《狗來(lái)了》讀后感范文（精選13篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《狗來(lái)了》讀后感范文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
《狗來(lái)了》讀后感1
在快樂(lè )的暑假，我讀了一本使人快樂(lè )的書(shū)，它帶給我很多的樂(lè )趣，還教會(huì )我許多知識。這本書(shū)的名字，就叫——《狗來(lái)了》。
這本書(shū)講述的內容是狗周游世界的經(jīng)歷。它先是幫助豬實(shí)現了當明星的愿望，后來(lái)又來(lái)到一所學(xué)校冒充老師，最后它和熊校長(cháng)離開(kāi)學(xué)校在逃亡路上發(fā)生了一系列酸甜苦辣的故事。這本書(shū)的作者是德語(yǔ)文學(xué)界最著(zhù)名的兒童文學(xué)作家涅斯特林格，她以其全部作品還獲得了國際安徒生獎。
《狗來(lái)了》的主人公是一條樂(lè )于助人、有著(zhù)與其它動(dòng)物不同思想和想法的狗。因為它幫助作弊的豬解決了生活里不幸運的煩惱，熱心的狗還幫豬實(shí)現了當明星的愿望。當然這條狗又是那么的與眾不同：它不僅風(fēng)度翩翩，很有紳士氣質(zhì)，而且它誠實(shí)守信，很有責任感。它戴著(zhù)一頂灰黑色的帽子，脖子上圍著(zhù)一條紅白兩色相間的圍巾，右前爪提著(zhù)一只皮箱，左前爪還拿著(zhù)旅行包。它學(xué)識淵博，還有許多過(guò)人的本領(lǐng)。它講課時(shí)不像熊那樣在教室里講，而是經(jīng)常帶孩子們去欣賞大自然，熱愛(ài)生活，它教他們怎樣做蛋糕，做衣服，栽樹(shù)等等，學(xué)生們在玩耍和不經(jīng)意中就學(xué)到了很多知識，因此孩子們都很喜歡這位狗老師。
在這本書(shū)中，我最最喜歡的一個(gè)故事情節是狗當了三十只貓的養父，他像照顧自己的孩子一樣照顧它們，一會(huì )兒喂奶，一會(huì )兒帶小貓們做游戲。我讀到后，羞愧地低下了頭。為什么呢？想想看，一只狗都能做這么多事，而我呢？只知道玩，還常常讓爸爸媽媽操心�；仡^想想，應該多幫爸爸媽媽做些事情。早晨，我要自己學(xué)著(zhù)梳頭，整理房間；中午吃飯的時(shí)候，應該先把好吃的夾給爸爸和媽媽?zhuān)煌砩�，給工作了一天的爸爸媽媽捶捶背，按按腿，這才是一個(gè)懂事、孝順的女兒。
以上就是讀完《狗來(lái)了》這本書(shū)帶給我的一些感受和想法。
它猶如夏日里送來(lái)的一絲清風(fēng)，帶來(lái)陣陣清涼；又像是在我生活中的大餐中，添加了一道美味、可口的好菜。
《狗來(lái)了》讀后感2
這個(gè)寒假，我看了《狗來(lái)了》這本書(shū)。這本書(shū)非常好看，讓我印象深刻，推薦給大家。
這本書(shū)講的是狗的孩子們相繼長(cháng)大，他的妻子也去世了，他痛苦萬(wàn)分，于是他變賣(mài)家產(chǎn)，因為他想到外面遼闊的世界去見(jiàn)見(jiàn)世面。
他在餐館做保安時(shí)，認識了愛(ài)作弊的賭徒豬，他和豬玩撲克，豬每次都輸，于是他就開(kāi)始作弊�？腿藗兿氚沿i送入監獄，豬嚇得拔腿就跑。狗辭職后碰到了豬，他發(fā)現豬很有做演員的天賦，于是就想方設法幫豬實(shí)現了當演員的夢(mèng)想。狗因為腰疼和瞌睡，誤打誤撞跑到了學(xué)校睡覺(jué)，熊校長(cháng)以為狗是代課老師，狗無(wú)奈只好給學(xué)生們上課，他絞盡腦汁讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，他把學(xué)生們領(lǐng)進(jìn)水果店和銀行，在來(lái)回的路上讓學(xué)生單腳跳，充分利用時(shí)間上體育課，在銀行教學(xué)生學(xué)習數學(xué)，在水果店學(xué)習植物知識和健康知識。慢慢地孩子們和家長(cháng)都很喜歡這位“代課老師”。
因為家長(cháng)給教育局的表?yè)P信，教育局發(fā)現了冒名頂替老師的狗，他們來(lái)抓狗。學(xué)生把狗藏了起來(lái)。熊校長(cháng)也被停職了，于是他和狗一起去完成一次非同尋常的旅游。狗因拉肚子住進(jìn)了醫院，在醫院他答應照顧貓的20個(gè)孩子而偷偷地跑出了醫院，歷盡千辛萬(wàn)苦，把小貓帶出危險的住處。他又想出了給小貓身上涂紅點(diǎn)，告訴醫生小貓患上了傳染病，把小貓送到了醫院里貓的身邊。
狗對朋友很真誠。豬雖然欺騙了他，他任然不計前嫌，把豬培養成了演員。狗做“代課老師”時(shí)對學(xué)生也認真負責。他不像一般的老師，在教室里傳授學(xué)生知識，而是把學(xué)生帶出學(xué)校，在銀行和水果店給學(xué)生上課；在地下室雜物間，讓孩子們捉“鬼”，親身體驗，寫(xiě)出驚心動(dòng)魄的作文。同時(shí)狗也是一位言出必行的人，他答應別人的事情，一定會(huì )辦到，盡管他差一點(diǎn)喪命也做到了照顧小貓，他做到了“君子一言，駟馬難追”的承諾。
從這本書(shū)中，我看到了狗的身上閃閃發(fā)光的可貴之處。對朋友真誠兒熱心，對學(xué)生認真負責，想方設法讓學(xué)生學(xué)到課本中學(xué)不到的知識；對自己的承諾，一諾千金，言出必行。我要認真學(xué)習這些寶貴的精神財富。
《狗來(lái)了》讀后感3
《狗來(lái)了》這本書(shū)講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。
狗的孩子們都長(cháng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現了當明星的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(cháng)當作新來(lái)的代課教師，狗只得將計就計，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習新知識，成了該所學(xué)校最受歡迎的老師。但好景不長(cháng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(cháng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡的生涯。
熊對教育現狀非常不滿(mǎn)，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員竟選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著(zhù)熊闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈。最后，狗與熊一起回到了自己的家鄉。
《狗來(lái)了》這本書(shū)對我有很大的啟發(fā)，作者借一只睿智的老狗給我們每一個(gè)讀者出了一道考題，拷問(wèn)我們內心深處不愿展示給別人的部分——或自私、或守舊、或冷漠。
幸好，《狗來(lái)了》，狗向所有人毫不保留地伸出援助之手，用它的率直和善良，給予我們人類(lèi)新的思維、新的情感、新的價(jià)值觀(guān)。動(dòng)物尚且如此，更何況我們人類(lèi)呢？
《狗來(lái)了》讀后感4
《狗來(lái)了》這本書(shū)是由克里斯蒂娜·涅斯特林格所寫(xiě)，楊立譯的獲國際安徒生獎的一本兒童文學(xué)。
這本書(shū)主要說(shuō)的是狗的故事。狗的孩子們長(cháng)大自立了，老伴也已去世多年了，于是，狗就想遠走他鄉，到遼闊的世界去。狗先到一個(gè)餐館充當攆走搗亂分子的保安，在這碰到了賭錢(qián)作弊弄假的豬。并與豬交了朋友，與豬一起坐它的摩托車(chē)闖蕩世界，并給豬帶來(lái)幸運，幫助豬實(shí)現了當明星的愿望。狗與豬分開(kāi)后，來(lái)到了一所學(xué)校，并被熊校長(cháng)誤認為新來(lái)的老師，狗與同學(xué)們相處的很愉快，學(xué)生們都喜歡它�？墒呛髞�(lái)被教育局發(fā)現了它是假冒的，它差一點(diǎn)被抓走，在學(xué)生及家長(cháng)和熊校長(cháng)的幫助下，它逃了現來(lái)。并與熊一起去城市投奔熊的嫂子奧爾加。因為狗生病了，它住起了醫院，在醫院里，它又碰到了一只公貓，幫助公貓撫養它的三十個(gè)孩子。后來(lái)，熊想當一名政治家，制定法律，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，它就扮成婦女候選人，不小心被山羊發(fā)現了。在狗的幫助下，逃了出來(lái)。它們最終在一起成為最好的朋友，并回到了狗的故鄉。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得狗是個(gè)樂(lè )于助人的狗，處處為別人提供幫助，即使是品行不高的豬，它也為它實(shí)現夢(mèng)想。所以，我要向它學(xué)習，主動(dòng)幫助有困難的人，即使是一位與你不相干的人，也應及時(shí)提供幫助。
那樣，我們的社會(huì )會(huì )變得更加美好。
《狗來(lái)了》讀后感5
暑假里，我看了一本非常幽默的書(shū)，名叫《狗來(lái)了》。
《狗來(lái)了》這本書(shū)，還是我班的婁玥晨向我們推薦的。我看了這書(shū)，回憶了一下。這本書(shū)是在講；有一只狗，它想去看一下遼闊的世界，狗在旅途中遇到了一只很想成為大明星的豬，后來(lái)在狗的幫助下，成為了一個(gè)大明星，同時(shí)，有一個(gè)有錢(qián)的婦人愛(ài)上了這只豬，豬就和這個(gè)婦人在一起生活了。
狗又繼續去看遼闊的世界，結果狗又誤打誤撞進(jìn)了一所學(xué)校，當了教師，給同學(xué)們上課，過(guò)了幾天教育局的人來(lái)學(xué)校道歉，說(shuō)是沒(méi)有派新的教師來(lái)替代�？尚苄ｉL(cháng)卻說(shuō)：“教育局已經(jīng)派老師來(lái)交了呀！”熊校長(cháng)知道后，不但沒(méi)有把狗供出去，還帶著(zhù)狗一起逃跑，后來(lái)狗生病發(fā)燒了，熊就把狗帶到它的嫂子家。狗吃了一些藥還是沒(méi)有好，熊就把狗送進(jìn)了醫院，狗在醫院里認識了一只公貓，公貓對狗說(shuō)：“我可不能住在醫院里，我家里還有孩子要照顧呢！”狗的病此時(shí)已經(jīng)好了，就決定幫公貓照顧孩子，可公貓卻告訴狗它有三十個(gè)孩子。狗偷偷的溜出了醫院，幫公貓照顧了孩子。
后來(lái)狗又和熊去探險，說(shuō)是要去看更遼闊的世界。
讀完這本書(shū)后，我更加覺(jué)得狗這種幽默的個(gè)性，愛(ài)孩子的心，探險過(guò)程的精彩，就算很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有去翻這本書(shū)，我依然深刻記得這本書(shū)的精彩。
《狗來(lái)了》讀后感6
最近，我讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)，受到了很大的啟發(fā)。
這本書(shū)主要講述的是狗在遼闊的世界闖蕩的故事。在這次旅行中，狗幫助了作弊的豬實(shí)現了夢(mèng)想。狗誤入學(xué)校，并成為了最受歡迎的老師，不料被教育局發(fā)現，熊校長(cháng)被解職，陪狗開(kāi)始逃亡。熊扮作婦女參加議會(huì )，想改變教育現狀，不幸被揭穿。狗將熊解救出來(lái)，帶著(zhù)種種歡欣與無(wú)奈，一起回到家鄉。狗經(jīng)歷了一段多姿多彩的歷險生活。
讀了故事，我感慨萬(wàn)千。當我讀到“如果從未到遼闊的世界，那會(huì )另人感到非�？上Ш瓦z憾”時(shí)，使我深深的思考。是��！如果一個(gè)人從未到外面的世界瞧瞧，而是小安而居，那么，他的閱歷會(huì )不夠豐富，見(jiàn)世面不夠廣泛；而一個(gè)曾在外面闖蕩的人，他會(huì )經(jīng)歷許多事情，有的普遍，有的不平凡，這些經(jīng)歷會(huì )讓他的視野更開(kāi)闊，知識面更廣泛，也會(huì )讓這個(gè)人在歡欣、無(wú)奈與挫折中成長(cháng)，變得成熟。故事里的狗在旅行前非常孤單，兒女和妻子都陸續離開(kāi)了它，然而狗闖蕩世界之后，明白了許多道理，還得到了一位朋友，雖然“罪行”累累，被人追捕，但這一趟讓它開(kāi)闊了眼界，也算值得了。如果沒(méi)有去外面的世界看看，那會(huì )是終生的遺憾！
讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)，讓我不由想起我以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事。從前有一個(gè)山村，村里人相信別村的人都是匪徒。在村中長(cháng)大的珠麗，決定去村外的世界瞧瞧。一路上，她懂得了許多道理。最終，她幫助村民消除了誤解，化解了戰爭。闖蕩世界的經(jīng)歷讓村民們有了新的認識。
去外面的世界看一看吧！或許，你會(huì )對一些事物有新的看法。雖然去闖蕩世界不會(huì )那么一帆風(fēng)順，有悲傷，也有歡欣；有憤怒，也有歡樂(lè )；有失敗，也有成功。但是你會(huì )明白很多你以前不懂得道理。
“要是從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì )令人感到可惜和遺憾！”
《狗來(lái)了》讀后感7
《狗來(lái)了》是一本獲過(guò)國際安徒生獎的小說(shuō)，是以一條善良的老狗作為主人公的作品。
狗的.孩子都長(cháng)大了，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去看看有沒(méi)有地方需要它。它賣(mài)掉了住宅后，狗來(lái)到了一家酒店，當了保安，遇到了一頭作弊的豬。因為豬總覺(jué)得自己不幸運，但是人們總說(shuō)豬和幸運相連，所以豬只能通過(guò)作弊的方法讓自己獲得幸運。后來(lái)，狗用正當的手法讓豬多次感到幸運，最后又幫助了豬實(shí)現了它的夢(mèng)想—當一名演員。與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被學(xué)校的校長(cháng)熊當作新來(lái)的代課教師，狗只好將計就計。它帶著(zhù)孩子們在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)習，成為了最受歡迎的老師。但好景不長(cháng)，狗冒充老師的事很快就被教育局的人發(fā)現了，警察開(kāi)始追捕它，但通過(guò)大家的幫助，狗順利逃脫，但是熊為此被解職，和狗一起開(kāi)始逃亡生涯。后來(lái)，狗生了大病，進(jìn)了醫院，遇到了一只因生病而離開(kāi)小貓們的公貓，狗了解了這一情況后，來(lái)到小貓們住的地方，當了小貓們的養父。后來(lái)，小貓們終于找到了它們的爸爸—公貓。熊對現代政治不滿(mǎn)，去競選當一名女政治家，不幸被揭穿身份，最后，狗挺身救了熊。
可見(jiàn)，就連一條狗也懂得去幫助別人，而我們呢？有的人貪得無(wú)厭，有的人不愿拼搏，有的人不懂得同情。
所以，讓我們像狗一樣有一顆同情心，學(xué)會(huì )拼搏，懂得友愛(ài)，在關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì )驚慌失措，為了生命而拼搏吧！
《狗來(lái)了》讀后感8
《狗來(lái)了》是一本曾獲“國際安徒生獎”的一本小說(shuō)，故事內容豐富、情節有趣，這本書(shū)的中心人物是狗。
狗為人坦率、聰明機智，喜歡幫助別人。狗想要遠走他鄉，到遼闊的世界去豐富自己的人生閱歷，狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現了當明星的愿望，與豬分手后又誤入了一所學(xué)校，被熊校長(cháng)當作新來(lái)的代課老師，狗只得將計就計，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長(cháng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(cháng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿(mǎn)，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著(zhù)闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉。
我覺(jué)得這是一種非常偉大的精神。在生活中不就有這樣的人在關(guān)心著(zhù)我們、愛(ài)護著(zhù)我們嗎？比如說(shuō)我們的爸爸媽媽?zhuān)麄儚膩?lái)都不真正地責怪我們，對我們的責罵只是為了讓我們下次不再犯這個(gè)錯誤。狗去學(xué)校當教師，他喜愛(ài)孩子們，用特殊的教學(xué)方法讓他們學(xué)到知識。我們的老師不也是這樣嗎？天下的老師都像勤勞的園丁哺育著(zhù)我們，不厭其煩地給我們講授知識。
我們是幸福的，生活在這樣一個(gè)年代。我們要知道感恩，我們也要學(xué)會(huì )幫助別人。因為只有幫助了別人，別人才會(huì )幫助你，關(guān)心你！
讓我們一起學(xué)會(huì )友愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩吧！
《狗來(lái)了》讀后感9
我喜歡《狗來(lái)了》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了一只老狗要去遼闊的世界見(jiàn)識一下，在它的旅程中遇見(jiàn)了各種動(dòng)物，狗都讓它們體會(huì )到了快樂(lè )和幸福。
《狗來(lái)了》讓我印象最深的是狗的善良。最近我都在看《三國》，里面的人有時(shí)也很友善、善良，但是他們的善良是為了自己的名和利。像孫權和劉備一樣，在奪南郡之前，他們兩家都表現得很善良，其實(shí)是想讓別人損兵折將，先去和曹軍打，自己再漁翁得利，這樣的善良是假的。
可是狗是無(wú)私的善良，且自己也在默默地做著(zhù)犧牲。比如豬想做個(gè)幸運的人，狗就不惜一切地讓他感到幸運，把自己的錢(qián)扔到馬路上，讓豬撿起來(lái)，可自己包里的錢(qián)卻在變少；為了讓豬能當上演員，自己也去從事自己不喜歡的工作，最后豬成了喜劇明星，它卻默默地走了。
在我們的生活中，也有很多這樣純真的善良，像尹老師給我們上“小小理財家”，本來(lái)都是免費的，尹老師還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)禮物而且不讓人知道，做PPT，找游戲和上課道具。
這樣一種善良是讓別人感到幸福的善良，我希望我有一天也能讓周?chē)娜烁械叫腋�，可是我現在還差得太遠，因為我覺(jué)得這種善良太吃虧了。
我還非常喜觀(guān)里面的一句話(huà)：“如果從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì )令人感到非�？上Ш瓦z憾；但如若不能回到家去也會(huì )讓人感到可惜和遺憾�！�
《狗來(lái)了》讀后感10
我最喜歡的一本書(shū)是《狗來(lái)了》，書(shū)中講述了一只狗，他已經(jīng)老了，但他什么都不會(huì )。他的老伴去世了，孩子們也離開(kāi)家了，他決定出去闖蕩世界。
他誤入學(xué)校，被熊校長(cháng)當成代課老師，最終被教育局發(fā)現了。在大家的幫助下逃脫了追捕。他又被誤認為小偷，可這同時(shí)，他又成了三十只小貓的養父，他沒(méi)錢(qián)給小貓們買(mǎi)吃的，迫不得已偷了一個(gè)園丁的錢(qián)。等他有了錢(qián)以后把錢(qián)全部寄了回去，可他又多了一個(gè)罪名。后來(lái)他努力做好事，可這一點(diǎn)兒也沒(méi)洗清他的罪名……
在所有人當中，狗是主角，狗沒(méi)有做過(guò)一件壞事，卻被那么多人追捕。他渾身上下全是罪名，可他明明是清白的。他幫助了那么多人卻沒(méi)有得到任何報答。而在現實(shí)生活中，有許多人也是這樣。
書(shū)的末尾，狗講了一句讓我難忘的話(huà)：“如果從未到遼闊的世界，那會(huì )令人感到可惜和遺憾。但若不能回到家里去，同樣也會(huì )感到非�？上Ш瓦z憾�！睕](méi)錯，如果不出去，不到廣闊的世界里去看一看，就不會(huì )有新的發(fā)現了。
狗即使是在逃亡，也仍然去幫助別人。狗的經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人不管是在什么樣的情況下，一定要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人。而善良的同時(shí)，要學(xué)會(huì )分辨朋友，對邪惡也要勇于對抗，保護自己。
我喜歡這本書(shū)，不僅喜歡他精彩的內容，還喜歡它蘊含藏的道理。
《狗來(lái)了》讀后感11
在最近幾天里，我看了一本非常有趣、生動(dòng)的書(shū)，叫做《狗來(lái)了》。
故事中，狗的孩子們已經(jīng)都長(cháng)大了，狗的老伴也去世多年。狗決定離開(kāi)家去看看遼闊的世界。狗先來(lái)到了一家飯館中，被老板看中聘請成了保安。一天，狗在執勤中遇到了喜歡賭博中作弊的豬。狗心地善良，他不僅沒(méi)有為難豬，還幫助小豬實(shí)現了當明星的愿望。
在整本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)片段：“這時(shí)候，豬本來(lái)應該說(shuō)一句：‘我同意，哥哥！’但這回豬沒(méi)有照念它的臺詞，而是爬起來(lái)，圍著(zhù)王子的寶座來(lái)來(lái)回回地翻跟斗，嘴里還哼唱著(zhù)：‘來(lái)吧，親愛(ài)的特拉拉，再來(lái)一個(gè)，特拉拉啦！’”這里的豬被作者描寫(xiě)得生動(dòng)有趣，活靈活現，讓我笑得合不攏嘴。
豬成了明星，狗默默無(wú)聞偷偷地離開(kāi)了豬。走了很遠很遠，他的腰椎疾病又復發(fā)了。狗不小心誤進(jìn)學(xué)校。在學(xué)校里，狗被近視的熊校長(cháng)誤當成了新來(lái)的老師。狗只能將計就計，他教學(xué)方法與眾不同，帶著(zhù)學(xué)生走出校門(mén)去看世界，在生活中邊實(shí)踐邊學(xué)習，一不留神成了最受學(xué)生歡迎的老師�？珊镁安婚L(cháng)，狗冒充老師的事情被教育局發(fā)現。警察前來(lái)拘捕他。讀到這里，我的心揪了起來(lái)，深深地為狗擔心。幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(cháng)因為此事被革職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。
在逃亡的路上，狗遇到了身體有病的一只公貓，他又一次行俠仗義，幫助貓照看起他的三十多個(gè)孩子。這期間，狗和熊對于如何教育小貓的意見(jiàn)不統一，兩個(gè)好朋友悲劇地分手了。熊對教育現狀一腔不滿(mǎn)，想通過(guò)從政來(lái)改變這一切。為了改變現狀，熊不惜假扮成婦女參加比賽，可被政敵揭穿，狼狽不堪，關(guān)鍵時(shí)刻，狗把熊救了出來(lái)，帶著(zhù)熊一起回到了自己的家鄉，安分地過(guò)起了剩下的日子。
在這書(shū)中，狗是一個(gè)心地善良、品德高尚的狗。卻經(jīng)歷坎坷，一次次陷入困境，甚至被警察追捕。這一路充滿(mǎn)了驚險，讓我不時(shí)牽掛他的命運。
從這本書(shū)里，我感受到了善良的可貴，品德高尚的魅力。
我們每個(gè)人都要學(xué)習如何善待身邊的人和事，積極樂(lè )觀(guān)地學(xué)習和生活！
《狗來(lái)了》讀后感12
這幾天我反反復復看了一本書(shū)《狗來(lái)了》，它講述了一只老狗的故事。
這只狗活了大半輩子，但他卻認為自己的見(jiàn)識還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時(shí)候狗結識了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實(shí)現了了當明星的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(cháng)當作新來(lái)的代課教師，狗只得將計就計。他教學(xué)方法不同之處，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長(cháng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(cháng)也因此被解雇。熊對教育現狀不滿(mǎn)，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救了出來(lái)，從此兩人便幸福的生活在一起。
這本書(shū)讓我明白了友誼的真正意義。朋友是我們生存所必須的，因為我們總有需要幫助的時(shí)候。這時(shí)，朋友便成了我們克服困難的支柱，就像《狗來(lái)了》這本書(shū)中的一樣，如果沒(méi)有狗的幫助，豬就不會(huì )得到幸福，如果沒(méi)有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒(méi)有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時(shí)被憤怒的人民……它讓我見(jiàn)識到了人于人之間的那深厚的友情，讓我明白只有去真正地幫助別人我們才可以得到真心朋友。
講了那么多，其實(shí)我們只要記住《狗來(lái)了》這本書(shū)透出的一個(gè)道理：真心地對待別人，別人自然會(huì )真心地對待你。
《狗來(lái)了》讀后感13
有這樣一本書(shū)，它能讓我們感受到幫助別人的快樂(lè )；有這樣一本書(shū)，它能讓你體驗到死里逃生的刺激；有這樣一本書(shū)，它能讓人感受到友情的珍貴。那就是——《狗來(lái)了》。
這本書(shū)講述了一只失去老伴的狗決定去世界闖蕩。在途中，狗幫助豬完成了當明星的夢(mèng)想。又誤入一所學(xué)校當了老師，并讓孩子們從實(shí)踐中學(xué)習知識，但是狗最終被教育局發(fā)現，不得不與熊開(kāi)始了逃亡生涯。在關(guān)鍵時(shí)刻，狗還奮不顧身地將熊救了出來(lái)。帶著(zhù)闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，狗最終回到了家鄉。
讀完《狗來(lái)了》，我也感受到了那股熟悉的助人的樂(lè )趣。記得前天放假，我幫助一位老奶奶找到了孫女�？吹嚼夏棠桃蛘业綄O女而露出開(kāi)心的笑容，望著(zhù)她們牽著(zhù)手遠去的背影，我的心里不禁有一種激動(dòng)之情油然而生。
其實(shí)，幫助別人并不難，每當看到別人因為你的幫助而脫離病魔，或是因為你的幫助而找到親人，看著(zhù)她們的笑臉，你難道不高興嗎？
《狗來(lái)了》讓我們大家都學(xué)會(huì )了幫助別人，懂得了關(guān)愛(ài)別人，還有什么比這個(gè)更重要呢？
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