有關(guān)小王子的讀后感范文（通用9篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的有關(guān)小王子的讀后感范文（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
小王子的讀后感1
今年我買(mǎi)了一本《小王子》在暑假準備將它看完。終于我看完了，雖然《小王子》的篇幅不長(cháng)，但是它用純真的語(yǔ)言寫(xiě)出引人深思的哲理和令人感動(dòng)的韻味。
《小王子》主要寫(xiě)了：主人公，一個(gè)幼小的外星人小王子與地球人“我”的交往與友誼，他們的相遇與相處，就像鄰家的小孩與鄰家的叔叔伯伯在一起時(shí)那樣平淡而感人。特別是相互鼓勵、相互幫助，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，終于在沙漠里找到水井，成為生死之交。他們最后分手告別后，他們相隔千萬(wàn)里他們仍然互相思念。
《小王子》有許多令我感動(dòng)的畫(huà)面。每當我讀到小王子與“我”經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，終于在沙漠里找到水井時(shí)，我為他們堅持不懈而感動(dòng)。每當我讀到小王子與“我”分手告別時(shí)那種悲壯時(shí)，我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了，我覺(jué)得這種悲壯才是真正牽動(dòng)人心永久不渝的友誼。每當我讀到小王子回到自己的星球相隔這么遠他們仍然能互相思念，互相關(guān)心，互相相望，這一刻，我覺(jué)得在浩瀚的太空里，無(wú)垠的宇宙里，都充滿(mǎn)了他們之間感應的電波，永久不渝的珍貴友誼。
我要向小王子與“我”學(xué)習珍惜友誼。
小王子的讀后感2
書(shū)里主要講述了一個(gè)叫小王子的從外星球來(lái)的“人”到各個(gè)星球流浪的故事。在每個(gè)不同的星球上，他都遇到了各種各樣的人，直到最后，它來(lái)到了地球開(kāi)始了自己尋求友誼和真情的故事。雖然這本書(shū)是一本童話(huà)，但其實(shí)書(shū)中所表現出來(lái)的想象力、智慧和情感�？梢宰尭鱾�(gè)年齡層次的讀者都能從中找到快樂(lè )和有益的地方，而且隨時(shí)都能夠發(fā)現很特別的精神食糧！在書(shū)中，有很多地方的很多句子都值得我們去細細品味。就比如：“我一定會(huì )哭的，可是，你不應該忘記它。
你要對你馴養過(guò)的一切負責到底，你要對你的玫瑰負責……”這就是在從側面告訴我們，要有責任心，而且要勇于承擔自己的責任。還比如說(shuō)：“真正本質(zhì)的東西，眼睛是看不到的�！庇袝r(shí)，美麗的東西只能看到外表，內心的美往往是需要通過(guò)心靈來(lái)感受的，要用心仔細體會(huì )。就文中的幾個(gè)人物來(lái)說(shuō)，我最佩服的還是要數小王子本人了。
小王子和他的伙伴的真摯友情，是非常讓我感動(dòng)的。小王子一次次的去不同的星球拜訪(fǎng)并尋找能理解他的伙伴的時(shí)候，每次都是滿(mǎn)懷著(zhù)信心與勇氣。這讓我不由的覺(jué)得，小王子是這么的勇敢！另一方面，小王子他對玫瑰的愛(ài)也讓我十分感慨。他會(huì )聽(tīng)玫瑰訴說(shuō)，幫玫瑰澆水，非常細心的照料它。
光這些就做的很用心了。讀完了《小王子》，你會(huì )發(fā)覺(jué)，這本書(shū)會(huì )讓你學(xué)到很多的東西，會(huì )讓你有很多的感受�？偟膩�(lái)說(shuō)，這真的是一本很值得去閱讀的書(shū)！
小王子的讀后感3
每個(gè)人眼里的星星都是不一樣的�！悦月返娜藖�(lái)說(shuō)，星星是向導；對學(xué)者來(lái)說(shuō)，星星是他們研究的學(xué)問(wèn)；對商人來(lái)說(shuō)，星星代表了財富；對其他人來(lái)說(shuō)，星星只是天空中的一些小小的亮光。但在小王子眼里，其中一顆代號B612星星是他的家，在那上面長(cháng)著(zhù)一朵他心愛(ài)的玫瑰花。所以當他仰望星空的時(shí)候，他會(huì )覺(jué)得很幸福，仿佛所有的星星都在對著(zhù)他笑。
正如狐貍對小王子說(shuō)的：本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才看的見(jiàn)。B612星球上那朵玫瑰花跟地球上成千上萬(wàn)朵的玫瑰花沒(méi)什么分別，但因為小王子在她身上傾注了很多時(shí)間，精力和心血，用愛(ài)心細心的呵護，所以她對小王子而言是如此的重要。因為有愛(ài)，所以有牽掛。因為有愛(ài)，小王子的世界變得更美好。
愛(ài)是美好的，但愛(ài)是要真心實(shí)意付出的。當小王子明白愛(ài)的意義，他終于決定回到他的'星球，去照顧那朵對他來(lái)說(shuō)獨一無(wú)二的玫瑰花。
愛(ài)是廣泛的，同學(xué)之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，長(cháng)輩與小輩之間的愛(ài)……人間因為有愛(ài)，所以一切都顯得那么的和諧！
愛(ài)是無(wú)敵的，四川汶川大地震奪走了很多人的生命，毀掉了許多人的家園，但卻奪不去人世間真誠的愛(ài)。一方有難，八方支援。在舉國上下眾志成城的愛(ài)心面前，自然災難變得不那么可怕了。有愛(ài)就有希望，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，重建美好的家園也指日可待。
一首老歌唱得好：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
小王子的讀后感4
要問(wèn)我，我最喜歡哪本書(shū)？我一定會(huì )回答是《小王子》。小王子這本書(shū)是爸爸送給我的，因為爸爸希望我像小王子一樣，永遠有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)什么樣的人呢？所以，我趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。
這本書(shū)，讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓羊吃掉玫瑰花，他讓飛行員為他的羊畫(huà)上了口罩。對他來(lái)說(shuō)，玫瑰花好比他的生命，與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情��！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也不會(huì )忘記小王子。
這本書(shū)中，好多故事都是有寓意的，比如，那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們，要忠于職守，認真負責……
我非常喜歡這本書(shū)，它讓我明白了一個(gè)很大的做人道理：大人們也會(huì )做許多蠢事，大人們不一定都是對的。所以，我們小孩子在成長(cháng)的過(guò)程中，永遠要保持著(zhù)一顆純潔的心，這樣，才能找到我們真正所追尋的東西！
小王子的讀后感5
寒假中，看見(jiàn)兒子在讀《小王子》，我也跟著(zhù)重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過(guò)，盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了，但這本書(shū)帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)品讀和回味的。
這本書(shū)與作者圣·�？颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，敘述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞和沒(méi)有根基的命運。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單，但隱藏著(zhù)豐富的內涵，飽含著(zhù)深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷(xiāo)童話(huà)書(shū)，也就不難理解為何一個(gè)童話(huà)能夠成為世界上閱讀量?jì)H次于圣經(jīng)的一本書(shū)。
兒子看完這本書(shū)馬上找到了與小王子的共鳴，他看見(jiàn)的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說(shuō)得很對，有時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們�！�
孩子說(shuō)得不對嗎？很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來(lái)看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄�？又�?wèn)過(guò)他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫(huà)得什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩(shī)去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說(shuō)的，“大人建議……應該專(zhuān)心學(xué)習地理、歷史、數學(xué)和語(yǔ)文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫(huà)家的志向”。我們需要好好想想應該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng )造力和想象力，也許這會(huì )讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考�？纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢�、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見(jiàn)慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛(ài)慕虛榮，或貪杯頹廢，或財迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對各種荒謬現象的揭露和批判值得深思。我們曾經(jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類(lèi)再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了，他們無(wú)論需要什么都到商店里買(mǎi)現成的”“人總是對自己所處的地方不滿(mǎn)意”“他們坐在特快列車(chē)里，卻不知道要追尋什么。
小王子的讀后感6
那朵玫瑰花的倩影好像燈焰，在他心中閃閃發(fā)亮，讓他感受到美好的價(jià)值，感受到存在的意義，也感受到擁有的幸�！�
很欣賞那只狐貍。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什么是愛(ài)與責任。雖然小王子的離開(kāi)讓她很傷心，但她依然樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“我得到了小麥的顏色�！笔堑�，小王子雖是離開(kāi)了，但我想小王子的身影也會(huì )像一盞燈一樣在狐貍的心中永遠不會(huì )熄滅，讓她時(shí)刻感受到幸福的價(jià)值。小王子離開(kāi)了，但卻不會(huì )從她的世界，她的記憶中消失，因為這會(huì )是她的一段刻骨銘心的紀念……愛(ài)使她懂得了痛苦和憂(yōu)傷，同時(shí)也使她擺脫了以前的孤獨與寂寞，使她的生活變得充滿(mǎn)情趣和意義，哪怕只有麥田顏色的想念，對她來(lái)說(shuō)也會(huì )是有意義的，只因這份愛(ài)的美好……
而關(guān)于飛行員與小王子，在不知不覺(jué)中，他們馴養了彼此�！凹偃缫粋�(gè)人被馴養了，就得有流淚的準備�！弊詈蟮碾x別，小王子哭了。是啊，其實(shí)他還是個(gè)小人兒，為什么不讓他哭呢？“耶里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒(méi)法子告訴你它在哪，你就把我的星看做是萬(wàn)千星星中的一顆，你的那顆星是他人沒(méi)有的�！薄凹热晃易≡谔焐弦活w星星里，既然我在其中的一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無(wú)數會(huì )笑的星星了！”多么善良的小人兒，哪怕眼淚在心里積成了一個(gè)深深的海洋，卻還想著(zhù)要微笑告別……
小王子走了，奔向了他永恒的愛(ài)，但他也留給了我們很多很多，最起碼留給我們那麥田般顏色的金發(fā)去想念……
小王子的讀后感7
小王子在第四顆行星中遇到的商人，他實(shí)在太忙碌了，工作太多了，做的都是正事，不斷計算，講究精確，沒(méi)有閑工夫去胡思亂想。小王子問(wèn)他“你拿這五億顆星星做什么呢？”他糾正是五億一百六十二萬(wàn)二千七百三十一顆，并說(shuō)“不做什么。我占有他們�！薄罢加锌梢允刮腋挥小薄拔野盐业男切堑目倲祵�(xiě)在一張小紙片上，然后我把這張小紙片放進(jìn)一個(gè)抽屜鎖好�！毙⊥踝臃瘩g他“我占有他們，對火山有好處，對花兒也有好處�？墒悄阏加行切�，對它們沒(méi)有好處�！鄙倘藦埧诮Y舌，無(wú)言以對。一路上，小王子自言自語(yǔ)：“這些大人們真的好奇怪�！�
商人其實(shí)和我們生活中的很多人很像。每天干的都是“正事兒”，忙忙碌碌，為了心中無(wú)盡的欲望，無(wú)窮的利益，卻在很多時(shí)候不知道自己在干什么，稍微停下就會(huì )覺(jué)得生活空虛、迷茫，只能通過(guò)讓自己忙起來(lái)來(lái)稍事使自己忘卻心中的不確定性。沉湎于快速的節奏、喧囂的聲響和色彩的魔術(shù)，夜深人靜反省起來(lái)卻覺(jué)得自己無(wú)比孤獨與可憐，快樂(lè )早已不再�！拔液芄陋�，我很孤獨，我很孤獨······”小王子心中的吶喊也喊出了現代人的焦慮�！坝指�，又尖，又鋒利。
人們一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們老是重復他人對他們說(shuō)的話(huà)···”這或許就是我們如今的生存狀態(tài)，一復一日重復地過(guò)活�？偸切猩掖业卮┻^(guò)鬧市，手里拿著(zhù)表思考，吃飯時(shí)眼睛盯著(zhù)商業(yè)新聞，不復有閑暇沉思，愈來(lái)愈沒(méi)有真正的內心生活。如今我們急于用外在的匆忙和喧囂來(lái)麻痹?xún)刃牡牟话�，用財產(chǎn)和知識的富裕來(lái)填補精神的貧困�！拔覀円坏┙咏俗约旱恼鎸�(shí)，我們自己的完整性也就土崩瓦解，我們的自我的存在也就不復堅實(shí)�！蔽覀冏叩锰斑h”了······
“當我是個(gè)小男孩時(shí)，圣誕樹(shù)的燈光，午夜彌撒的音樂(lè )，人們甜蜜的微小，都曾像這樣輝映著(zhù)我收到的圣誕禮物，讓它熠熠發(fā)光�！焙⑼瘯r(shí)代的我們真的活得輕松簡(jiǎn)單，純粹真實(shí)。也許就是一個(gè)毛絨玩具、一個(gè)糖果、一個(gè)擁抱，我們都會(huì )開(kāi)心很久，會(huì )很懂得珍惜。這些東西或許在現在的我們看來(lái)微不足道，但那時(shí)的我們卻把它們看得很重要，它們是陪伴我們成長(cháng)的“伙伴”，是不讓我們感到孤單的“朋友”。
我們?yōu)樗鼈�，花費了時(shí)光。金錢(qián)可以給過(guò)路的陌生人，“時(shí)間”卻只給能讓我們溫暖快樂(lè )的人。就像小王子星球上的玫瑰，對于他來(lái)說(shuō)，單單就那一朵，就比那些大片大片一樣的玫瑰花重要的多�！耙驗槲医o澆過(guò)水的是她，我給該國罩子的是她，我給遮過(guò)風(fēng)障的是她，我給除過(guò)毛蟲(chóng)的也是她。我聽(tīng)她抱怨和自詡，有時(shí)也和她默默相對。她，是我的玫瑰�！闭绾倢π⊥踝拥脑�(huà)“正是因為你為你的玫瑰花費的時(shí)光，才使你的玫瑰變得如此重要”。
小王子的讀后感8
“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特�！苯栌眠@句話(huà)，于《小王子》“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)小王子”。
這是我第三次讀《小王子》——一本哲學(xué)童話(huà)書(shū)。每次讀來(lái)，都有不同感受和體會(huì )。
一個(gè)憂(yōu)郁，美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥，互相吸引，互相想念，他們被彼此馴養�！叭绻銗�(ài)上了某個(gè)星球上的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì )覺(jué)得所有的星星都開(kāi)出花朵來(lái)了�！�
這本書(shū)中的每一句話(huà)，都值得細細品讀。不但用腦，更是用心。這是一本需要用心去體會(huì )的書(shū)。
我這個(gè)曾經(jīng)是孩子的成年人，隨著(zhù)作者的文字，回到久遠的記憶中，去尋找我自己的那頭被誤以為是帽子的，被蛇吞吃的大象。我試圖回想，在我與孩子相處的過(guò)程中，是否也曾經(jīng)以成人的眼睛，去解讀過(guò)我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛，但“真正重要的東西，是眼睛所無(wú)法看見(jiàn)的”。我們在看不見(jiàn)的背后，是否能用心傾聽(tīng)，孩子那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對生命、對恐懼的理解和表達——那頭被蛇吞吃的大象。
這是一本矛盾且無(wú)法分類(lèi)的哲學(xué)書(shū)。從其中，我們可以看見(jiàn)人生、看見(jiàn)親子關(guān)系、看見(jiàn)世界、看見(jiàn)他人，更看見(jiàn)自己。
我們看見(jiàn)矛盾無(wú)處不在，接近與排斥，想念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。
但無(wú)論看見(jiàn)什么，我都真誠的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住著(zhù)這么一個(gè)仿佛水晶似的小王子，正在看顧著(zhù)他的玫瑰花。
小王子的讀后感9
初讀《小王子》，是沖著(zhù)他那僅次于《圣經(jīng)》的發(fā)行量而來(lái)的。很短，很快翻完了。翻完后心里有著(zhù)莫名的憂(yōu)傷。我不忍心再去翻一遍，只是覺(jué)得那文字雖然時(shí)不時(shí)寫(xiě)著(zhù)小王子的笑聲，卻無(wú)比的沉重，壓的人心異常的。唉，還是莫名的憂(yōu)傷。我很少認真看一本書(shū)，本以為小王子不久也將淡化于我心。只是，僅僅時(shí)隔半天，我便控制不住，又讀起來(lái)，是讀，是真正的讀，用聲音，用心去讀！正像書(shū)中所說(shuō)的那樣：“眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應該用心去尋找�！笔堑�，應該用心去尋找的，尋找些……
書(shū)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在描繪著(zhù)孩子的純真。那開(kāi)著(zhù)肚皮或是閉上肚皮的蟒蛇的圖畫(huà)，充斥著(zhù)“我”身為孩童的奇趣幻想，而大人們只能忽視它，他們只會(huì )平淡的說(shuō)：“這是頂帽子呀�！庇谑�，還是小孩的“我”不得不去“遷就”他們的水平。與他們談?wù)撔┐笕藗兊臇|西，好讓他們覺(jué)得我是一個(gè)通情達理的人。這并不可笑，這是悲哀的。所幸的是，當長(cháng)大的我遇見(jiàn)小王子時(shí)，他一眼認出了我的蟒蛇！孩子的眼光，多么令人驚奇��！而當小王子重復著(zhù)羊是否會(huì )吃掉花的重要性時(shí)，當他突然泣不成聲時(shí)，已經(jīng)長(cháng)大的“我”只能覺(jué)得自己太笨拙：“我不知道如何才能達到他的境界，怎樣才能進(jìn)入他的境界。唉，淚水的世界多么神秘��！”唉，孩子的世界，多么神秘��！只是可惜，我不再是孩子了的。只是，我曾經(jīng)也是個(gè)孩子的�？上�，只是曾經(jīng)才是的了……那唯一不可惜的，是在我即將徹頭徹尾淪落為大人的時(shí)候，遇見(jiàn)了這如水的小王子。他說(shuō)：“水對心也是有益處的�！毙⊥踝颖闶悄浅蝺舻乃辞辶宋夷俏蹪岬牟辉偈呛⒆拥男�。
書(shū)中，純潔真誠地歌頌著(zhù)信任的美好。小王子離開(kāi)他的b—612小行星時(shí)，記得他的玫瑰這樣對他說(shuō)：“別這么磨蹭了，真煩人！你既然決定離開(kāi)這，那么，快走吧！”記得后面還有這么一句話(huà)：“她是怕小王子看見(jiàn)她在哭，她是一朵非常驕傲的花�！笔堑�，這朵非常驕傲的花哭了，為了小王子而哭的。還記得小王子看到花園里五千朵一模一樣的玫瑰花時(shí)，曾傷心地說(shuō)：“我還以為我有一朵獨一無(wú)二的花呢，原來(lái)我有的僅是一朵普通的花�！钡腋涣说氖撬髞�(lái)所說(shuō)的話(huà)：“你們很美，但你們是空虛的……因為她是我的玫瑰！”小王子和玫瑰用各自的方式表達了對方在自己心中的地位。這是他們充滿(mǎn)默契的信任，充滿(mǎn)信任的友情。
書(shū)中，還深刻地闡述著(zhù)責任的意義。小王子與那只狐貍，他們收獲了美好的友誼，也付出了離別時(shí)痛苦不舍的代價(jià)，還有狐貍對他說(shuō)的那句話(huà)：“要對你馴服過(guò)的一切負責到底，你要對你的玫瑰負責……”是的。愛(ài)，是需要責任的；責任，是需要承擔的；愛(ài)的責任，卻是最美好的負擔，最艱辛的快樂(lè )，是值得用生命去守護的。所以，小王子去了，為了他的玫瑰去了，為了他的責任去了，拋下他那沉重的軀殼，去了……留下了他那依然充滿(mǎn)笑聲的話(huà)語(yǔ)：“這將是多么好玩��！你將有五億個(gè)鈴鐺，我將有五億口水井�！边@歡樂(lè )的話(huà)語(yǔ)，卻是最令人心痛的！“你將有五億個(gè)鈴鐺，我將有五億口水井�！毕抵�(zhù)思念的鈴鐺，藏著(zhù)思念的水井；含著(zhù)笑聲的星星，有著(zhù)轱轆歌聲的井水……書(shū)中，最后教會(huì )了我：珍惜眼前的珍貴，珍思放手后的懷念。感謝小王子，他跟我說(shuō)：“你不能一直不長(cháng)大，但你可以一直，是個(gè)孩子！”
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