《溪水和池水》讀后感（精選7篇）

　　細細品味一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的《溪水和池水》讀后感（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

　　《溪水和池水》讀后感1

　　我們在課堂上學(xué)了《溪水與池水》這篇課文。它講的是溪水勸池水到大海里去鍛煉，但池水不僅不去鍛煉，還當耳邊風(fēng)，溪水只能無(wú)可奈何的走了。終于有一天，溪水來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海，而池水卻變得又黑又臭，連老水牛都不來(lái)洗澡、喝水了。

　　這篇課文告訴我們，做人不能貪圖安逸，要吃點(diǎn)苦頭，生活才會(huì )更有趣，假如一生中只有吃吃睡睡玩玩的話(huà)，總會(huì )有壞結果發(fā)生的。

　　《溪水和池水》讀后感2

　　今天，我學(xué)習了《溪水和池水》。我想我們每個(gè)人都要聽(tīng)一聽(tīng)朋友的勸告，否則會(huì )像池水一樣得到應有的懲罰。

　　池水腦筋不開(kāi)竅，整天都想著(zhù)睡覺(jué)了，可池水是舒服不了幾天的。通過(guò)污水的污染，流進(jìn)池水的'身體里，池水能不變臟嗎？因為大海無(wú)邊無(wú)際，里面的鹽分又能自動(dòng)的凈化污水，而池水鹽分不高，他只是一個(gè)小池子，因此才會(huì )被污染。而溪水一進(jìn)到大海里，立刻能變成海水，鹽分增高了，體積增大了。而池水還是老樣子。

　　這就證明了我們平時(shí)要多聽(tīng)聽(tīng)朋友的勸告。

　　《溪水和池水》讀后感3

　　我學(xué)了《溪水和池水》這篇課文。這篇課文講的是，池水整天躺著(zhù)不動(dòng)，溪水看見(jiàn)了，對池水說(shuō)：小兄弟，跟我一起去大海里鍛煉吧！可是池水說(shuō)：我在這兒生活得很好，很安靜，我不用去鍛煉。溪水無(wú)可奈何地走了。溪水每天都鍛煉，它在大海里和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹鍛煉得結結實(shí)實(shí)。池水卻整天半睡半醒，不愿意動(dòng)一動(dòng)。有一天，池水睜開(kāi)眼睛一看，自己變得又黑又臭，連老水牛都不來(lái)洗澡、喝水。它這才想起溪水的勸告，但已經(jīng)晚了。

　　這篇課文告訴我，不拼盡全力，夢(mèng)想只能是幻想。如果姚明不努力，他長(cháng)得再高，籃球也打不好。如果劉翔不每天鍛煉，他就只是一個(gè)普通人，不可能打破世界記錄。所以，我應該向溪水學(xué)習，學(xué)習它這種不斷努力的精神。

　　《溪水和池水》讀后感4

　　我剛剛學(xué)了新課《溪水和池水》。

　　課文的內容是：溪水要去大海里鍛煉，臨走的時(shí)候，路過(guò)池水身邊，它邀請池水一起去，可是池水根本就不聽(tīng)，它要睡大覺(jué)。于是，溪水只好搖搖頭一個(gè)人唱著(zhù)歌兒走了。

　　后來(lái)，溪水經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)個(gè)磨難，終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海，它在那里和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹們鍛煉得結結實(shí)實(shí)，并讓船艦在身上經(jīng)過(guò)。

　　有一天，池水睜開(kāi)了眼睛，卻發(fā)現自己變得又黑又臭。

　　從這個(gè)故事中，我明白了：

　　1、要聽(tīng)從別人善意的勸告，千萬(wàn)不能學(xué)池水，不聽(tīng)溪水的話(huà)，最后變得誰(shuí)也不愛(ài)理睬它。

　　2、只要你愿意，什么都可以，故事里的溪水，有很大的決心要去大海里鍛煉，雖然路上有磨難，最后還是實(shí)現了目標。

　　《溪水和池水》讀后感5

　　今天我們學(xué)習了《溪水和池水》，這篇課文是一篇寓言故事，講的是池水因為懶惰變成了又黑又臭的一攤死水，溪水經(jīng)過(guò)了很多困難也不放棄前進(jìn)的腳步，積極地鍛煉，所以它終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的海洋。

　　這個(gè)故事告訴我們，只有不斷地克服困難才會(huì )有更好的未來(lái)！

　　《溪水和池水》讀后感6

　　我們語(yǔ)文課本中有一篇課文，名叫《溪水和池水》，說(shuō)的是一個(gè)這樣的故事：溪水奔騰著(zhù)流向大海，途中經(jīng)過(guò)一個(gè)水池，它勸告池水也和它一起奔向大海，但是池水覺(jué)得那樣躺著(zhù)很舒服，拒絕了溪水的建議。終于有一天，池水發(fā)現自己生病了，渾身發(fā)臭，這時(shí)它想起了溪水的勸告，但是一切都太晚了。

　　讀了這篇課文，我覺(jué)得池水應該聽(tīng)從溪水的勸告。池水沒(méi)有搞清楚做這件事情的后果是什么，不做這件事情的后果是什么，而只是光顧目前的舒服，安于現狀。等到發(fā)現因為沒(méi)有聽(tīng)從溪水的勸告去積極運動(dòng)而導致生病的時(shí)候，再想回頭時(shí)，命運已經(jīng)不給它機會(huì )了。

　　其實(shí)，人的學(xué)習、生活也是這樣，當面臨一種抉擇的時(shí)候，要考慮到做不同選擇將會(huì )導致的結果，從而做出正確的選擇。比如我們現在上學(xué)讀書(shū)，如果貪圖眼前的舒適，從而自由散漫，不抓緊學(xué)習，等到發(fā)現自己已經(jīng)掉隊，被學(xué)校、社會(huì )所拋棄時(shí)，再想去努力學(xué)習，也許就已經(jīng)太晚了。命運并不是總會(huì )給人第二次機會(huì )的。所以一定要珍惜現在，努力奮進(jìn)，才能繪制出美好的未來(lái)。

　　《溪水和池水》讀后感7

　　今天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習了《溪水和池水》這篇課文。課文中的溪水快樂(lè )地流動(dòng)，最后和他的千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹鍛煉的結結實(shí)實(shí)，穩穩地托起船艦。而池水卻懶懶地躺在那里，到頭來(lái)什么也干不成。

　　這篇課文給我深刻地啟發(fā)，我一定要學(xué)習溪水積極向上，勇往直前的精神，努力成為社會(huì )有用的人才。

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