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父母規讀后感

時(shí)間:2022-08-24 19:35:00 讀后感 我要投稿
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最新父母規讀后感范文

  當賞讀完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的父母規讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

最新父母規讀后感范文

  今有幸認真讀了《父母規》,深感做父母的責任重大,而做優(yōu)秀的父母更加是對家庭、對社會(huì )的莫大貢獻。實(shí)屬不易!

  古人常說(shuō)“上梁不正,下梁歪”,也就是《父母規》中所說(shuō)“父母修,子女正,家道齊,天下平!币肱囵B出優(yōu)秀的子女,父母自身的修養是關(guān)鍵;因為子女更多的時(shí)間是在父母的言傳身教中成長(cháng)的。

  “銅為鏡,正衣冠,子為鏡,照己過(guò)!币虼,當父母發(fā)現自己的孩子有問(wèn)題時(shí),首先要看看我們自身是否有問(wèn)題,然后再想辦法去解決孩子的問(wèn)題;說(shuō)的對,不如做的對。父母都有望子成龍的愿望,為了孩子能夠成為非凡的人才,許多家長(cháng)都在過(guò)早的給孩子背上各種負擔,剝奪了孩子快樂(lè )的童年。

  比如許多家長(cháng)為了避免孩子“輸在起跑線(xiàn)上”,讓孩子提前學(xué)習,但是往往是違背規律的學(xué)習,最后帶來(lái)的不僅僅是快和慢的問(wèn)題,而是跑偏了方向或者跑反了的問(wèn)題;這就是家長(cháng)的認識缺陷,是導致孩子最終教育問(wèn)題的關(guān)鍵。

  每個(gè)孩子都有自己特點(diǎn),要接受孩子,你是獨一無(wú)二的,與眾不同,你有權以自己的思想主宰成長(cháng)。

  《父母規》中說(shuō)“生其身,養其氣,育其神,正其意!逼鋵(shí)孩子小的時(shí)候,最重要的,是讓他養成良好的習慣,習慣養成需要時(shí)間,父母允許孩子,你慢慢來(lái);春天開(kāi)花,秋天結果,成長(cháng)、成熟需要時(shí)間。小神童和小超人的人生,并不是樣樣領(lǐng)先。

  我們的人生既不是短跑,也不是少中長(cháng)跑,而是一場(chǎng)馬拉松;馬拉松從來(lái)沒(méi)人搶跑,因為他絕不會(huì )“輸在起跑線(xiàn)上”。所以孩子,你一定可以慢慢來(lái),打好基礎,贏(yíng)在未來(lái)!

  允許孩子慢慢成長(cháng),別再相信“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”的謊言!父母規中說(shuō)“長(cháng)其智,啟其德,教其格!币簿褪钦f(shuō)父母要培養孩子優(yōu)良品德、獨立的良好性格;“十月胎,十年智,年少時(shí),多記憶!焙⒆佑凶约旱某砷L(cháng)規律,比如3歲是直覺(jué)思維期,5歲才有形象思維,大班的孩子才開(kāi)始出現邏輯思維的萌芽,8—12歲是記憶力最好的時(shí)期。因此,對孩子的培養教育,要按照自然規律辦事!

  一項研究表明,在學(xué)前班認識較多漢字的孩子,一年級的語(yǔ)文會(huì )領(lǐng)先其他孩子,但是到了二年級,水平就與其他孩子持平了。

  再以畫(huà)畫(huà)為例,8歲的孩子才能按照大人的視角臨摹,在此之前孩子畫(huà)畫(huà)只是直覺(jué)思維的自我表達。因此,讓太小的孩子學(xué)習繪畫(huà)技巧,告訴孩子太陽(yáng)應該是圓的,云彩應該是白的,其實(shí)我們是在難為孩子,且不說(shuō)是對想象力的扼制,至少是在浪費時(shí)間!懊佬g(shù)教育中深受其害的就是社會(huì )上的這些考前教育。8筆畫(huà)蘋(píng)果,幾筆調色彩,目的是為了應試,”一美院教授在一次學(xué)術(shù)會(huì )議是說(shuō),直接的后果是學(xué)生臨摹能力強,表達能力弱,結果當然產(chǎn)生不了大師。違反規律的教育,結果就事與愿違!

  很多家長(cháng)在孩子很小的時(shí)候就讓他學(xué)輪滑,其實(shí)孩子骨骼并沒(méi)有發(fā)育好,這樣學(xué)輪滑就會(huì )傷害到身體。太早學(xué)芭蕾也是一樣,對孩子的骨膜等等都是挑戰。

  “別讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,是精明的商家發(fā)明出來(lái)的一句廣告語(yǔ),”我們的家長(cháng)被高考綁架了還可以原諒,但是如果被廣告左右就太不可思議了。

  《父母規》中“勿失教,勿專(zhuān)教”,“以己念,強加子,生其命,奪其生”。孩子從小應該有規范的教育,養成良好的習慣,學(xué)習上尤其是興趣愛(ài)好上,父母不能強制孩子,F在很多家長(cháng)把孩子送到興趣班,興趣班的使命就是把孩子送進(jìn)名校。孩子們多才多藝,但卻并不享受自己的愛(ài)好!昂芏噤撉偈壍暮⒆影l(fā)誓再也不碰鋼琴,他們不覺(jué)得音樂(lè )是終生的伴侶,因為音樂(lè )奪走了他們許多快樂(lè )的少年時(shí)光!币幻麑(zhuān)門(mén)教授鋼琴的老師無(wú)奈地說(shuō)。

  “有時(shí)候家長(cháng)僅僅是因為太早,太急,反而把孩子的興趣扼殺了!币凰W(xué)校長(cháng)講了親身經(jīng)歷的一個(gè)學(xué)生,“這個(gè)學(xué)生來(lái)報名的時(shí)候,問(wèn)我,你們學(xué)校學(xué)不學(xué)奧數,我說(shuō)不學(xué)。她拍著(zhù)手說(shuō)太好了,我聽(tīng)到奧數就想吐。到了初中,老師發(fā)現了她的數學(xué)天分,開(kāi)始讓她接觸奧數,最后這個(gè)孩子對奧數非常著(zhù)迷,拿到了大獎!

  同樣學(xué)奧數的孩子,一批曾參加國際奧數比賽并獲得一等獎的孩子,載譽(yù)歸來(lái)時(shí),主管基礎教育的領(lǐng)導請孩子們談感言,有一個(gè)孩子卻說(shuō),“我這輩子再也不要碰奧數了!

  國家教育界已經(jīng)認識到超前教育和強化教育的嚴重后果。近期,教育部發(fā)布了《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,公開(kāi)征求社會(huì )各界意見(jiàn)!吨改稀泛芫唧w地列舉了各個(gè)年齡段幼兒的學(xué)習和發(fā)展目標。例如,5~6歲學(xué)齡前兒童,只需“能通過(guò)實(shí)物操作或其他方法進(jìn)行10以?xún)鹊募訙p運算”,并沒(méi)有標明這個(gè)年齡段的孩子須認字,只說(shuō)明“在閱讀圖書(shū)和生活情境中對文字符號感興趣,知道文字表示一定的意義”。

  專(zhuān)家認為,《指南》的主要目的,是遏制“拔苗助長(cháng)”。

  事實(shí)上,在許多國家,超前教育都是被禁止的。學(xué)者楊佩昌最近撰文《德國憲法禁止學(xué)前教育,別把孩子大腦當硬盤(pán)》。他說(shuō),歐洲許多國家都有相似立法,德國甚至把這一條寫(xiě)進(jìn)基本法里,禁止家長(cháng)在幼兒園的教學(xué)之外給孩子補課。

  “讓孩子一開(kāi)始就進(jìn)入快跑通道,非常不人道!苯逃龑(zhuān)家介紹說(shuō),德國的教育是一種逐漸加速的做法:幼兒園不學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,而是教一些基本的道德倫理,學(xué)會(huì )與人相處,重要的任務(wù)是玩得開(kāi)心;小學(xué)也只是學(xué)一些非常簡(jiǎn)單的知識(對中國小學(xué)而言),到了中學(xué)才開(kāi)始進(jìn)入跑步通道,但依然還是慢跑。由于德國沒(méi)有統一的高考,所以學(xué)生壓力并不太大。只有到了大學(xué),真正成年了,才開(kāi)始進(jìn)入快跑通道。到了這個(gè)時(shí)候,終于有了競爭,也才顯示出每個(gè)人之間的差異。

  “如果從幼兒園就開(kāi)始快跑,需要跑幾年的幼兒園、12年的中小學(xué),那么到大學(xué)就精疲力竭了,大家都想休息喘一口氣。所以,你看看中國大學(xué)生發(fā)展后勁不足,原因就在此!倍剡^(guò)頭來(lái)看看我們的年輕人尤其是小朋友,基本的道德倫理,與人相處的融洽,都很欠缺。

  “今為父母,責任重大,誠意正心,修身齊家”。我們?yōu)槭裁瓷⒆?做為父母我們需要一個(gè)什么樣的孩子?我們應該給孩子什么樣的教育?也就是對孩子最重要的教育是什么?或者說(shuō)教育的核心是什么?目前孩子最缺失的教育是什么?《父母規》里都有交代。

  讓孩子快樂(lè )幸福是每一位父母共同的心愿,但是在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,隨著(zhù)我們的功利心不斷的膨脹,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因為你的工作不如意,就一定要讓自己的孩子將來(lái)要超過(guò)你;看到鄰居家孩子考上重點(diǎn)高中,你就忙著(zhù)給孩子報奧數班,看到同事家的孩子考上清華大學(xué),你又開(kāi)始忙找老師給孩子補習。讓孩子失去童年,失去快樂(lè ),失去自由,失去健康,最終不堪重壓,采取最極端的做法:毀滅自己!等到那時(shí)候一切都悔之晚矣!

  所以,讓孩子幸?鞓(lè ),健康成長(cháng)是我們對孩子的希望,所以考試考得怎么樣不重要!讓孩子珍愛(ài)生命,不僅珍惜自己的生命,同樣要珍惜別人的生命,所以活著(zhù)是最美好的事情,不論什么樣的事情和生命相比,一切都是“浮云”,健康快樂(lè )的活著(zhù)是最重要的事情。

  “保養好自己身體,老了別給孩子添麻煩。教育好自家孩子,大了別給社會(huì )添麻煩!毕M覀児餐ψ鰝(gè)合格的父母。

  為了讓我們更多未來(lái)的父母不走彎路,培養出快樂(lè )健康的孩子,成為幸福家庭。我建議:新登記結婚的夫婦要學(xué)習《父母規》;孩子新上幼兒園的父母要學(xué)習《父母規》,新入小學(xué)的孩子父母要學(xué)習《父母規》。目的就是讓我們大家都從現在開(kāi)始,從每個(gè)人做起“父母修,子女正,家道齊,天下平”。