一年級的小豆豆讀后感范文300字（通用3篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的一年級的小豆豆讀后感范文300字（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
一年級的小豆豆讀后感1
暑假爸爸給我買(mǎi)了一本《一年級的小豆豆》，我十分喜歡這本故事書(shū)。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫小豆豆的孩子，從幼兒園到小學(xué)一年級和同學(xué)們之間發(fā)生的一些有趣的事情。上學(xué)第一天小豆豆被帥氣的班主任王子老師安排坐在第一排，他的同桌叫黃美美，小豆豆給她取個(gè)外號叫—白骨精；田大壯和何小米坐在小豆豆的后面。小豆豆是個(gè)小豆包、是個(gè)玩皮、可愛(ài)的孩子。小豆豆上課時(shí)愛(ài)逗別人笑，覺(jué)得上課真有趣！到了課間活動(dòng)時(shí)，他和同學(xué)們可以開(kāi)心的跳著(zhù)課間舞。
有一次爸爸帶著(zhù)小豆豆和他的朋友一起去吃飯，小豆豆看見(jiàn)飯店門(mén)前有一塊牌子上面寫(xiě)著(zhù)“小便炒飯”。小豆豆說(shuō)：“這個(gè)飯店好惡心呀！”他的爸爸說(shuō)：“小伙子們看清楚再說(shuō)，那是小炒便飯”。我讀到這里笑得眼淚都快出來(lái)啦！
這本書(shū)的故事太可笑了。通過(guò)小豆豆的故事，讓我想到了自己，有時(shí)也和媽媽拌嘴，穿衣服太挑剔，學(xué)習有時(shí)也很粗心。
以后我要改掉這些壞毛病，做個(gè)聽(tīng)話(huà)、好學(xué)的`好孩子。
一年級的小豆豆讀后感2
暑假里，我讀了《一年級的小豆豆》，這本書(shū)中的小豆豆非常好玩。和同歲的我很像，調皮、可愛(ài)、膽子有些小。
記得有一篇文章名叫《汪汪叫的語(yǔ)文課》，寫(xiě)的是王子老師教拼音，老師先教了生母w，又教了韻母ang，然后讓大家拼讀，學(xué)習積極性高的同學(xué)們不等王子老師提問(wèn)，就搶著(zhù)拼讀起來(lái)。調皮的小豆豆發(fā)現王子老師的嘴角浮起了一個(gè)調皮的笑，大家一起拼讀十遍，王子老師說(shuō)著(zhù)便伸出手指開(kāi)始計數。于是大家就w—angwangw—angwang的讀了起來(lái)。王子老師在講臺上強忍著(zhù)笑。小豆豆突然感覺(jué)到不對。他跳到講臺上，大聲說(shuō)：“不好，我們上了王子老師的當了！”王子老師摸著(zhù)小豆豆的頭說(shuō)：“哈哈，真是一只聰明的小狗啊�！甭�(tīng)了王子老師的話(huà)大家才明白過(guò)來(lái)。
轉瞬哈哈大笑起來(lái)�？赐赀@個(gè)故事，我興奮的說(shuō)王子老師真有趣。
你看，王子老師的孩子們多么快活，王子老師的課堂多么有趣！我就需要這樣的課堂，來(lái)展現我的個(gè)性。
我要向王子老師致敬！
一年級的小豆豆讀后感3
在二年級的時(shí)候，我讀了一本讓我難以忘懷的書(shū)——《一年級的小豆豆》，他教給我了豐富的知識。
一年級的小豆豆里面有許多有趣的故事，我最喜歡的就是《可笑的屁股》。里面講小豆豆的爸爸是個(gè)作家，但小豆豆卻沒(méi)有遺傳爸爸的寫(xiě)作本領(lǐng)。有一次，語(yǔ)文課上，老師然大家造句，結果小豆豆造的句是：“我有一個(gè)屁股，還是兩半的�！比堑萌喙笮�。讀到這里我也忍不住大笑起來(lái)。到最后小豆豆還是不明白大家笑他的原因。
讀完這個(gè)故事，我被小豆豆他們爭先恐后回答問(wèn)題的熱情所染，同時(shí)又為小豆豆的小聰明感到好笑。
在這篇文章里，我學(xué)到了一些四字詞比如；高樓大廈，許許多多，哈哈大笑……我覺(jué)得這些四字詞用在文章里很有趣。今后，我在寫(xiě)作文的時(shí)候也要用這些有趣的四字詞語(yǔ)，這就是這本書(shū)的一個(gè)故事，你是不是覺(jué)得很有趣？
《一年級的小豆豆》里面的每一篇文章都是一個(gè)十分精彩的小故事，每一個(gè)故事都深深地教育著(zhù)我。
你說(shuō)我能不喜歡么？
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