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讀《游戲中的科學(xué)》有感（精選24篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《游戲中的科學(xué)》有感感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《游戲中的科學(xué)》有感 1
玩玩游戲，做做實(shí)驗也能增長(cháng)知識，收獲快樂(lè )？當然，不信你就跟我走進(jìn)《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)吧！
這本書(shū)一共分為十一章，分別是：奇異之光、水變戲法、搞怪的空氣、電磁的魔力、有趣的冷與熱現象、不可思議的聲音、力量“萬(wàn)花筒”、物質(zhì)的“七十二變”、走進(jìn)植物王園、動(dòng)物家族的故事和我們身體的奧秘。全書(shū)用400多個(gè)游戲幫你揭開(kāi)自然科學(xué)的秘密，了解自然科學(xué)的'規律。所有的游戲都簡(jiǎn)單得令人吃驚，操作起來(lái)也毫不費力。此外，這本書(shū)為了讓大家更準確地操作游戲，還為每一個(gè)小游戲配上了精美的圖片。這些妙趣橫生的小游戲看似簡(jiǎn)單，其中卻隱藏著(zhù)并不簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，讓我忍不住每看完一個(gè)游戲就想動(dòng)手試試看。
“紙繩的拉力”，看到這個(gè)題目，你一定在想，紙做的繩子能有什么拉力呀？肯定一拉就斷。但如果將這張紙卷起來(lái)擰成一條紙繩，那就沒(méi)那么容易拉斷它了。我和媽媽一人拉一邊，無(wú)論我們怎么使勁，可紙繩居然毫發(fā)未傷。這是為什么呢？如果你是逆著(zhù)紙的纖維走向擰繩，那只要一拉就會(huì )扯斷；但如果順著(zhù)纖維走向擰繩，那它就可以禁得起拉扯。在這種情況下，纖維聚合在一起，就能共同抵御拉扯的力量，但如果此時(shí)你在紙繩上面滴上一滴水，那么這個(gè)聚合力就會(huì )立即消失。
你見(jiàn)過(guò)會(huì )爬的皮球嗎？你一定覺(jué)得很不可思議吧！那就跟我一起去做游戲吧！游戲很簡(jiǎn)單，只需要一個(gè)裝有小皮球的玻璃瓶、沸水和一個(gè)空盆。首先，倒轉玻璃瓶，用手壓住下滑的小皮球，用力向小皮球與玻璃瓶之間的縫隙吹氣，并慢慢抽出手指，此時(shí)可以發(fā)現小皮球被卡在瓶口。然后，在空盆里倒入沸水，小心地把瓶子放入沸水中。切記這個(gè)過(guò)程一定要輕拿輕放，不要讓小皮球掉進(jìn)瓶子里面去。過(guò)一會(huì )兒，玻璃瓶里的小皮球自己就會(huì )慢慢從瓶中“爬”出來(lái)了。原來(lái)奧秘就在于玻璃瓶放在熱水中，瓶中的空氣受熱膨脹，而瓶口已被小皮球堵住，所以玻璃瓶?jì)鹊膲毫υ龃�，當這個(gè)壓力超過(guò)了外面的大氣壓時(shí)，它就會(huì )把小皮球慢慢擠出來(lái)。我這才恍然大悟原來(lái)皮球不是自己“爬”出來(lái)的，而是被玻璃瓶?jì)鹊目諝鈹D出來(lái)的。
“隱身的硬幣”“收音機中的幽靈”“遲開(kāi)的牽�；ā薄粋�(gè)個(gè)游戲讓我深深著(zhù)迷�！队螒蛑械目茖W(xué)》一個(gè)個(gè)游戲讓我在游戲中學(xué)到了科學(xué)知識，又在科學(xué)中享受了游戲的樂(lè )趣；《游戲中的科學(xué)》讓我愛(ài)上了有趣的科學(xué)實(shí)驗，置身于奇妙的科學(xué)世界，感受并汲取游戲中的科學(xué)“精華”，真是想說(shuō)不愛(ài)都難呀！
現在你信我了吧，玩兒也不一定是浪費時(shí)間哦！偉大的發(fā)明創(chuàng )造，往往源自身邊小事。只要我們在玩兒的時(shí)候多動(dòng)手，勤動(dòng)腦，我們就能在游戲中收獲知識，收獲快樂(lè )！
讀《游戲中的科學(xué)》有感 2
在游戲中學(xué)習科學(xué)，在實(shí)驗中收獲樂(lè )趣。沒(méi)錯，游戲中的科學(xué)需要我們去發(fā)現，去探索，在一次次的試驗后，我們就會(huì )收獲樂(lè )趣。
《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)帶給了我們四百多個(gè)游戲中的發(fā)現、實(shí)驗、和原理，啟發(fā)我們動(dòng)腦動(dòng)手揭開(kāi)一系列的奧秘，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
書(shū)中通過(guò)有關(guān)天文、化學(xué)、生物、物理等多個(gè)生活游戲現象來(lái)解釋、分析。其中一些有趣的現象，我還親自做了實(shí)驗，你別說(shuō)，還真有意思。其中一個(gè)就是不怕風(fēng)暴的硬幣。
我把三枚大頭針插在木板上，然后放上一個(gè)硬幣，用嘴對著(zhù)硬幣吹，可是吹了幾次都沒(méi)有吹下來(lái)。這是怎么回事呢？書(shū)上告訴我：由于氣流無(wú)法觸到硬幣表面和光滑的邊緣，它只能從硬幣下方通過(guò)，因而減弱了氣壓，而上面正常大氣壓卻更結實(shí)地把硬幣壓在大頭針上。如果把下顎放在臺兒上，伸出下嘴唇向前吹去，硬幣就能吹掉了。于是我按照書(shū)上的方法向硬幣吹去，果然吹掉了�？磥�(lái)生活中的一些現象，我們了解了其中的原理，就會(huì )迎刃而解。
看著(zhù)書(shū)上一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)現象，不由得想起我在生活中的科學(xué)發(fā)現。有一次，我把冰塊放進(jìn)水里，想給水降降溫，漂浮著(zhù)的冰塊引起了我的注意，我覺(jué)得冰塊化掉后水面應該上升。不過(guò)冰塊化掉后水面不但沒(méi)上升還下降了一點(diǎn)。我很納悶：冰塊融化后，為什么水面會(huì )下降呢？我再次把冰塊放進(jìn)水里，“撲通”水面在冰塊掉進(jìn)去上升了，這成為了我解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我隨后明白了，水杯底面積乘與上升高度，就等于冰塊的體積。冰塊在融化后水面從高降低是因為冰與水重量相同，冰的體積大，所以冰融成水，體積有一定變化。之前，我理解為冰放進(jìn)水里水面不變，導致理解錯誤，其實(shí)，冰放進(jìn)水里，水面已上升，而不是不變的`。
這就是生活中冰與水的問(wèn)題，我為我成功破解感到高興。是啊，身邊處處有科學(xué)，我們對于那些司空見(jiàn)慣的問(wèn)題只要見(jiàn)微知著(zhù)，勇于探索，就會(huì )發(fā)現真理。這正如我們學(xué)過(guò)的一篇文章——《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后》。
讀《游戲中的科學(xué)》有感 3
你知道怎么炒花生不會(huì )糊嗎？你知道怎么洗領(lǐng)帶不會(huì )變形嗎？你知道動(dòng)物中的數學(xué)家是誰(shuí)嗎……如果你不知道，那你就要好好看看《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)，我每次看這本書(shū)都會(huì )有新的發(fā)現。
身體有什么奧秘嗎？看了這本書(shū)就會(huì )讓你大吃一驚。沒(méi)想到平日里再也熟悉不過(guò)的身體，竟然會(huì )有這么多的奇怪現象。比如，當你的小伙伴坐在椅子上，你按住他抬起的額頭，他就再也站不起來(lái)。因為人要從椅子上站起來(lái)，頭要向前傾才能站得起來(lái)。生活中的每一個(gè)細節都有科學(xué)存在，科學(xué)就象一張紙，關(guān)鍵在于你肯不肯把它捅破。每個(gè)人只要細心觀(guān)察，仔細探索，就一定會(huì )有新奇的發(fā)現。
植物王國就更加神奇了，大家都吃過(guò)土豆吧，可你們知道土豆帶電嗎？八個(gè)土豆的.電可以點(diǎn)亮一盞小燈泡呢！植物的根很細小，但可以把蛋殼穿透。這些奇怪的現象，我們平時(shí)怎么就沒(méi)發(fā)現呢？看來(lái)生活中的奧秘還真的不少。
物質(zhì)可更加奇妙了，它能像孫悟空一樣會(huì )“七十二變”呢！連小孩子也知道蘋(píng)果是用來(lái)吃的，可當我看過(guò)這本書(shū)后，才知道它還有一個(gè)奇妙的作用，那就是蘋(píng)果可用來(lái)洗碗。蘋(píng)果切開(kāi)后，表面有一層果酸，果酸和碗上的油膩會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應，生成一種可溶于水的物質(zhì)，所以碗就能洗得干干凈凈。
小朋友們！在生活中我們要勇于做一個(gè)捅破窗戶(hù)紙的人，仔細觀(guān)察和發(fā)現生活中的一點(diǎn)一滴，讓更多的“新大陸”在我們中間發(fā)現。
讀《游戲中的科學(xué)》有感 4
在《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)中，我看到很多有趣的實(shí)驗和游戲，學(xué)到了很多科學(xué)知識。其中一個(gè)紙牌游戲我覺(jué)得很神奇，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不讓人相信。于是，我就想動(dòng)手試一試，看到底是不是真是像書(shū)中說(shuō)的那樣。
我先找來(lái)一副撲克牌，把黑桃梅花小鬼都看成是黑色的，把方塊紅桃大鬼都看成是紅色的。按照書(shū)上說(shuō)的步驟，把它們按照一黑一紅的順序交錯排列起來(lái)。然后把它們任意分成兩疊，保證兩疊最下面的一張顏色是相反的，也就是一半下面是黑色，另一半下面就必須是紅色。
我隨意將兩疊牌洗在了一起，再把整副牌兩張兩張的分開(kāi)，結果發(fā)現真的是每?jì)蓮埮贫际且患t一黑。真是太神奇了，我還是有些不相信，就換了一種洗牌方法，結果還是一樣的。
這是為什么呢？原來(lái)當撲克牌被分成兩疊后，兩張底牌是一紅一黑，洗牌時(shí)，當第一張底牌落在最下面后，手中剩下的兩疊牌的底牌都是一種顏色了，無(wú)論那一張落下都和第一張顏色是相反的。根據這樣的.規律依次類(lèi)推，就會(huì )出現黑紅或紅黑的組合。就出現游戲中的現象。
這個(gè)游戲真是太有趣了，真像個(gè)小魔術(shù)。爸爸下班后，我還給他表演了一遍，連爸爸都不知道為什么呢！
如果大家有興趣，不妨也來(lái)試一試哦！
讀《游戲中的科學(xué)》有感 5
暑假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，其中我最喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)。這是一本非常有趣且具有創(chuàng )意科學(xué)的書(shū)，它涵蓋了自然、物理、化學(xué)及生物等多種學(xué)科的基礎知識，將枯燥難懂的科學(xué)原理與知識巧妙地融入到這些有趣的小游戲中。
這本書(shū)介紹了400多種小游戲，而且這些小游戲都特別簡(jiǎn)單，操作起來(lái)也很容易。例如：神奇的乒乓球修復，如果不小心把乒乓球踩扁了，怎么辦？先不要著(zhù)急，這本書(shū)里講的就有一個(gè)好辦法。首先，準備一個(gè)帶蓋子的水杯和一杯開(kāi)水，再把乒乓球放到水杯里，把水杯倒滿(mǎn)開(kāi)水蓋好蓋子，過(guò)一會(huì )兒你就會(huì )發(fā)現乒乓球扁的地方已經(jīng)慢慢的`鼓了起來(lái)，是不是很神奇很有趣呀？這個(gè)小游戲就是告訴我們一個(gè)遇熱膨脹的原理。同學(xué)們你們也試試吧！
我很喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)，它不僅讓我增長(cháng)了知識，還培養了我對科學(xué)的興趣。
讀《游戲中的科學(xué)》有感 6
星期日，媽媽帶我去西單圖書(shū)大廈買(mǎi)書(shū)。在書(shū)的海洋里我一眼就看見(jiàn)了一本叫《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)，我不管三七二十一就買(mǎi)下了這本書(shū)。
回到家我迫不及待的翻開(kāi)這本書(shū)，一堆問(wèn)題向山一樣矗立在我眼前：光可以拐彎？硬幣可以隱身？螞蟻從空中摔下來(lái)摔不死？水果也能當抹布？用線(xiàn)和針也可以切香蕉？我帶著(zhù)這些問(wèn)題走進(jìn)了這本書(shū)。
《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)的'一個(gè)地方寫(xiě)著(zhù)一些醒目的大字：只要自己動(dòng)手做，不怕困難，你也可以成為一位有名的科學(xué)家！我看了這些話(huà)，有些慚愧。我心想：我不愛(ài)自己動(dòng)手做，老想要別人的勞動(dòng)成果，自己就會(huì )越來(lái)越懶，更是什么都不愿做了，我還想成為一名科學(xué)家？門(mén)兒都沒(méi)有。所以我下決心要自己動(dòng)手來(lái)做，要是遇到困難也需要動(dòng)手嘗試，自己的勝利果實(shí)，才真的很甘甜。
《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)不僅增長(cháng)了我的科學(xué)知識，把我腦子里那一處空白填滿(mǎn)，還增強了我的動(dòng)手能力，使我在遇到困難時(shí)不再那么軟弱，而是勇敢地去嘗試。這真是一本好書(shū)呀！
讀《游戲中的科學(xué)》有感 7
《游戲中的科學(xué)》是我最喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)圖文并茂，內容豐富，注重知識性、趣味性，在這本書(shū)里，有許多趣味無(wú)窮的游戲：用水點(diǎn)燃火柴、讓小魚(yú)在開(kāi)水中暢游、給鐵釘洗澡、用水果當抹布、讓硬幣練上“縮骨術(shù)”……這些妙趣橫生的游戲中，都蘊含著(zhù)不簡(jiǎn)單的科學(xué)原理和自然規律。
今天，我要帶你走進(jìn)變幻莫測的光與色，讓你在輕松簡(jiǎn)單的游戲中，獲得新的知識體驗，感受光與色的世界中光怪陸離、五彩繽紛的景象。
手電筒的光線(xiàn)照射在牛奶的懸濁液中，不同的角度可以出現不同的色彩。工具：一袋牛奶，一個(gè)裝有水的玻璃杯，一根筷子，一只手電筒。
1、向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶，然后用筷子把水攪渾；
2、把玻璃被放在桌子上，打開(kāi)手電筒，把它平放在玻璃杯的一邊。此時(shí)，你仔細觀(guān)察水的顏色，發(fā)現水似乎變成了粉紅色，而手電筒的光線(xiàn)是橘黃色的；
3、再把手電筒對準玻璃杯口，讓光線(xiàn)垂直射到玻璃杯的水面上，這時(shí)，你可以發(fā)現水又變成了淡藍色！
這是什么科學(xué)道理呢？摻了牛奶的水里有許多小分子，當手電筒的光線(xiàn)進(jìn)入水中之后，這些小分子會(huì )吸收部分光線(xiàn)，再向四面八方反射，這就是散射。手電筒的光是由不同顏色的光合成的，其中藍光波長(cháng)較短，紅光波長(cháng)最長(cháng)，波長(cháng)短的.藍光容易被散射，所以，當手電筒從側面照射時(shí)，液體離光源稍遠，散射紅色光源最多，液體就呈現出粉紅色，而手電筒垂直照射時(shí)，液體離光源比較近，散射藍色光最多，液體就會(huì )變成淡藍色。
同學(xué)們，你也做一個(gè)這樣的實(shí)驗吧！《游戲中的科學(xué)》帶你進(jìn)入神奇的科學(xué)世界，不但游戲中玩的開(kāi)心，真正體會(huì )到動(dòng)腦、動(dòng)手的樂(lè )趣，而且更能開(kāi)闊我們的視野，啟發(fā)我們非凡的智慧，請打開(kāi)書(shū)，在游戲的樂(lè )趣中去探索身邊世界世界中的神奇吧！
讀《游戲中的科學(xué)》有感 8
當我看到這本書(shū)，我就被它深深的吸引了，游戲中的會(huì )有什么科學(xué)呢？于是，我帶著(zhù)好奇與疑問(wèn)打開(kāi)了這本書(shū)。
我先翻看了目錄，看這些題目真的好有趣呀！有的叫電磁的魔術(shù)，有的叫土豆也瘋狂，還有的叫水球的魔音等等很多有趣的題目。給我印象最深的是人體的奧秘里的一篇手掌上有個(gè)洞，我仔細端看自己的手掌，沒(méi)有洞呀？難道他是生病了？看完之后我明白了，原來(lái)是有奧秘的呀！聽(tīng)我來(lái)告訴你吧！
我們只需要一張紙。第一步，將一張紙卷成一個(gè)紙筒，紙筒的大小要和眼睛一樣。第二步，用右手握著(zhù)紙筒，使紙筒的一端貼在左眼。第三步，握著(zhù)紙筒往前看，同時(shí)把左手貼在紙筒的另一端。第四步，兩只眼睛先前看是，就會(huì )看到一個(gè)穿透左手掌心的一個(gè)洞。你們知道是為什么嗎？因為右眼通過(guò)紙筒往外看，左眼看到的是一只好好的`手掌。兩只眼睛所看到的兩個(gè)影像，在視網(wǎng)膜上重疊，傳到大腦的信息就是左手掌上有個(gè)洞了。很神奇吧！
讀完這本書(shū)我發(fā)現其實(shí)科學(xué)無(wú)處不在，我們身邊還有很多很多神奇的事情，科學(xué)會(huì )讓我們看到一個(gè)不一樣的世界。我們要學(xué)好科學(xué)，改變生活，使我們的生活更加美好！
讀《游戲中的科學(xué)》有感 9
游戲是一種娛樂(lè )方式，越來(lái)越多的玩家熱愛(ài)在游戲中暢游。但游戲不只是娛樂(lè )，也有不少游戲在科學(xué)方面也有很高的價(jià)值，今天，我們來(lái)探討一下游戲里的科學(xué)，這樣它是如何引領(lǐng)玩家探索發(fā)現新的道路和思路的。
首先，我們看到的第一個(gè)例子就是“守望先鋒”。這是一款在線(xiàn)團隊射擊游戲，雖然游戲中充滿(mǎn)了戰爭氛圍和技巧，但這款游戲也加入了一些關(guān)于科學(xué)的要素。游戲中的每一位英雄都有自己獨特的技能，其中許多技能都有科學(xué)依據。例如，游戲中的“盧西奧”這個(gè)英雄就擁有聲波武器的技能，這種武器可以通過(guò)聲波波動(dòng)來(lái)震碎敵人的頭盔。通過(guò)這種精巧的科學(xué)設計，玩家就可以追求更加現實(shí)和高科技的游戲體驗。
另外一個(gè)例子是“文明”這個(gè)系列游戲。這個(gè)系列游戲是一款回合制策略游戲，許多人可能會(huì )覺(jué)得這和科學(xué)沒(méi)有直接聯(lián)系，但是事實(shí)上，這個(gè)系列的游戲中涉及到了許多關(guān)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應用。在游戲的過(guò)程中，你必須了解工程學(xué)、天文學(xué)和地理學(xué)等領(lǐng)域的科學(xué)概念來(lái)保持你的文明物種的發(fā)展。例如，你需要投資研究新的技術(shù)，比如新的耕作技術(shù)可以提高你的農業(yè)生產(chǎn)水平，新的建筑技術(shù)可以幫助你筑造更高的建筑物等�？梢哉f(shuō)，游戲里的科學(xué)在玩家的策略決策中都扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。
最后一個(gè)例子的游戲是“Kerbal宇宙計劃”。這也是一款對科學(xué)做出了巨大貢獻的游戲，在游戲中玩家要扮演太空探險員的角色，并掌握科學(xué)和技術(shù)知識才能讓自己的太空任務(wù)成功實(shí)施。其中，通過(guò)做太空模擬與建造飛船和地下探測器，玩家就可以熟悉太空科技的各種知識。例如，玩家必須考慮重力對飛船軌道的影響、恒星的引力等問(wèn)題，在游戲中的探險任務(wù)也需要使用不同種類(lèi)的'降落傘，引擎和燃料來(lái)進(jìn)行計算。通過(guò)這些實(shí)踐，玩家能夠更加直觀(guān)地了解如何應用科學(xué)和工程學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。
總之，伴隨著(zhù)游戲技術(shù)的不斷進(jìn)步，在游戲中的科學(xué)也越來(lái)越廣泛和深入。通過(guò)游戲，人們可以在娛樂(lè )的同時(shí)享受到和科學(xué)知識的互動(dòng)，這種互動(dòng)不僅為我們提供了新的視角和思路，同時(shí)也讓我們在日常生活中更好地了解和利用科學(xué)知識，把娛樂(lè )和學(xué)習合二為一。所以，我們有理由期待，未來(lái)的游戲發(fā)展中科學(xué)元素的增加會(huì )讓我們掌握更多的知識，獲得更多的快樂(lè )。
讀《游戲中的科學(xué)》有感 10
這個(gè)暑假，我過(guò)得非常的有意義，因為這個(gè)暑假，我看了游戲中的科學(xué)這本書(shū)。
游戲中的科學(xué)是德國最經(jīng)典的科普讀物之一，從出版至今暢銷(xiāo)不衰，僅精裝本從1967年到1995年就再版了21次之多。美國、英國、法國、西班牙、芬蘭、印度、日本、韓國、以色列……很多國家都有這本讀物的`譯本。
游戲中的科學(xué)這本書(shū)還是家庭關(guān)系的黏合劑、教師的好幫手，家長(cháng)和老師可以通過(guò)書(shū)中設計的小實(shí)驗，指導孩子或者和孩子可以一起做游戲，分享快樂(lè )，成為孩子生活和學(xué)習的得力伙伴。
該書(shū)以400多個(gè)游戲幫你解開(kāi)自然科學(xué)的秘密，了解自然科學(xué)的規律，探索動(dòng)植物的行為方式。
所有這些小游戲都簡(jiǎn)單得令人吃驚，操作起來(lái)也毫不費力，實(shí)驗所用的材料和工具就在你的身邊。這些妙趣橫生的小游戲看似簡(jiǎn)單，其中卻隱藏著(zhù)并不簡(jiǎn)單的科學(xué)原理。
在看游戲中的科學(xué)的時(shí)候，不僅讓我增長(cháng)了知識，還讓我對科學(xué)有了極大的興趣。
讀《游戲中的科學(xué)》有感 11
這本書(shū)的作者是(德國)漢斯·尤爾根·普雷斯。書(shū)中通過(guò)400多個(gè)游戲幫你解開(kāi)自然科學(xué)的秘密，了解自然科學(xué)的規律，探索動(dòng)植物的行為方式。
所有這些小游戲都簡(jiǎn)單得令人吃驚，操作起來(lái)也毫不費力，實(shí)驗所用的材料和工具就在你的身邊。這些妙趣橫生的小游戲看似簡(jiǎn)單，其中卻隱藏著(zhù)并不簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，不但可以幫助我們學(xué)習科學(xué)知識，激發(fā)對科學(xué)的巨大興趣，也開(kāi)闊了我們的眼界，培養了實(shí)咦？怎么會(huì )這樣神奇？水壺竟然會(huì )自己浮在空中；雞蛋竟然能懸在杯沿上；水的光束居然能自動(dòng)轉彎；還可以把水打個(gè)結；就連用鐘表都能測出方位……在這看似神奇又不可思議的科學(xué)游戲中，其實(shí)幾乎根本不用高深的技巧，只不過(guò)是利用了一些科學(xué)的小原理，每個(gè)人都能創(chuàng )造讓大家眼前一亮的奇跡。
就比如說(shuō)是“百元大鈔有輕功”這個(gè)簡(jiǎn)單好玩的科學(xué)游戲吧。在游戲中，明明看到百元大鈔正要掉下去了，可但是百分之九十九的人就是無(wú)法用手指夾住百元大鈔；除非是僥幸，否則，是絕對不會(huì )用手夾住鈔票的。
哦？是真的是百元大鈔的.輕功嗎？這怎么會(huì )這么神奇呢？那到底是為什么呢？
噢，原來(lái)是這樣的呀!是先要通過(guò)眼睛看，再有大腦作出判斷，最后呢？才下命令讓手指去夾的這段時(shí)間，在科學(xué)中，就會(huì )被稱(chēng)為反應的時(shí)間。人類(lèi)的反應時(shí)間平均大概為秒。在這秒之內，自由落體下降的距離大約為20厘米。因此，當長(cháng)度不到6厘米的鈔票落下時(shí)，再從眼睛看到手指去夾的這段時(shí)間里，百元大鈔的上端早已落到13厘米以下了，所以，絕對不回夾住鈔票的。
每個(gè)有趣的經(jīng)典科學(xué)游戲都有相應的科學(xué)原理，做完一個(gè)科學(xué)游戲就必須懂得一個(gè)科學(xué)原理，這樣才能在玩耍中增長(cháng)知識，明白科學(xué)真理。讓我在暑假中一起來(lái)看這本有趣的科學(xué)書(shū)吧!際動(dòng)手能力。
讀《游戲中的科學(xué)》有感 12
“��！終于看完了！”我合上這本書(shū)后還意猶未盡。在這本書(shū)中，我知道了許多我以前所不知道的知識。巧開(kāi)瓶蓋就是其中一個(gè)。
我們都知道在通常情況下，瓶蓋需要在專(zhuān)用工具才能打開(kāi)。在不借助任何工具，也不難把瓶子弄破是情況下，把蓋得非常牢固的瓶蓋不費吹灰之力地打開(kāi)似乎有點(diǎn)困難。但只有你按照下面的方法做便能輕而易舉。先把瓶蓋部分放入燙水中半分鐘，然后用手向上掀開(kāi)瓶蓋，不費吹灰之力瓶子就打開(kāi)了。物體遇熱膨脹，瓶體、瓶蓋也是如此。但玻璃傳熱慢，膨脹系術(shù)也小，二金屬傳熱快，膨脹系數大，所以，加熱后金屬瓶蓋就松了。
熱脹冷縮現象是日常生活中經(jīng)常遇到的現象。無(wú)論是氣體、液體還是固體，在一般情況下，受熱的時(shí)候都會(huì )發(fā)生膨脹，變冷的時(shí)候也都會(huì )收縮。
物質(zhì)熱脹冷縮的原理，被人們廣泛應用在日常生活和生產(chǎn)中。乒乓球踩癟了，浸入開(kāi)水里燙一下，球內空氣受熱膨脹，壓力變大就會(huì )重新鼓起來(lái)。燒開(kāi)水時(shí)，壺里的水不能裝的太滿(mǎn)，防止水受熱膨脹溢出來(lái)。鋪設鐵軌時(shí)，鐵軌之間留下一定的空隙，使鐵軌在夏天受熱時(shí)有膨脹的余地。夏季安裝高壓線(xiàn)電線(xiàn)時(shí)，電線(xiàn)不能拉得太緊，讓電線(xiàn)有伸縮的余地，否則天一冷電線(xiàn)收縮，就會(huì )繃斷造成事故。如此等等，在工程技術(shù)和機械制造上都要利用或者考慮到固體的熱脹冷縮現象。
一般物體都熱脹冷縮，但也有例外。在北方寒冷的冬夜，如果你把放在院子里的水缸灌滿(mǎn)水，水缸很可能被厚厚地脹破。這個(gè)現象表明，水遇冷結冰時(shí)體積不但沒(méi)有收縮，反而膨脹。
水在4℃以上時(shí)是熱脹冷縮的，但在0℃之間卻是熱縮冷脹的。在北方的冬季，當溫度降低到4℃以下，湖面的水冷脹的結果使體積變大，比湖面下的`水輕一些，所以湖中的水不再對流。當湖面冷到結冰時(shí)，冰層下的溫度仍然高于0℃，魚(yú)類(lèi)仍舊可以自由自在地游來(lái)游去。
《小游戲大科學(xué)》這本書(shū)帶領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋中遨游，它讓我學(xué)到了很多很多，讓我知道了許多我從前所不知的事情。它讓我經(jīng)歷了一次新奇的旅程。我永遠也忘不了這本書(shū)！
讀《游戲中的科學(xué)》有感 13
我這些天直在看本叫做《游戲中的科學(xué)》的書(shū)，這本書(shū)很有趣，里面記載了很多的小游戲，而這些游戲中又包含了很多的'科學(xué)道理。
我今天就給大家來(lái)做個(gè)小游戲吧，這個(gè)游戲叫做“水火交融”，我想大家聽(tīng)了這個(gè)題目肯定會(huì )想：俗話(huà)說(shuō)水火不相容，水火根本不能在起，又怎么能互相交融呢？嘿嘿，別急。讓我來(lái)教你！
首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部，以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里，只留小部分在外面，最后再用火柴點(diǎn)燃蠟燭。過(guò)會(huì )兒，你會(huì )發(fā)現，盡管書(shū)面上的蠟燭漸漸燃盡，但是在水中的火卻還在繼續燃燒。
這個(gè)游戲也告訴了我第個(gè)科學(xué)道理，那就是：蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后構成了層很薄的外壁，這層外壁將水和火焰隔離開(kāi)來(lái)，這樣火焰遇水時(shí)就不會(huì )熄滅了，而是繼續燃燒。因此，我們就能看到水火交融的奇景了。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，并且它十分好看。你看了嗎？
讀《游戲中的科學(xué)》有感 14
我看的書(shū)名字叫作《游戲中的科學(xué)》，這是我第一次看到這種書(shū)，以前我一直沒(méi)有發(fā)現這本書(shū)，所以就覺(jué)得很無(wú)趣。有一次我在書(shū)架里發(fā)現了一本厚厚的書(shū)，我就抽了出來(lái)，一看封面，是游戲中的科學(xué)，看起來(lái)就很好玩。我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候它破破爛爛的，因為這是我的.龍哥給我留下來(lái)的，他也上過(guò)高新一小，他就非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)讀起來(lái)太好玩了，我好想把里面的實(shí)驗都做一遍。比如有一個(gè)實(shí)驗叫會(huì )跳的紙杯，用一個(gè)紙杯放在另一個(gè)紙杯的上面，用大拇指和中指、食指捏在兩側，然后在有空隙的地方使勁吹一口氣，這時(shí)三個(gè)手指頭要松開(kāi)，上面的紙杯就會(huì )跳起來(lái)，我懷疑是空氣占了它的位置把它頂了上去。有時(shí)候我吹氣太使勁了，紙杯還會(huì )跳出去呢。
書(shū)里還有其他很有意思的游戲，比如會(huì )拐彎的水、切不開(kāi)的冰塊、熬不開(kāi)的粥……有的我也看不懂。如果大家感興趣的話(huà)，我愿意把這本書(shū)跟大家一起分享。
讀《游戲中的科學(xué)》有感 15
我喜歡科學(xué)，自從讀了《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)，我就知道了許多科學(xué)知識：把一個(gè)望遠鏡放在開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)的窗臺上，拉下窗簾，留出一定的縫隙，讓陽(yáng)光正好能射入鏡頭，然后，用一面鏡子放在望遠鏡另一端的一個(gè)鏡頭下，使太陽(yáng)的圖像反射到室內的墻壁上......
我覺(jué)得《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)很好看，它告訴了你科學(xué)的一切，要注意些什么，不能怎樣等知識，所以我覺(jué)得《游戲中的.科學(xué)》我們應該看一看。
之所以很好，就是因為只要我們看了，就可以知道些我們不知道的知識，所以，我愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)！
讀《游戲中的科學(xué)》有感 16
我在寒假里還選讀了《游戲中的科學(xué)》，這是一本青少年動(dòng)手“玩科學(xué)、做游戲”的科普經(jīng)典讀物。書(shū)中既有數學(xué)，物理，化學(xué)，天文，地理，生物等基礎學(xué)科，又有自然界和生活中的科技領(lǐng)域礦共二十多個(gè)類(lèi)別，讓我們在家里在最普通的地方以最普通的方式愉悅的探究科學(xué)。
我最喜歡的是化學(xué)類(lèi)中的“無(wú)火焰的燃燒”，這個(gè)試驗是取一把細綱的絲絨塞進(jìn)一只玻璃杯中，然后用水弄濕。把杯子倒放在一只放了水的盤(pán)子里。開(kāi)始時(shí)，杯中的空氣會(huì )阻止盤(pán)里的水進(jìn)入杯中。但很快盤(pán)子里的水位開(kāi)始下降，而杯中的水卻不斷上升。由于空氣中有五分之一是氧氣，杯中的水會(huì )在大約一個(gè)小時(shí)以后占據杯子五分之一的空間。而且在這個(gè)過(guò)程中，杯子會(huì )釋放出一些熱量。
以上現象的`發(fā)生，是由于鋼絲絨蘸濕以后開(kāi)始生銹，因為鐵和空氣中的氧開(kāi)始結合。人們稱(chēng)這個(gè)過(guò)程為氧化。需要注意的是不銹鋼鋼絲絨不適合做此實(shí)驗哦。
這本書(shū)讓我知道了很多以前不知道的知識，通過(guò)這些小實(shí)驗讓我從游戲中學(xué)到了很多的科學(xué)知識。
讀《游戲中的科學(xué)》有感 17
我喜歡科學(xué)，自從讀了《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)，我就知道了許多科學(xué)知識：把個(gè)望遠鏡放在開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)的窗臺上，拉下窗簾，留出定的縫隙，讓光正好能射入鏡頭，然后，用面鏡子放在望遠鏡另端的個(gè)鏡頭下，使太的`圖像反射到室內的墻壁上......
我覺(jué)得《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)很好看，它告訴了你科學(xué)的切，要注意些什么，不能怎樣等知識，所以我覺(jué)得《游戲中的科學(xué)》我們應該看看。
之所以很好，就是因為只要我們看了，就可以知道些我們不知道的知識，所以，我愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)！
讀《游戲中的科學(xué)》有感 18
我最近讀了本書(shū)《游戲中的科學(xué)》。這本書(shū)的作者是德國的漢斯·尤爾根·普雷斯。書(shū)里有數學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物等基礎學(xué)科，又有自然界和生活中的科技領(lǐng)域共二十多個(gè)類(lèi)別。讀了書(shū)里有趣的科學(xué)游戲，然后試著(zhù)動(dòng)手去做這些實(shí)驗，讓我覺(jué)得非常有樂(lè )趣，并且也增加了我的科學(xué)知識，以及對科學(xué)那份如癡如醉的熱愛(ài)。
在這本書(shū)里，舉例寫(xiě)了很多實(shí)驗，其中部分實(shí)驗在我們生活中常常會(huì )遇到。比如“自動(dòng)人工灌溉”這個(gè)實(shí)驗教會(huì )我們不在家的'時(shí)候也能給植物澆水而不讓那些植物枯死。這個(gè)實(shí)驗的做法是：把個(gè)空瓶子灌滿(mǎn)水，用手捂住瓶口，然后猛地翻過(guò)來(lái)，口朝下插在花盆里，用這個(gè)方法，瓶子里的水可以自動(dòng)灌溉植物好幾天，這是舉多得、妙不可言��！
其中有個(gè)實(shí)驗叫“紙橋”。這個(gè)實(shí)驗我們二年級的時(shí)候數學(xué)老師帶領(lǐng)我們也做過(guò)。很顯然，這個(gè)實(shí)驗說(shuō)明張折疊的紙比張平的紙要牢固。
如果你也有這本書(shū)那你也定和我樣喜歡這本書(shū)，喜歡上科學(xué)實(shí)驗，喜歡上奇妙的科學(xué)世界！
讀《游戲中的科學(xué)》有感 19
今天我讀了一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)，這本書(shū)的名字讓我終身難忘��！它就是《游戲中的科學(xué)》。我覺(jué)得這本書(shū)最大的好處就是他這本書(shū)有很多游戲。本來(lái)枯燥的一本書(shū)，通過(guò)一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗，又有趣，又奇妙！讓讀者不枯燥，不麻煩的學(xué)到書(shū)中的知識！
我讀完這本是讓我有了很多的科學(xué)知識，比如：《奇妙的電與磁》，《水中的魔法》，《冷與熱的精彩表演》等等。其中我很喜歡《水中的'魔法》，它講了什么呢？水中會(huì )有什么魔法呢？它講了變苦的橙汁，刷完牙后再去喝橙汁，會(huì )感到嘴里特別苦，這是為什么呢？因為橙汁含有檸檬酸，而牙膏里一般含有堿性物質(zhì)，由于兩者發(fā)生中和反應，生成一種鹽，這種鹽讓我們感覺(jué)很苦澀。
有一次我讓我朋友來(lái)我家玩，我把一個(gè)神奇的實(shí)驗給他看，他目瞪口呆，眼睛張得像蘋(píng)果一樣圓，一樣大。他說(shuō)：“這也太神奇了吧！怎么做到的？”我說(shuō)：“《我看了游戲中的科學(xué)》這本書(shū)�！彼宦�(tīng)也要看，結果那么不喜歡看書(shū)的他，一下子聚精會(huì )神的看了起來(lái)！
《游戲中的科學(xué)》讓我知道了我不知道的知識，而且還很有趣！讓我們通過(guò)一個(gè)個(gè)小實(shí)驗，讓我們從游戲中帶來(lái)了無(wú)窮的知識！我不得不說(shuō)，這真是一本又有趣又有科學(xué)力量的一本書(shū)！
讀《游戲中的科學(xué)》有感 20
我看著(zhù)《游戲中的科學(xué)》時(shí)，一邊看一邊做，做了很多的實(shí)驗，我就拿兩個(gè)說(shuō)吧。
我做的其中一個(gè)是毛線(xiàn)做的“過(guò)濾器”；那就開(kāi)始吧。先準備兩個(gè)空杯子，其中一個(gè)杯子里放入泥土和水，并進(jìn)行充分攪拌。另一個(gè)杯子里面什么也不放。把空杯子放到桌面上，然后把裝有泥土和水的杯子放到一本字典上，將毛線(xiàn)兩端分別放入杯子里，過(guò)一會(huì )就應該能看見(jiàn)混合杯子里的.水就會(huì )流到空杯子里，而且都是清水。但是，我做的時(shí)候杯子里的水并沒(méi)有流到空杯子里面去，沒(méi)有發(fā)生任何變化。這個(gè)實(shí)驗失敗了。
爸爸告訴我實(shí)驗失敗的主要原因有兩個(gè)，一個(gè)是兩個(gè)杯子的高低差太��；另一個(gè)是實(shí)驗的時(shí)間較短。按照爸爸的方法，我準備再做一次。我把裝有泥土和水混合物的杯子放在桌面上，把空杯子放在桌子下面；這樣兩個(gè)杯子就有了足夠的高低差。半個(gè)小時(shí)后，我看到清澈的小水滴落到了空杯子里。哇！實(shí)驗成功了，我太高興了。
另一個(gè)是“拔不開(kāi)的書(shū)”；媽媽叫我和爸爸拔開(kāi)兩本書(shū)，像拔河一樣的。第一次媽媽拿的是好幾頁(yè)好幾頁(yè)交叉疊到一起的兩本書(shū)，讓我們拔開(kāi)。我和爸爸很輕松就拔開(kāi)了。第二次媽媽拿的是一頁(yè)一頁(yè)交叉疊在一起的兩本書(shū)讓我和爸爸拔，我們拔了好久，用了很大的力氣也沒(méi)能拔開(kāi)。媽媽告訴我說(shuō)，幾頁(yè)幾頁(yè)交叉疊起來(lái)，因為摩擦力較小，所以容易拔開(kāi)。而一頁(yè)一頁(yè)交叉疊起來(lái)后，摩擦力增加大了，所以就很難拔開(kāi)了。
雖然實(shí)驗的過(guò)程中，失敗的次數比成功的次數多，但是我還是很高興。因為我親自動(dòng)手實(shí)驗了�！队螒蛑械目茖W(xué)》這本書(shū)太有趣了，以后我要多做實(shí)驗，掌握更多的科學(xué)知識。
讀《游戲中的科學(xué)》有感 21
咦？怎么會(huì )這樣神奇？水壺竟然會(huì )自己浮在空中；雞蛋竟然能懸在杯沿上；水的光束居然能自動(dòng)轉彎；還可以把水打個(gè)結；就連用鐘表都能測出方位……在這看似神奇又不可思議的科學(xué)游戲中，其實(shí)幾乎根本不用高深的技巧，只不過(guò)是利用了一些科學(xué)的小原理，每個(gè)人都能創(chuàng )造讓大家眼前一亮的奇跡。
就比如說(shuō)是“百元大鈔有輕功”這個(gè)簡(jiǎn)單好玩的科學(xué)游戲吧。在游戲中，明明看到百元大鈔正要掉下去了，可但是百分之九十九的人就是無(wú)法用手指夾住百元大鈔；除非是僥幸，否則，是絕對不會(huì )用手夾住鈔票的。
哦？是真的是百元大鈔的輕功嗎？這怎么會(huì )這么神奇呢？那到底是為什么呢？
噢，原來(lái)是這樣的呀！是先要通過(guò)眼睛看，再有大腦作出判斷，最后呢？才下命令讓手指去夾的這段時(shí)間，在科學(xué)中，就會(huì )被稱(chēng)為反應的.時(shí)間。人類(lèi)的反應時(shí)間平均大概為0.2秒。在這0.2秒之內，自由落體下降的距離大約為20厘米。因此，當長(cháng)度不到6厘米的鈔票落下時(shí)，再從眼睛看到手指去夾的這段時(shí)間里，百元大鈔的上端早已落到13厘米以下了，所以，絕對不回夾住鈔票的。
每個(gè)有趣的經(jīng)典科學(xué)游戲都有相應的科學(xué)原理，做完一個(gè)科學(xué)游戲就必須懂得一個(gè)科學(xué)原理，這樣才能在玩耍中增長(cháng)知識，明白科學(xué)真理。讓我在暑假中一起來(lái)看這本有趣的科學(xué)書(shū)吧！
讀《游戲中的科學(xué)》有感 22
今天我看了《游戲中的科學(xué)》，我對這本書(shū)十分感興趣，因為它能讓我們邊玩邊學(xué)。
它給我帶來(lái)了巨大的改變，在慶�；顒�(dòng)中，我不在冷默，積極表演它教的科學(xué)小魔術(shù)，引起起臺下陣陣掌聲，老師也表?yè)P我有了進(jìn)步，我就像吃了蜂蜜一樣甜。這可要歸功于這本《游戲中的`科學(xué)》呢？
有一次，我做失敗了，在大家面前出了丑，我傷心欲絕，就在這時(shí)，我想起了書(shū)中的小朋友做了好幾次都失敗了，但他毫不氣餒，奮起直追，終于成功了，我想起對自己說(shuō)：“他沒(méi)放棄，我怎能為這么一點(diǎn)小事而放棄呢？”我不在灰心，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力終于成功了，我欣喜若狂，一蹦三尺高，我大喊：“我沒(méi)放棄，我成功了�！�
通過(guò)這本《游戲中的科學(xué)》讓我明白了只要有堅韌不拔，勇往直前的意志力，就沒(méi)有什么事情做不到。這本書(shū)是哥哥介紹個(gè)我的，現在由我介紹給你們，希望你們遇到困難永不放棄，充滿(mǎn)必勝的信心就沒(méi)有什么事情能難到你們。
讀《游戲中的科學(xué)》有感 23
《游戲中的科學(xué)》是一本從德國引進(jìn)的科普書(shū)。它圖文并茂，引人入勝，受到廣大讀者特別是青少年們的歡迎。在這本書(shū)分20多個(gè)專(zhuān)題、400多個(gè)項目，每個(gè)項目都是利用我們身邊的材料進(jìn)行一些有趣的實(shí)驗。其中雙色奇花和不怕風(fēng)暴的硬幣最令我驚嘆不已。
雙色奇花是把一朵開(kāi)著(zhù)白花的花梗從中間剖成二條，分別插入兩只裝著(zhù)用清水稀釋過(guò)的紅色和綠色顏料的玻璃試管里。只要幾個(gè)小時(shí)，花朵就會(huì )變成一半紅、一半綠的雙色奇花了。為什么會(huì )這樣呢？原來(lái)呀，美麗的花朵是需要養分滋養的，而養分則是植物根部從泥土中吸取來(lái)的。根吸取的`水分和營(yíng)養通過(guò)植物的干往花和葉輸送。在我們這個(gè)實(shí)驗里，花梗（也就是植物的干）把水輸送給花的時(shí)候把顏料也送了過(guò)來(lái)，于是我們就從花瓣上看到了顏色，并且兩邊的花梗輸送的顏色不同，這就形成了雙色奇花。是不是很神奇？
而不怕風(fēng)暴的硬幣就更神奇了。實(shí)驗是這么做的：先把三杖大頭針插在一個(gè)木制平臺上，擺成三角的形狀，然后把一杖硬幣放在上面。這時(shí)，如果你不掌握其中的奧秘，就甭想把硬幣給吹下來(lái)了。然而，這個(gè)奧秘說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單當氣流遇到硬幣的表面和光滑的邊緣時(shí)，大多數氣流從硬幣下面的縫隙中流過(guò)而減弱了下面的氣壓。而硬幣上面氣流少，大氣壓正常。于是在硬幣的上下二面出現了壓力差，這個(gè)壓力差就更牢地把硬幣壓在了三條腿上。那我們該怎么吹才好呢？我們可以把下顎放在臺面上，伸出下唇向硬幣底部吹去，氣流就會(huì )恰恰好碰到硬幣下面，從而使硬幣掉下來(lái)。是不是很簡(jiǎn)單？其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，這可是涉及到空氣動(dòng)力學(xué)，飛機能飛上天也是用了這樣的原理！
這本書(shū)涉及了數理化、天文、地理、生物等多個(gè)學(xué)科，它不僅告訴了我們許多有趣的知識，還讓我們玩了不少的游戲，更激發(fā)了我們對科學(xué)無(wú)限的好奇心。親愛(ài)的小伙伴們，大家快來(lái)一起做游戲吧！
讀《游戲中的科學(xué)》有感 24
在游戲中學(xué)習科學(xué)，在實(shí)驗中收獲樂(lè )趣。沒(méi)錯，游戲中的科學(xué)需要我們去發(fā)現，去探索，在一次次的實(shí)驗后，我們就會(huì )收獲樂(lè )趣與科學(xué)知識。假期中，我被《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)迷住了。
這是一本趣味盎然的科學(xué)游戲書(shū)。它涵蓋了光、色、熱、聲、電、磁、力、運動(dòng)、化學(xué)、數學(xué)、宇宙、動(dòng)植物、人體等十多個(gè)領(lǐng)域，400多個(gè)充滿(mǎn)趣味的科學(xué)游戲，既有異彩紛呈的物理現象，又有變幻多姿的化學(xué)變化，更有奇趣無(wú)窮的自然奧秘……這些看起來(lái)簡(jiǎn)單易行、妙趣橫生的小游戲，蘊涵著(zhù)無(wú)數的科學(xué)原理。通過(guò)它們，不僅可以培養觀(guān)察和思考的習慣，還可以鍛煉動(dòng)手能力，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識。通過(guò)游戲，會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )！
我剛翻開(kāi)這本書(shū)的前言說(shuō)明時(shí)，還有些不相信：哪有那么厲害呀，是在吹牛吧！沒(méi)想到，我繼續往下讀，一下子就被“俘虜”了，再也舍不得放下這本神奇的好書(shū)。
這些游戲一個(gè)個(gè)都引人入勝，趣味無(wú)窮，充分挑起了我的好奇心。游戲中的工具、材料都在我的身邊，因此我常常做實(shí)驗，用自己的雙手化平凡為神奇，去探索自然界中的奧秘，生活中的科學(xué)真理，親手揭開(kāi)科學(xué)的神秘面紗。實(shí)驗中，我充分體驗了動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣，每次實(shí)驗成功后都歡呼雀躍，開(kāi)心不已！在做實(shí)驗的過(guò)程中，我把平常學(xué)不進(jìn)去的知識學(xué)進(jìn)去了，實(shí)在是太棒了！
下面給大家講一個(gè)“磁鐵失靈”的.實(shí)驗吧：我拿了一支蠟燭點(diǎn)燃，立在桌面上，用一根鐵條吸住磁鐵，拿到火上去燒。剛開(kāi)始，磁鐵緊緊地貼在鐵條上，蠟燭的火焰貪婪地舔著(zhù)磁鐵。不一會(huì )兒，磁鐵像生病似的，有氣無(wú)力地粘在鐵條上，快要掉下來(lái)了。沒(méi)過(guò)多時(shí)，“砰”的一聲，磁鐵落下來(lái)了。等磁鐵冷卻后，我拿著(zhù)磁鐵去吸桌子上的大頭針，可怎么也吸不起來(lái)了，磁鐵完全失靈了。
為什么磁鐵遇熱會(huì )失去磁力呢？我連忙去書(shū)中尋找答案。原來(lái)磁鐵具有磁性，是因為磁鐵中的鐵原子是很有規則地排列著(zhù)的。然而，當磁鐵受熱后，鐵原子的規則排列就被打亂了，因而也就失去了原有的磁性，所以，磁鐵就失靈了，連一枚大頭針也吸不起來(lái)。
這本書(shū)開(kāi)拓了我的視野，啟迪著(zhù)我的智慧，幫助我插上幻想的翅膀，它是有趣的書(shū)，增長(cháng)科學(xué)知識的書(shū)。你看了嗎？
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