了呢？以為上了大學(xué)就沒(méi)有必要再那么緊張，可是上了大學(xué)就等于拿了鐵飯碗了嗎？又有多少大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)？
比起那些初中就輟學(xué)而沒(méi)有上大學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我們是幸福的，而我又有一種愧疚的感覺(jué)。幸福是因為我們能坐在教室里安安靜靜舒舒服服聽(tīng)老師講課，而不必像那些同學(xué)一樣四處打工，愧疚是因為自己沒(méi)有珍惜過(guò)，假若，我和他們一樣沒(méi)有上大學(xué)，那么我會(huì )怎樣，我的人生會(huì )怎樣，也許我不會(huì )像那些堅強的人一樣樂(lè )觀(guān)的看待自己，積極的向往未來(lái)；也許那時(shí)的我才能真正明白現在的幸福，現在的美好。我們是否應該感觸一些什么，明白一些道理，做一些應該做的事。
我想，學(xué)校的五分承諾，父母的保證，老師的軟磨硬纏并沒(méi)有讓我們放棄對自己理想執著(zhù)的追求。因為它是我們拼搏的動(dòng)力，前進(jìn)的助推器。那么同學(xué)們，為了能讓我們心中的`睡蓮依舊能花開(kāi)不敗，讓我們一起鼓起理想的風(fēng)帆、揚帆啟航吧！
花開(kāi)不敗，不敗的是內心的存在，只要內心不敗，萬(wàn)物因你精彩不敗。
《花開(kāi)不敗》讀后感3
高三，一個(gè)決定人生中最大的抉擇。有多少人因為在高三而成而敗，有多少人跨不過(guò)這個(gè)坎，有多少人努力奮斗那么多年只為高考。
是��！高考！高考！
高考的壓力，高考的窒息感。
誰(shuí)能做到為自己的信念而不顧一切，誰(shuí)能做到，大家或許都可以做到，誰(shuí)能做到? 大家或許都能做到，可誰(shuí)能為自己的前途而?
復旦大學(xué)，全國數一數二的名校，多少學(xué)子絞盡腦汁都想進(jìn)的學(xué)校，她做到了!一個(gè)從年級290幾名奮起直追，朝理想的方向前進(jìn)，她就是《花開(kāi)不敗》里的女主角！
慢慢進(jìn)步，每次考試進(jìn)步20名積少成多。慢慢靠近理想！
每天晚上凌晨后才睡。桌上是一對有一堆的復習資料、試卷，筆芯用完一根又一根，教室里寂靜。少了以前的歡笑，只是偶爾抬起頭看看黑板上又要購買(mǎi)的復習試卷、資料。
考不完的模擬考試，為了自己的理想，為了從小學(xué)到初中到高中，這么久以來(lái)的付出，“我要進(jìn)復旦”的信念早已侵入靈魂。
不顧校長(cháng)的勸說(shuō)，不顧一切的阻礙向終點(diǎn)“復旦”直沖!
她成功了，復旦沒(méi)有理由不為她敞開(kāi)胸懷。
她的努力。
她的堅持。
她的執著(zhù)。
我們有誰(shuí)有她那樣的勇氣？我們誰(shuí)會(huì )堅持那么久?是的，我們總是膽小怕這怕那的，做事情總是半途而廢，沒(méi)有毅力�？墒�，如果你有堅定的信念，冒險的精神，和奮起直追的勇氣，哪你一定要相信自己可以打敗一切獲得成功！
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