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地震中的父與子讀后感范文（精選6篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的地震中的父與子讀后感范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
地震中的父與子讀后感1
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我感受到了父愛(ài)如山。
本文記敘了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校，他冒著(zhù)生命，抱著(zhù)堅定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出了兒子與兒子的同學(xué)，歌頌了偉大的父愛(ài)。
當我讀到“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起”這句話(huà)時(shí)，我不禁愣住了：這普普通通的一句話(huà)，怎么會(huì )有這么大的力量呢？正是這句話(huà)使兒子堅信父親會(huì )來(lái)救他，所以在沒(méi)有水，沒(méi)有食物的艱苦環(huán)境下堅強生存下來(lái)，也正是這句話(huà)使父親抱著(zhù)堅定的.信念救出兒子。
這篇課文使我想起了不久前的一件事，有一次，我出去玩，累得上氣不接下氣，一到家便嚷嚷著(zhù)要喝水。不一會(huì )兒爸爸便端來(lái)了一杯開(kāi)水，我接過(guò)開(kāi)水立馬喝了起來(lái)，我剛喝到一口時(shí)，便燙得我大叫，只覺(jué)得開(kāi)水像一團火流入我的肚子，我生氣地放下杯子回到房間生悶氣。過(guò)了一會(huì )兒從廚房里傳來(lái)了“叮咚”的流水聲，好奇心驅使我悄悄走出房間，只見(jiàn)爸爸正把剛才那杯開(kāi)水倒在另一個(gè)杯子了，就這樣倒來(lái)倒去，為了能讓我快點(diǎn)喝上開(kāi)水。我的眼眶濕潤了，走到爸爸跟前，爸爸見(jiàn)了我便拿起開(kāi)水說(shuō)：“好了，不燙了快喝吧！”我接過(guò)開(kāi)水大口地喝著(zhù)。
爸爸是為我們遮擋雨季的大傘，讓我們一起來(lái)珍惜著(zhù)偉大的父愛(ài)吧！
地震中的父與子讀后感2
以前，我以為母愛(ài)總比父愛(ài)多，但是讀了【地震中的父與子】后，我覺(jué)得父愛(ài)也很偉大。
【地震中的父與子】主要講了這樣一件事情：美國洛杉磯一代*生了大地震，一所小學(xué)不幸倒塌了。許多父母趕來(lái)痛哭一場(chǎng)后就離開(kāi)了，只有一位父親相信自己的孩子還活著(zhù)，不停地挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，到第38小時(shí)的時(shí)候，孩子和他的14個(gè)同學(xué)終于被解救出來(lái)了。
穩重父親說(shuō)的一句話(huà)曾出現多次：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起�！本褪沁@句話(huà)，讓父親有了挖掘的力量，哪怕他雙眼布滿(mǎn)血絲，滿(mǎn)臉灰塵，身上破爛不堪，到處是血跡也不管。同樣，這句話(huà)也讓兒子充滿(mǎn)對父親的信任，即是身在廢墟里，沒(méi)有希望，但他還是堅信父親回來(lái)救他所以樂(lè )觀(guān)等待。
“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起�！边@一句簡(jiǎn)單的話(huà)，體現了父親對孩子的愛(ài)，也讓孩子在這次磨難中長(cháng)大了，小小年紀，居然先讓那14個(gè)孩子先出去，多么讓人感動(dòng)！
父母是最疼愛(ài)我們的'人，無(wú)論發(fā)生什么事，他們都會(huì )跟我們在一起�？捎行┖⒆訁s不懂，經(jīng)常讓父母們傷心難過(guò)。我們一定要好好的想一想，父母為了我們的成長(cháng)，付出了多少心血，所以我們要記住父母給我們的愛(ài)，長(cháng)大以后報答他們。
地震中的父與子讀后感3
讀了《地震中的父與子》我覺(jué)得感動(dòng)萬(wàn)分。
課文講了有一年，在美國洛杉磯發(fā)生了大地震，在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后，抱著(zhù)堅定的信念，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。
文中“無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì )和你在一起！”這是父親的承諾，這個(gè)承諾讓父親決不放棄，這個(gè)承諾讓兒子堅強不已，這個(gè)承諾創(chuàng )造了愛(ài)的奇跡。
母愛(ài)如太陽(yáng)，熱烈而溫暖，而父愛(ài)如海洋，深沉而含蓄�；蛟S，我們并沒(méi)有感受到它的存在，可是它總會(huì )在我們最需要的時(shí)候，為我們撐起一片藍天。
我讀完這篇課文已是淚流滿(mǎn)面了。因為這讓我想起了，家人不愿想起的事情——那天，我和叔叔一家去游泳。當時(shí)我在水下練習怎樣睜眼，我一抬頭便看見(jiàn)小茉（叔叔的女兒）她正往水中游。我連忙提醒她別大意，她向我微微一笑。她開(kāi)始練習潛水，可游泳圈被水漂走了，這是小茉已經(jīng)上到水面，她一伸手沒(méi)抓來(lái)，腳沒(méi)站好便沉了下去。她開(kāi)始掙扎，卻越來(lái)越往河中央漂，河中央是最深的地方。我急忙往小茉的'方向游去。此時(shí)，有一個(gè)比我還快的身影向小茉走去。原來(lái)是阿姨！我驚呼出聲，因為阿姨不會(huì )游泳。我游得更快了，小茉沒(méi)力氣了，阿姨已經(jīng)被水淹沒(méi)了下巴。在小茉往下沉時(shí)候，阿姨冒著(zhù)生命危險去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來(lái)。我大喊：“叔叔，阿姨危險了！”叔叔離我們比較遠，聽(tīng)到喊聲后，就像箭一般穿過(guò)來(lái)，馬上把阿姨的頭抬起來(lái)，要我接過(guò)小茉一起游出水面。上岸后，叔叔問(wèn)了阿姨一句：“為什么會(huì )這樣，要不是這位小女兒，你就……”阿姨堅定地說(shuō)：“我愛(ài)小茉，所以我要救她！”我聽(tīng)了這句話(huà)，手緊緊握住小茉的手，心里想：是��！因為這是一個(gè)母親對女兒的愛(ài)，在危險時(shí)，愿意對自己付出一切，讓人得到幸福。
我通過(guò)《地震中的父與子》和小茉的事，我明白了，父母可以為你付出一切，甚至生命！
地震中的父與子讀后感4
俗話(huà)說(shuō)得好：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。
《震中的父與子》中父親安頓好受傷的妻子后，跑到兒子的學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)變成一片廢墟。在其他的父母絕望地低頭轉身離去時(shí)，父親突然想起了自己對兒子說(shuō)的一句話(huà)：不論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起。終于在廢墟中挖了三十八個(gè)小時(shí)后，找到了兒子阿曼達并救出了阿曼達的十四個(gè)同學(xué)。
父愛(ài)像冬天里的一個(gè)太陽(yáng)，帶給我們溫暖；父愛(ài)像夏天的一陣涼風(fēng)，帶給我們神清氣爽；父愛(ài)如大海般深沉而寬廣……
記得有一天，我沒(méi)有帶雨傘，學(xué)校外面卻下著(zhù)傾盆大雨，我等啊等啊，已經(jīng)快要一個(gè)小時(shí)了，而爸爸還是沒(méi)有來(lái)接我。
“嘩——嘩——嘩”雨越下越大，我望眼欲穿地看了看走廊：沒(méi)有，沒(méi)有，還是看不見(jiàn)爸爸的人影！我失望極了，決定就這樣直接沖回家。這時(shí)，一個(gè)熟悉的`背影朝我沖來(lái)，原來(lái)是爸爸！他上氣不接下氣地趕過(guò)來(lái)，渾身濕漉漉的爸爸腳上只穿了一雙拖鞋，我的眼睛不由自主地濕潤了。爸爸，這就是平日寡言少語(yǔ)的爸爸對我的愛(ài)��！
還有一次，我把數學(xué)考砸了，我懸著(zhù)一顆心回了家，本以為我要被罵了。而我把數學(xué)試卷忐忑不安地拿給爸爸時(shí)，沉默片刻，爸爸卻和顏悅色地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考砸了，下一次繼續努力就行了�！�
父愛(ài)像冬天里的太陽(yáng)，帶給我們溫暖；父愛(ài)像夏天里的一陣涼風(fēng)，讓我們神清氣爽，父愛(ài)如大海般深沉而寬廣……
地震中的父與子讀后感5
讀了《地震中的父與子》一文之后，我的感觸很多。在美國一次大地震中，一位父親堅持不懈地在廢墟中挖掘，經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)的努力，終于救了兒子阿曼達。
從阿曼達的父親的言行舉止中的明白了一個(gè)道理：態(tài)度決定一切。做一件事情，只要你有恒心，有信心，相信自己一定能行，并能堅持到底，就一定能成功。就像我們的學(xué)習一樣，我們首先要相信自己能學(xué)好，熱愛(ài)所學(xué)的科學(xué)知識，并能持之以恒地勤奮拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
阿曼達也很令我感動(dòng)。發(fā)生大地震后，面對死亡，阿曼達不僅沒(méi)有哭，還安慰別的小朋友要對生還充滿(mǎn)信心。因為阿曼達時(shí)時(shí)刻刻都記得父親給他說(shuō)的話(huà)：“無(wú)論發(fā)生了什么事情，我總會(huì )跟你在一起�！彼B強的毅志和信念也是很值得我們學(xué)習的可貴品質(zhì)。等到父親找到了他，要抱他出來(lái)的時(shí)，他說(shuō)“讓我的同學(xué)先出去吧！”他這種助人為樂(lè )，先人后已的高尚品德是我們今天應該大力倡導和學(xué)習的，人們這些獨生子女從小受到太多的寵愛(ài)，往往自私自利，以自我為中心，與阿曼達相比，我們應該更加相互關(guān)心，互幫互助。
比如張玉可姐姐也是這樣一個(gè)人。有一天下雨，正好輪到她掃地，她來(lái)到學(xué)校教室里只剩下兩把掃帚了，張玉可姐姐毫不猶豫地把那兩把掃帚給了其他同學(xué)，自己則用干凈的'手去拾那些在雨中浸泡過(guò)的骯臟的垃圾。
把好處送給別人，把困難留給自己是中華民族的傳統美德。我們應該把這種美德發(fā)揚光大。
阿曼達父子的精神和品德深深地感染了我，今后我要用他們那種頑強、自信、堅強來(lái)面對生活和學(xué)習，用助人為樂(lè )，互幫互助，相互信賴(lài)的態(tài)度來(lái)對待自己的同學(xué)和親人。
地震中的父與子讀后感6
“不論什么時(shí)候，發(fā)生什么事，我總會(huì )跟你在一起！”這是一位父親常對他兒子說(shuō)的話(huà)�？赡芫褪沁@句話(huà)，締造了一段生命的奇跡！
故事發(fā)生在美國洛杉磯，可怕的地震讓昔日充滿(mǎn)歡笑的城市頃刻間淚流成河。一位父親安頓好受傷的妻子，便馬上沖向他兒子的學(xué)校，可眼前的學(xué)校早已成為一片廢墟。為了救兒子，他不顧一切，用自己的雙手在地上挖呀，挖呀……38小時(shí)后，那雙淌滿(mǎn)鮮血的雙手終于救出深埋在廢墟中的兒子以及兒子的同學(xué)們。那一刻父子二人緊緊地擁抱在一起……
文中的一幕幕，不停地浮現在我的腦海，眼眶久久地濕潤著(zhù)。
“不論什么時(shí)候發(fā)生什么事，我都和你在一起！”話(huà)雖不長(cháng)，但字字源于一個(gè)父親對兒子真摯深厚的愛(ài)。這愛(ài)，筑成父親頑強堅韌的毅力和無(wú)私忘我的精神。對于兒子而言，父親的這句話(huà)同樣給了他無(wú)窮的力量和堅定的信念。在生死悠關(guān)之際，他堅信父親說(shuō)過(guò)的話(huà)，不但自己處事不驚，還安定了同學(xué)們的恐慌情緒。從而為父親來(lái)搭救他們創(chuàng )造了有利條件。是的'，是偉大的父親，父愛(ài)譜寫(xiě)了這曲震撼人心的生命的頌歌。
“不論什么時(shí)候發(fā)生什么事，我都和你在一起！”我的耳邊不斷回響著(zhù)那位父親深沉慈愛(ài)的聲音。它像一串強勁的音符扣動(dòng)我的心弦。我的父親，不！天下所有的父親不都這樣無(wú)私為了兒子嗎？
我的爸爸雖然每天工作著(zhù)，但也陪著(zhù)我游戲，陪著(zhù)我學(xué)習。
記得一年夏天，我在外面玩，爸爸在家看報。忽然，一聲叫喊驚動(dòng)了爸爸，爸爸跑到前面一看，我的手正在流血，我的手被門(mén)夾到了。爸爸馬上抱起我，往路上跑，爸爸說(shuō)：“疼嗎？如果疼就咬我手吧！到了醫院，由于手是十指連心，不能上麻醉，而且要縫針，所以很痛，我從淚花中看到堅強的爸爸好像也哭了。后來(lái)爸爸每天早上都帶我來(lái)?yè)Q藥。讓我感到濃濃的父愛(ài)。
最后，愿天下父親永遠開(kāi)心。
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