《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感范文(精選10篇)
認真讀完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感范文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇文章。
文章主要講了一個(gè)叫保爾的人,他有著(zhù)鋼鐵般的意志,生命中的失意與坎坷并未讓他屈服。相反他卻用血與淚創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的生命傳奇!
讀過(guò)后,讓我想起了我們剛學(xué)過(guò)的一課《梅花魂》,保爾就像這梅花一樣,不管在怎樣的境遇里,都有著(zhù)梅花一樣的精神。
讀了這篇文章,我明白了我們不管怎樣,只有承受,才會(huì )成功!只有流過(guò)血的手指才會(huì )彈出人間最美的絕唱,只有承受,才能堅強!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,文章講述了,麗達·烏金斯來(lái)到烏蘭克代表大會(huì ),竟然遇到了她的朋友——保爾·柯察金,他們激動(dòng)地擁抱在一起,麗達驚訝保爾還活著(zhù)。他們高興地在一起聊天,聊了很長(cháng)時(shí)間,麗達走的時(shí)候,給了保爾一個(gè)包裹和一封信,保爾看完信后,懷著(zhù)飄渺的思想,把信撕成了碎片。
我們做什么事時(shí)都不要沖動(dòng),話(huà)說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼,你的沖動(dòng)會(huì )給你的敵人有機可乘,為你造成你不行要的后果!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
今天下午,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的第四篇。文章講述了冬妮婭與她的好朋友麗莎的對話(huà),這場(chǎng)對話(huà)使冬妮婭知道了,她的朋友——保爾·柯察金可能有生命危險。隔天的一大清早,冬妮婭由于放心不下保爾,便早早來(lái)到了保爾的家里,正巧碰見(jiàn)保爾的哥哥,但是,就連保爾的哥哥也不曉得保爾去哪里了。原來(lái),保爾被秀彼多夫卡城防司令官給關(guān)進(jìn)了監獄里,在監牢里,關(guān)著(zhù)許多正義之士。一天彼得留拉的軍隊來(lái)到了這個(gè)小鎮,小鎮上想起了烏克蘭的國歌,來(lái)歡迎他們的到來(lái)。
讀完這篇文章后,我感到,要想自己的國家不被侵略,首先國家必須有強的的實(shí)力,而且,君順民意,民順軍意。這樣國家才能富強,才不會(huì )被別的國家打敗!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
本書(shū)的作者是尼古拉 阿列克謝耶維奇 奧斯特洛夫斯基(1904——1936),他在這個(gè)名字之外還有一個(gè)名字——保爾 柯察金,也就是長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公。但是奧斯特洛夫斯基本人多次反對大家把他的生活經(jīng)歷等同于保爾 柯察金的。他說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》——是一部長(cháng)篇小說(shuō),而不是一部傳記。
奧斯特洛夫斯基1904年生于烏克蘭一個(gè)貧困工人家庭,童年時(shí)代他很少得到學(xué)習機會(huì ),從十一歲起就開(kāi)始工作了。在國內戰爭年代他經(jīng)常幫助革命者,1919年他加入了共青團。
所以,尼古拉 奧斯洛夫斯基。的生命本身就是一種功績(jì),他是一個(gè)意志堅強、勇氣非凡的人,把自己的命運緊密相連。
我們要好好學(xué)習,長(cháng)大為祖國盡力。我們要記住“鋼鐵一定能磨成針的”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
我是一個(gè)不經(jīng)?疵(zhù)的人,當然,其中很大一個(gè)原因是實(shí)在不怎么看得明白,我始終相信每一本書(shū)都是有靈魂的,就像每一個(gè)人一樣,看一本書(shū),你得看得到它的靈魂?煽吹玫絽s并不代表能看懂,而在這一點(diǎn)上我從不強求,有些東西不是看書(shū)就能懂的,總需自己經(jīng)歷過(guò)后才能明白。
而《鋼鐵是怎樣煉成的》對于我來(lái)說(shuō)當屬于這一種書(shū)吧,這是我年幼時(shí)就已經(jīng)在父親的督促下看過(guò)了的書(shū),后來(lái)又陸續在老師長(cháng)輩的口中聽(tīng)過(guò)多次,也看過(guò)許多不同的版本,可卻一直都沒(méi)能看懂,甚至覺(jué)得奇怪——為什么在這樣多次的打擊和挫折下,他竟還能為了一個(gè)在當時(shí)看來(lái)甚至于渺茫的.希望始終堅持著(zhù)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6
放假了,姐姐借給我一本書(shū),名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的一部著(zhù)名小說(shuō),這本書(shū)描述了主人公歷經(jīng)磨難,逐漸成為一名堅強的革命戰士的人生歷程。
書(shū)中的主人公名叫保爾柯察金,保爾本是一個(gè)倔強、好斗的少年,在小學(xué)的時(shí)候被開(kāi)除過(guò);但他在俄國大革命的浪潮中經(jīng)受住了一次又一次的考驗,逐漸成為一名堅強的戰士。戰爭把保爾的雙腿、右眼炸掉了,左眼也近似失明,看不到東西,手臂一抬起來(lái)就抽筋;雖然戰爭摧毀了保爾的身體,但卻摧不毀他那鋼鐵般的意志……
我讀完這本書(shū),他給了我深深地震撼,我被保爾的那種不怕?tīng)奚,戰勝困難的勇氣所折服、感動(dòng);想起來(lái)平時(shí)在學(xué)習中遇到一點(diǎn)困難就怕了而感到臉紅;我暗暗下定決心,以后要好好學(xué)習,學(xué)習書(shū)中保爾的那種在苦難面前絕不低頭的勇氣和決心,為自己和家人、老師爭光。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,作者成功塑造了一個(gè)光輝的形象——保爾?虏旖。
保爾生活在一個(gè)貧困的家庭,媽媽是大富人家的廚娘,哥哥在機車(chē)廠(chǎng)做鉗工。保爾為了賺錢(qián)去干雜活,放棄了學(xué)業(yè)。之后,保爾又去當了兵,雖然生活艱苦,屢次生病,但是保爾并不后退,即使雙目失明、四肢癱瘓,他也不放棄對夢(mèng)想的追求,最后,他終于夢(mèng)想成真,出版了他的小說(shuō)。
其實(shí),這本書(shū)不僅僅告訴了我們對待困難不能退縮,要勇敢面對,在前面幾章中我還懂得了小孩子不能生在福中不知福。就拿生活中的例子來(lái)說(shuō),有些小孩,他們總是叫父母干這干那,那些被父母過(guò)于寵愛(ài)的“小王子”、“小公主”更是認為這是父母的責任。這些小孩子就應該去吃點(diǎn)苦,才能知道什么是幸福。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是作者以自己的親身經(jīng)歷為素材而寫(xiě)的。他是一本鼓舞人斗志,激勵人向上的好書(shū)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8
現在的自己比起往日年少當然不可同日而語(yǔ),再次回望這個(gè)“鍛鋼”過(guò)程自然也迸發(fā)了一些自己的感悟。再看回保爾的一生自然就知道何謂鋼鐵?鋼鐵又何以鍛成?
保爾年少家貧如洗,年紀輕輕便要去火車(chē)站里幫忙洗碗燒水打雜以求家用,在這種復雜黑暗的環(huán)境里自然也就對保爾造成了不少沖擊,濫用武力恐嚇的堂倌,被迫賣(mài)身的女洗碗工和女招待們。彌漫著(zhù)黑暗與糜爛的火車(chē)站。相信可以讓許多在這種地方工作的年輕人變得三觀(guān)不正,即便如此,保爾也沒(méi)有在這種環(huán)境下就迷失自我、同流合污,而是依然堅持著(zhù)工作并盼望有一天能去其兄的機車(chē)庫一同共事。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感9
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。
“‘誰(shuí)能想到他會(huì )活過(guò)來(lái)呢?可是您看,他到底掙扎著(zhù)活過(guò)來(lái)了。多么頑強的生命力啊!’”從這句話(huà)中能體會(huì )到:保爾有極其頑強的生命力。
在有的人看來(lái),保爾是窮小子和傻小子的混合體,辛苦那么久,卻只得到一具殘缺的身體和痛苦的回憶。
難道活著(zhù)只是為來(lái)這世界逛一下?或許讀完這本書(shū)的人都會(huì )從此書(shū)(或許不僅是這本書(shū))中得到對世界的控訴。
當有那種生命力后,在堅持過(guò)后,在拋開(kāi)世俗的紛擾后,你就會(huì )明白:天是藍的,草是綠的,花是彩的,人,是笑著(zhù)的……
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10
有這樣一本好書(shū),名叫鋼鐵是怎樣煉成的,它給予了我最大的鼓勵。
故事的主人公保爾經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨,他遭受別人的欺辱,但他仍然用那堅強不屈的精神與命運做著(zhù)斗爭。最終,命運向他低下了頭,保爾勝利了!他從艱苦的“地獄”中爬了上來(lái),成為了一名優(yōu)秀的抗聯(lián)軍人。
我要做一塊好鋼,我要做一名成功者,這是保爾告訴我的,也是我該做的。在人生道路上,就一定要學(xué)會(huì )堅強!
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