讀木偶奇遇記有感
讀木偶奇遇記有感1
暑假里我讀了一本有趣的書(shū),書(shū)名叫《木偶奇遇記》,書(shū)的內容曲折生動(dòng),深深的吸引了我。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫杰佩托的老木匠用一塊能哭會(huì )笑還會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭做了一個(gè)木偶,給他取名匹諾曹。
匹諾曹非常調皮,愛(ài)說(shuō)謊,搞惡作劇,不愛(ài)上學(xué),整天都在想著(zhù)玩。匹諾曹一直想變成一個(gè)懂事的小男孩,但是他總是經(jīng)不住別人的誘惑,遇到了很多困難,也吃了很多苦。
匹諾曹不聽(tīng)杰佩托爸爸與仙女?huà)寢尩脑?huà),跟伙伴四處游玩不回家,讓爸爸認為他被人販子賣(mài)到國外,年邁的爸爸劃著(zhù)小船去找他,被大浪沖進(jìn)了海里,仙女?huà)寢屢驗檎也坏剿鴤纳。他自己被狡猾的狐貍和貓欺騙去了5個(gè)金幣,還差點(diǎn)被吊死在樹(shù)上,幸好得到仙女?huà)寢尩南嗑,被捕獸夾夾住,被強迫當看家狗,跟伙伴去玩具國,因為不讀書(shū),懶惰變成了一頭毛驢,還被漁民當做一只奇特的魚(yú),差點(diǎn)被吃掉……最后匹諾曹意識到了自己的錯誤,勇敢得從大海里救出了爸爸杰佩托。后來(lái)他勤奮讀書(shū),學(xué)會(huì )了編竹籃,織板鞋,賺錢(qián)養爸爸還給了仙女40個(gè)銅幣,他的勤奮善良感動(dòng)了仙女?huà)寢專(zhuān)膳畫(huà)寢尠阉兂闪艘粋(gè)真正的小男孩。
這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),勤奮讀書(shū),不能撒謊,知錯就改的孩子,否則一定會(huì )受到嚴厲的懲罰。我喜歡這本書(shū),更喜歡匹諾曹的勇敢和善良。
讀木偶奇遇記有感2
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣,供小木偶上學(xué)?墒切∧九家恍呢澩,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險,皮諾曹終于長(cháng)大了,他變得誠實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊含著(zhù)濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶,盡管自己受著(zhù)寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我,最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護、愛(ài)護著(zhù)我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài),爸爸給的卻是嚴厲的愛(ài)。即使爸爸的工作很辛苦,對我的學(xué)習他一點(diǎn)也不會(huì )疏忽。當我進(jìn)步時(shí),沒(méi)有夸獎我,卻只有一句“下次再考好一些,爭取屬于自己最好的成績(jì)”;如果我退步了,就會(huì )下達一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他的話(huà)中,很多的都不是批評,而是關(guān)心、鼓勵…… 其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的,不是直接地表現出來(lái),而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè )……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì )抱怨一句話(huà)。
通過(guò)讀這本書(shū),我知道了做人要誠實(shí),要勇敢,不怕艱苦,要愛(ài)學(xué)習,有責任心,尊敬老師和長(cháng)輩,我希望有象匹諾曹身上的類(lèi)似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正,要不然有一天說(shuō)不準你真的就會(huì )變成一頭驢子的。
讀木偶奇遇記有感3
讀了《木偶奇遇記》,我感到既好笑又好玩,真是把讀者的興趣全引到了書(shū)里,仿佛什么也影響不到讀者似的。
其中第一章是“會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭”:從前有一個(gè)人在做一個(gè)木偶,這個(gè)人叫安東尼奧,大伙兒叫他櫻桃師傅。有一天,他看見(jiàn)一段木頭,他高興極了,說(shuō):“這段木頭來(lái)的正好,我要拿它做桌子腿!闭f(shuō)干就干,他剛要砍下去,一個(gè)很細很細的聲音說(shuō):“您可別把我砍的太重了!”這一下子把櫻桃師傅嚇了一大跳,他四處看了看,發(fā)現并沒(méi)有人,他想了一會(huì )兒,決定重新拿起斧子砍下去,“哎喲!您砍疼我了!边@一下子把櫻桃師傅嚇的半天不說(shuō)話(huà),等他能說(shuō)話(huà),他想,四周沒(méi)有人,難道木頭里有人,那他活該。說(shuō)完,他拿起木頭往墻上撞,仔細聽(tīng)了聽(tīng),并沒(méi)有什么動(dòng)靜。他聽(tīng)了兩分鐘、五分鐘、十分鐘,也沒(méi)什么動(dòng)機,于是他放下斧子拿起刨子,要把木頭刨刨平,可剛一刨,又說(shuō):“快住手!你弄的我渾身怪癢癢的。
第二章是這塊木頭被櫻桃師傅弄走了,因為這塊木頭不聽(tīng)話(huà),像一個(gè)頑皮的孩子。結果害的兩人打了兩架,但是這塊木頭還是被送走了。
第三章是小木偶誕生了,而且取了個(gè)名字叫“皮諾曹”。做這個(gè)木偶的人被木偶送進(jìn)了兇惡的監獄。因此可以感覺(jué)到這個(gè)小木偶非常的頑皮。
第四章是蟋蟀教訓皮諾曹,告訴小木偶,認真聽(tīng)父母的話(huà),好好上學(xué),做一個(gè)好學(xué)生,將來(lái)才會(huì )有工作,才會(huì )有一個(gè)好的未來(lái)。恰好小木偶既把父母送進(jìn)了監獄又不好好上學(xué)。小木偶發(fā)怒了。蟋蟀又說(shuō):“你這個(gè)小木偶,是一木頭做的腦袋!币徽f(shuō)完,小木偶氣的火冒三丈,一氣之下,隨手拿起一跟木棍,朝會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀扔去?蛇@一下不料,竟把蟋蟀打死了。
送給蟋蟀的的一段話(huà):吸取教訓吧,不是人人都聽(tīng)你的話(huà),當好人的時(shí)候別人卻認為你是壞心呢,因此,你應該覺(jué)得通過(guò)這次教訓,處處當好人也是不行的。送給小木偶的一段話(huà):雖然你把你父母送進(jìn)了監獄,但是你知道嗎?這樣做是不對的,所以你也應當告訴自己:以后不要再這樣,要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子呀!
《木偶奇遇記》這本書(shū)雖然我沒(méi)有讀完,但是這四章也讓我感覺(jué)到既好笑又好玩,仿佛我就是發(fā)生事情的觀(guān)看人,把我引到了里面,把我的心也帶到了里面,書(shū)中自有多姿多彩的生活。通過(guò)這些,你應該和我一樣,比較喜歡《木偶奇遇記》吧!相信我,一定把它讀完!
讀木偶奇遇記有感4
最近,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū),深受感動(dòng)。這本書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣、有益的教誨和許多藝術(shù)的感染。
書(shū)中的主人公曹匹諾是個(gè)木偶,他有一個(gè)夢(mèng)想是通過(guò)努力變成真人。一開(kāi)始,他經(jīng)歷了一次又一次的挫折,因為他缺少恒心,沒(méi)有主見(jiàn),抵制不了誘惑,所以每次他都放棄了自己的理想。伴隨著(zhù)一次又一次的挫折,小木偶逐漸成長(cháng)起來(lái),他不斷克服、改正自己的缺點(diǎn)和錯誤,他不再說(shuō)謊,他變得熱愛(ài)學(xué)習,他懂得了自食其力、熱愛(ài)勞動(dòng),他還樂(lè )于助人,他一步步地變得誠實(shí)、勇敢、勤勞、善良。他懂得了愛(ài)與恨,從無(wú)賴(lài)、自私、蠻不講理,變得謙讓、先人后己、通情達理。最后,他終于實(shí)現了自己的愿望,從木偶變成了真正的人。
從他身上我學(xué)到了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到很多誘惑和挫折。成長(cháng)的過(guò)程就是在形形色色的挫折和奮斗中永不放棄希望的過(guò)程,就像現在人們常說(shuō)的“不拋棄不放棄”,這樣我們才能成長(cháng)為一個(gè)能抵御種種誘惑的堅強的人。這篇文章寫(xiě)得太好了,曲折離奇的故事告訴我只有勇敢誠實(shí)勤勞善良,才能成長(cháng)為真正的好孩子。
我也有這樣的成長(cháng)經(jīng)歷:兩年前,我加入了舞蹈訓練,一開(kāi)始我覺(jué)得跳舞很好玩,可后來(lái)覺(jué)得練舞訓練是一件非常艱苦的事,一個(gè)動(dòng)作要練習十幾次次甚至幾十次,不僅要出汗還要動(dòng)腦,還經(jīng)常被教練訓話(huà),好幾次我都偷懶,請病假不去?勺詮淖x了《木偶奇遇記》,一想到木偶,我渾身上下就一股神奇的力量涌上來(lái)。后來(lái),我堅持不懈,刻苦練習,不僅把身體練得棒棒的,還在乒乓上取得了很大的進(jìn)步。
這本書(shū)真好,它讓我明白了只有向著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力拼搏、堅持不懈,不拋棄不放棄,你的夢(mèng)想遲早會(huì )實(shí)現。
讀木偶奇遇記有感5
這學(xué)期我讀了《木偶奇遇記》一書(shū)。內心中充滿(mǎn)感動(dòng),有很深的感悟,該書(shū)是意大利作家卡爾洛·科洛迪的一部流傳100多年的優(yōu)秀作品。
書(shū)中主人公皮諾曹是個(gè)貪玩、調皮、勇敢、不愛(ài)上學(xué)的壞孩子。雖然它是木偶,但它有個(gè)夢(mèng)想,就是變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。為了完成它自己的夢(mèng)想在一直努力。它與海浪博斗、鉆到鯨魚(yú)的肚子里給爸爸救出來(lái)了……它所做的一切事情都說(shuō)明了它的善良、勇敢。最后,它的夢(mèng)想真的實(shí)現了。
現實(shí)中,有很多人為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力,比如:愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,失敗了無(wú)數次,開(kāi)普為了出版《宇宙的奧秘》憋了一肚子的氣、達爾文為了寫(xiě)《物種起源》收集了許多小玩藝兒埋頭研究、匡衡為了讀到書(shū)給李員外家做仆人。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當宇航員。但要想夢(mèng)想成為現實(shí),就要付出行動(dòng)來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。我打算多看一些關(guān)于航天知識的書(shū),了解火箭和宇宙飛船的結構和類(lèi)型,還要身體很強壯。
功夫不負有心人,為了我們的夢(mèng)想,去努力吧!
讀木偶奇遇記有感6
這個(gè)寒假我讀了一本19世紀意大利作家科洛迪留給世人的'經(jīng)典童話(huà)故事書(shū)——《木偶奇遇記》。
在這本書(shū)中,一個(gè)叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節是:有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣,回家的路上卻遭受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被他們吊死,幸虧巧遇仙女?huà)寢尪镁。在壞同學(xué)的慫恿下,匹諾曹又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),后被賣(mài)到玩具國,變成了一頭蠢驢,仙女?huà)寢尩膸椭,讓他再一次得救了?/p>
讀著(zhù)讀著(zhù),我感到匹諾曹真是幸運,在他需要幫助的時(shí)候,都有仙女?huà)寢尀樗斐鲈,幫他渡過(guò)難關(guān),躲避災難。在仙女?huà)寢尩年P(guān)愛(ài)下,匹諾曹還從一個(gè)任性,懶惰,不關(guān)心他人,不愛(ài)學(xué)習,整天只想著(zhù)玩的木偶,變成一個(gè)懂禮貌,愛(ài)學(xué)習,關(guān)心他人、誠實(shí)勇敢的好孩子。
可是,我怎么就遇不到仙女?huà)寢屇?如果我也能得到仙女(huà)寢尩膸椭,那該多好!我一邊這么想著(zhù),一邊走到了一座大山腳下,正在我快爬到山頂的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有力氣了,我氣喘吁吁,馬上想放棄時(shí),仙女?huà)寢尦霈F了,可是她卻沒(méi)有用她的仙法幫我翻越大山,卻一直在鼓勵我:“你能行的,加油!”“不要放棄,馬上就要成功了!闭娴,我成功了,當我到達山頂時(shí),那種喜悅真是無(wú)與倫比的。
當然,這只是我做的一場(chǎng)夢(mèng)而已,但我的身邊的確有著(zhù)“仙女?huà)寢尅,那就是令人敬?ài)的班主任陳老師,當我學(xué)習遇到困難時(shí),她會(huì )幫助我;當我成績(jì)不理想時(shí),她會(huì )鼓勵我;當我身體不舒服時(shí),她會(huì )照顧我。陳老師用她媽媽般的愛(ài)讓我更加自信與獨立,慢慢地成長(cháng)為成績(jì)優(yōu)異的佼佼者,成為班中同學(xué)們的學(xué)習榜樣。
我相信,我這個(gè)“小木偶”會(huì )在陳老師這個(gè)“仙女?huà)寢尅钡年P(guān)心與愛(ài)護下,變得更棒!
讀木偶奇遇記有感7
讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),我覺(jué)得木偶是一個(gè)活潑的小木偶。故事剛開(kāi)始的時(shí)候,木偶很調皮,過(guò)了一段時(shí)間,木偶慢慢變乖了,可是他們的家窮的很,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服,最后,他們餓的實(shí)在不行了,木偶出去找了一個(gè)養牛的人,向他要點(diǎn)吃的,養牛的人說(shuō):“我可以給你,但你必須把十三桶水全掉上來(lái),”木偶只好把水全掉上來(lái),養牛的人見(jiàn)他弄完了,就給他了一點(diǎn)吃的,木偶拿著(zhù)吃的,回到了家,把吃的分成兩份,木偶吃一份,他爸爸吃一份,當木偶吃完的時(shí)候,發(fā)現自已已經(jīng)變成了一個(gè)真正的好孩子,高興地大叫起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)故事,我知道了:木偶原來(lái)很調皮,還沾染上了許多惡習,但他能知錯就改,又變成了一個(gè)好孩子。
讀木偶奇遇記有感8
這是講述一個(gè)小木偶的故事老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當成兒子。而另一個(gè)老木匠皮帕諾賣(mài)掉上衣,供小木偶上學(xué)?墒切∧九家恍呢澩,被騙多次且經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與他的爸爸皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險,皮諾曹終于長(cháng)大了,他變得誠實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但是卻讓我們感受到這個(gè)故事蘊含著(zhù)濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶,盡管自己受著(zhù)寒冷,用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我,最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護、愛(ài)護著(zhù)我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài),爸爸給的卻是嚴厲的愛(ài)。
即使父母的工作很辛苦,對我的學(xué)習卻一點(diǎn)也不疏忽。當我進(jìn)步時(shí),他們會(huì )夸獎我,但也會(huì )給我更高的目標;如果我退步了,就會(huì )下達一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”:“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是嗦幾句,但在這時(shí),在他們的話(huà)中,很多的都不是批評,而是關(guān)心、鼓勵……
其實(shí)每個(gè)父母都是愛(ài)自己的子女的,不是直接地表現出來(lái),而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè )……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì )抱怨一句話(huà)。
珍惜你父母對你的這份愛(ài)。在將來(lái),要靠自己的成績(jì)去回報自己的父母,表達你對他感激之情,以及你濃厚的愛(ài)。
讀木偶奇遇記有感9
假期里,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū),它講述了一個(gè)老人杰佩托把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶,并把獲得生命的小木偶當成兒子老人賣(mài)掉上衣供兒子上學(xué),可小木偶為了看戲賣(mài)掉課本,在酒店獲得好心老板的五枚金幣,回家路上受狐貍和貓的騙差點(diǎn)被吊死,幸虧被仙女得救。他想成為一個(gè)好孩子可經(jīng)不起誘惑再壞同學(xué)又到海邊看鯊魚(yú),后被賣(mài)到玩具國變成一頭蠢驢還是仙女救了他。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書(shū)寫(xiě)字,最后成為一個(gè)誠實(shí),聽(tīng)話(huà)又愛(ài)學(xué)習還能幫助父母的好孩子。
讀完這本書(shū)之后,我悟出來(lái)一個(gè)道理,只有誠實(shí)才能獲得信任,我們要做一個(gè)誠實(shí),愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
讀木偶奇遇記有感10
讀過(guò)《木偶奇遇記》后,我的感觸很深,我完全被這曲折的故事所吸引了。
起初,我是聽(tīng)別人介紹而知道有這本書(shū)的,當我真正認識它的時(shí)候,我便無(wú)法自拔得喜歡上它。主人公匹諾曹的生活經(jīng)歷是反反復復,聽(tīng)了這些內容,你們一定很好奇吧,讓我慢慢告訴你們:一個(gè)叫蓋比希的老頭沒(méi)有孩子,他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人,經(jīng)他起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直很想做一個(gè)好孩子,但是難改身上的壞習性。他逃學(xué)、撒謊,結交壞朋友,幾次上當還屢教不改。后來(lái),一個(gè)有著(zhù)藍色頭發(fā)的仙女教育了他,每當他說(shuō)謊的時(shí)候,他的鼻子就長(cháng)一截,他連說(shuō)三次謊,鼻子長(cháng)得他連在屋子里轉身都不可能了。這時(shí)匹諾曹變成了一頭十足的驢子,并被賣(mài)到了馬戲團,又被馬戲團的老板賣(mài)給了商人去剝皮做鼓面。在緊急關(guān)頭,還是仙女救了他。匹諾曹決定痛改前非,終于有一天變成了一個(gè)有血有肉的孩子。
讀過(guò)這個(gè)故事后我得到的啟示是:人不能說(shuō)謊,說(shuō)謊就不誠信,“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易”。如果做不到,人們就不會(huì )在信任他。
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