紅船領(lǐng)航讀后感范文（通用4篇）

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的紅船領(lǐng)航讀后感范文（通用4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　紅船領(lǐng)航讀后感1

　　讀了《紅船領(lǐng)航》這本書(shū)，對我的教育非常深刻，我從此懂得了一艘小船的意義，知道了“紅船精神”的偉大。

　　從前我不懂“奮斗”的真正含義，直到今天讀了《紅船領(lǐng)航》一書(shū)中講到的“女排精神”再放光芒的經(jīng)歷，我才明白了什么是“奮斗”。故事中特別令我敬佩而又感慨的是號稱(chēng)“鐵榔頭”的郎平，她在中國排球最艱難的時(shí)刻，挺身而出，帶領(lǐng)一批沒(méi)有基本功，沒(méi)有心理素質(zhì)，沒(méi)有移動(dòng)，也沒(méi)有串聯(lián)的女排姑娘，就把18米長(cháng)9米寬的訓練場(chǎng)當作“煉獄”開(kāi)始。訓練中“鐵榔頭”郎平一直灌輸給球員這樣的理念“人生不是一定會(huì )贏(yíng)，而是努力去贏(yíng)”，從而塑造了新女排的“魂”——無(wú)私奉獻、團結協(xié)作、頑強拼搏、永不言棄、自強不息。就是如此的堅持、努力和奮斗，最終在2016年8月21日上午里約奧運會(huì )女排決賽中，先輸一局的情況下，中國隊奮力苦戰，連扳三局，最終以3：1獲得了女排奧運會(huì )冠軍，重回世界之巔。讀到這，讓我想到了我身邊的一個(gè)親人，她就是我的媽媽。她從小就努力學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，順利要進(jìn)入初中學(xué)習時(shí)，她的爸爸（我的外公）卻突然告訴她，孩子你不用上學(xué)了，家里條件差，供你哥哥讀書(shū)也很勉強。媽媽說(shuō)她當時(shí)像被雷劈了一樣，四肢麻木，完全不知道外公還說(shuō)了什么。但媽媽說(shuō)她很快就鎮定下來(lái)，因為她知道再爭也沒(méi)用的。媽媽只好開(kāi)始尋找工作，但工作的同時(shí)她從來(lái)不忘學(xué)習。她邊工作邊自學(xué)，后來(lái)通過(guò)努力拿到了會(huì )計從業(yè)證書(shū)。有了一份安穩工作了，媽媽說(shuō)她還要拿大學(xué)文憑的證書(shū)，這樣也就圓了她沒(méi)上完學(xué)的愿望。后來(lái)媽媽又報名參加了函授學(xué)習，媽媽說(shuō)那段時(shí)間她既帶孩子，又上班，還參加函授班的學(xué)習，每天過(guò)得忙碌又充實(shí)。是呀，媽媽的努力付出終有了回報，她當上了財務(wù)總監，現在感到特別幸福。

　　此時(shí)此刻，我終于明白什么是“紅船精神”，“女排精神”就是最好的詮釋�！拌F榔頭”郎平帶領(lǐng)女排走上世界巔峰，靠的就是奮斗，我媽媽也一樣。我想，我的學(xué)習之路還很漫長(cháng)，我一定要牢記使命，牢記前輩們留下的奮斗史，牢記奮斗背后的無(wú)私、團結、刻苦、堅韌、拼搏等優(yōu)秀品質(zhì)，努力向數年如一日在平凡崗位上奮斗的當代人學(xué)習。

　　致敬！

　　紅船領(lǐng)航讀后感2

　　9月里我們師生一起共讀了《紅船領(lǐng)航》這本書(shū)，讀著(zhù)這本書(shū)我的心情是跌宕起伏，滿(mǎn)懷深深的感悟。在中國的第一次代表大會(huì )上，舊中國紅色革命的種子在這里萌芽，馬克思主義的花朵在這里慢慢綻放。然后出現了一批批紅船領(lǐng)軍人，他們劈波斬浪、勇往直前、不怕?tīng)奚�、吃苦耐勞、勇于�?chuàng )新、默默無(wú)聞、恪盡職守，建立了新中國，實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

　　今天我將時(shí)光倒推至19世紀末，一張時(shí)局圖讓無(wú)數中國人感到憤懣。瞧那被比喻成太陽(yáng)的日本，理直氣壯把福建劃分到他的勢力范圍；看那被畫(huà)成老鷹的美國，竟敢大膽妄為來(lái)分食我們的土地。一張張時(shí)局圖，不堪耳目，真是驚心動(dòng)魄哪！而此時(shí)，十月革命一聲炮響，俄國為我們送來(lái)了馬克思列寧主義。從此，中華民族站起來(lái)了，沉睡的巨龍慢慢蘇醒了。改革開(kāi)放40周年以來(lái)，中國取得了意想不到的飛速發(fā)展。從中國第一臺拖拉機到屠呦呦的青蒿素，都是中國發(fā)展道路上一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�，F在，我們在新一代領(lǐng)導人的帶領(lǐng)下，慢慢步入小康社會(huì )，人民的生活水平越來(lái)越好。以前，大家都愛(ài)用進(jìn)口手機，現在有更多人用起了國產(chǎn)手機；以前，有千千萬(wàn)萬(wàn)孩子上不了學(xué)，現在越來(lái)越多的孩子都受到高品質(zhì)的教育。

　　中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)再到現在的強起來(lái)，都是偉大的進(jìn)步。作為小學(xué)生的我，看到祖國發(fā)生這么多翻天覆地變化，心里感到十分開(kāi)心。我期盼中華民族的新目標——中國夢(mèng)實(shí)現，因此我也一定要勤思好學(xué)，積極向上，努力為他人，為社會(huì )，為祖國做出自己應有的貢獻！

　　紅船領(lǐng)航讀后感3

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校發(fā)我們一本《紅船領(lǐng)航》的書(shū)，捧著(zhù)書(shū)一艘小小的紅船首先映入我眼簾，那不就是我們嘉興南湖的紅船嗎？一直以來(lái)我略知紅船是共產(chǎn)黨曾經(jīng)開(kāi)會(huì )的地方，不知道紅船發(fā)生的故事，更不知道紅船與紅船精神的聯(lián)系。有幸在班主任老師的安排下開(kāi)啟了一趟紅船之旅。當我懷著(zhù)各種期盼的心情讀完這本書(shū)時(shí)，“紅船”在我心中早已不是一艘鮮紅顏色的小木船那么簡(jiǎn)單了。

　　《紅船領(lǐng)航》全書(shū)分為五個(gè)篇章，每個(gè)篇章都有插圖和故事，有恥辱，更有驕傲。讀著(zhù)讀著(zhù)，我對“紅船”有了新的認識，紅船就是勝利，是理想和信念，更是精神。紅船偉大，紅船精神更是了不起。我是一個(gè)00后的孩子，是初升的太陽(yáng)，有著(zhù)初生牛犢不怕虎的勇氣，對世界充滿(mǎn)了期盼，紅船精神將成為我小學(xué)生活一抹亮麗的彩虹�！都t船領(lǐng)航》一書(shū)中的每一個(gè)故事，每一個(gè)英雄人物都將刻在我的心底，李大釗、陳望道、屠呦呦等英雄偉人的精神品質(zhì)都將成為我以后學(xué)習的動(dòng)力和希望。紅船精神同井岡山精神、長(cháng)征精神、延安精神、西柏坡精神等一道伴隨中國革命的光輝歷程，共同構成我們黨在前進(jìn)道路上戰勝各種困難和風(fēng)險、不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富。因此書(shū)本中一個(gè)個(gè)英雄偉人都將是我學(xué)習的'好榜樣，我要把學(xué)習到的精神思想堅定不移地發(fā)揮到學(xué)習、生活中去。從我做起，從小事做起，從身邊做起，對于同學(xué)我們可以幫助他們解決學(xué)習難題，對于老人我們可以在公交上給他們讓座，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，在家幫助爸爸媽媽干家務(wù)，自己的事情自己動(dòng)手做。我也要努力給朋友們做榜樣，積極參與公益之事，保護環(huán)境，節約資源，做一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的人。

　　一艘紅船，召喚出無(wú)數英雄偉人；一艘紅船，成就出無(wú)數條成功之路；一艘紅船，開(kāi)啟無(wú)數個(gè)夢(mèng)想未來(lái)；一艘紅船，引領(lǐng)我們從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。紅船是光明，是希望……我要傳承“紅船”，拿好“紅船”接力棒。

　　紅船領(lǐng)航讀后感4

　　《紅船領(lǐng)航》一書(shū)太值得一讀了，原本以為這本書(shū)一定很枯燥，不好讀。沒(méi)想到的是讀完這本書(shū)，我的眼睛亮了，心更明了，行動(dòng)更堅定了。因為它幫助我解決了好多曾經(jīng)說(shuō)不上來(lái)的問(wèn)題，什么叫“紅船”啦？是不是那條船染成了紅色？“紅船精神”指什么呀？

　　《紅船領(lǐng)航》這本書(shū)雖只有70千字，但它卻深刻詮釋了紅船的歷史以及紅船精神豐富的內涵。我不僅知道了紅船精神的孕育地和發(fā)源地，還知道了是“紅船精神”鼓舞著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)英雄偉人發(fā)揚不斷探索，不斷進(jìn)取，無(wú)私奉獻、敢作敢為、勇于拼搏、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統美德。像中國傳播馬克思主義的先驅李大釗，《共產(chǎn)黨宣言》中文版首譯者陳望道，“青蒿素之母”屠呦呦，零件堆中走出的金牌藍領(lǐng)呂義聰，“鐵榔頭”郎平門(mén)下的女排姑娘們……他們身上再現的魅力就是“紅船精神”的魅力。

　　作為南湖兒女的我不僅要領(lǐng)悟紅船精神，更要用行動(dòng)努力完成使命。我每天進(jìn)出校園，看到最美的就是老師忙碌的身影，他們默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔地備課、批改作業(yè)，給差生補課，常常是我們都放學(xué)回家了，老師還在批改作業(yè)，給差生補課。老師您辛苦了！我以后一定會(huì )發(fā)揚刻苦學(xué)習、知難而進(jìn)、勇于創(chuàng )新的精神，主動(dòng)承擔起您老師交給的各項任務(wù)，做一個(gè)健康向上，積極進(jìn)取的好學(xué)生。我更要傳承、弘揚紅船精神，堅定理想，不畏艱難，奮勇前行，自覺(jué)肩負起實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的歷史使命。

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