《哈佛家訓》讀后感（精選10篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《哈佛家訓》讀后感（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《哈佛家訓》讀后感1
翻開(kāi)《哈佛家訓》的目錄，我翻開(kāi)了第一章：快樂(lè )——生命躍動(dòng)的和弦。里面一篇名叫《罕斯的金子》這篇文章引起了我的注意。
我慢慢翻到17頁(yè)，看這篇文章。這篇文章的主人公名叫罕斯，他給主人做了七年工，由于老實(shí)便給了他一塊金子。罕斯把金子扛到肩上，高高興興地回家了。一路上，罕斯用金子換了東西之后又換，換了之后還換，一共前前后后換了五次，就連最后換到的一塊磨刀石也掉進(jìn)了井里。罕斯擺脫了他唯一的負累，便邁開(kāi)大步，心情舒暢地回到他母親那去了。
是��！罕斯的每次失去，都是一次放下。當他一無(wú)所有的時(shí)候，他得到了完全的自我，完全的解放，是一個(gè)自由的人了。這樣，才是一個(gè)真正擁有開(kāi)心的人。一無(wú)所有的人之所以幸福是因為他們什么都沒(méi)有，根本不用擔心失去。
俗話(huà)說(shuō)：“舍得，舍得，有舍才有得�！蔽乙惨窈彼挂粯�，只有放棄了，你才可能會(huì )擁有，如果你不舍，就永遠不會(huì )有得。
《哈佛家訓》讀后感2
《哈佛家訓》中有許多小故事，它們包含了許多做人的道理，就像一顆顆珍珠，串起了一條人生的項鏈。其中有一個(gè)小故事更是讓我受益非淺——《假如真的希望飛翔》。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)兒子替別人放羊。這時(shí)，天空中飛來(lái)了一群大雁，兩個(gè)孩子很羨慕，他們很想像大雁那樣飛起來(lái)。牧羊人告訴兩個(gè)孩子只要想，就能飛起來(lái)。兩個(gè)孩子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)。他們用懷疑的眼神看著(zhù)父親。父親試了試，也沒(méi)飛起來(lái)�？墒悄裂蛉藚s告訴兩個(gè)孩子是因為自己年紀大了，才飛不起來(lái)，你們還很年輕，只要不斷努力，就能飛起來(lái)。
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà)，一直不懈努力。最后他們終于飛起來(lái)了，因為他們發(fā)明了飛機，這就是著(zhù)名的萊特兄弟。
這個(gè)故事告訴我：信念是一支火把，它可以燃起一個(gè)人的激情和潛能，讓他飛入夢(mèng)想的天空。
有了理想就應該去不懈努力。天下沒(méi)有免費的午飯，整日空想是不行的，應該一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴的去完成。有時(shí)，我們也會(huì )說(shuō)“我想……”，但時(shí)，我們是“說(shuō)”而沒(méi)有“想”。如果真的“想”，就一定要付出行動(dòng)，付出汗水，付出了才會(huì )有所回報，只要努力了，結果都會(huì )很好。
《哈佛家訓》讀后感3
《哈佛家訓》這本書(shū)里有許多生動(dòng)搞笑的故事，例如《一條小面包》、《價(jià)值三千萬(wàn)的夢(mèng)想》、《善意的謊言》等等，這些故事都給了我很多啟發(fā)。
《一條小面包》講的是在經(jīng)濟大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師找來(lái)了鎮上最窮的二十個(gè)孩子，告訴他們在上帝帶來(lái)好光景之前。他們能夠每一天領(lǐng)一塊面包。
在這之后，這二十個(gè)孩子都來(lái)?yè)屆姘�，因為他們都想搶到最大的。但是也有例外，那就是一個(gè)小女孩，在別的孩子都在搶的時(shí)候，她總是默默的站在一旁看，從不上前去搶?zhuān)钡絼e的孩子都走得時(shí)候，她才會(huì )走上前去，從框里拿走一個(gè)最小的，然后對面包師表示感謝。
這一切，面包師都看在眼里記在心里。一天，依舊，其他孩子都跑回家后，小女孩走上，拿到了一個(gè)比平時(shí)拿著(zhù)的還小的面包，可小女孩依然不忘感謝面包師。她把面包拿回家后，小女孩的媽媽切開(kāi)面包，發(fā)現面包里有幾枚銀幣。媽媽把小女孩叫過(guò)來(lái)，讓她把幾枚銀幣送回去。女孩把銀幣拿到面包師面前時(shí)，面包師對小女孩說(shuō)：”把銀幣拿回去吧，就告訴你媽媽?zhuān)@銀幣是上帝送的�！�
這個(gè)故事我看過(guò)很多遍，可每次我都會(huì )有許多感受：我們要學(xué)習文中的小女孩，學(xué)習她懂得謙讓?zhuān)酶卸�。我們在和人相處的時(shí)候，必須要相互尊重，也要互相謙讓?zhuān)拍芘c人相處的好，相處的和諧。假設所有的人都自私自利，不懂得后退一步，那這個(gè)世界就會(huì )亂套，當有利益的時(shí)候，大家都一窩蜂的上去搶?zhuān)潜仨殨?huì )是有人歡喜有人哀，就會(huì )造成仇恨，出現了這種狀況后，世界上就會(huì )沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有溫暖。再假設如果所有的人都明白相互謙讓?zhuān)菢邮澜缇蜁?huì )充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖，在有利益的大家都沒(méi)有上去而是一個(gè)個(gè)挨個(gè)拿，就會(huì )減少不必要的沖突，大家心里都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心，我相信所有的人都喜歡高興、開(kāi)心而不是悲哀、難過(guò)。
人人除了要謙讓?zhuān)�要都得感恩，俗話(huà)說(shuō)：”贈人玫瑰，手有余香�！叭绻粋�(gè)人不懂得感恩，那這個(gè)人就不是就會(huì )受到別人的唾棄。別人有恩于你，你要記住他的恩情，要去報恩，別人才會(huì )再次幫忙你，雖然有些人幫忙別人是出于善意，但是做人就要有情有義，不能做無(wú)情無(wú)義之輩。
還有那個(gè)面包師，我們也要學(xué)習他救世濟民、奉獻愛(ài)心……
這本書(shū)給了我許多啟示，我喜歡這本書(shū)，期望你們也能看一看。
《哈佛家訓》讀后感4
今天和爸爸一起到了書(shū)店，選購幾本書(shū)來(lái)填充生活，我們選定了《哈佛家訓》這本書(shū)，讀過(guò)以后給了我許多啟示。
享譽(yù)世界，被譽(yù)為美國高等學(xué)府鼻祖——哈佛大學(xué)是全球無(wú)數莘莘學(xué)子神往的知識殿堂，是世界頂尖人才的成長(cháng)搖籃，它先后“孕育”了七位美國總統，數百位世界頂尖公司領(lǐng)導人，37位諾貝爾獎得主……它之所以能高距世界名牌大學(xué)之顛，正是得益于哈佛獨特的人生哲學(xué)及高深的素質(zhì)教育，它的教育理念認為：“人才的教育與成長(cháng)，不僅僅在于方法，更在于觀(guān)念，不完全靠勤奮，而更在于思想�！碑旑^腦被一種智慧的思想所主導，思想被一種科學(xué)意識所主導，意識被一種理性的觀(guān)念所左右，人就能釋放出巨大的潛能，獲得駕馭命運的力量，人生就會(huì )從此改變，生命的軌跡朝著(zhù)成功方向延伸。
書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事和精辟的闡述，獨到地分析人生哲學(xué)，我就讀了一篇《敢于創(chuàng )新的人能夠達到人生的目標》它主要講述了發(fā)生在一艘輪船上的事，由于已經(jīng)航行多天，客人們都感到無(wú)聊，于是開(kāi)始倡議每天每人主持一個(gè)新游戲，一天輪到了伯爵，而他一直沒(méi)想起玩什么游戲，于是來(lái)請他的女兒來(lái)主持，這次他拿了一個(gè)熟雞蛋，看誰(shuí)能將雞蛋立起來(lái)，誰(shuí)便可以和他的女兒跳舞，大家紛紛躍躍欲試，可忙半天都沒(méi)有結果，這時(shí)一位年輕的紳士，從遠處過(guò)來(lái)，“啪”地往桌上一放，雞蛋居然立住了，于是這位紳士和女兒在舞池中旋轉。
從這個(gè)故事中我明白了創(chuàng )新的重要，創(chuàng )新離不開(kāi)知識。勇敢。自信，因此凡是通過(guò)創(chuàng )新來(lái)改變世界達到人生成功的人都應該具備豐富的知識和勇敢自信的素質(zhì)。例如我將自己固定在了刻板的行為模式之中，撲滅了自己創(chuàng )新的火焰，這需要換一下角度想問(wèn)題，運用創(chuàng )造性思維去突破，因循守舊的習慣性思維，培養自己的創(chuàng )新能力，消除障礙。
《哈佛家訓》讀后感5
在老師的推薦下，我讀了美國貝納德寫(xiě)的《哈佛家訓》。
它由一個(gè)個(gè)小故事組成的，每個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，但都蘊含著(zhù)豐富的哲理，耐人尋味，使我回味無(wú)窮，而且讓人感覺(jué)很親近，仿佛一盞明亮的燈照亮了我的心靈，令我神清氣爽。這些故事不僅激發(fā)我對社會(huì )、人生進(jìn)行多角度的思考，還點(diǎn)燃我內心深處的智慧火花.我讀了一遍又一遍，百看不厭。印象最深刻的是鄉村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個(gè)念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊!”為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，在以后二十年里，他沒(méi)過(guò)上一天安閑的運輸石頭的苦力，晚上他又是個(gè)建筑師。他按照自己天馬行空得想像來(lái)構造自己的城堡。終于，西瓦勒用了二十多年的時(shí)間，憑著(zhù)他堅持不懈地努力，建成了他的夢(mèng)想城堡�，F在，這個(gè)城堡已成為法國著(zhù)名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮�！碑斠粔K石頭有了夢(mèng)想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。一個(gè)人要有夢(mèng)想，更要有腳踏實(shí)地，持之以恒地向著(zhù)這一目標努力，夢(mèng)想就會(huì )成真! 我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。我希望沒(méi)有戰爭、沒(méi)有饑餓和貧困.全世界的小朋友都能開(kāi)心地上學(xué)、唱歌、跳舞、做游戲。地球上到處青山綠水，花紅柳綠，我們還可以到月球上居住.盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但是我仍不會(huì )放棄努力。只有不斷的努力，不斷的學(xué)習，憑借著(zhù)堅強的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，期望早日實(shí)現……
《哈佛家訓》讀后感6
偶爾從同事那里看到了一本書(shū)——《哈佛家訓》，翻了一下，書(shū)中的小故事馬上像磁石一樣吸引著(zhù)我，真是手不釋卷啊，就這樣我一口氣看完了此書(shū)。
打開(kāi)封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字：“品性——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永恒不息的心跳……”再往下看，每篇小故事都蘊含著(zhù)大道理，給我以啟迪，讓我的思想得以觸動(dòng)，靈魂得以升華。
《哈佛家訓》不僅是一部教子讀本，也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人，總是認為孩子不該這樣做或者不該那樣做，他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺(jué)得自己比孩子高明，但事實(shí)并非如此，如果我們沒(méi)有比孩子做的更好，我們至少應該和孩子一起成長(cháng)。這本書(shū)“品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng )意、勇氣和覺(jué)悟”這十個(gè)詞語(yǔ)為主題，寫(xiě)了二百多個(gè)生動(dòng)的故事。每一個(gè)故事都耐人尋味，使人回味無(wú)窮，而且折射出許多人生的道理，讓人讀來(lái)感覺(jué)很親近，仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈，令我神清氣爽。
哈佛大學(xué)先后培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英。這些杰出的人物，曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，而且還在繼續產(chǎn)生深遠的影響。
《哈佛家訓》這本書(shū)是一本家庭教育的典范，她通過(guò)各個(gè)小故事來(lái)教育人，啟迪人，是一本家長(cháng)受益匪淺的書(shū)，也是一本孩子讀來(lái)深受啟發(fā)的書(shū)。它從頭到尾都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的、引人入勝的故事，每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )產(chǎn)生一種感悟。
這是一本讓我們終生受益的書(shū)，它教會(huì )我們一些怎樣做人的道理：
首先，我們要有一顆謙讓而又感恩的心，這點(diǎn)很重要，因為謙讓的人，天將與之相讓。
《一條小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的`最小一塊面包，而且從來(lái)不會(huì )忘記親吻面包師的手以示感激。在現在一些人看來(lái)，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧？其實(shí)，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說(shuō)的好：“我要告訴你一個(gè)道理，謙讓的人，上帝會(huì )給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜、感恩的心�！�
其次，誠實(shí)守信的品德會(huì )使你贏(yíng)得大家的尊重和信任。
《被拆掉兩次的亭子》里的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個(gè)亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿(mǎn)足一個(gè)孩子的愿望，更是為了滿(mǎn)足一個(gè)成人自我完善的道德要求。在社會(huì )生活中，失信會(huì )增大交際成本，會(huì )使許多簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不可能。所以，一個(gè)希望得到社會(huì )尊重和支持的人，必須具備良好的誠信品德。
第三，一個(gè)人要有夢(mèng)想，更要有腳踏實(shí)地、持之以恒的努力。
鄉村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個(gè)念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙��！”為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，在以后二十年里，他沒(méi)過(guò)上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運輸石頭的苦力，晚上他又是個(gè)建筑師。他按照自己天馬行空得想像來(lái)構造自己的城堡。終于，西瓦勒用了二十多年的時(shí)間，憑著(zhù)他堅持不懈地努力，建成了他的夢(mèng)想城堡�，F在，這個(gè)城堡已成為法國著(zhù)名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當一塊石頭有了夢(mèng)想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡！
這本書(shū)中還到處都充斥著(zhù)經(jīng)典語(yǔ)言，諸如：改變自己是可行的、聰明的。當你試圖改變別人時(shí)，你就會(huì )顯得愚蠢，而且會(huì )自尋煩惱；稱(chēng)贊別人會(huì )使自己更快樂(lè )，稱(chēng)贊別人會(huì )幫助你把注意力放在正面的事物上。每當你將焦點(diǎn)放在正面的事物上，你的生活就會(huì )充滿(mǎn)希望；弱小的事物當初問(wèn)世時(shí)被人譏笑，但只要不斷積聚力量，就會(huì )逐漸強大。從弱變強的過(guò)程可能是難以察覺(jué)的，當你能夠看見(jiàn)時(shí)，它就一定強大得令人難以置信……
書(shū)中的小故事《土撥鼠到哪兒去了》、《改變花瓶的顏色》、《快樂(lè )的種子》、《你比誰(shuí)都幸�！�、《一個(gè)乞丐的人生哲學(xué)》、《讓兔子奔跑》……都讓我懂得了許多道理，心靈受到了強烈的震撼。比如從《你比誰(shuí)都幸�！分形揖投昧耍何覀兊墓ぷ鞑荒芤�?huà)赍X(qián)為目的，如果我們能夠這樣做，我們就會(huì )感到很幸福，也會(huì )更加的熱愛(ài)自己的工作�！蹲屚米颖寂堋肺叶昧嗣恳粋�(gè)人在某一方面都會(huì )有特長(cháng)，如果讓孩子在自己的特長(cháng)方面發(fā)展，他們會(huì )發(fā)展得很好……
讀一本好書(shū)真的是一種享受，《哈佛家訓》就是這樣一本好書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中我受到了精神的洗禮！它讓我在感受到閱讀的快樂(lè )之后，又獲得了思想的升華和心靈的震撼。讀了此書(shū)，我有一種沖動(dòng)、一種想法：我將努力按照書(shū)中所言去改變自己的做法，讓自己首先成長(cháng)起來(lái)，同時(shí)，用書(shū)中的道理去教育我的孩子、我的學(xué)生，讓他們在我的引領(lǐng)下，在獲取知識的同時(shí)更獲取做人的道理，成為一個(gè)品德高尚、有理想、有抱負、有責任心、有創(chuàng )造力和行動(dòng)力的新世紀人才。雖然我不會(huì )很快做到，但我會(huì )堅持不懈地努力下去！
《哈佛家訓》讀后感7
哈佛大學(xué)是全球排名第一的大學(xué)，它先后培養了7位總統、34位諾貝爾獎獲得者，而《哈佛家訓》就是哈佛博士——威廉？貝納德編著(zhù)的，它被我翻看了很多遍，是我愛(ài)不釋手的文學(xué)作品。
《哈佛家訓》以一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)起來(lái)，每個(gè)故事結尾都總結了一段人生的哲理，讀完全書(shū)，書(shū)中的每個(gè)故事都使我頗受啟發(fā)，每個(gè)道理都是人生警句、金玉良言。其中，最令我感動(dòng)的故事是《哈佛家訓Ⅱ》中心態(tài)——成就未來(lái)境界中的故事——《快樂(lè )的油漆匠》，它講述了一個(gè)將要失明的人因為重新裝修而認識了一個(gè)手臂殘疾的油漆匠，油漆匠因為有良好的心態(tài)而快樂(lè )生活的故事。通過(guò)這篇故事，威廉？貝納德告訴我們，人生最大的災難是心靈的災難，如果心靈堅強，沒(méi)有什么能讓你流淚。命運要是奪去了你一只手，你就用另一只手把生活擦亮；如果命運使你看不見(jiàn)別人微笑，那你就自己微笑！
《哈佛家訓》是一套啟發(fā)人心的書(shū)，它教育我們要注重品性，擁有夢(mèng)想，憧憬成功，理性思維，感恩親人，充滿(mǎn)勇氣……如果有機會(huì )，請大家也閱讀一下《哈佛家訓》，你將會(huì )收獲很多在課本上學(xué)不到的東西。
《哈佛家訓》讀后感8
我有四本哈弗家訓，現在我來(lái)談?wù)勥@其中一本的讀后感。
《哈佛家訓》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說(shuō)的是：墨西哥總統�？怂沟母赣H是一個(gè)農場(chǎng)主。有一天，父親覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準備將它拆掉。�？怂箤υ鯓硬鸬敉ぷ雍芨信d趣，父親答應等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉�？墒�，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。�？怂狗偶倩貋�(lái)，發(fā)現亭子已經(jīng)不見(jiàn)了，整天悶悶不樂(lè )。父親驚異地看著(zhù)兒子，知道自己錯了，為了兌現自己的諾言，他重新找來(lái)工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來(lái)�？怂�，當著(zhù)�？怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅�。這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿(mǎn)足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對誠信的信念。
另一個(gè)小故事是《無(wú)私奉獻的報償》。故事說(shuō)的是：多年以前，在荷蘭的一個(gè)小漁村，全村人都以捕魚(yú)為生。為了應對突發(fā)的海難，村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營(yíng)救，當第一撥人回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現少了一個(gè)人，16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒(méi)有消息，母親不想再失去他�？粗�(zhù)母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無(wú)反顧地登上了救援隊的劃艇，沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現在人們的視野之中，漢斯救回來(lái)的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時(shí)候它好像很偶然，很出乎意外，可是無(wú)數事實(shí)證明，無(wú)論是好的回報還是壞的回報，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結果做過(guò)什么，我們的為人習慣一定有導致這種結果的某種因素。
沒(méi)有哪一本書(shū)像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼，也很少有一本書(shū)向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現出來(lái)。如果你希望過(guò)上成功快樂(lè )的生活，我堅信，這本書(shū)會(huì )告訴你其中的奧秘。
《哈佛家訓》讀后感9
我在寒假里，閱讀了《哈佛家訓》。里面的故事類(lèi)型眾多，比如說(shuō)有：快樂(lè )篇、幽默篇、信念篇等。其中，最令我印象深刻的當然是快樂(lè )篇�？鞓�(lè )篇完整的標題是：快樂(lè )——生命躍動(dòng)的和弦。
里面我最喜歡的兩篇文章當然是《兩兄弟》、《罕斯的金子》，這兩篇文章寫(xiě)出了我們大家一定要樂(lè )觀(guān)的面對社會(huì )，面對生活，只有這樣才能使我們生活得更快樂(lè )。
第一篇文章寫(xiě)的是一對雙胞胎，哥哥是一位徹頭徹尾的悲觀(guān)主義者，而弟弟是一位天生的樂(lè )天派。在他們八歲生日時(shí)，哥哥為得到自行車(chē)而哭泣，因為他不會(huì )騎自行車(chē)。而弟弟為得到馬糞而歡喜，因為他看過(guò)禮物后就歡天喜地地問(wèn)家人：你們把馬藏在哪里了？
第二篇文章寫(xiě)的是，一位名叫罕斯的人他給主人做了七年的工，在他離去之時(shí)，主人送他一塊金子，罕斯在路上先把金子換成了一匹馬，再把馬換成了一頭奶牛，再把奶牛換成了一頭豬，再把豬換成了一只鵝再把鵝換成了一塊磨刀石，最后磨刀石掉進(jìn)了一口水井。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，罕斯損失的是一塊金子，是他為主人做的七年的工。但是他并沒(méi)有傷心，而是覺(jué)得自己擺脫了唯一的累贅，覺(jué)得自己現在是天下最輕松、快樂(lè )的人。隨后，他就邁開(kāi)大步回到了他自己母親的身邊。
從上面兩個(gè)故事中讓我們知道，我們一定要快樂(lè )、輕松、樂(lè )觀(guān)的面對我們的生活，只有這樣，我們的生活才能變得更加美好。
《哈佛家訓》讀后感10
今年暑假我看了一本書(shū)，這本書(shū)就是威廉、貝納德寫(xiě)的《哈佛家訓》，它由一個(gè)個(gè)小故事組成，故事雖短，但都蘊含著(zhù)豐富的哲理。
哈佛教授曾這樣說(shuō)：“幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生，但不少年輕人因為沒(méi)有正確的指導，而一不小心誤入歧途，那么《哈佛家訓》將是照亮他們一生的明燈�！薄豆鸺矣枴分饕獙�(xiě)了品性——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永不停止的心跳等等20個(gè)人完美的道德。
每看完一個(gè)故事，我的思想就來(lái)到了另一個(gè)天空，在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是——籬笆上的鐵釘。這個(gè)故事講述了從前有一個(gè)壞脾氣的小男孩，他每次發(fā)脾氣的時(shí)候都要往籬笆上釘一枚釘子；當他不發(fā)脾氣的時(shí)候，就從籬笆上拔掉一枚釘子。當所有的釘子都拔掉后，但籬笆上的洞卻無(wú)法彌補了。這就好似你對父母或最好的朋友說(shuō)出了一句傷害他們的話(huà)、或者做了一件讓他們傷心的事，在無(wú)意間其實(shí)你傷害了他們。雖然你會(huì )改正錯誤，但改他們留下的傷痕卻是無(wú)法彌補的。想想自己，我跟那小男孩一樣。有一次，我因為考試差，所以悶悶不樂(lè )地回到家里。媽媽見(jiàn)到試卷，臉色由晴轉陰，然后指著(zhù)我的鼻子就罵：“你這神經(jīng)有病的，你腦子里裝了稻草啊，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )做，我倒了八輩子大霉，生了你這么個(gè)兒子�！蔽倚睦锸钦f(shuō)不盡的委屈，說(shuō)：“你煩不煩啊你，這又不是你的事，說(shuō)什么說(shuō)�！爆F在才明白，我在無(wú)意中傷害到了媽媽。壞脾氣是一把雙刃劍，在傷害別人的同時(shí)，也傷到了自己。
第二讓我記憶深刻的故事是“米莎太太的小費�！惫适轮v述了世界首富接受了一位農村太太小費的故事。如果我是比爾蓋茨，我會(huì )說(shuō)：“謝謝，這是我的榮幸�！钡也粫�(huì )接受一美元的小費，因為我已經(jīng)是世界首富了。而比爾蓋茨卻從容地接受了小費，這是為什么呢？原來(lái)西方人認為，你幫我做了事，而不接受報酬，那會(huì )被認為你瞧不起我。一美元微不足道，但在這里它體現了金錢(qián)最純真的品質(zhì)！在米莎太太眼里，它是一種勞動(dòng)必須支付的報酬；而對身家數百億美元的世界首富比爾蓋茨來(lái)說(shuō)，接受這一美元是對一份真誠謝意的禮貌回應和尊重。
你可以從這本書(shū)的任何一頁(yè)開(kāi)始讀，你可以懷著(zhù)任何一種心情閱讀，即使幾分鐘，你也能從中受益。
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