草原的讀后感范文（精選51篇）
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的草原的讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草原的讀后感 篇1
讀了老舍先生的《草原》后，讓我覺(jué)得草原不僅有美若仙境的自然環(huán)境，也對蒙古人民濃厚的民族風(fēng)情留下了深刻的印象。那些好客的蒙古人大方、誠實(shí)待人，這些感染了訪(fǎng)客們，好像回到了自己家，一點(diǎn)兒都不拘束。人們都那么親切，如同多年未見(jiàn)的老朋友不知不覺(jué)就進(jìn)了蒙古包。蒙古的特產(chǎn)都擺上了，大家邊吃邊聊，好似一家人。老舍先生用可愛(ài)來(lái)描寫(xiě)天空很恰當，仿佛躺在天底下，天空格外高，藍地讓人舒服。一團團的大白云掛在天空，白地讓你忍不住摸一摸再舔一舔。有了它，天空不再那么空虛。老舍寫(xiě)到：“使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快�！钡拇_，在這種環(huán)境下，誰(shuí)都會(huì )不由自主地忘掉一切煩惱，只剩下天空一樣純潔而又明凈的心，只有粗獷和豪放的歌聲才能表達出回歸自然的愉悅。
這篇文章放到現在也是給人類(lèi)敲響了警鐘。因為牧人無(wú)限擴張動(dòng)物的數量和不停地開(kāi)墾草原，藍天碧草的景色已經(jīng)不多了。我們一定不能讓環(huán)境再惡化下去，必須保護這美麗的大草原！
老舍先生的優(yōu)秀作品還有很多，只是我還沒(méi)有讀完，相信早晚會(huì )讀完的，也許我理解的還是不夠透徹，我只能夠慢慢的拓寬我的知識面，將我的欣賞作品的能力提高幾個(gè)檔次，才值得也配寫(xiě)老舍先生的作品賞析！
草原的讀后感 篇2
今天，我們學(xué)了《草原》這篇課文，老舍先生筆下的草原真是美不勝收。
草原的風(fēng)景非常美，去了之后保證你流連忘返，不想回家。草原上一碧千里，到處都是綠色。進(jìn)了草原，給人一種清新的空氣，開(kāi)放的心情，使自己忍不住高聲歌唱一首樂(lè )曲。在那里，你看到了此處的景色所怔住了：無(wú)邊無(wú)際的美麗大草原，一些小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“這兒空氣真清鮮，天空真明朗，真相在這兒搭窩�！边�有那四面的綠色的小丘。呆呆的站一會(huì )后，才慢慢醒過(guò)來(lái)，發(fā)現這一切都是真的，就非常高興，并認為這應該是神仙呆的地方，而自己就在這兒，突然就有種說(shuō)不出的奇妙感。
“那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際”。這句話(huà)把小丘柔美翠綠的特點(diǎn)寫(xiě)了出來(lái)，把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)。難怪老舍先生寫(xiě)道：“在這樣的境界里，連老牛和駿馬也靜立不動(dòng)”。是啊，連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲回蕩在遼闊的草原；假如我是攝影師，我要用最高超的技術(shù)來(lái)拍攝這如詩(shī)如畫(huà)的草原；假如…… 草原上風(fēng)景美，草原上人們的熱情更感人。
“不知怎么得就進(jìn)了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了�！边�端來(lái)了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達著(zhù)他們對漢族人民的友好和歡迎�！案杪曀坪醣仁裁凑Z(yǔ)言都更響亮，都更感人�！弊x到這里我不由得想到一首歌曲：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語(yǔ)言，匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華……” 怪不得老舍先生在文章最后感嘆：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！”
草原的讀后感 篇3
今天，我讀了《草原》這篇課文之后，被草原的自然之美，還有草原上人們心靈的美給吸引住了。
課文按事情發(fā)展的順序，記敘了老舍先生第一次訪(fǎng)問(wèn)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)所聞所感，描繪了大草原的美麗景色，贊美了草原風(fēng)光的美麗和民族之間的團結，表現了蒙漢兩族人民的深情厚誼。
讀完全文，我就仿佛置身在草原當中一樣。我穿過(guò)許許多多的清澈見(jiàn)底的小溪，溪邊，牛羊成群，時(shí)不時(shí)發(fā)出叫聲，仿佛也在悄悄地贊美著(zhù)這美麗的景色。我跨過(guò)一條條小路，騎上馬，穿行林中，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，只聽(tīng)見(jiàn)黃鸝鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲，到處都顯得那么幽靜。這幅只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)，使我陶醉在這美景當中……
我來(lái)到蒙古包中，好客的主人，熱情地端上了手抓羊肉。摻和著(zhù)牛奶的奶茶，顯得那么熱乎，就像是蒙漢人民熱情握手后那一種感覺(jué)，那一種熱乎乎的感覺(jué)。當地的人民向我們介紹了他們那里的情況，并為我們表演了精彩的節目。
草原上的美確實(shí)很讓我們迷戀，草原上的人心靈更美！我將記住草原上那美麗遼闊的景色，記住那草原上人們那顆好客的心！
請各位家長(cháng)、學(xué)生注意，最近若收到從北京等地區一些贏(yíng)利性機構發(fā)來(lái)的作文入選信函，如其內容涉及到收費，請慎重處理、以防受騙。如其涉及欺詐行為，應及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報。
草原的讀后感 篇4
你到過(guò)草原嗎？在電視、電影里見(jiàn)過(guò)草原嗎？你心目中的草原是什么樣子的呢？在我們語(yǔ)文書(shū)第九冊的十二課，就是以草原為題的一篇文章。
在這篇文章里，作者用他的親身經(jīng)歷，向我們介紹 了草原的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。草原的地象無(wú)邊的綠毯，山羊群給這綠毯繡上了白色的大花。生活在草原上的人熱情大方，姑娘們歌聲嘹亮，舞姿優(yōu)美，小伙子們套馬、摔跤，活力十足。直到太陽(yáng)偏西，誰(shuí)也不肯走，令作者不由的感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！
學(xué)完這篇文章，我也想去草原騎馬，感受草原的廣闊，還想和小伙子們比摔跤，或躺在草原上感受新鮮的空氣，這多么令人向往��！但是，許多去過(guò)草原的人都非常失望，說(shuō)草原已經(jīng)變樣了，這是因為人們不注重環(huán)境的保護所引起的災害，還有過(guò)度放牧使植被面積減少，引發(fā)了沙塵暴等一系列的天災降臨于草原和草原旁邊的城市。
救救草原吧！我們一定要保護大自然的禮物——草原，不能讓它再受到破壞了��！
草原的讀后感 篇5
以前，我總是認為老舍先生所寫(xiě)的情感文章都是憂(yōu)傷的。今天，我終于見(jiàn)識到老舍先生寫(xiě)的第一篇描寫(xiě)熱鬧情景的文章—《草原》。
老舍先生在課文里描繪草原一碧千里、蒼翠欲滴的場(chǎng)景繪聲繪色，栩栩如生，呈現出了一幅“天連碧草碧連天，地滿(mǎn)青草青滿(mǎn)地”的動(dòng)人情景，讓人迷戀與沉醉在當時(shí)草原的迷人場(chǎng)景。當然，也不必不可少蒙古同胞的熱情接見(jiàn)遠客的場(chǎng)景與主人們盛情款待、愉快聯(lián)歡的場(chǎng)景�！爱�(huà)”出了當時(shí)氣氛熱鬧非凡、載歌載舞的場(chǎng)景。
其中，我最喜歡的場(chǎng)景是正當春初的大草原。陽(yáng)春時(shí)節的草原，蓓蕾初展，新葉吐芽，顯示著(zhù)生命的延續。春色正濃，草原披著(zhù)融融春色，迎著(zhù)悠悠春風(fēng)，翩翩舞出婆裟的倩影。
溫暖的陽(yáng)光下，雨水洗凈后的草原像童話(huà)那樣清朗，遼闊、寧靜，心曠神怡。小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來(lái)，賽過(guò)巧手編織的花毯�；钌�，自然又和諧美好。
��！大草原的景色多么讓人著(zhù)迷，多么讓人向往。我為大自然的草原感到驕傲、自豪！
草原的讀后感 篇6
開(kāi)學(xué)了，我學(xué)了《草原》這篇課文，使我想起了幾年前我去內蒙古那邊的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家三口和紅旗叔叔一家二口開(kāi)著(zhù)車(chē)，經(jīng)過(guò)延慶、大同駛向朝思夢(mèng)想的草原，四面都是草原和一些小山丘、還有幾座敖包。敖包據說(shuō)是怕在草原上迷路而建的，草原上有一群群的馬、牛和羊，給無(wú)邊的草原添上了生機。走著(zhù)走著(zhù)我們發(fā)現了一個(gè)綠色的國家生態(tài)保護基地，一進(jìn)門(mén)，我立刻被眼前的情景吸引了，眼前是一望無(wú)際的蘆葦叢，叢中有一條窄窄的曲折的水道，我們坐上了主人的快艇，進(jìn)入蘆葦叢，一進(jìn)蘆葦叢就聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在叫，走了一會(huì )兒，鳥(niǎo)的叫聲就更多了，天上的鳥(niǎo)也多了起來(lái)。我們在一個(gè)小小的島上停下來(lái)摘蘆葦，突然我發(fā)現了一只紅色尖嘴的白鷺和一群不知名的鳥(niǎo)，主人一叫，白鷺也跟著(zhù)叫了起來(lái)，那些不知名的小鳥(niǎo)卻被叫聲嚇跑了。我們還看到了幾只綠脖子的鴨子在水面上悠然自得的玩耍，它們不時(shí)的捕捉水中的魚(yú)，一眨眼的工夫，就見(jiàn)它們嘴里都叼著(zhù)一條小魚(yú)。接著(zhù)我們又到了一個(gè)大島，島上有一戶(hù)人家和幾座空房子，還有一個(gè)高高的竹塔，登上高塔整個(gè)保護區都看得非常清楚。
我不禁感嘆草原的遼闊和美麗，同時(shí)驚嘆在茫茫無(wú)際的草原之中竟有這樣一個(gè)美麗的烏梁素海濕地保護區。真希望中國多一些這樣的“綠色基地”。
草原的讀后感 篇7
今天，我讀了《草原》這篇文章，使我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
看！這里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲。小丘上有成群的羊，牛馬，一會(huì )上了小丘，一會(huì )又下來(lái)，無(wú)論在哪里，都是內蒙古大草原的一道風(fēng)景線(xiàn)。在往遠看，看見(jiàn)了一條明如玻璃的帶子——河！
這里不僅景色美，而且人情民俗都很美。草原的主人還很好客呢！
主人拿出奶茶，奶豆腐，手抓羊肉款待我。鄂溫克姑娘們唱民歌，我也跟著(zhù)唱。美妙的歌聲蕩漾在整個(gè)大草原上。接著(zhù)小伙子表演套馬摔跤。
突然，我回過(guò)神了。我發(fā)現自己正在教室里讀課文呢！我下定決心，一定好好學(xué)習，長(cháng)大后成為祖國的棟梁之才。把自己的家鄉也建設得那么美麗。
草原的讀后感 篇8
在放寒假前，教師向我們推薦了一本書(shū)——《草原上的小木屋》，我對它很感興趣，便去書(shū)店買(mǎi)了一本。
這本書(shū)是《大森林里的小木屋》的繼續，主要講了原本可愛(ài)的大森林被人砍伐了不少樹(shù)，羅拉一家因為忍受不了這種生活而來(lái)到西部。在去西部的路上，他們遇到了不少困難，最大的一次困難時(shí)渡溪，當他們渡到一半的時(shí)候，溪水突然上漲，十分可怕，經(jīng)過(guò)許多困難后，他們最終到達了大草原，在那里修建了一座小木屋，故事就這樣開(kāi)始。羅拉一家逃過(guò)狼群的圍攻，挨過(guò)熱病的襲擊，躲過(guò)草原的大火，經(jīng)歷印第安人的戰爭……而最終卻不得不選擇離開(kāi)。這本書(shū)再現了19世紀后半期美國西部的拓荒生活，刻畫(huà)了移民質(zhì)樸、勤勞、善良的品格和勇敢的精神。
在這本書(shū)中，我最喜歡瑪麗，因為瑪麗大方、乖巧，在《印第安人的營(yíng)地》這一章中，羅拉和瑪麗撿回許多漂亮的珠子，瑪麗想都沒(méi)想地說(shuō)要把珠子給卡麗，而羅拉卻想自我留著(zhù)。我要學(xué)習瑪麗那種大方的品質(zhì)，好的東西要與大家一齊分享，而不能獨占。
《草原上的小木屋》是一本好書(shū)，如果有時(shí)間，你也去讀一讀吧。
草原的讀后感 篇9
每當我從書(shū)架上拿起這本書(shū)仔細地閱讀時(shí)，總會(huì )被故事中的情節所感動(dòng)。
勞拉一家經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉從威斯康星州大森林來(lái)到了西部，一路上他們駕著(zhù)馬車(chē)走過(guò)結著(zhù)冰的河面，隨后又與激流奮勇搏斗，走過(guò)高低不平的山路……終于到達了西部大草原。他們經(jīng)過(guò)自己的努力，建造了一間溫暖而又舒適的小木屋和讓馬兒滿(mǎn)意的馬廄。在這里，他們種起了糧食，希望將來(lái)能吃到自己的勞動(dòng)果實(shí)，因此而期待美好的未來(lái)。然而，就在他們要像國王一樣快樂(lè )的生活時(shí)，美好的未來(lái)卻被印第安人給破壞了。他們不愿離開(kāi)小木屋，卻又不得不離開(kāi)了小木屋，在他們即將離開(kāi)時(shí)，爸爸勸他們不要太傷心，對他們說(shuō)：“一年算什么��？我們有的是時(shí)間�！蔽蚁嘈潘麄円欢ê芸煊肿兊脽o(wú)比快樂(lè )的。
當我看完這個(gè)故事后，再來(lái)看看我們自己，我們從小就被親人精心照顧著(zhù)，每天都吃著(zhù)豐盛的飯菜，然而，在做作業(yè)時(shí)，遇到一點(diǎn)難題就只想著(zhù)放在那兒，不愿意動(dòng)腦子思考，想等別人來(lái)幫忙。跟勞拉一家人比起來(lái)，我們差得太遠了。
這本書(shū)教會(huì )了我，無(wú)論遇到什么困難，都要堅持到底，不放棄！
草原的讀后感 篇10
最近，我一直在看《草原上的小木屋》這本書(shū)，感覺(jué)這本書(shū)非常好看。
這本書(shū)主要講的是勞拉一家去西部大草原生活，建房子、蓋馬廄、安家的過(guò)程，他們還遇到許多野蠻的印第安人，經(jīng)歷了許多的困難。其中我最難忘的是——煙囪著(zhù)火啦的故事。那是一個(gè)接近秋天的下午，勞拉和瑪麗正在屋外玩耍，突然他們聽(tīng)見(jiàn)了從煙囪發(fā)出一聲“啪的爆裂聲”。媽媽把小琳琳交給了瑪麗讓她坐在搖椅上，然后快步走進(jìn)屋里，勞拉也急忙跟進(jìn)去。進(jìn)去后勞拉看見(jiàn)整個(gè)煙囪被火包圍著(zhù)，她看到媽媽和卡羅琳抓起樹(shù)枝就往火堆上拍打，勞拉也想幫忙，可是媽媽命令她躲到一邊去，但是火勢越來(lái)越大。如果這樣下去整個(gè)木屋就會(huì )燒為灰燼，可勞拉幫不上忙，只能眼睜睜地看著(zhù)。忽然她想起了瑪麗和小琳琳還在屋里就趕緊跑去，由于煙囪著(zhù)火燃燒的樹(shù)枝從煙囪上掉進(jìn)木屋里，落到了瑪麗的周?chē)�，瑪麗嚇壞了、哭喊�?zhù)害怕的不能動(dòng)彈，危險時(shí)刻勞拉拼盡全力把躺椅拉到安全的地方，并徒手把燃燒的樹(shù)枝扔到火爐里……。救出了瑪麗和小琳琳。
火撲滅后，爸爸媽媽贊揚勞拉勇敢、機智。我也覺(jué)得勞拉非常勇敢，并且她不顧自己的安危機智地救出了瑪麗和小琳琳，我也要學(xué)習她的勇敢和機智，保護比我小的同學(xué)們！
草原的讀后感 篇11
這些天我看了一本書(shū)，名叫《草原上的小木屋》，還沒(méi)看幾頁(yè)，我就被故事情節深深吸引住了。
書(shū)中的大概內容是勞拉的一家生活在一座大森林中，可是人們不保護環(huán)境，大森林已經(jīng)所剩無(wú)幾了。勞拉的爸爸喜歡呆在有花、有草、有動(dòng)物的地方，于是他們準備搬家到遼闊的大草原去生活。
經(jīng)過(guò)好幾天的奔波，終于到達了目的地。他們在草原上搭起了小木屋，爸爸又給他它裝上了門(mén)和窗戶(hù)，還在屋頂上砌了一座小煙囪。在小木屋里，爸爸給媽媽做了一個(gè)壁爐，這樣媽媽就可以生火使屋子溫暖起來(lái)。后來(lái)爸爸又給媽媽打了一口井，這樣媽媽就不用到很遠的地河邊去打水了。爸爸經(jīng)常出去打野味，所以勞拉一家的食物，每天都很充足。有一次爸爸沒(méi)在家，草原上著(zhù)起了大火，小動(dòng)物們都紛紛逃跑，正巧爸爸也趕回來(lái)了，于是爸爸和媽媽一起救火，終于把大火撲滅了。這幾天草原上來(lái)了好多士兵，當地政府說(shuō)要把草原上活的人趕走，勞拉一家只好告別了大草原踏上了新的征程。
讀完了這篇長(cháng)篇小說(shuō)，我體會(huì )到了勞拉一家自力更生，敢于斗爭，不放棄生活的精神。
草原的讀后感 篇12
我讀完了老師推薦的書(shū)——《草原上的小木屋》，它是由美國著(zhù)名作家勞拉·英格斯·懷特寫(xiě)的。我很喜歡這本書(shū)。
書(shū)中內容講的是勞拉、瑪麗、小嬰兒嘉麗和她們的爸爸查爾斯、媽媽卡洛琳的故事。他們離開(kāi)了原來(lái)的家——威斯康星州大森林。坐上馬車(chē)，前往西部大草原定居。
一路上，他們跋山涉水，很是艱難。渡河時(shí)，馬車(chē)差點(diǎn)被沖走，勞拉最心愛(ài)的狗杰克也差點(diǎn)淹死。經(jīng)歷重重困難后，他們來(lái)到了堪薩斯州大草原，爸爸花費大量精力為家人打造了一座小木屋，他們就在這兒過(guò)上了自己的生活。期間，他們遇到了印第安人，遭到了狼群的包圍，熊熊燃燒的草原大火和可怕的熱病的侵襲。
在他們一次次努力下，最終過(guò)上了一段甜美的生活，但卻是短暫的生活。因政府的政策，他們不得不離開(kāi)美麗的大草原。
我很欣賞爸爸的勇敢，能干和冷靜。他是一位能工巧匠，小木屋被他打扮的漂漂亮亮的，越來(lái)越結實(shí)。當鄰居家有困難時(shí)，他奮不顧身去幫忙。當他獨自面對狼群時(shí)，他不慌不忙，始終保護著(zhù)家人。
這本書(shū)非常好看，推薦大家讀一下。
草原的讀后感 篇13
里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《上的小木屋》，是美國作勞拉英格斯懷德寫(xiě)的。我非常這本書(shū)。
這本書(shū)講的是男孩勞拉一家人搬家到大草原后戰勝重重困難的。勞拉一家人離開(kāi)了大，來(lái)到了如畫(huà)的草原。剛來(lái)到草原上，他們時(shí)時(shí)面臨著(zhù)危險，但是他們而，從來(lái)沒(méi)有退縮。他們不怕重建家園的辛苦，不怕被狼群包圍，不怕草原上熊熊燃燒的大火他們用智慧和勇氣戰勝了所有的困難，終于能夠地生活在的草原上。
讀完這本書(shū)后，我不禁喜歡上了勞拉一家人。我喜歡勞拉的樂(lè )觀(guān)，喜歡瑪麗的大方，也喜歡勞拉的溫柔體貼、勤勞肯干。
讓我的是勞拉的查爾斯，他有一雙能工巧匠的手，能做出各種各樣的東西。草原上漂亮的小木屋就是他親手建造起來(lái)的。他給了們一個(gè)舒適的家，讓他們得到了和安全。他拉的曲子、唱的歌也是那么好聽(tīng)，給一家人帶來(lái)了愉快的。，狼群圍攻小木屋的時(shí)候，他不慌不忙，英勇地擊退了兇猛的狼。他是一個(gè)勇敢、有心的好爸爸。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)到自己的生活也很幸福，因為我也有一個(gè)好爸爸，他深深地愛(ài)著(zhù)我們一家人。他每天辛苦地工作，不管多晚，不管什么天氣，都會(huì )回到家，著(zhù)我們。
勞拉一家的故事還讓我明白：只有懂得愛(ài)的人，才能感受到生活的幸福和。
草原的讀后感 篇14
我讀了《草原上的小木屋》這本書(shū)后，知道了這本書(shū)的作者是羅蘭。英格斯。懷德，他冒著(zhù)生命危險，體驗生活寫(xiě)下了九本書(shū)，現在均為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。
這本書(shū)的主要內容是：在開(kāi)拓新生活的期望鼓舞下，父母帶著(zhù)不滿(mǎn)七歲的瑪麗、洛蘭、小寶寶琳琳，駕著(zhù)大篷車(chē)離開(kāi)了威斯康星州的大森林。他們經(jīng)過(guò)明尼蘇達州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過(guò)結冰的湖面、渡過(guò)激流、攀登懸崖，到達堪薩斯州大草原。他們建起小木屋，在獨立鎮附近定居下來(lái)。爸爸為了維持生活，帶領(lǐng)他們開(kāi)墾荒地、打獵，一家人抵御過(guò)狼群的襲擊，躲過(guò)草原上的大火，熬過(guò)熱病的生死關(guān)頭，煙囪著(zhù)火的緊要關(guān)頭，媽媽被木頭壓住……因為當時(shí)印第安人保留區不能向定居移民開(kāi)發(fā)，所以他們只能戀戀不舍地離開(kāi)了。他們最大的收獲是交了兩個(gè)很好的朋友。
讀完這本書(shū)后，我要向瑪麗的爸爸學(xué)習吃苦耐勞的勞動(dòng)精神，向他們家的小孩子學(xué)習勤勞、勇敢的優(yōu)點(diǎn)，向他們的媽媽學(xué)習不管夏天多熱、冬天多冷都要出去采黑莓。我以后要乖乖聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)，長(cháng)大后做祖國的棟梁。另外，我還非常喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)可以增長(cháng)我們的見(jiàn)識，增加想象力，讓我們更好的發(fā)揮和利用所學(xué)的知識。
草原的讀后感 篇15
在《草原小鎮》里講了這么一件事。
勞拉十五歲了，爸爸因為地里田鼠太多而生氣，就花了錢(qián)買(mǎi)來(lái)一只小貓，叫凱蒂，幾天后，爸爸又帶來(lái)一些小雞。
爸爸讓勞拉在鎮上做襯衣，那樣至少可以賺些錢(qián)來(lái)，讓瑪麗去上盲人學(xué)校。她在學(xué)校認識了許多同學(xué)，結交了許多朋友，也開(kāi)始注意打扮了�，旣惾チ嗣と藢W(xué)校，不能和勞拉一起學(xué)習，她很難過(guò)。
給勞拉和卡麗教書(shū)的是懷德小姐，她對勞拉和卡麗很不好，卻對內利很好，讓她們很生氣。
在期末考試前幾天，勞拉不認真復習，因此成績(jì)很不好。
在假期里，為了幫助爸爸、媽媽?zhuān)瑸榱俗尙旣惸芾^續到盲人學(xué)校讀書(shū)，勞拉努力學(xué)習，為的是能取得教師資格。
最后，勞拉意外獲得了一份教書(shū)工作。
盡管這只是其中一冊，但對我的影響很大，讓我明白了許多道理。
第一、懷德老師對勞拉和卡麗那么不好，但勞拉仍能在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習。
第二、為了一個(gè)目標，無(wú)論在什么情況下，都要刻苦學(xué)習。
第三、懷德老師偏向學(xué)生是不對的。所有人都是平等的，不能因為她的家庭背景不好，她的身體殘疾就取笑他人，這樣做是不對的。
草原的讀后感 篇16
最近我讀了《草原上的小木屋》，這本書(shū)是美國勞拉·英格斯·懷德寫(xiě)的，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)主要描寫(xiě)勞拉一家人離開(kāi)威斯康星州大森林，駕著(zhù)馬車(chē)，經(jīng)歷了重重困難搬家到大草原的故事。勞拉一家人是當時(shí)第一代西部拓荒者的縮影，他們一家人生活在風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)的大草原上，雖然衣食無(wú)憂(yōu)，但也時(shí)時(shí)面臨著(zhù)危險與威脅。他們勇敢而堅強，重建房子的辛苦他們不怕，被狼群包圍威脅他們也不怕，熊熊的烈火他們更不怕……他們用智慧與行動(dòng)克服了重重困難。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到了勞拉一家的堅強的意志與毅力。他們經(jīng)歷的是常人沒(méi)有經(jīng)歷的，他們在草原上受到過(guò)傷害，可他們沒(méi)有哭泣、沒(méi)有放棄，他們選擇了堅強。他們的日子雖然過(guò)得艱辛，但簡(jiǎn)陋的小木屋里卻裝滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了幸福。
和他們相比我們更幸福，我從很小就有爺爺奶奶的照顧，爸爸媽媽的呵護，小狗陪伴我玩耍，還有一個(gè)又大又明亮的家，又有一個(gè)大大的臥室，還可以吃零食，但我們遇到困難就輕言放棄，缺少勞拉一家人的精神。
這本書(shū)讓我知道，不論遇到什么困難，只要心中有愛(ài)，有堅定的信念、堅持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就一定可以成功。
草原的讀后感 篇17
這是一個(gè)真正的美國故事，遷徒的路途上，帶篷的馬車(chē)，一條英勇的狗還有一個(gè)最像男人的父親。重重危機中，他們用智慧和行動(dòng)，詮釋了“生活需要樂(lè )觀(guān)”這一命題。
我最驚心動(dòng)魄的地方是第十二章挖井的部分。偉大的父親查爾斯和他的朋友司各特先生一起在木屋旁邊挖一口特別大的井，可是非常不幸，因為剛剛挖的井底下會(huì )有特別危險的氣體，司各特先生在挖井的時(shí)候，無(wú)意中吸進(jìn)了不少危害生命的氣體，暈在了井里面。查爾斯為了救出他的朋友，就說(shuō)：“我不可能把朋友丟在井里面，也不能眼睜睜地看著(zhù)朋友死在井里面�！边@句話(huà)突然把我的心揪了起來(lái)，堅冰被這一句話(huà)打破了，我的眼淚也不爭氣的流了下來(lái)。
第十六章的時(shí)候，煙囪突然著(zhù)火了，全家人直到聞到了濃煙味，才立刻從井里抬水滅火。這場(chǎng)大火后，我明白全家同心，其利斷金，雖然嫩嫩的的草地變成了枯枯的草地，但經(jīng)過(guò)大火之后，我相信，家園一定會(huì )重獲生機！
《草原上的小木屋》告訴我們，結合生活實(shí)際，詮釋了“生活需要快樂(lè )”這一命題。
草原的讀后感 篇18
《草原上的小木屋 》的作者是羅蘭。英格斯。懷德。
我覺(jué)得羅蘭一家太幸福了，我真想成為他們中的一員。文中，父母親帶著(zhù)不滿(mǎn)7歲的羅蘭和姐姐瑪麗、小寶寶琳林駕著(zhù)大篷車(chē)離開(kāi)了威斯康星大森林，他們經(jīng)過(guò)明尼蘇達州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過(guò)結冰的湖面、渡過(guò)激流、攀登懸崖，到達堪薩大草原。他們建起小木屋，在獨立鎮附近定居下來(lái)。爸爸開(kāi)墾荒地、打獵，一家人抵抗過(guò)狼群的襲擊，躲過(guò)草原之火，熬過(guò)熱病的生死關(guān)頭……因為當時(shí)印第安人保留區不向定居移民開(kāi)放，他們又不得不選擇離開(kāi)。
讓我最感動(dòng)的是煙囪著(zhù)火那一幕。那天下午，北風(fēng)呼呼，天氣寒冷，媽媽叫瑪麗和羅蘭進(jìn)屋去，并生起了爐火。突然，整個(gè)煙囪的頂部都著(zhù)火了，有一根燃燒的大木棍滾到了瑪麗的裙子底下�，旣悋槈牧�，動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)，羅蘭想都不想，抓住椅子靠背用盡全身力氣把沉重的搖椅拉開(kāi)，又馬上把把燃燒的木棍扔回壁爐上。我覺(jué)得羅蘭真勇敢。
生活中，我們也許會(huì )像羅蘭他們一樣遇到這樣那樣的困難，我們要勇敢的面對，努力去解決，生活同樣會(huì )非常美好！
草原的讀后感 篇19
這個(gè)暑假，我們讀了一本書(shū)，名字叫《草原上的小木屋》。是美國的懷德寫(xiě)的，我特別喜歡這本書(shū)。
本書(shū)主要寫(xiě)了勞拉一家人離開(kāi)大森林，駕著(zhù)馬車(chē)來(lái)到了大草原，并建起了小木屋、井等，生活得很幸�！钡剿麄內旧狭藷岵�，但很快就好了，最終他們離開(kāi)了大草原，離開(kāi)了他們的家。
讀完了這本書(shū)，我深深地感受到了勞拉一家堅強的意志與毅力。是的，他們很堅強。在一家人患熱病時(shí)，沒(méi)有放棄工作，這是一種堅強：當半夜出現尖叫，爸爸查爾斯和媽媽主動(dòng)防護時(shí)，這是一種堅強；在煙囪起火時(shí)，勞拉主動(dòng)救瑪麗和嘉麗時(shí)，這又是一種堅強。是的，他們一家人的確離不開(kāi)“堅強”二字。
這一家人有數不勝數的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，堅定、永不放棄、心中有愛(ài) ...... 再想想自己，雖然我們有電視、手機、零食、爸爸媽媽爺爺奶奶的呵護，但一有困難，有多少人能堅持到底？
“眾人拾柴火焰高”，這句話(huà)，正適合他們一家。
讀到一些情節時(shí)，我想笑；讀到一些情節時(shí)，我就很傷心。讀到最后一章時(shí)，我想：他們真的走了嗎？是的，走了。雖然他們離開(kāi)了草原，但他們一家那真摯的感情卻永遠地印在了我的心里。
這本書(shū)讓我知道，遇到困難，只要堅定，相信自己，就一定能成功。
草原的讀后感 篇20
秋，來(lái)了，外面，雨點(diǎn)打著(zhù)。我，在書(shū)房中看著(zhù)《草原上的小木屋》，雨點(diǎn)們的歌聲伴隨著(zhù)我。
勞拉，一位活潑的姑娘�，旣�，一位文靜的女孩，她們隨著(zhù)父母一起到西部，但誰(shuí)知那里竟然是印第安人的地盤(pán)。在去的過(guò)程中，他們經(jīng)歷了很多艱難的事情。把馬車(chē)從深水里拉出，在田野里過(guò)夜……等他們找到舒適的家時(shí)，才過(guò)上了安心的日子�？晌鞑勘臼怯〉诎踩说�，他們容不下白人，勞拉一家只得搬走，離別這大草原，踏上新的征途。
勞拉一家經(jīng)過(guò)了艱辛的關(guān)卡得到了美好的生活，雖然又得搬，但卻有了經(jīng)驗，可以讓下一個(gè)溫暖的家更美滿(mǎn)，溫馨。
勞拉一家還未離開(kāi)原來(lái)的家時(shí)，是個(gè)見(jiàn)識低知識淺薄，不太懂自然。但到了西部后，創(chuàng )造了新生活，也變得懂事多了。
曾經(jīng)，我也常賴(lài)在家里不出門(mén)，外面的事情都是靠聽(tīng)的；自己其實(shí)什么也不知道�？墒钱斘易x完《草原上的小木屋》時(shí)，我意識到了我的錯誤。我開(kāi)始走出門(mén)欄，自己去發(fā)現野外的事物，感受自然的美好。
漸漸的，我發(fā)現，我的野外知識增強了很多。
謝謝你，勞拉一家，謝謝你們，讓我增長(cháng)了野外知識，不再平凡。
草原的讀后感 篇21
《草原上的小木屋》這本書(shū)，講的是勞拉一家人為了追求夢(mèng)想中的生活，離開(kāi)他們賴(lài)以生存的大森林，坐上大篷車(chē)，朝著(zhù)西部出發(fā)，去尋找新的家園。一路上，他們經(jīng)歷了種種困難，最終安全來(lái)到大草原，并在大草原定居的故事。
當他們初到大草原時(shí)，開(kāi)始一無(wú)所有，然后經(jīng)過(guò)一家人的努力，小木屋變得越來(lái)越完善了。在這里，他們遭遇了較大的自然災害，還遇到了野蠻的印第安人的騷擾……但不管遇到什么樣的困難，他們都能堅強面對，最終過(guò)上了幸福的生活。
在這本書(shū)里，我很喜歡“爸爸”這個(gè)角色。因為我在他的身上學(xué)到了很多東西。
在“爸爸查爾斯”的身上我學(xué)到了要勇于動(dòng)手動(dòng)腦，勇敢和樂(lè )觀(guān)等品質(zhì)。他有一雙靈巧的手，他會(huì )搭建小木屋，做很多精美的家具。每當家里遇到危險時(shí)，他總是站在最前面，保護著(zhù)自己的家人。當他們不得已要離開(kāi)草原的時(shí)候，查爾斯爸爸依然對未來(lái)的生活充滿(mǎn)著(zhù)希望。
我在讀到這本書(shū)的時(shí)候，時(shí)常會(huì )被一些精彩的情節所感動(dòng)，也會(huì )被勞拉的天真所逗笑。我很羨慕他們在草原上的生活。也同時(shí)懂得了幸福生活要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)獲得。我決心向查爾斯爸爸學(xué)習，長(cháng)大當一個(gè)勤奮能干，勇敢樂(lè )觀(guān)的男子漢！
草原的讀后感 篇22
這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，其中我最喜歡《草原上的小木屋》。它的作者是美國的羅蘭英格斯懷德。羅蘭在年老的時(shí)候，根據自己的成長(cháng)經(jīng)歷，寫(xiě)了九本小說(shuō)。
《草原上的小木屋》講述的是勞拉父母帶著(zhù)不滿(mǎn)7歲的勞拉和姐姐妹妹，駕著(zhù)大篷車(chē)離開(kāi)了威斯康星洲的大森林。他們經(jīng)過(guò)明尼舒達州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過(guò)結冰的湖面、度過(guò)激流、攀登懸崖，驚險萬(wàn)分地渡過(guò)漲水的河流，達到堪薩斯州大草原。建起了小木屋，在獨立鎮附近定居下來(lái)。爸爸開(kāi)墾荒地、打獵，一家人抵抗過(guò)狼群的襲擊，躲過(guò)草原大火，挨過(guò)熱病的生死關(guān)頭，在草原上度過(guò)了一段靠打獵維生的甜美時(shí)光。
看了這本小說(shuō)，我好羨慕勞拉一家，他們的生活好豐富啊，可以做各種各樣有趣的事情。當然他們也遇到了許許多的困難，最后，在一家人的齊心協(xié)力下，全部被克服了，一家人開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起�？戳诉@本書(shū)，我懂得了：不論遇到什么困難，只要一家人相親相愛(ài)，有堅定的信念，有堅持到底的決心,相信自己能做好這件事，你就一定可以成功。
草原的讀后感 篇23
十二歲的龍梅和九歲的玉榮，姐妹倆一天在草原上放牧。突然天氣變化，刮起呼呼的西北風(fēng)，鵝毛大雪夾雜在風(fēng)中席卷而來(lái)。一場(chǎng)罕見(jiàn)的特大暴風(fēng)雪驟然降臨在了烏蘭察布大草原上。
眨眼間，氣溫降至零下37度。人和羊隨時(shí)有被暴風(fēng)雪吞噬的危險。小姐妹沒(méi)有丟下羊群逃命，她們牢記阿爸平日教誨：“羊是集體的財產(chǎn)，是集體的命根子，一只也不能丟！”小姐妹與暴風(fēng)雪戰斗了一夜，跋涉了三十多公里，吃盡千辛萬(wàn)苦，終于保住了集體的羊群。她們自己卻被凍傷致殘。
看完這個(gè)故事后，我覺(jué)得很慚愧�，F在的我們都是家中的小太陽(yáng)，從來(lái)都是大人圍著(zhù)我們轉。家中的玩具從來(lái)都不懂得愛(ài)惜，不想玩了就亂摔亂摜，導致這些玩具沒(méi)一個(gè)是好的。再說(shuō)說(shuō)在學(xué)校也不愛(ài)惜公共財物，在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，打掃衛生的掃帚也成了我們課間打鬧的工具。還有許多這樣的事情在我們身邊發(fā)生。
我們現在所缺的正是故事中小姐妹互相幫助，克服困難，舍己為公的精神。我希望越來(lái)越多的小朋友能夠從溫室中走出，遇到困難不退縮，做任何事都要有責任心。將來(lái)能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
草原的讀后感 篇24
最近，我看了一本書(shū)，叫《草原上的小木屋》。這本書(shū)內容非常豐富多彩，有些故事很有趣，有些故事很讓人感動(dòng)。非常精彩、非常有趣！
故事講了羅蘭的爸爸媽媽帶著(zhù)不滿(mǎn)7歲的羅蘭和姐姐妹妹們，駕著(zhù)大篷車(chē)離開(kāi)了威斯堪星大森林的小木屋，前往西部的大草原。他們一路長(cháng)途跋涉，經(jīng)過(guò)了明尼蘇達州、艾奧瓦州和密蘇里州；駛過(guò)了結冰的湖面、度過(guò)激流、攀登懸崖，終于他們到達了堪薩斯大草原。他們用自己的雙手建起了新的小木屋，在獨立鎮附近定居了下來(lái)。
爸爸努力的開(kāi)墾荒地、打獵；羅蘭一家人的生活起居則由媽媽來(lái)照顧，他們一家人齊心合力抵抗過(guò)狼群的襲擊，躲過(guò)草原大火，捱過(guò)熱病的生死關(guān)頭。把這本書(shū)讀完，我十分感動(dòng)。我喜歡書(shū)里面勤勞勇敢的爸爸媽媽?zhuān)哪押玫膼?ài)德華先生和文靜懂事的姐姐瑪麗，惹人喜愛(ài)的小寶寶嘉利，還有忠誠、聽(tīng)話(huà)的狗狗杰克……他們一家人的日子雖然很艱辛，可是簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿(mǎn)了愛(ài)，裝滿(mǎn)了幸福。
從他們身上，讓我知道了堅持就有希望、勝利，當一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應該去害怕，而是去勇敢面對、去解決，這樣人就會(huì )有進(jìn)步，社會(huì )才有發(fā)展。
草原的讀后感 篇25
《草原上的小木屋》是美國作家羅蘭.英格斯.懷德的作品，寫(xiě)的是文中的爸爸媽媽、羅蘭、瑪麗和小卡利 和他們的馬帕特和帕蒂去西部的故事。
爸爸因為覺(jué)得這個(gè)地方太擁擠，不喜歡這里 ，所以他們決定到西部去。在路上困難重重 。有一次他們要經(jīng)過(guò)一條小溪，溪水水流湍急，他們的狗杰克被湍急的水流給沖走了，他們一家很傷心，想找回杰克，可是，要想找回杰克，實(shí)在是大海撈針，所以，他們決定放棄杰克，上路了。當他們在一個(gè)樹(shù)林里過(guò)夜的時(shí)候，杰克又回來(lái)了。他們一家很高興，過(guò)完了夜，他們就趕路了。到了西部，一家人開(kāi)始蓋房子。他們沒(méi)有一根鐵釘，缺少工具，但爸爸就像變魔術(shù)一樣造出來(lái)一座木屋、一圈籬笆、一個(gè)馬廄，開(kāi)始了自給自足的生活。但是后來(lái)與印第安人的關(guān)系日漸緊張，他們不得不離開(kāi)西部。這本書(shū)里有機智勇敢的爸爸，任勞任怨的媽媽?zhuān)孕淖o主的小狗，很精彩。
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理，做一件事要勤動(dòng)腦筋，不向困難低頭，在惡劣的環(huán)境下也能生存。
草原的讀后感 篇26
我讀了《草原上的小木屋》這本書(shū)。這本書(shū)出自美國作家勞拉.英格爾期.懷德筆下。
《草原上的小木屋》在書(shū)中描寫(xiě)的是勞拉一家的故事，勞拉有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，家里有一個(gè)自強不息、不怕困難的父親查爾斯和母親卡羅琳。
這本書(shū)有一句話(huà)，讓我了解了勞拉的父親是非常熱愛(ài)大自然的，就像書(shū)中這樣寫(xiě)道：很多人都不愿意待在有野獸的地方，野獸也不愿意待在有人的地方，可是父親偏偏喜歡居住在野獸不害怕人的地方。所以，我的父親將家搬到了有印第安人居住的地方，完成了勞拉的心愿。
勞拉一家歷經(jīng)磨難搬運到了山川堪薩斯大草原上。勞拉的父親在草原上建起了一個(gè)舒適的小木屋，看到了期待已久的的印第安人。但沒(méi)多久后，我的父親聽(tīng)鄰居說(shuō)，士兵要將這片大草原上的居民通通趕走。為了避免這種情況發(fā)生，勞拉不得不離開(kāi)她心愛(ài)的大草原和小木屋。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)也讓我學(xué)到了很多生活技能，加深了我對于大自然的認識，幫助我理解生命，培養了我的健康、好學(xué)、勇敢、善良，以及高尚的素質(zhì)。
草原的讀后感 篇27
這個(gè)暑假，媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)書(shū)，我便把以前看的書(shū)，都又讀了一遍。當我，讀到《草原上的小木屋》這本書(shū)時(shí)，我眼前一亮，記憶同流水般從深處涌來(lái)。我迫不及待的翻開(kāi)它，細細品讀起來(lái)，慢慢的，我以前對這些人物的印象從腦海中漂浮上來(lái)——堅強溫柔的卡羅琳、聰明能干的查爾斯、孝順的勞拉、活潑的瑪麗……
在美國西部草原上的一座小木屋里，快樂(lè )的一家五口生活在里面。雖然，他們被夜晚覓食狼群包圍過(guò)，被可怕的恾疾侵襲過(guò)，被熊熊燃燒的大火傷害過(guò)……但是，他們還是堅強的，一次次的躲了過(guò)去，并且過(guò)得非常幸福。
書(shū)中，讓我記憶最深刻的是，這本書(shū)的第二十六章：“告別大草原”——當他們生活的越來(lái)越好時(shí)，可是，政府這邊突然傳來(lái)了一個(gè)噩耗，他們要把“我們”這些拓荒者趕出屬于印第安人的領(lǐng)地，這讓他們又踏上了新的旅途，開(kāi)始了新的生活。
從這本書(shū)里，我明白了，做人一定不要太自私，要學(xué)會(huì )寬容待人，樂(lè )于助人。還有，不要給自己設定的目標太高，倘若達不到目標，就會(huì )打擊自己的自信心，喪失了前進(jìn)的勇氣。要根據自己的能力來(lái)制定相應的計劃，一步步來(lái)提高自己的目標和能力。
這就是這本書(shū)教給我的道理，希望同學(xué)們有時(shí)間也可以看一下。
草原的讀后感 篇28
暑假里，我和媽媽一起看了《草原上的小木屋》這本書(shū)。我和媽媽都非常喜歡看這本書(shū)，因為它的故事非常優(yōu)美、內容豐富，令人久久回味，讓我感觸很深。讀著(zhù)這本書(shū)，我也時(shí)笑時(shí)哭，捧著(zhù)它，我從中獲得了許多知識，受到了不少的教育。
這本書(shū)主要講述勞拉一家在美國西部草原拓荒的故事，書(shū)中一個(gè)個(gè)的小故事生動(dòng)感人。他們生活比較艱辛，長(cháng)途跋涉來(lái)到西部草原上蓋了一座小木屋。盡管一直碰到各種困難，但是勞拉一家人非常幸�？鞓�(lè )地生活在一起，簡(jiǎn)陋的小木屋里充滿(mǎn)了愛(ài)。有百折不撓、關(guān)心家人的爸爸查爾斯;有勤勞、勇敢的媽媽卡羅琳;有幽默、友好的愛(ài)德華先生;有文靜、懂事的瑪麗姐姐;有可愛(ài)的小嘉利;還有忠誠、乖巧的小狗杰克;當然也有活潑可愛(ài)的小女孩勞拉……勞拉一家人用智慧和勇氣戰勝了各種困難。他們讓我明白了堅持就是勝利，當遇到困難時(shí)，不要害怕，要勇敢地面對并解決，只有這樣才能建設更加美好的明天。
讀了這本書(shū)也讓我學(xué)到了很多生活的本領(lǐng)，了解了很多大自然知識，懂得了艱辛的生活一樣可以有快樂(lè )。我喜歡勞拉一家，我喜歡這本書(shū)。
草原的讀后感 篇29
我讀了《草原上的小木屋》這本書(shū)后，知道了這本書(shū)的作者是羅蘭。英格斯懷德，他冒著(zhù)生命危險，體驗生活寫(xiě)下了九本書(shū)，現在均為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。
這本書(shū)的主要內容是：在開(kāi)拓新生活的期望鼓舞下，父母帶著(zhù)不滿(mǎn)七歲的瑪麗、洛蘭、小寶寶琳琳，駕著(zhù)大篷車(chē)離開(kāi)了威斯康星州的大森林。他們經(jīng)過(guò)明尼蘇達州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過(guò)結冰的湖面、渡過(guò)激流、攀登懸崖，到達堪薩斯州大草原。他們建起小木屋，在獨立鎮附近定居下來(lái)。爸爸為了維持生活，帶領(lǐng)他們開(kāi)墾荒地、打獵，一家人抵御過(guò)狼群的襲擊，躲過(guò)草原上的大火，熬過(guò)熱病的生死關(guān)頭，煙囪著(zhù)火的緊要關(guān)頭，媽媽被木頭壓住……
因為當時(shí)印第安人保留區不能向定居移民開(kāi)發(fā)，所以他們只能戀戀不舍地離開(kāi)了。他們最大的收獲是交了兩個(gè)很好的朋友。
讀完這本書(shū)后，我要向瑪麗的爸爸學(xué)習吃苦耐勞的勞動(dòng)精神，向他們家的小孩子學(xué)習勤勞、勇敢的優(yōu)點(diǎn)，向他們的媽媽學(xué)習不管夏天多熱、冬天多冷都要出去采黑莓。我以后要乖乖聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)，長(cháng)大后做祖國的棟梁。另外，我還非常喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)可以增長(cháng)我們的見(jiàn)識，增加想象力，讓我們更好的發(fā)揮和利用所學(xué)的知識。
草原的讀后感 篇30
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，叫做《草原上的小木屋》。我非常愛(ài)看這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是勞拉一家人離開(kāi)了威斯康星大森林，駕著(zhù)馬車(chē)，經(jīng)過(guò)重重困難，搬到了大草原上居住的故事。
他們一家人生活在碧綠的大草原上，雖然他們有吃有穿，可是也時(shí)時(shí)存在著(zhù)威脅與危險。但他們勇敢而且堅強，重新建一個(gè)房子很幸苦，他們不怕；被狼群包圍的危險，他們也不怕；在草原上熊熊的大火，他們仍然不怕，而是謹慎的處理。他們用他們的智慧與行動(dòng)克服了種種困難，這種堅強地意志深深地感動(dòng)了我。
讀完這本書(shū)，我知道了他們經(jīng)歷的是我們不能經(jīng)歷的。他們在中途受到過(guò)傷害，可是他們卻沒(méi)有哭，也沒(méi)有放棄，他們選擇了堅強。他們的日子雖然過(guò)得艱難幸苦，但那個(gè)小木屋里卻充滿(mǎn)了幸福。
和他們相比，我們的生活過(guò)得比他們幸福多了。我們每天都穿著(zhù)漂亮的衣服，吃著(zhù)美味的食物，有學(xué)習和朋友，住著(zhù)好看的房子，而他們卻沒(méi)有。
這一本書(shū)讓我明白了無(wú)論遇到了什么困難，都要想辦法克服，要有堅持到底的心，并且相信自己。
草原的讀后感 篇31
這幾天，我讀了《草原上的小木屋》這本書(shū)，那優(yōu)美的小提琴聲和媽媽那可親的一直在我腦海里浮現。這本書(shū)主要講了：羅蘭的爸爸用自己的雙手在大草原里蓋了一間小木屋，雖然這間小木屋又精致又美觀(guān)，但是他們知足享樂(lè )，快樂(lè )地生活著(zhù)，因為他們有一個(gè)勤勞的爸爸和一個(gè)溫暖的家，他們和平常一樣做著(zhù)幸福、美滿(mǎn)地生活！看著(zhù)這本書(shū)看著(zhù)勤勞勇敢的羅蘭爸爸，我不禁想起了我外公，雖然我外公很瘦，但是他很愛(ài)我也很關(guān)心我。外公現在在老家捕魚(yú)，天天早起摸魚(yú)地工作著(zhù)，特別是魚(yú)船靠岸的日子，更是廢寢忘食地忙碌著(zhù)，有時(shí)甚至兩天兩夜不能睡上一個(gè)安穩覺(jué)。我也想起了親愛(ài)的爸爸媽媽。他們年復一年在店里工作著(zhù)。冬天到了，天冷了，可是爸爸媽媽蒙蒙亮就起床了，有時(shí)則整夜上班；媽媽為了洗盤(pán)子，兩只手一天到晚泡在冰冷的水里。他們都為了這個(gè)家，為了讓我更幸福地生活呀！
羅蘭一家住在無(wú)邊無(wú)際的大草原里，那里有他們溫暖的小屋。我家住在國際水產(chǎn)城，里面住著(zhù)我親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)冶攘_蘭生活得更平安，更幸福！
草原的讀后感 篇32
《草原》是老舍第一次來(lái)內蒙古的所見(jiàn)所聞。它表達了作者對祖國山水的無(wú)限熱愛(ài)，謳歌了蒙中兩國人民之間深厚的友誼。
清澈的河水，蔚藍的天空，綠色的山丘，如雪般的羊群，飛奔的馬匹。畫(huà)一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，帶我們去呼倫貝爾遼闊的草原。用了很長(cháng)的一段話(huà)來(lái)形容草原的美景。抓著(zhù)天空、丘陵、平地、河流、各種牲畜來(lái)形容，動(dòng)靜結合，把草原的美景展現的淋漓盡致，給人一種美的享受。尤其是青山綠水，五彩繽紛，與天空相連，一望無(wú)際，進(jìn)一步體現了草原的美麗和廣闊。如此美麗的草原給人無(wú)限遐想。藍天，綠草，誰(shuí)不想靜靜品味這神奇的風(fēng)景？誰(shuí)不想把自己融入這美麗的風(fēng)景里？
草原的風(fēng)景令人神往，令人心曠神怡，而蒙古朋友的熱情又把我們帶到了另一個(gè)境界。主人盛裝迎接幾十里外的客人，走進(jìn)蒙古包，又握手又握手，又笑又笑。雖然語(yǔ)言不通，但心連心。敬酒，唱歌，蒙漢聯(lián)歡，蒙古朋友的盛情款待，給我們一種親切感，一種家的感覺(jué)。嘉賓和主持人似乎有說(shuō)不完的話(huà)。無(wú)聲勝有聲。一只眼睛，一個(gè)動(dòng)作，可以代替一切。為什么不承擔蒙漢之間的愛(ài)情？地平線(xiàn)綠了，太陽(yáng)就要落山了！蒙漢友誼超越了一切種族和語(yǔ)言的局限，兩國人民的心是相通的。
草原之美讓我們領(lǐng)略到大自然的神奇，蒙古人的熱情讓我們感受到濃于水，高于山的友情。
草原的讀后感 篇33
茫茫的草原，掀起一層層海浪，輕輕打在身上，便能感覺(jué)到心情是多么舒暢，開(kāi)朗。
草兒隨著(zhù)風(fēng)輕輕地蕩漾，牛羊打成一片，寂靜的草原開(kāi)始歌唱。柔軟的春風(fēng)向我吹來(lái)，慢慢地飄進(jìn)了我的夢(mèng)鄉。
��！多么美麗的草原，多么美麗的畫(huà)面，我在畫(huà)中走來(lái)走去，只看見(jiàn)天邊的云霞。
是誰(shuí)把草原變成一幅畫(huà)，是誰(shuí)讓我的夢(mèng)里遍地開(kāi)花？是老舍——一位偉大的中國作家，是您讓草原充滿(mǎn)色彩，是您讓草原變成一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，您的名字將會(huì )在我的心中生根發(fā)芽。
讓小草漸漸長(cháng)大，讓小丘上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，讓羊群唱起歌兒，讓駿馬聽(tīng)到風(fēng)聲，聽(tīng)到雨聲，也聽(tīng)到我的心聲。
吃上一塊美味的奶豆腐，喝上一杯熱氣騰騰的鮮奶茶，和友善的蒙古族人民一同歡歌起舞，是多么美好的一件事呀！
我騎在高高的馬背上，歡呼著(zhù)，飛馳著(zhù)，飛過(guò)了小丘，飛過(guò)了羊群，飛過(guò)了蒙古包，飛進(jìn)了春天的懷抱……
草原的讀后感 篇34
在這寒冷無(wú)比的寒假里，我讀了一篇草原的故事。
有一天，老舍爺爺去了無(wú)邊無(wú)際的大草原，那里有清澈見(jiàn)底的湖水，有碧綠無(wú)比的大草原，有晴朗的天氣和碧藍的天空。
老舍爺爺看見(jiàn)了熱情好客的蒙古人把老舍爺爺帶去有牛羊的地方，強壯的牛和潔白的羊變成了兩條迂回的帶子。蒙古人把老舍爺爺帶進(jìn)了蒙古包，一便讓老舍爺爺品嘗美味無(wú)比美食，一邊讓老舍爺爺欣賞美麗的舞姿。
火熱的太陽(yáng)快落山了，誰(shuí)也不想回去，因為蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)。
我何時(shí)才能觀(guān)賞蒙古啊!
草原的讀后感 篇35
今天，我們學(xué)了《草原》這篇課文，我覺(jué)得老舍先生筆下的草原真是美不勝收。我被這草原美景深深的陶醉了，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊�！蔽覀冊跄懿辉诿利惖牟菰献鲂┢婷畹氖履�？我想躺在草原上，望著(zhù)漂浮的白云，棉花糖似的白云讓我忍不住想摸一摸再舔一舔；我還想和草原上的小朋友一起騎上飛馳的駿馬，在一望無(wú)垠的草原上策馬揚鞭；我想和熱情好客的主人一起圍著(zhù)篝火唱歌跳舞。草原上的美景怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。
草原上不但風(fēng)景美，草原上人們的熱情更感人�！安恢趺吹镁瓦M(jìn)了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。還端來(lái)了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達著(zhù)他們對漢族人民的友好和歡迎�！薄案杪曀坪醣仁裁凑Z(yǔ)言都更響亮，都更感人�！弊x到這里我不由得想到一首歌曲：《愛(ài)我中華》五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語(yǔ)言，匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華�！植坏美仙嵯壬谖恼伦詈蟾袊@：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲回蕩在遼闊的草原；假如我是攝影師，我要用最高超的技術(shù)來(lái)拍攝這如詩(shī)如畫(huà)的草原；假如……
��！我真愛(ài)草原呀！
草原的讀后感 篇36
當人們把自己想成狼時(shí)，人性莫非只好讓狗替我們珍惜？這群比人類(lèi)更珍惜人性的藏獒的快樂(lè )和悲傷、尊嚴和恥辱、責任和忠誠。這本書(shū)凝聚了青藏高原的情懷、藏傳佛教的神秘、人道作家的悲憫、和武俠名片的酣暢。
狼與狗，兩種祖先相同的物種，如今卻各為其主，窮追猛打，在風(fēng)景秀麗的草原上，展開(kāi)了一場(chǎng)生死攸關(guān)的追逐與搏擊。其實(shí)，狼與狗的戰術(shù)、勁頭、氣質(zhì)都值得人們去采納與實(shí)踐。
先說(shuō)狼，讀了《走進(jìn)草原》這本書(shū)，我覺(jué)得狼的許多難以置信的戰法很值得借鑒。其一：不打無(wú)準備之仗，踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截、組織嚴密，很有章法；其二：最佳時(shí)機出擊，保存實(shí)力，麻痹對方，并在其最不易跑動(dòng)時(shí)，突然出擊，置對方于死地；其三：最值得稱(chēng)道的戰斗中的團隊精神，協(xié)同作戰，甚至不惜一切代價(jià)為了勝利粉身碎骨，以身殉職。商戰中這種戰法令對手最恐懼，也是最具殺傷力的。
再說(shuō)稱(chēng)霸草原的狗----藏獒，每當狼群對曾殺害它們的人類(lèi)進(jìn)行瘋狂報復時(shí)，勢單力薄的藏獒挺身而出，用自己的忠勇和生命保衛牛羊、保衛人類(lèi)……與瘋狂的狼群展開(kāi)驚心動(dòng)魄的搏擊，甚至更慘烈，更英勇無(wú)畏………。
在氣質(zhì)上狼和藏獒就又有著(zhù)不同的態(tài)度。一只藏獒，一旦被打敗，就會(huì )隱居深山，孤獨地度過(guò)殘余的后半生�？衫蔷筒灰粯恿�，一旦被同類(lèi)或異類(lèi)打倒，就會(huì )養精蓄銳，擺出一副君子報仇十年不晚的氣勢，一次又一次地向對方復仇，直到對方置自己于死地。
讀了這本書(shū)之后，真有石破天驚的感覺(jué)，如此酣暢痛快的閱讀，不僅今年，多年以來(lái)，都久違了。心頭又油然彌漫起對狼和藏獒崇拜的滾滾熱情。
草原的讀后感 篇37
夕陽(yáng)、草原、氈包、羊群……一切顯得那么靜謐。倏然，一曲古老的蒙古長(cháng)調，悠悠響起。歌聲中，一行人從一座最大的蒙古包中走出。他們先是互相擁抱，繼而又是握手。走不幾步，卻又再次擁抱，顯得很是不舍。這些人中大都是身著(zhù)民族服飾的蒙古人，另一些則明顯是漢人。他們互相說(shuō)著(zhù)道別，又說(shuō)著(zhù)來(lái)年再見(jiàn)的話(huà)語(yǔ)。蒙古族的老人顫顫巍巍，卻堅持拄著(zhù)拐杖，來(lái)送遠行的客人。小孩們圍在那些漢人叔叔和阿姨的腳邊，一個(gè)勁問(wèn)道他們何時(shí)再來(lái)？
這些漢人明顯來(lái)自大都市。他們衣著(zhù)時(shí)髦，舉止得體，處處顯得大方而又自信。但在此分離時(shí)刻，也忍不住紅了眼睛。在這蕩漾著(zhù)古老風(fēng)情的草原上，面對著(zhù)這一群豪爽誠樸的蒙古主人。作為客人的那一段記憶將濃濃的，深深的鐫刻在他們的腦海里，回味一生。
最終漢人們走上他們的座駕。那是一輛線(xiàn)條流暢的“陸虎”越野車(chē)。車(chē)子鳴著(zhù)汽笛，在可愛(ài)的羊群之間緩緩穿行。面對這一龐然怪物，羊兒們絲毫不覺(jué)詫異。依舊閑適地吃著(zhù)草，安詳地望著(zhù)怪物的遠去。顯然，在它們心中，已視怪物為同伴。
便在這時(shí)，有幾個(gè)年輕的蒙古漢子忽然躍上馬背，追向遠去的車(chē)子。他們一邊馳騁，一邊扯著(zhù)脖子大聲歌唱。與此同時(shí)，老人們、女人們拿起馬頭琴，拉奏起來(lái)。這會(huì )兒，雖然天地不再靜謐，但他們原先難過(guò)的心情，卻隨著(zhù)歌聲和琴聲漸漸明朗起來(lái)。與此同時(shí)，天涯、碧草、斜陽(yáng)，三者間似乎也漸漸渾然一體，融為一幅永鐫的畫(huà)面。
是��！暫時(shí)的離別，只是為了更為歡喜的重聚。
草原的讀后感 篇38
這篇《二草原》是周作人先生翻譯的波蘭作家顯克微支的作品。作者借用印度教神話(huà)的三大主教梵天、毗濕奴和顯婆李講述一個(gè)類(lèi)似于《創(chuàng )世紀》的故事，描繪了一個(gè)初生的世界：毗濕奴的“生之原”和濕婆的“死之原”。
文中生的過(guò)度和死的過(guò)度之間只有一條河相隔，而這兩個(gè)世界截然不同，生的過(guò)度經(jīng)過(guò)毗濕奴的創(chuàng )造而逐漸完善，人類(lèi)在這里生存發(fā)展；而死的國度則近乎一片荒蕪，一切都是虛無(wú)的，只有純粹的安息。但是本文不是在單純地介紹印度神話(huà)，作者在文中表現了自己對于一些深奧問(wèn)題的見(jiàn)解和思辨，例如他歌頌愛(ài)，認為愛(ài)支撐了這個(gè)世界；他贊美睡眠，認為睡眠讓人們得以延續生命和活力；他宣揚積極向上的情緒和感受，認為這些事維系人生存下去的信心和希望。作者甚至也歌頌死亡，認為死亡的國度里充滿(mǎn)了“寂靜與光明”，是美好的世界，所有許多在毗濕奴的世界里的人們都到濕婆的世界去尋找永恒的睡眠，以此解脫。但同時(shí)，作者又不宣揚這種自我毀滅的思想立場(chǎng)，故而他在文中結尾說(shuō)造物主梵天在通往死之國度的道路上創(chuàng )造了“苦難”和“恐怖”，來(lái)防止人們自愿去往死亡的世界。
全文的宗教含義和哲學(xué)思想濃厚，文筆精湛，富有史詩(shī)性和啟迪性，是一篇引人深思的優(yōu)秀文章。
草原的讀后感 篇39
今天，我學(xué)習了老舍筆下的《草原》。我知道老舍原名舒慶春，生卒日是1899年2月3日至1966年8月24日。字舍予，滿(mǎn)族人。通過(guò)記敘訪(fǎng)問(wèn)草原的情景，反映民族友愛(ài)的主題。
剛讀時(shí)，我最喜歡第一句“那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉悅�！睆倪@句話(huà)中，我發(fā)現了兩點(diǎn)，第一，作者運用了排比句式抒發(fā)出第一次去草原的感受，很值得我們學(xué)習。第二，我發(fā)現作者寫(xiě)出的作品與眾不同，老舍用可愛(ài)體現出對藍天的贊美，能讓人感覺(jué)到藍天好像是一個(gè)人一樣，可以表現出可愛(ài)。
草原的讀后感 篇40
學(xué)了《草原》這一課，我仿佛親身來(lái)到了草原，看到了小丘、一碧千里的平地、漂亮的羊群、清新的空氣、明朗的天空——美麗的草原，遇見(jiàn)了熱情好客的蒙古族人民，看見(jiàn)他們穿著(zhù)各色的衣裳群馬疾馳，看見(jiàn)他們襟飄帶舞的樣子真美。經(jīng)歷蒙古族人民的熱情，他們敬我們酒，請我們吃手抓羊肉，看鄂溫克姑娘唱民歌，此時(shí)的心情應該很愉快的。所以我更能體會(huì )老舍先生那“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！”
此外，我還學(xué)到了運用比喻、擬人、想象等修辭手法，并在今后的作文中加以應用。
草原的讀后感 篇41
今天，我學(xué)習了一篇作文，名叫《草原》，是著(zhù)名作家老舍先生寫(xiě)的。
老舍先生通過(guò)課文的形式，將草原的美景展現在我們面前。例如：“空氣是那么清新，天空是那么明朗�！泵骼实奶炜�、清新的空氣、一望無(wú)邊的大草原，叫人流連忘返。羊群為這無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花；平地上的小丘的線(xiàn)條是那么柔美；遠遠地望見(jiàn)一條明如玻璃的帶子——河。這些景色都為我們說(shuō)明了草原風(fēng)光的美。也讓我們看看民族風(fēng)情吧！熱情好客的主人端來(lái)大盤(pán)的手抓羊肉，并向我們敬酒，我們回敬。鄂溫克的姑娘們?yōu)槲覀儽硌萘嗣褡逦璧�。晚上，小伙子們比試套馬、摔跤，姑娘們表演民族舞蹈。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，誰(shuí)也不肯走。是呀，“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！”
草原的讀后感 篇42
《草原》是老舍先生第一次訪(fǎng)問(wèn)內蒙的所見(jiàn)所聞，抒發(fā)了作者對祖國山河的無(wú)限熱愛(ài)，謳歌了蒙漢兩族人民團結友好的深情厚誼。
清澈的.河水，蔚藍的天空，翠綠的小丘，如雪的羊群，飛馳的駿馬……勾勒出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，把我們帶到了廣闊的呼倫貝爾大草原。文中用一大段來(lái)描寫(xiě)草原的美景。抓住了天、小丘、平地、河以及各種牲畜來(lái)描寫(xiě)，動(dòng)靜結合，把草原的美景展示的淋漓盡致，給人一種美的享受。特別是小丘，與天相接，一望無(wú)際，更體現了草原的美和廣闊。這樣美麗的草原，給人以無(wú)限遐想。藍天，碧草，誰(shuí)不想靜靜品味這神奇的景色？誰(shuí)不想將自己融入這美輪美奐的景色之中？
草原的景色令人流連忘返、心曠神怡，而蒙古族朋友的熱情又把我們帶到了另一個(gè)境界。主人到幾十里外盛裝迎客，進(jìn)了蒙古包，握手再握手，笑了再笑，語(yǔ)言雖然不通，但心卻永遠連在了一起。敬酒、獻歌、蒙漢聯(lián)歡，蒙古族朋友的豪爽好客讓我們有了一種親切感，有了一種家的感覺(jué)�？腿撕椭魅怂坪跤姓f(shuō)不盡的話(huà)，無(wú)聲勝有聲，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作就可以代替一切。蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！蒙漢兩族的情誼超越了一切種族、語(yǔ)言的局限，兩族人民的心是相通的。
草原的美讓我們領(lǐng)略了大自然的神奇，而蒙族人民的熱情更讓我們感到濃于水、高于山的情誼。
草原的讀后感 篇43
在這些書(shū)里面，人是動(dòng)物的好朋友，動(dòng)物也是人類(lèi)的好朋友。但事實(shí)是這樣的嗎？也許以前是，但是現在，獵人隨意亂殺小動(dòng)物。人們雖然制定了國家保護動(dòng)物法，但也有一些人冒著(zhù)坐牢的危險，去濫殺國家保護動(dòng)物。但是社會(huì )上還是好人多，他們成立了動(dòng)物保護協(xié)會(huì )，救助和飼養被人獵殺的保護動(dòng)物，有些居民還收養流浪貓流浪狗，讓這些孤兒重新?lián)碛辛烁惺艿搅思业臏嘏?/p>
寫(xiě)這本書(shū)的作者，是一位善待動(dòng)物的人。他是一個(gè)蒙古人，他的一身都在旅行，他也曾經(jīng)飼養了無(wú)數動(dòng)物。這本書(shū)上寫(xiě)的是養的什么樣的動(dòng)物和怎樣飼養，他養過(guò)狼、養過(guò)藏羚羊、養過(guò)狼犬、甚至跟熊獨處了一個(gè)晚上。你可能認為他是一個(gè)怪人，但我卻不這么認為。他是一個(gè)真心愛(ài)動(dòng)物的好人，他在小狼胡子面臨骨頭被折斷的危險時(shí)救他，在小藏羚羊面臨失去母親的痛苦時(shí)給它一個(gè)家的溫暖，他在熊老班餓得情況下給他魚(yú)吃。在小狼魅影掉隊的情況下給他當爸爸他是一個(gè)多么好的人��！他的精神非常值得我們學(xué)習，如果我們能有他一般的愛(ài)心就好了。
在這個(gè)世上人和動(dòng)物還有植物都是平等的，沒(méi)有任何生物可以當大地的主宰，我們因為科學(xué)已經(jīng)讓多少動(dòng)物失去了它們的家園了，我們應該感到深深的自責，我們亂人垃圾，讓多少植物失去了活命的機會(huì )，難道我們成為朋友就真的那么難嗎？動(dòng)物植物人類(lèi)以及世界上的所有生物，我們一起手拉手，一起做好朋友，好嗎？如果愿意，那就讓我們一起創(chuàng )造美好的明天吧！讓世界上不再有濫殺，不再有爭奪，我們互相幫助，好嗎？我真心希望我們擁有一個(gè)多姿多彩、有滋有味、和平共處的地球。
草原的讀后感 篇44
寒假里，我看了《草原上的小木屋》。它是由美國20世紀著(zhù)名兒童文學(xué)作家勞拉寫(xiě)的。
這本書(shū)主要講了查爾斯一家到西部大草原上居住。一路上，各種危機等著(zhù)他們：他們穿過(guò)了湍急的溪流；蓋木屋的時(shí)候媽媽受傷了；爸爸被兇猛的狼群包圍了；他們一家還染上了熱��；草原還著(zhù)火了……但是查爾斯一家克服了種種困難，排除了種種危險，終于在草原上建起了一座堅固又美麗的小木屋，過(guò)上了幸福、甜蜜的生活。
看了這本書(shū)，我為他們勤勞、質(zhì)樸、善良的品質(zhì)感動(dòng)，被他們勇敢的精神折服。在以后的人生道路上，我要向他們學(xué)習，面對各種困難，堅持不懈，向目標前進(jìn)！
草原的讀后感 篇45
《草原上的小木屋》是美國作家羅蘭·英格斯·懷德寫(xiě)的。
這本書(shū)講述了羅蘭和瑪麗一家從位于威斯康星州的森林小木屋轉移到堪薩斯州的大草原。他們坐著(zhù)馬車(chē)經(jīng)過(guò)森林，淌過(guò)河流，走過(guò)冰封的湖面，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了大草原。一家人從此在大草原上定居下來(lái)。
到大草原上的第二天，爸爸和媽媽開(kāi)始造小木屋�？墒菋寢尩哪_不小心被粗木頭壓到，只好請鄰居幫忙。造好小木屋后，又造了一個(gè)馬廄讓兩匹馬住進(jìn)去，后來(lái)又挖了一口水井。期間，爸爸在草原上遇見(jiàn)了一群五十來(lái)頭狼組成的狼群，真是驚險！
他們住進(jìn)小木屋后，又增加了兩道牢固的門(mén)，做了壁爐，蓋上屋頂、鋪上地板。
忽然有一天，爸不小心讓引燃了草，導致一場(chǎng)草原大火。爸和媽齊心協(xié)力撲滅大火。
印第安人的帳篷搭在離小木屋不遠的地方。有一天，來(lái)了兩個(gè)印第安人，打手勢說(shuō)自己要吃東西，羅蘭的媽媽給他們做了玉米餅。印第安人吃了玉米餅還拿走了很多玉米粉。
印第安人經(jīng)常集會(huì )，后來(lái)發(fā)生了戰斗，他們撤離了草原。再后來(lái)軍隊來(lái)了，要求羅蘭一家和鄰居們離開(kāi)大草原，不能侵犯印第安人的領(lǐng)地。他們只好撤離了大草原，再一次經(jīng)歷長(cháng)途跋涉！
羅蘭的爸爸是一個(gè)勤勞的人，他勇敢地挑戰困難。他還很有生活情趣，經(jīng)常講故事給孩子們聽(tīng)，拉小提琴、唱歌給孩子們聽(tīng)。媽媽是一個(gè)溫柔可親的人，無(wú)微不至地照顧家人，會(huì )做各種好吃的美食。
小木屋雖然很小，卻很溫馨。住在小木屋讓人感到安心。雖然屋內的擺設不多，卻給作者的童年留下來(lái)美好的回憶！
看了這本書(shū)以后，我也很向往大草原，希望自己有一天也能去大草原生活！大草原上的生活很充實(shí)：自己動(dòng)手蓋一個(gè)小木屋，養一群牛，夜晚躺在草地上看滿(mǎn)天星辰閃閃發(fā)光……
草原的讀后感 篇46
我讀過(guò)一本書(shū)，名字叫《草原小鎮》。故事講的是：草原小鎮變得越來(lái)越繁榮，羅拉也在慢慢長(cháng)大，她終于懂得了為家里分憂(yōu)解難。在全家人的努力下，瑪麗終于能去盲人學(xué)校學(xué)習了。這時(shí)的羅拉進(jìn)入了青春期，變得愛(ài)漂亮，在學(xué)校認識了許多好朋友，他們一起享受著(zhù)青春的時(shí)光。羅拉依靠平時(shí)的努力學(xué)習，她終于獲得了異地的教書(shū)工作。
讀完這本書(shū)，我的感受是幸福都是短暫的，要珍惜現在的幸福。
我非常喜歡這本書(shū)，因為它讓我懂得了許多道理。
草原的讀后感 篇47
今天，我讀了《草原上的小屋》有了很大感受。
叔叔們幫爸爸把馬車(chē)套上篷車(chē)，這時(shí)所有的堂兄弟姐妹也上前去。親親蘿拉和梅莉，跟她們說(shuō)再見(jiàn)，他們終于離開(kāi)了小木屋。臨走時(shí)，小木屋的窗戶(hù)上都垂掛著(zhù)百葉窗，所以小木屋無(wú)法看到他們離開(kāi)的情景，小木屋安安靜靜地站在柵欄里的兩棵大樹(shù)后面。
她們熱愛(ài)大自然，我很感動(dòng)。羅拉的父母對子女的照顧真是無(wú)微不至，她們一家人非常幸福，開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起，當她們告別大森林，要到西部大草原，重建家園的精神讓我佩服。她們不斷追求新的生活，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，遇到困難勇敢面對，從不向困難低頭。雖說(shuō)孩子很怕，但還是堅強地去面對。這是一種永不退讓的勇氣。我們從中應該體會(huì )到幸福的生活來(lái)自上一輩人的艱苦開(kāi)括。我們這一代應該把家園建設的更美好。
我看到羅拉的一家，我又想起了我的一家，羅拉的爸爸在他們一家人的心目中就是堅強，智慧的象征�？匆�(jiàn)狼群也不怕。我的爸爸是做酒生意的，很有智慧。他整天奔波在各個(gè)酒店和賣(mài)場(chǎng)之間。奮力地給我們掙錢(qián)。有時(shí)賣(mài)不出去或價(jià)格很低的好酒我們留下來(lái)聚餐時(shí)用�？偸窍氤鲎钔桩數霓k法。羅拉的母親是位很勤勞的婦女做飯，做衣，做帽…… 她都會(huì )。我的媽媽又是多么的相似!我的媽媽也很勤勞，什么家務(wù)幾乎都干。除此之外，我的媽媽還要上班，這樣的媽媽就更辛苦了。我呢?也不勞他們太操心，放學(xué)不是回家就是回午托。從不亂去網(wǎng)吧，只是學(xué)習上還要努力。我以后要好好學(xué)習，解除爸爸媽媽的后顧之憂(yōu)。
高爾基曾說(shuō)過(guò):"讀一本好書(shū)就好象和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)，"今年寒假，我有幸和美國作家威爾德對話(huà)，真是受益匪淺。
草原的讀后感 篇48
今天，我讀了《草原》這篇文章，使我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
看！這里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲。小丘上有成群的羊，牛馬，一會(huì )上了小丘，一會(huì )又下來(lái)，無(wú)論在哪里，都是內蒙古大草原的一道風(fēng)景線(xiàn)。在往遠看，看見(jiàn)了一條明如玻璃的帶子——河！
這里不僅景色美，而且人情民俗都很美。草原的主人還很好客呢！
主人拿出奶茶，奶豆腐，手抓羊肉款待我。鄂溫克姑娘們唱民歌，我也跟著(zhù)唱。美妙的歌聲蕩漾在整個(gè)大草原上。接著(zhù)小伙子表演套馬摔跤。
突然，我回過(guò)神了。我發(fā)現自己正在教室里讀課文呢！我下定決心，一定好好學(xué)習，長(cháng)大后成為祖國的棟梁之才。把自己的家鄉也建設得那么美麗。
初一:陳若男
草原的讀后感 篇49
《草原灣曲》是一本詩(shī)歌集。在暑假的每一個(gè)早晨，我都會(huì )拿起這本書(shū)，感受書(shū)里的詩(shī)情畫(huà)意。
其實(shí)，我并不能完全體味詩(shī)歌的美感和意境，但是，我卻感受到，每讀一遍，我都有不同的體會(huì )。印象最深的，莫過(guò)于《雨巷》和《一代人》。
《雨巷》是旅法詩(shī)人戴望舒的成名作。作者寫(xiě)這首詩(shī)，是為了抒發(fā)自己哀傷的情感。作者將當時(shí)黑暗的社會(huì )比喻為長(cháng)長(cháng)的雨巷，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè )。詩(shī)人彷徨地走在雨巷中，希望有個(gè)美好的理想能夠出現，能夠給冷清的頹廢的雨巷帶來(lái)青春和活力。但是，希望是美好的，他只是一個(gè)夢(mèng)，稍縱即逝。于是我們對美好理想的執著(zhù)追求只是徒勞而已。
我沉浸在詩(shī)人描繪的漫長(cháng)雨巷里，感受著(zhù)和詩(shī)人一樣的彷徨和淡淡的哀傷……
《一代人》是詩(shī)人顧城的作品。雖然只有短短的兩行字，卻因為三個(gè)互相關(guān)聯(lián)的詞-----黑夜，眼睛，光明，帶給我們無(wú)窮的意境和想象。
如果說(shuō)，《雨巷》帶給我的是淡淡的惆悵，那么《一代人》帶給我的是深深的震撼和希望之光。
作為一個(gè)享受和平和安寧的學(xué)生，我有什么理由彷徨和惆悵呢？展現在我們面前的，是一個(gè)正在進(jìn)步和快速發(fā)展的年代，我們要的，是無(wú)窮的斗志和征服一切的力量。
只有懷著(zhù)對美好理想的執著(zhù)追求，懷著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限希望，才會(huì )擁有整個(gè)世界。
草原的讀后感 篇50
草原上有一個(gè)草原狼，它的名字叫梯圖。不同的人對它有不同的看法，但幾乎所有人都一致認為，提圖是這片草原上最勇敢堅忍的草原狼！
“提圖是一只智勇雙全的母狼，它非常勇敢，而且并不只會(huì )用蠻力，而善于采用計謀。它經(jīng)常在捕獵時(shí)讓我們中的一只狼去引開(kāi)獵物的注意力，其他狼再突然沖上去，殺它個(gè)措手不及，無(wú)處可逃�？恐�(zhù)梯圖我們群落才能吃飽肚子。它是我遇到的最棒的狼！”這是梯圖丈夫對它的評價(jià)。
“媽媽太偉大了，它還用了聲東擊西的辦法將鬣狗殺死，救了我們大家�！边@是梯圖的孩子對媽媽的贊美。
“這梯圖太難抓了，即無(wú)論設計什么圈套他都不上鉤。他還常常光臨牧場(chǎng)咬死牛羊。哎，我真拿他沒(méi)法子，不知我的老板是不是對我有意見(jiàn)了�？磥�(lái)這個(gè)月工錢(qián)又沒(méi)了。我的孩子得餓肚子了�！边@是抓梯圖的獵人所煩惱的事。無(wú)論如何，在獵人的眼中，再英勇的狼也是壞蛋啊。
也許，梯圖是英雄中的壞蛋？或者是壞蛋中的英雄吧！
草原的讀后感 篇51
《草原上的小木屋》這本書(shū)不但資料豐富，并且讓我感觸很深，在讀這本書(shū)時(shí)，有時(shí)會(huì )微微地笑，有時(shí)會(huì )感動(dòng)地哭，從中獲得了許多知識和教育。
這本書(shū)敘述了西部草原的拓荒故事，勞拉一家艱辛的生活，長(cháng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動(dòng)感人。他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。他們那堅持不懈的精神取得了最終的勝利。書(shū)中還把各個(gè)人物寫(xiě)得十分生動(dòng)：有百折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸；有勤勞、勇敢的卡羅琳媽媽?zhuān)挥杏哪押玫膼?ài)德華先生；有文靜、懂事的姐姐瑪麗；有惹人喜愛(ài)的小寶寶嘉利；還有忠誠、聽(tīng)話(huà)的狗狗杰克……活靈活現的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅強而幸福的一家人，從他們身上，讓我明白了堅持就有期望、有勝利，當一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應當去害怕，而是勇敢去應對，去解決，這樣人就會(huì )有提高，社會(huì )才會(huì )發(fā)展。
他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋卻充滿(mǎn)了愛(ài)，裝滿(mǎn)了幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的小朋友，有許多人過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，卻還不知足。有許多人不知父母辛苦，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，賺來(lái)的血汗錢(qián)，任意浪費，不節儉用錢(qián)，不關(guān)心父母的身體，這樣的小朋友就有必要認真閱讀一下《草原上的小木屋》這本書(shū)了。讀過(guò)這本書(shū)就會(huì )收獲很多，就能體會(huì )“大樹(shù)底下好乘涼”的意境，也會(huì )懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。
幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，所以需要我們珍惜，珍惜幸福相當于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著(zhù)一顆珍惜幸福的心就會(huì )倍感幸福。
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