讀《藍色的海豚島》有感范文（精選6篇）
看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的讀《藍色的海豚島》有感范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《藍色的海豚島》有感1
在假期里，我讀了一本書(shū)——《藍色的海豚島》……
從前，藍色的海豚島上住著(zhù)一群印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方和白人一起居住。他們離開(kāi)時(shí)留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，她獨自修建住所，制造武器和捕魚(yú)工具，與野狗斗爭，歷盡千險萬(wàn)難才生存了下來(lái)。18年，不是18天，18周，18月，是6500多個(gè)白天黑夜與孤獨和困難作斗爭的18年�？ɡ冗@種不畏困難堅持不懈的精神讓我感動(dòng)。
其實(shí)在生活中，也經(jīng)常有這種不畏困難堅持不懈的精神。
有一次，我在小區內發(fā)現了一群螞蟻在搬家，有一只小螞蟻好象發(fā)現了什么，我順著(zhù)它走的路線(xiàn)看，發(fā)現墻上粘著(zhù)一粒米飯。小螞蟻從墻腳往上爬，它還沒(méi)爬到一半就掉下去了，我以為它會(huì )放棄，但沒(méi)想到它還是繼續往上爬，它就這樣掉了又爬，爬了又掉了數次，最后，終于拿到了那粒米飯。
藍色的海豚島是一個(gè)人死亡島，也是一個(gè)人的生命島；是一個(gè)人的絕望島，也是一個(gè)人的期盼島；是一個(gè)人的孤獨島，也是一個(gè)人的友情島。我建議大家去讀這本書(shū)。
讀《藍色的海豚島》有感2
前幾天，我看了一本書(shū)，是《藍色的海豚島》，這本書(shū)獲得過(guò)“紐伯兒童文學(xué)獎金獎”和“國際安徒生獎”，是一本好書(shū)。
故事是這樣的：太平洋上有一個(gè)島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著(zhù)印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)他們離開(kāi)這個(gè)島去東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，因不得已的原因，留下了一個(gè)小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年。她一直等待援救的船只到來(lái)。在十八年里，她獨自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭，歷盡艱難，才得以生存下來(lái)，最后她獲了解救……
卡拉娜是多么勇敢啊!多么獨立啊!
在我們的生活中，恰恰有相反的例子。有一次，我在小馬路上看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，他的年齡約8歲左右，可是他的行為讓我感覺(jué)他是一個(gè)3歲小毛孩。他在馬路上跑來(lái)跑去，把馬路當成了游樂(lè )園，也不管地上的水洼。結果，一不留神，滑了一跤，腳進(jìn)了水洼里，他的白鞋子和白襪子都被抹成了黑色。他就坐在馬上路上號啕大哭，還嚷著(zhù)要媽媽抱他回家，我的心里頓時(shí)泛起了一陣厭惡。
這個(gè)小弟弟和《藍色的海豚島》的卡拉娜簡(jiǎn)直就是天壤之別。我們應該向卡拉娜學(xué)習勇敢獨立的精神。
讀《藍色的海豚島》有感3
去年，金老師給我們推薦了一本書(shū)《藍色的海豚島》，爸爸給我買(mǎi)到后，我一到家就迫不及待的打開(kāi)看，我不得不說(shuō)，這本書(shū)令我受益終身！
故事的大意是這樣的：一個(gè)叫卡拉娜的十二歲印第安女孩，因為突然的變故，在海豚島上獨自求生，制作武器和捕魚(yú)工具，還與野狗戰斗，歷盡艱難才得以生存下來(lái)。直到有一天經(jīng)過(guò)的船只發(fā)現了她，她才揮別與之相守十八年的島嶼，十八年不是十八天，不是十八周，不是十八月，是六千五百多個(gè)白天黑夜，被孤獨和死亡圍困的十八年，被時(shí)間和記憶遺忘的十八年不是一般人能承受的！
讀完這本書(shū)，我懂得了當你在最危險、最困難的時(shí)候，你要勇敢的迎接各種命運的挑戰，要敢于打破宿命，要像卡拉娜制作的藤籃那樣堅韌。當你在最黑暗、最孤獨的時(shí)候，你要單純的相信美好，等待世界為你打開(kāi)一扇生機之門(mén)。我們要像卡拉娜一樣堅強、勇敢，要像藍色海洋中的一滴水，來(lái)自大自然、化身大自然，與大自然的萬(wàn)物融為一體，人類(lèi)生存的最根本法則——學(xué)會(huì )與大自然交朋友，因為人類(lèi)僅僅是大自然中的一份子，尊重大自然就是尊重自己的生命！
我把這本書(shū)推薦給各位同學(xué)，希望大家能喜歡。
讀《藍色的海豚島》有感4
這學(xué)期，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《藍色的海豚島》。讀了它后，我受益匪淺。
故事大概是這樣：在海洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條海豚。島的四周有許多海豚在歡樂(lè )的游泳，有海獺在戲水，有海象爭英雄，有野狗在決斗……
以前，這個(gè)島上住著(zhù)印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來(lái)。她獨自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗戰斗，歷盡艱險才得以生存下來(lái)。讀了它之后，我認為，卡拉娜是一個(gè)不畏艱險非常勇敢的孩子。她竟然自己修建房子，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗戰斗……
這要是我，我會(huì )放棄生活。而且，我還認為卡拉娜是一個(gè)富有愛(ài)心的孩子，到了最后朗圖死了，把朗圖埋葬在高地上，并把沙花、根子放在里面，最后用一些各種顏色的卵石，把朗圖蓋起來(lái)了。但是卡拉娜不灰心，找到了朗圖的后代——阿魯。如果我的寵物死了，我可能就會(huì )放聲大哭，并不像卡拉娜那樣，重新找新的朋友。今后我一定向卡拉娜學(xué)習，做一個(gè)勇敢、富有愛(ài)心的好孩子。
讀《藍色的海豚島》有感5
最近幾天，我讀了小說(shuō)《藍色的海豚島》。那里面的故事讓我有一種拿起來(lái)就不想放手的感覺(jué)。
里面講的是在一個(gè)叫海豚島的地方，有一個(gè)小村莊，由于遭到了阿留申人的殺害，村民們逃到了東方國家去了。村莊里只留下一個(gè)小姑娘——卡拉娜。她在島上艱難的.活了下來(lái)，她的堅韌不拔的精神深深的感動(dòng)了我。
在海豚島生活的日子，她每天上午去網(wǎng)魚(yú)、挖野菜和修補獨木舟，下午要砍樹(shù)、生火。日子一天比一天困難，她不怕苦不怕累，一直在堅持。她也苦中有樂(lè )，比如她馴服了野狗朗圖，和海獺游戲，跟海象爭斗。她就這樣不斷克服各種困難，逃離各種危險艱難的的生存下來(lái)。
上半年學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我參加400米的比賽，第一圈我明顯落后，但我還是一直堅持追趕，等到跑到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)趕上去了，獲得了第二名。我知道是堅持讓我獲得了勝利。
讀了這本書(shū)后，我理解了讀書(shū)做事都要堅持，堅持就一定能獲得勝利。
讀《藍色的海豚島》有感6
在這個(gè)寒假，讓我收獲很多，有快樂(lè )、有激動(dòng)，還有堅強。這是一個(gè)小女孩教會(huì )我的，她叫卡拉娜——是《藍色的海豚島》的主人公。
這本書(shū)寫(xiě)了在太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側臥的海豚——海豚島，周?chē)杏斡镜暮ｋ�，爭雄的海象，還有決斗的野狗。島上住著(zhù)印第安人，他們因為受到阿留申人的殺害，不得已離開(kāi)到東方的國家居住，但在他們中，有一位叫卡拉娜的女孩，因為不能拋下弟弟拉莫，跳�；厝�。她在島上獨自生活了十八年，歷經(jīng)艱險才得以生存下來(lái)。
18年，不是18天，18周，18個(gè)月，是整整18年，她在這18年中是怎么度過(guò)的？孤單，孤單，還是孤單。船走了，弟弟也被野狗咬死，曾救下的狗又被同伴咬死。我不禁在心中感嘆：為什么上天對這個(gè)女孩如此不公？但后來(lái)她的命運又證實(shí)了一句話(huà)：上帝為你關(guān)起一扇門(mén)的同時(shí)，也為你開(kāi)了一扇窗戶(hù)。
她獲得了來(lái)自“敵人”的寶貴友誼；來(lái)自海豚海獺的友誼；來(lái)自蜂鳥(niǎo)和小紅狐貍的友誼！這個(gè)堅強、勇敢、有愛(ài)心的女孩，受到了動(dòng)物們的愛(ài)戴！她有堅強的鼓勵，在島上自立自強，與大自然交朋友，這就是她能生存下來(lái)的理由。
如果換作是我獨自在海豚島上，我一定會(huì )大哭，但讀完這本書(shū)之后，我要學(xué)習她，要堅強，要依靠自己的雙手創(chuàng )造一切！
正如愛(ài)默生的一句話(huà)：強者容易堅強，正如弱者容易軟弱�？ɡ染褪且粋�(gè)強者！頑強能引導人們走向幸福，卡拉娜因為堅強才能收獲友誼的幸福！
這個(gè)寒假讀的書(shū)讓我收獲的太多太多，在孤獨的生活中一定要堅強勇敢，要當一個(gè)強者。是她，教會(huì )我堅強！
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