《艾地》讀后感范文（精選5篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《艾地》讀后感范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《艾地》讀后感1
讀了曹文軒老師的《艾地》這篇文章，我的心就像扎進(jìn)了刀子一樣痛。
主人公秦大奶奶獨自居住在辛苦了一輩子才買(mǎi)下的田地里�？墒钦谒牡乩锷w一所學(xué)校，她多次阻撓卻沒(méi)有成功。學(xué)校蓋好后，她三番五次去搗亂。一天，一名學(xué)生落水，大喊“奶奶”，她趕緊去救，差點(diǎn)自己?jiǎn)拭�。從此，她與學(xué)校和好，但她在打撈學(xué)校種的南瓜時(shí)，不慎落入水中，再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)。
秦大奶奶是倔強的，但她也是愛(ài)憎分明的，她“刀子嘴，豆腐心”很容易被感化，雖然在別人眼里，她阻撓建設學(xué)校不對，很惹人厭，可是誰(shuí)又能想到，在她脆弱的心里，那塊地占據著(zhù)多么重要的位置��！
也許是人們對秦大奶奶的冷漠態(tài)度使她的心僵硬了�？墒锹渌瑢W(xué)的那一聲“奶奶”，就像春天的風(fēng)、吹化了那僵硬的心的冰殼，讓“不講理”的秦大奶奶奮不顧身跳入水中。
理解的力量是強大的。它能讓勢不兩立的敵人變成肝膽相照的朋友，秦大奶奶和校方就是因為互相理解，化干戈為玉帛。想到這兒，我不禁想起了與同學(xué)爭吵的事情——我的鋼筆找不到了，懷疑是同位藏起來(lái)了，就責備了他幾句，他一聽(tīng)就火了，我們吵得不可開(kāi)交，沒(méi)想到放學(xué)后，我在地上找到了那支鋼筆。如果當時(shí)我們之間多一些信任和理解，少一些猜忌和誤解，就不會(huì )大動(dòng)干戈，傷了和氣。
這篇文章使我受益匪淺，還讓我明白了一個(gè)道理——良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，不能只顧自己，也要考慮別人的感受。人與人之間多一些寬容和理解，人間就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
《艾地》讀后感2
我最喜歡艾地的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年，秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角，成了油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校趕她趕了幾十年，也沒(méi)把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。在當地人眼里她是一個(gè)老來(lái)學(xué)校搗亂的可惡的老太婆，但是，在一個(gè)春季，秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬，自己落到了水里。大家把她救上來(lái)輪流照顧她，半個(gè)月才可以行走。從此，大家對秦大奶奶的看法大有改變，秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動(dòng)離開(kāi)校園，趕走從別的地方來(lái)的雞、鴨、鵝。一次，溫幼菊老師覺(jué)得教室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，回學(xué)�？�，結果，看見(jiàn)秦大奶奶舉著(zhù)拐杖正在關(guān)窗戶(hù)… …最后，秦大奶奶居然因為救一只快落水的南瓜而落到水里淹死了。
我喜歡《艾地》這篇文章，是因為它讓我很感動(dòng)，差一點(diǎn)讓我落淚�！栋亍愤@篇文章讓我感到，秦大奶奶只不過(guò)是為了那片付出她心血的地而死守著(zhù)那間小屋， 她的'心腸并不壞，從她最后為學(xué)校的付出，甚至丟了性命可以看出她是一位多么可親可敬的奶奶！是什么讓她有了如此改變？是愛(ài)！是油麻地人對她的愛(ài)！別人尊敬她，她也會(huì )尊敬別人的。
《艾地》讀后感3
艾地，是一片普通的艾地；桑桑是一個(gè)普通的小孩；秦大奶奶是一個(gè)普通的秦大奶奶；可就是這些普通的人身上，卻發(fā)生了感人而不普通的故事┄┄
秦大奶奶的丈夫叫秦大，他們在1948年用了十幾年的心血買(mǎi)下了這塊地，種上了麥子，可是，秦大沒(méi)能等到麥子在和風(fēng)的吹拂下跳舞；沒(méi)能等到麥子深彎著(zhù)腰行禮，他走了，去了另一個(gè)世界。秦大奶奶倒是等到了�？赡菚r(shí)，麥子輪不上她割。那時(shí)，土地不再屬于她。油麻地的人在那兒蓋了一座學(xué)校，非法入侵了那地。政府是厚道的，在另一個(gè)河邊蓋了房子，并劃了一片小小的地給秦大奶奶�？汕卮竽棠叹褪遣蛔�，因為人們不知她不是舍不得這地，而是丟不下這田前屋后散落著(zhù)的記憶。
終于，政府在校內劃給她一小片地，政府放得下，學(xué)校丟不下，10幾年來(lái)，一直做著(zhù)攻擊，秦大奶奶也反抗著(zhù)。直到那一天，她為了一個(gè)落水的孩子掉進(jìn)水中。從此，秦大奶奶像變了一個(gè)人，她不再破壞，而在維護。當人們都她當成學(xué)校里的一員的時(shí)候，她又掉在水里了。與上一次不同的是，這次，她是為了一個(gè)南瓜；與上一次不同的是，她去找秦大了。
我不明白，她為了一只南瓜怎么會(huì )跳進(jìn)水中？也許我永遠也不會(huì )明白┄┄
《艾地》讀后感4
《艾地》描述的是油麻地小學(xué)的一個(gè)角落，住著(zhù)秦大奶奶，這棟小房子擠在學(xué)校里破壞這里的和諧。學(xué)校的校長(cháng)也因此拼命地想將她擠出去，但因為這塊地是秦大奶奶用幾十年的艱辛換來(lái)的，所以她死也不搬，并恨這里的一切。直到一天，她救起了一名落水的學(xué)生……從此，秦大奶奶和學(xué)生友好地相處，但最后秦大奶奶卻因為要拉起學(xué)校里掉進(jìn)水里的一只南瓜而永遠地合上了雙眼。
這篇作文讓我如同真地走進(jìn)了艾地，來(lái)到了油麻地小學(xué)。文中的政府沒(méi)有理解過(guò)普通人的感受。秦大夫妻花了十幾年的努力才換來(lái)的地，他們不能理解；秦大夫妻對普通的欲望也沒(méi)有了想法，這是他們不能理解的；秦大夫妻的痛苦和期待，更是他們不能理解的。因為不被理解，因為這塊地是秦大奶奶的唯一，因為秦大奶奶沒(méi)有任何親人，所以秦大奶奶才會(huì )拼命反對油麻地小學(xué)，才會(huì )討厭孩子和老師。
而之后，由于桑桑對秦大奶奶打招呼用了：“奶奶”喬喬落水時(shí)喊得是：“奶奶”學(xué)生們一聲一聲地叫喚“奶奶”使秦大奶奶重新有了親人的感覺(jué)，甚至為了油麻地小學(xué)而失去了生命。
生活中我們有很多的唯一：唯一的橡皮，唯一的禮物……這些是我們可以再用金錢(qián)買(mǎi)回來(lái)，但是愛(ài)和親人是無(wú)法再次擁有的唯一。就像天空中太陽(yáng)的唯一，有了愛(ài)，就有了一切。哪怕你曾經(jīng)一無(wú)所有，沒(méi)有愛(ài)，就丟失了切，哪怕你曾經(jīng)應有盡有。
這篇文章給我留下了淡淡地悲傷，在我心中總是揮之不去。
《艾地》讀后感5
今天，我讀了《草房子》這本書(shū)，大約讀了兩個(gè)半小時(shí)。作者是著(zhù)名作家曹文軒，他編寫(xiě)的這本書(shū)曾獲得過(guò)十種獎項，出了大名。
我最喜歡的章節就是《艾地》這一章節了，主要講了政府要把秦大奶奶的一塊地要建學(xué)校， 可她偏偏死守不放，要保護好她的這塊地，不想讓市政府把她這用十年的時(shí)間買(mǎi)下的這塊地拿去建學(xué)校，但還是被政府們轉移到了一個(gè)新家，把舊家拆了，麥子割了，茅草也拔了，惹得秦大奶奶非常生氣，其他人還特別高興，因為有地方做他們的苗圃了，然而，秦大奶奶也又搬進(jìn)了油麻地小學(xué)的一個(gè)角落，最終秦大奶奶看到一個(gè)油麻地小學(xué)的菜棚快成熟的南瓜掉入了河里便去救南瓜，最后她因失足而沉到河底，南瓜卻上了岸，她就這樣無(wú)聲的離開(kāi)了人世。
從中我讀出了秦大奶奶是多么不想讓自己花費十年心血的地就這么被別人占用走了，也讀出了政府的狠心和不講理，還讀出了秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的南瓜犧牲了自己，使我非常的感動(dòng)。我覺(jué)得政府建學(xué)校是理所應當的，但是他的表達方式不對，蠻橫無(wú)理，我想對政府說(shuō)：“你以后為人處事不要蠻橫無(wú)理，要不然誰(shuí)都會(huì )投訴你、咒罵你和嫌棄你，你那時(shí)候肯定已經(jīng)不在是個(gè)政府了�！�
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