讀木偶奇遇記有感
讀木偶奇遇記有感1
暑假里我讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》，書(shū)的內容曲折生動(dòng)，深深的吸引了我。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫杰佩托的老木匠用一塊能哭會(huì )笑還會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭做了一個(gè)木偶，給他取名匹諾曹。
匹諾曹非常調皮，愛(ài)說(shuō)謊，搞惡作劇，不愛(ài)上學(xué)，整天都在想著(zhù)玩。匹諾曹一直想變成一個(gè)懂事的小男孩，但是他總是經(jīng)不住別人的誘惑，遇到了很多困難，也吃了很多苦。
匹諾曹不聽(tīng)杰佩托爸爸與仙女?huà)寢尩脑?huà)，跟伙伴四處游玩不回家，讓爸爸認為他被人販子賣(mài)到國外，年邁的爸爸劃著(zhù)小船去找他，被大浪沖進(jìn)了海里，仙女?huà)寢屢驗檎也坏剿鴤纳�。他自己被狡猾的狐貍和貓欺騙去了5個(gè)金幣，還差點(diǎn)被吊死在樹(shù)上，幸好得到仙女?huà)寢尩南嗑�，被捕獸夾夾住，被強迫當看家狗，跟伙伴去玩具國，因為不讀書(shū)，懶惰變成了一頭毛驢，還被漁民當做一只奇特的魚(yú)，差點(diǎn)被吃掉……最后匹諾曹意識到了自己的錯誤，勇敢得從大海里救出了爸爸杰佩托。后來(lái)他勤奮讀書(shū)，學(xué)會(huì )了編竹籃，織板鞋，賺錢(qián)養爸爸還給了仙女40個(gè)銅幣，他的勤奮善良感動(dòng)了仙女?huà)寢專(zhuān)膳畫(huà)寢尠阉兂闪艘粋�(gè)真正的小男孩。
這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，勤奮讀書(shū)，不能撒謊，知錯就改的孩子，否則一定會(huì )受到嚴厲的懲罰。我喜歡這本書(shū)，更喜歡匹諾曹的勇敢和善良。
讀木偶奇遇記有感2
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險，皮諾曹終于長(cháng)大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊含著(zhù)濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著(zhù)寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護、愛(ài)護著(zhù)我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴厲的愛(ài)。即使爸爸的工作很辛苦，對我的學(xué)習他一點(diǎn)也不會(huì )疏忽。當我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績(jì)”;如果我退步了，就會(huì )下達一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話(huà)中，很多的都不是批評，而是關(guān)心、鼓勵…… 其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè )……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì )抱怨一句話(huà)。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習，有責任心，尊敬老師和長(cháng)輩，我希望有象匹諾曹身上的類(lèi)似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準你真的就會(huì )變成一頭驢子的。
讀木偶奇遇記有感3
讀了《木偶奇遇記》，我感到既好笑又好玩，真是把讀者的興趣全引到了書(shū)里，仿佛什么也影響不到讀者似的。
其中第一章是“會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭”：從前有一個(gè)人在做一個(gè)木偶，這個(gè)人叫安東尼奧，大伙兒叫他櫻桃師傅。有一天，他看見(jiàn)一段木頭，他高興極了，說(shuō)：“這段木頭來(lái)的正好，我要拿它做桌子腿�！闭f(shuō)干就干，他剛要砍下去，一個(gè)很細很細的聲音說(shuō)：“您可別把我砍的太重了！”這一下子把櫻桃師傅嚇了一大跳，他四處看了看，發(fā)現并沒(méi)有人，他想了一會(huì )兒，決定重新拿起斧子砍下去，“哎喲！您砍疼我了�！边@一下子把櫻桃師傅嚇的半天不說(shuō)話(huà)，等他能說(shuō)話(huà)，他想，四周沒(méi)有人，難道木頭里有人，那他活該。說(shuō)完，他拿起木頭往墻上撞，仔細聽(tīng)了聽(tīng)，并沒(méi)有什么動(dòng)靜。他聽(tīng)了兩分鐘、五分鐘、十分鐘，也沒(méi)什么動(dòng)機，于是他放下斧子拿起刨子，要把木頭刨刨平，可剛一刨，又說(shuō)：“快住手！你弄的我渾身怪癢癢的。
第二章是這塊木頭被櫻桃師傅弄走了，因為這塊木頭不聽(tīng)話(huà)，像一個(gè)頑皮的孩子。結果害的兩人打了兩架，但是這塊木頭還是被送走了。
第三章是小木偶誕生了，而且取了個(gè)名字叫“皮諾曹”。做這個(gè)木偶的人被木偶送進(jìn)了兇惡的監獄。因此可以感覺(jué)到這個(gè)小木偶非常的頑皮。
第四章是蟋蟀教訓皮諾曹，告訴小木偶，認真聽(tīng)父母的話(huà)，好好上學(xué)，做一個(gè)好學(xué)生，將來(lái)才會(huì )有工作，才會(huì )有一個(gè)好的未來(lái)。恰好小木偶既把父母送進(jìn)了監獄又不好好上學(xué)。小木偶發(fā)怒了。蟋蟀又說(shuō)：“你這個(gè)小木偶，是一木頭做的腦袋�！币徽f(shuō)完，小木偶氣的火冒三丈，一氣之下，隨手拿起一跟木棍，朝會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀扔去�？蛇@一下不料，竟把蟋蟀打死了。
送給蟋蟀的的一段話(huà)：吸取教訓吧，不是人人都聽(tīng)你的話(huà)，當好人的時(shí)候別人卻認為你是壞心呢，因此，你應該覺(jué)得通過(guò)這次教訓，處處當好人也是不行的。送給小木偶的一段話(huà)：雖然你把你父母送進(jìn)了監獄，但是你知道嗎？這樣做是不對的，所以你也應當告訴自己：以后不要再這樣，要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子呀！
《木偶奇遇記》這本書(shū)雖然我沒(méi)有讀完，但是這四章也讓我感覺(jué)到既好笑又好玩，仿佛我就是發(fā)生事情的觀(guān)看人，把我引到了里面，把我的心也帶到了里面，書(shū)中自有多姿多彩的生活。通過(guò)這些，你應該和我一樣，比較喜歡《木偶奇遇記》吧！相信我，一定把它讀完！
讀木偶奇遇記有感4
最近，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，深受感動(dòng)。這本書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣、有益的教誨和許多藝術(shù)的感染。
書(shū)中的主人公曹匹諾是個(gè)木偶，他有一個(gè)夢(mèng)想是通過(guò)努力變成真人。一開(kāi)始，他經(jīng)歷了一次又一次的挫折，因為他缺少恒心，沒(méi)有主見(jiàn)，抵制不了誘惑，所以每次他都放棄了自己的理想。伴隨著(zhù)一次又一次的挫折，小木偶逐漸成長(cháng)起來(lái)，他不斷克服、改正自己的缺點(diǎn)和錯誤，他不再說(shuō)謊，他變得熱愛(ài)學(xué)習，他懂得了自食其力、熱愛(ài)勞動(dòng)，他還樂(lè )于助人，他一步步地變得誠實(shí)、勇敢、勤勞、善良。他懂得了愛(ài)與恨，從無(wú)賴(lài)、自私、蠻不講理，變得謙讓、先人后己、通情達理。最后，他終于實(shí)現了自己的愿望，從木偶變成了真正的人。
從他身上我學(xué)到了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到很多誘惑和挫折。成長(cháng)的過(guò)程就是在形形色色的挫折和奮斗中永不放棄希望的過(guò)程，就像現在人們常說(shuō)的“不拋棄不放棄”，這樣我們才能成長(cháng)為一個(gè)能抵御種種誘惑的堅強的人。這篇文章寫(xiě)得太好了，曲折離奇的故事告訴我只有勇敢誠實(shí)勤勞善良，才能成長(cháng)為真正的好孩子。
我也有這樣的成長(cháng)經(jīng)歷：兩年前，我加入了舞蹈訓練，一開(kāi)始我覺(jué)得跳舞很好玩，可后來(lái)覺(jué)得練舞訓練是一件非常艱苦的事，一個(gè)動(dòng)作要練習十幾次次甚至幾十次，不僅要出汗還要動(dòng)腦，還經(jīng)常被教練訓話(huà)，好幾次我都偷懶，請病假不去�？勺詮淖x了《木偶奇遇記》，一想到木偶，我渾身上下就一股神奇的力量涌上來(lái)。后來(lái)，我堅持不懈，刻苦練習，不僅把身體練得棒棒的，還在乒乓上取得了很大的進(jìn)步。
這本書(shū)真好，它讓我明白了只有向著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力拼搏、堅持不懈，不拋棄不放棄，你的夢(mèng)想遲早會(huì )實(shí)現。
讀木偶奇遇記有感5
這學(xué)期我讀了《木偶奇遇記》一書(shū)。內心中充滿(mǎn)感動(dòng)，有很深的感悟，該書(shū)是意大利作家卡爾洛·科洛迪的一部流傳100多年的優(yōu)秀作品。
書(shū)中主人公皮諾曹是個(gè)貪玩、調皮、勇敢、不愛(ài)上學(xué)的壞孩子。雖然它是木偶，但它有個(gè)夢(mèng)想，就是變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。為了完成它自己的夢(mèng)想在一直努力。它與海浪博斗、鉆到鯨魚(yú)的肚子里給爸爸救出來(lái)了……它所做的一切事情都說(shuō)明了它的善良、勇敢。最后，它的夢(mèng)想真的實(shí)現了。
現實(shí)中，有很多人為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力，比如：愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，失敗了無(wú)數次，開(kāi)普為了出版《宇宙的奧秘》憋了一肚子的氣、達爾文為了寫(xiě)《物種起源》收集了許多小玩藝兒埋頭研究、匡衡為了讀到書(shū)給李員外家做仆人。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當宇航員。但要想夢(mèng)想成為現實(shí)，就要付出行動(dòng)來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。我打算多看一些關(guān)于航天知識的書(shū)，了解火箭和宇宙飛船的結構和類(lèi)型，還要身體很強壯。
功夫不負有心人，為了我們的夢(mèng)想，去努力吧！
讀木偶奇遇記有感6
這個(gè)寒假我讀了一本19世紀意大利作家科洛迪留給世人的'經(jīng)典童話(huà)故事書(shū)——《木偶奇遇記》。
在這本書(shū)中，一個(gè)叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節是：有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣，回家的路上卻遭受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女?huà)寢尪镁�。在壞同學(xué)的慫恿下，匹諾曹又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后被賣(mài)到玩具國，變成了一頭蠢驢，仙女?huà)寢尩膸椭�，讓他再一次得救了�?/p>
讀著(zhù)讀著(zhù)，我感到匹諾曹真是幸運，在他需要幫助的時(shí)候，都有仙女?huà)寢尀樗斐鲈�，幫他渡過(guò)難關(guān)，躲避災難。在仙女?huà)寢尩年P(guān)愛(ài)下，匹諾曹還從一個(gè)任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛(ài)學(xué)習，整天只想著(zhù)玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習，關(guān)心他人、誠實(shí)勇敢的好孩子。
可是，我怎么就遇不到仙女?huà)寢屇�？如果我也能得到仙女�(huà)寢尩膸椭�，那該多好��！我一邊這么想著(zhù)，一邊走到了一座大山腳下，正在我快爬到山頂的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我氣喘吁吁，馬上想放棄時(shí)，仙女?huà)寢尦霈F了，可是她卻沒(méi)有用她的仙法幫我翻越大山，卻一直在鼓勵我：“你能行的，加油！”“不要放棄，馬上就要成功了�！闭娴�，我成功了，當我到達山頂時(shí)，那種喜悅真是無(wú)與倫比的。
當然，這只是我做的一場(chǎng)夢(mèng)而已，但我的身邊的確有著(zhù)“仙女?huà)寢尅�，那就是令人敬�?ài)的班主任陳老師，當我學(xué)習遇到困難時(shí)，她會(huì )幫助我；當我成績(jì)不理想時(shí)，她會(huì )鼓勵我；當我身體不舒服時(shí)，她會(huì )照顧我。陳老師用她媽媽般的愛(ài)讓我更加自信與獨立，慢慢地成長(cháng)為成績(jì)優(yōu)異的佼佼者，成為班中同學(xué)們的學(xué)習榜樣。
我相信，我這個(gè)“小木偶”會(huì )在陳老師這個(gè)“仙女?huà)寢尅钡年P(guān)心與愛(ài)護下，變得更棒！
讀木偶奇遇記有感7
讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我覺(jué)得木偶是一個(gè)活潑的小木偶。故事剛開(kāi)始的時(shí)候，木偶很調皮，過(guò)了一段時(shí)間，木偶慢慢變乖了，可是他們的家窮的很，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服，最后，他們餓的實(shí)在不行了，木偶出去找了一個(gè)養牛的人，向他要點(diǎn)吃的，養牛的人說(shuō)：“我可以給你，但你必須把十三桶水全掉上來(lái)，”木偶只好把水全掉上來(lái)，養牛的人見(jiàn)他弄完了，就給他了一點(diǎn)吃的，木偶拿著(zhù)吃的，回到了家，把吃的分成兩份，木偶吃一份，他爸爸吃一份，當木偶吃完的時(shí)候，發(fā)現自已已經(jīng)變成了一個(gè)真正的好孩子，高興地大叫起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了：木偶原來(lái)很調皮，還沾染上了許多惡習，但他能知錯就改，又變成了一個(gè)好孩子。
讀木偶奇遇記有感8
這是講述一個(gè)小木偶的故事老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。而另一個(gè)老木匠皮帕諾賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，被騙多次且經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與他的爸爸皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險，皮諾曹終于長(cháng)大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是卻讓我們感受到這個(gè)故事蘊含著(zhù)濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著(zhù)寒冷，用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護、愛(ài)護著(zhù)我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴厲的愛(ài)。
即使父母的工作很辛苦，對我的學(xué)習卻一點(diǎn)也不疏忽。當我進(jìn)步時(shí)，他們會(huì )夸獎我，但也會(huì )給我更高的目標；如果我退步了，就會(huì )下達一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”：“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是嗦幾句，但在這時(shí)，在他們的話(huà)中，很多的都不是批評，而是關(guān)心、鼓勵……
其實(shí)每個(gè)父母都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè )……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì )抱怨一句話(huà)。
珍惜你父母對你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jì)去回報自己的父母，表達你對他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)。
讀木偶奇遇記有感9
假期里，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，它講述了一個(gè)老人杰佩托把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當成兒子老人賣(mài)掉上衣供兒子上學(xué)，可小木偶為了看戲賣(mài)掉課本，在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的騙差點(diǎn)被吊死，幸虧被仙女得救。他想成為一個(gè)好孩子可經(jīng)不起誘惑再壞同學(xué)又到海邊看鯊魚(yú)，后被賣(mài)到玩具國變成一頭蠢驢還是仙女救了他。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)寫(xiě)字，最后成為一個(gè)誠實(shí)，聽(tīng)話(huà)又愛(ài)學(xué)習還能幫助父母的好孩子。
讀完這本書(shū)之后，我悟出來(lái)一個(gè)道理，只有誠實(shí)才能獲得信任，我們要做一個(gè)誠實(shí)，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
讀木偶奇遇記有感10
讀過(guò)《木偶奇遇記》后，我的感觸很深，我完全被這曲折的故事所吸引了。
起初，我是聽(tīng)別人介紹而知道有這本書(shū)的，當我真正認識它的時(shí)候，我便無(wú)法自拔得喜歡上它。主人公匹諾曹的生活經(jīng)歷是反反復復，聽(tīng)了這些內容，你們一定很好奇吧，讓我慢慢告訴你們：一個(gè)叫蓋比希的老頭沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，經(jīng)他起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直很想做一個(gè)好孩子，但是難改身上的壞習性。他逃學(xué)、撒謊，結交壞朋友，幾次上當還屢教不改。后來(lái)，一個(gè)有著(zhù)藍色頭發(fā)的仙女教育了他，每當他說(shuō)謊的時(shí)候，他的鼻子就長(cháng)一截，他連說(shuō)三次謊，鼻子長(cháng)得他連在屋子里轉身都不可能了。這時(shí)匹諾曹變成了一頭十足的驢子，并被賣(mài)到了馬戲團，又被馬戲團的老板賣(mài)給了商人去剝皮做鼓面。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他。匹諾曹決定痛改前非，終于有一天變成了一個(gè)有血有肉的孩子。
讀過(guò)這個(gè)故事后我得到的啟示是：人不能說(shuō)謊，說(shuō)謊就不誠信，“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易”。如果做不到，人們就不會(huì )在信任他。
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