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再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感

時(shí)間:2022-08-24 12:37:12 讀后感 我要投稿

再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感范文(精選12篇)

  當看完一本著(zhù)作后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感范文,希望對大家有所幫助。

再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感范文(精選12篇)

  再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感 篇1

  最近,我讀了一本書(shū),叫《再見(jiàn),馬虎和拖拉》。這本書(shū)中有一個(gè)情節對我觸動(dòng)特別大。因為馬虎,主人公胡小鬧、長(cháng)安和馬小虎差點(diǎn)把學(xué)校的整整一層樓都燒光。不但他們自己受到了學(xué)校的處分,還連累爸爸媽媽賠了很多錢(qián)。馬虎真是個(gè)害人精呀。

  其實(shí)生活中的人也個(gè)的的道道的馬虎大王,出門(mén)忘記帶鑰匙、上體育課忘記換鞋、把作業(yè)本忘在家里……這些都是我在馬虎這條“光榮大道”上做出的“光榮事跡”。

  但讀了這本書(shū),我意識到了馬虎的害處,也深深感到自己必須要改掉馬虎和拖拉這個(gè)壞毛病。幸運的是,這本書(shū)中就有現成的方法,比如,怕考試時(shí)看錯題,用手指著(zhù)題目一個(gè)字一個(gè)字的看,就不會(huì )出錯了;做了備忘錄,就不會(huì )丟三落四了……

  現在,我由馬虎大王變成了細心大王,同學(xué)們都來(lái)向我請教改變的竅門(mén)呢!你說(shuō)我要不要把我改變的秘訣及促使我改變的那本書(shū)分享給他們呢?

  再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感 篇2

  讓我記憶猶新的是《再見(jiàn),馬虎和拖拉》這本書(shū)。

  這本書(shū)的主人公叫“馬小虎”,他最大的特點(diǎn)就是馬虎、拖拉。一點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)作業(yè),他兩個(gè)小時(shí)都完成不好。和馬小虎一樣馬虎、拖拉的還有“胡小鬧”和“長(cháng)安”,他們三個(gè)人因為馬虎還干過(guò)一件很?chē)乐氐氖虑。有一次,“胡小鬧”他們洗拖把,洗好后卻沒(méi)有關(guān)水龍頭,這即浪費水又導致他們學(xué)校的舊電線(xiàn)遇水,發(fā)生了火災,他們三個(gè)被警察叔叔“請”到了警察局。

  看完這本書(shū)后,我知道馬虎和拖拉要不得,一件小事因為這兩個(gè)缺點(diǎn)就會(huì )變成一件嚴重的事,拖拉有可能會(huì )讓我失去和錯過(guò)很多事,其實(shí)我也很馬虎,很拖拉。

  考試時(shí),明明一道很簡(jiǎn)單的題,我會(huì )把這道題想得很難,最后的答案還是錯的。明明一道我會(huì )寫(xiě)的題,可因為馬虎,答案會(huì )寫(xiě)錯,所以就考不好分數。因為馬虎所以在看題的時(shí)候,我會(huì )把“9”看成“6”,把“大”看成“小”,有時(shí)甚至還會(huì )漏題,媽媽檢查時(shí)就會(huì )很生氣。我也是個(gè)拖拉的人,本來(lái)決定今天做的事,會(huì )拖到明天。做作業(yè)時(shí)我總會(huì )東張西望,造成做作業(yè)不專(zhuān)心,寫(xiě)錯字,還會(huì )拖到很晚才睡覺(jué)。

  我知道習慣一旦養成,改起來(lái)很難,但我會(huì )努力的,努力改掉這些壞習慣。

  再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感 篇3

  我喜歡看的書(shū)非常多,在《胡小鬧日記》系列書(shū)中有一本《再見(jiàn),馬虎和拖拉》。

  這本書(shū)的主人公是“馬虎拖拉斯基”,顧名思義,就是又馬虎又拖拉的意思。在樂(lè )多多小學(xué)的五(3)班里,來(lái)了一位轉學(xué)生,高高瘦瘦像根麻桿,比同齡人足足高出了一頭之多,他就是馬小虎。很快,馬小虎和胡小鬧、長(cháng)安成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。因為馬虎和拖拉,它們被同學(xué)稱(chēng)為“馬虎拖拉斯基”。不久,“馬虎拖拉斯基”三人組就惹出了大事:在一次值日后,他們因為粗心大意,竟造成教學(xué)樓失火,連警察都出動(dòng)了呢。接著(zhù),他們?yōu)榱烁牡赳R虎和拖拉的壞習慣,就找了洪興叔叔幫忙,最后終于成功地改掉了壞毛病。

  讀完這本書(shū),我深深地意識到了,馬虎和拖拉是多么可怕。想起平時(shí),我做作業(yè)總是慢慢吞吞、拖拖拉拉、馬馬虎虎,總是讓媽媽催促,總是把簡(jiǎn)單的基礎題做錯,遇到有難度的題目就空著(zhù)等爸爸媽媽檢查時(shí)教我。在學(xué)習和生活中也有許多同樣的情況:考試時(shí),曾因為動(dòng)作慢而來(lái)不及完成試卷,因為粗心而做錯題;在生活中,總是不能按時(shí)完成一件事,總能聽(tīng)到家長(cháng)的催促聲。

  而《再見(jiàn),馬虎和拖拉》的故事告訴我們:學(xué)習,絕對可以稱(chēng)為一件快樂(lè )的事情!壞習慣也可以通過(guò)學(xué)習來(lái)改掉。從小事做起,一點(diǎn)一滴地去改變,相信我可以做到的。

  再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感 篇4

  《再見(jiàn)馬虎和拖拉》這本書(shū)是兒童文學(xué)家樂(lè )多多寫(xiě)的。講述的是胡小鬧、長(cháng)安、從體校轉來(lái)樂(lè )多多小學(xué)的馬小虎和幫助他們改掉壞毛病的`洪興叔叔之間發(fā)生的故事。胡小鬧在五(3)班會(huì )惹出一些事,讓人很苦惱;長(cháng)安是胡小鬧的“死黨”,是一個(gè)不折不扣的“馬虎·拖拉斯基”;馬小虎是一名長(cháng)跑健將,因主課不好,被教練送到了樂(lè )多多小學(xué),是老師辦公室的?。洪興叔叔是一位獨臂講師,因為年輕時(shí)大意失去了一只手臂,他下了決心,一定要改掉壞毛病。所以現在致力于指導青少年改掉壞毛病。

  這本書(shū)中,我喜歡胡小鬧、馬小虎和長(cháng)安。他們“三人幫”雖然闖過(guò)大禍。因為馬虎,洗拖把沒(méi)有關(guān)掉水龍頭就走了,導致樂(lè )多多小學(xué)的舊電線(xiàn)遇水發(fā)生火災,被警察抓了回去。因為拖拉,寫(xiě)作業(yè)總會(huì )漏題、出錯,還有不寫(xiě)的情況發(fā)生,這讓老師很生氣。但是在洪興叔叔的幫助下,這三個(gè)人有了很大的變化。他們再也不拖拉、馬虎,考試也有了很大的進(jìn)步,能及格、優(yōu)秀了,懂得了幫助同學(xué)……

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得馬虎和拖拉兩個(gè)壞毛病確實(shí)害人不淺。平時(shí)我寫(xiě)作業(yè)太馬虎了,讀題目很不認真,不是讀漏字,就是看錯數字,明明能用簡(jiǎn)單計算完成的數學(xué)題目,我卻搞得那么復雜,結果題目沒(méi)有做對,卻浪費了很多時(shí)間。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我還會(huì )東張張西望望,幾乎每天都要拖到十點(diǎn)多才睡覺(jué)。習慣一旦養成,就很難改正了。期末考試時(shí),就是因為馬虎我沒(méi)考好,這些讓我很后悔。所以,我現在下定決心改掉我的馬虎和拖拉的壞習慣。胡小鬧他們能做到,我也可以的。我一定要好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大好好工作,為祖國爭光!

  再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感 篇5

  《再見(jiàn),馬虎和拖拉》這本書(shū)通過(guò)一些故事來(lái)引導我們改掉壞習慣,走上正確的道路。

  這本書(shū)有很多值得我們學(xué)習的地方,家長(cháng)和孩子都可以讀,不管誰(shuí)讀都受益匪淺。書(shū)中主要是說(shuō)我們因為馬虎和拖拉,會(huì )釀成大事故的。比如由于馬虎,造成失火,最后會(huì )讓自己殘疾人的。所以大家在生活工作中,一不要馬虎和拖拉。

  書(shū)中的主人公之一馬小虎,是樂(lè )多多小學(xué)五(3)班的轉學(xué)學(xué)生,高高瘦瘦的像根麻桿,比同齡人足足高出一頭,很快就和胡小鬧、長(cháng)安成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。因為馬虎和拖拉,他們被同學(xué)稱(chēng)為“馬虎·拖拉斯基”,很快他們這個(gè)三人小組就惹出了大事:在一次值日后,由于粗心大意,造成教學(xué)樓失火,連119火警都出動(dòng)了,等待他們的會(huì )是什么呢?值得我們深思......

  從這本書(shū)中我知道了,不管做什么事一定要認真,不可以馬虎和拖拉,不然就后悔莫及。

  再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感 篇6

  假期里,我讀完了《再見(jiàn),馬虎和拖拉》這本書(shū)。

  讀了這本書(shū),讓我深深的體會(huì )到了馬虎和拖拉真是害人不淺的兩個(gè)壞毛病。在我們身邊因為馬虎造成的事故也是很多的。爸爸媽媽也給我舉了好多這樣的例子。印象比較深刻的是前蘇聯(lián)的“聯(lián)盟”號航天飛機在完成太空飛行勝利返航時(shí)因為減速降落傘沒(méi)法打開(kāi),造成飛機無(wú)法減速,而使得整個(gè)飛機爆炸失事。事后調查原因是工作人員在計算時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn),導致飛機以每秒百米的速度下降,最終造成了機毀人亡的慘劇。這真是“差之毫厘,謬以千里”,誰(shuí)會(huì )想到這么個(gè)不起眼的小數點(diǎn)會(huì )帶來(lái)這么大的危害呢?

  我還想到了我們的醫護人員,他們本是救死扶傷的天使,如果因為有馬虎、拖拉的壞習慣,錯過(guò)了搶救病人的最佳時(shí)機,或者說(shuō)把病人的藥拿錯了,那么不但救不了病人反而會(huì )加重他們的痛苦,甚至會(huì )讓他們付出生命的代價(jià),那是多么可怕的事情!

  再聯(lián)系到我自己,在平時(shí)的學(xué)習生活中也有這樣的壞毛。鹤鳂I(yè)粗心,簡(jiǎn)單的口算算錯,看漏題目,做事拖拉,今日推明日,明日復明日,明日何其多,總是要等到不能再拖下去的情況下才去完成,結果時(shí)間沒(méi)了該做的事情反而沒(méi)做完?磥(lái)這兩個(gè)壞習慣真是要不得!

  通過(guò)這本書(shū),我懂得了馬虎和拖拉是兩個(gè)壞習慣,我們做事情一定要認真,來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎和拖拉,不要以為平時(shí)馬虎、拖拉不要緊,關(guān)鍵時(shí)候改正就行,這聽(tīng)上去好像很有道理,但事實(shí)上真的可以嗎?答案當然是否定的!扒Ю镏,潰于蟻穴”,我們要從小養成好的習慣,哪怕這個(gè)習慣看起來(lái)不值一提,壞的習慣我們要及時(shí)改掉,哪怕看起來(lái)微不足道。

  小伙伴們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),改掉馬虎和拖拉的壞習慣,加油吧!

  再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感 篇7

  爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū),書(shū)名是《再見(jiàn),馬虎與拖拉》。我跟書(shū)中主人公一樣,有著(zhù)馬虎和拖拉的壞習慣。在他們身上我好像看到了自己的影子,所以對這本書(shū)特別感興趣,幾天就看完了。

  書(shū)中,馬小虎,胡小鬧,長(cháng)安三個(gè)主人公因為馬虎和拖拉的壞習慣被同學(xué)稱(chēng)之為馬虎拖拉斯基三人組。他們因為馬虎和拖拉的壞毛病總是連最簡(jiǎn)單的題目也會(huì )做錯。上課遲到,不按時(shí)完成老師作業(yè)更是家常便飯。老師苦口婆心地批評和教育,他們總是不以為然。他們心里總是想:平時(shí)馬虎和拖拉一點(diǎn)也沒(méi)什么大不了的,關(guān)鍵時(shí)候注意一下不就行了嗎?有一天,他們三人因為遲到被老師罰值日。他們不僅不知悔改,再次因為粗心馬虎忘記關(guān)水龍頭造成教學(xué)樓失火而闖了大禍。事后,他們下定決心要改掉壞習慣。在完美人格塑造師洪興叔叔的幫助下,改掉了壞習慣,向同學(xué)們展現了全新的自己。讀完這本書(shū)后,我感覺(jué)面紅耳赤。粗心馬虎是我學(xué)習上最大的攔路虎,我每次考試都有會(huì )做的題目做錯。生活上的拖拖拉拉更是讓父母頭痛,爸媽交待的事情我總是回答:等一下。老師家長(cháng)也多次教育我,我也總認為他們危言聳聽(tīng),但是現在我深刻認識到馬虎,拖拉的嚴重性。假如我長(cháng)大成為一名醫生,因為馬虎給病人拿錯藥,這樣我不僅醫治不了病人,反而會(huì )害死病人。想一想,這是多么讓人害怕的事情!所以我想對馬虎和拖拉說(shuō):“再見(jiàn)!”

  我一定要改正這壞習慣,做一個(gè)時(shí)時(shí)認真,事事認真的好學(xué)生。

  再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感 篇8

  自從讀了《再見(jiàn),馬虎和拖拉》這本書(shū)后,我學(xué)會(huì )了細心與不拖拉。

  這本書(shū)的主要內容涉及“細心”與“不拖拉”這兩種習慣。起先,主人公胡小鬧和好朋友長(cháng)安因為未完成作業(yè)而且錯誤太多經(jīng)常讓老師點(diǎn)名批評,對老師的批評也是左耳進(jìn)右耳出,根本沒(méi)放在心上,而不久之后,他們班轉進(jìn)了一位新同學(xué):馬小虎,他們三個(gè)因為馬虎和拖拉,同學(xué)給他們取了個(gè)外號叫“馬虎。拖拉斯基”。三人組因為馬虎在一次值日后忘記關(guān)水龍頭,而導致電線(xiàn)短路引起教學(xué)樓失火,連警察也出動(dòng)了。當三人想改掉馬虎和拖拉之時(shí),他們遇到了一位幫助塑造完美性格的洪興叔叔,在洪興叔叔的幫助下,他們改掉了馬虎和拖拉這兩個(gè)壞習慣。

  讀完這本書(shū),我明白了許多,細心和不拖拉這看似很簡(jiǎn)單的事,做起來(lái)卻有極其大的難度。有很多人說(shuō)自己考試沒(méi)考滿(mǎn)分很可惜,但是仔細閱卷之后,會(huì )發(fā)現大部分錯的題目都是因為馬虎引起的,如果當時(shí)細心檢查一下,肯定就不會(huì )錯那么多了。

  想到了這,我不禁聯(lián)想到了自己的生活,在生活中我也很拖拉,作業(yè)經(jīng)常都是假期快結束的時(shí)候才寫(xiě)好,但當我讀了這本書(shū)后,我決定改正自己的缺點(diǎn),做到不拖拉,要細心。

  讀了這本書(shū),讓我學(xué)到了很多,尤其是學(xué)會(huì )了細心和不拖拉。

  再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感 篇9

  前幾天,媽媽買(mǎi)了一本叫《再見(jiàn),馬虎和拖拉》的書(shū),作者是樂(lè )多多,是胡小鬧日記中第二輯中的第二本,這書(shū)告訴我們學(xué)習,絕對可以成為一件快樂(lè )的事兒,要改變一生,要從小事開(kāi)始。

  這本書(shū)主要內容是:樂(lè )多多小學(xué)五三班來(lái)了一位學(xué)生,高高瘦瘦像一根麻桿,比同齡人足足高出了一頭之多,他呀,就是馬小虎。很快,馬小虎就和胡小鬧、長(cháng)安成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。因為他們三個(gè)馬虎又拖拉,就被同學(xué)們稱(chēng)之為“馬虎。拖拉斯基”。又沒(méi)過(guò)幾天,馬虎。拖拉斯基三人組就惹了大事:在一次值日后,因為沒(méi)關(guān)水龍頭,讓水流入插頭,讓教室失火了呢。在洪興的幫助下,他們改正了馬虎和拖拉。

  你喜歡看這套書(shū)嗎?你也可以買(mǎi)來(lái)這套書(shū),與我們一起分享。

  再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感 篇10

  前幾天,我看了一本書(shū),名叫《再見(jiàn),馬虎和拖拉》。

  有一天,胡小鬧他們班又多了一名新同學(xué),是剛從體校轉過(guò)來(lái)的馬小虎。他和胡小鬧,長(cháng)安都是好朋友,不過(guò)他不僅馬虎,而且還拖拉,整個(gè)樂(lè )多多小學(xué)的同學(xué)都快被他們給影響了。馬小虎他們惹了很多禍,但也明白了,馬虎和拖拉是缺點(diǎn),而不是優(yōu)點(diǎn),這不但不好,還會(huì )惹更多禍。之后,他們慢慢改過(guò),變成了好孩子。

  馬虎和拖拉是兩個(gè)缺點(diǎn),我們不應該學(xué)習,不然,我們什么事都做不好。

  再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感 篇11

  今天我來(lái)給你們講一個(gè)小故事,是關(guān)于這一本書(shū)的,你們看一看吧!

  我給你們講的故事有三位同學(xué)馬小虎、胡小鬧、長(cháng)安因為馬虎讓教學(xué)樓一層著(zhù)火,他們是怎樣讓教學(xué)樓一層著(zhù)火呢?你們是不是很想知道呢?下面讓我來(lái)揭曉吧!他們三個(gè)人因為上課遲到,被老師罰打掃一星期教室衛生。他們在接水的時(shí)候,說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),忘了關(guān)水龍頭,因為水龍頭插座失火引起大火,而教學(xué)樓一層著(zhù)火。因為小事而成大事,因為馬虎而讓教學(xué)樓一層著(zhù)火,如果他們不馬虎,你們想想會(huì )讓教學(xué)樓著(zhù)火嗎?如果他們接水的時(shí)候,不說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),非常嚴肅對待,非常謹慎,會(huì )忘記關(guān)水龍頭嗎?所以我們不要馬虎,好好對待每一件事,做好每一件事,我們要加油。

  這三位同學(xué)上課遲到,作業(yè)拖拉,惹老師生氣。老師請洪興叔叔講小學(xué)生自我完美講座,別的同學(xué)都知道自己做錯了,馬上改過(guò)來(lái),但他們三個(gè)人不知悔改,還是你行我素。直到他們發(fā)生了讓教學(xué)樓一層著(zhù)火,就開(kāi)始悔改,慢慢地他們告別了馬虎和拖拉,不再犯錯誤,上課不遲到,作業(yè)按時(shí)完成,不惹老師生氣。

  同學(xué)們我們不要向他們三個(gè)學(xué)習,要告別馬虎和拖拉,不要讓小事就會(huì )變成大事,我們要從小事做起,就會(huì )改變一生。

  再見(jiàn)馬虎和拖拉讀后感 篇12

  在暑假里我讀了一本書(shū),書(shū)名是《再見(jiàn)馬虎和拖拉》。這本書(shū)講得是這么一個(gè)故事,主人公胡小鬧、長(cháng)安和馬小虎是三個(gè)五年級的小學(xué)生,他們三個(gè)人都有一個(gè)共通的壞習慣就是馬虎和拖拉。因為這他們三個(gè)可吃了不少的苦頭,上課遲到啊,作業(yè)做錯頁(yè)啊,考試題目漏做啊等毛病,為了這沒(méi)少挨批評。其實(shí)他們自己也很頭疼,不知道怎樣才能改掉這些壞習慣呢。這時(shí)班主任魏老師請來(lái)了兒童心理學(xué)家洪興叔叔給他們了做了一個(gè)實(shí)驗,并告訴他們三個(gè)這個(gè)洪興叔叔可以幫助他們改掉馬虎和拖拉的壞習慣。洪興叔叔為了讓他們改掉馬虎和拖拉的壞習慣,給他們設置了很多任務(wù),只有完成這些任務(wù)后才能真正改掉他們的毛病。這個(gè)過(guò)程并不容易,但是他們三個(gè)經(jīng)受住了考驗,終于改掉了他們身上馬虎和拖拉的壞習慣。

  看了這本書(shū)后,我明白為什么媽媽特地要給我買(mǎi)這本書(shū),因為我也有這個(gè)壞習慣。平時(shí)做作業(yè)拖拉,做題目馬虎,考試時(shí)連題目都能少做,F在我下定決心,也要像書(shū)中的主人公一樣改掉馬虎和拖拉的壞習慣。加油!我相信我一定能做到。

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