《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感(精選33篇)
讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感(精選33篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇1
當你看見(jiàn)路邊倒下的自行車(chē),你會(huì )伸手去扶起嗎?當你看見(jiàn)地上有一張廢紙,你會(huì )伸手去撿起嗎?當你看見(jiàn)馬路上有人摔倒,你會(huì )伸手去幫忙嗎?在之前,我的答案都是否定的,但在我看完《奮發(fā)向上 崇德向上》這本書(shū)后,我對這一切改變了看法。
《奮發(fā)向上,崇德向上》這本書(shū)非常精彩,它圍繞著(zhù)“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”展現了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事,令我受益匪淺。在這些平凡而又偉大的主人公中,我最敬佩的是她———養育十九個(gè)不同民族孩子的阿尼帕。
阿尼帕的故事感人肺腑:她住在新疆奇臺縣,生活一直非常拮據。在這樣一個(gè)窮困潦倒的家庭中,竟有著(zhù)十幾個(gè)孩子,這些孩子大部分是喪失父母關(guān)愛(ài)的孤兒,阿尼帕非常善良,就把他們接到了家里。雖然不是親生骨肉,但阿尼帕對他們和對自己的孩子沒(méi)什么兩樣。為了不讓孩子們餓肚子,阿尼帕夫婦每天起早貪黑出門(mén)干活。阿尼帕的丈夫阿比包去幫宰殺牛羊,阿尼帕則去挖野菜、撿麥子、拾土豆,勉強能維持 生計。
這樣的日子過(guò)了一年又一年的,清貧卻很快樂(lè ),孩子們也在這個(gè)家里享受著(zhù)溫暖的母愛(ài)。阿尼帕一直相信:生活一定會(huì )好起來(lái)的!
這個(gè)故事在我心中激起了一道道漣漪。阿尼帕和我們一樣,也是一名普普通通的老百姓,可她卻用那顆憐憫之心包容了十個(gè)孤兒,并且能夠心平氣和地與他們和諧相處,將民族區別和親疏差異全都拋到了腦后,給了孤兒們一個(gè)溫暖和諧的家。難道我們不應該向她學(xué)習嗎?如果我們人與人之間能多多交流,如果我們能多多關(guān)心窮苦人民,那么,中國一定會(huì )變得友愛(ài)、和諧!
《奮發(fā)向上,崇德向上》這本書(shū)令我感動(dòng)至深。我們作為青少年一代,不僅要懂得努力學(xué)習文化知識,更要懂得講文明,做一個(gè)正直禮讓的人;講誠信,做一個(gè)誠實(shí)守信的人;講善良,做一個(gè)互助友善的人,學(xué)習社會(huì )上的那些好榜樣的品質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊做起,從小事做起,我們的整個(gè)社會(huì )才能充滿(mǎn)友愛(ài)、誠信、和諧,我們的祖國之花將會(huì )開(kāi)得更加燦爛!
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇2
今天,我讀了,《奮發(fā)向上 崇德向善》這個(gè)讀本。自從我讀了這個(gè)讀本之后,一直難以忘懷書(shū)中的人與事,他們都是我的榜樣!
我們一出生,就已經(jīng)把自己的血脈扎根在這紅土地里,我們一說(shuō)話(huà),就能聽(tīng)到柔和而美妙的國語(yǔ),這是我們一直引以為自豪的語(yǔ)言!它融入了中國人的心血,這是每個(gè)中國人的標制!
我們現在生活在如此美麗而富饒的國度,比爺爺奶奶年輕時(shí)要過(guò)得更好。為什么呢?因為有十三億的人在一起奮斗呀!要不是大家在朝同一個(gè)方向奮斗,我們是不可能這么幸福的!
讀本給我們的關(guān)鍵詞是價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)是什么?它是判斷——善惡——的標準。它是既無(wú)形的,又是看得見(jiàn),摸得到的,因為它就在我們心中。根本的,起核心作用的叫核心價(jià)值觀(guān)。對于核心價(jià)值觀(guān),大家有一致的認識,這樣就更容易明辨是非了,核心價(jià)值觀(guān)是一顆明星,有了它,社會(huì )就會(huì )朝著(zhù)正確的方向發(fā)展,不會(huì )誤入歧途。
讀本中,有許多感人的事跡:新疆奇臺具的——阿尼帕夫婦養育了19個(gè)孩子,其中有10個(gè)孩子不是他們親生的;白俊蘭老師對自己的一位耳朵有毛病的學(xué)生關(guān)愛(ài)倍加,讓他找回信心;“誠信姐”李群為了歸還2元錢(qián),找了顧客7天……他們都是現代人的摸樣。除此之外,我還看到了許多中國人——的歷史故事:童叟無(wú)欺、包公斷雞蛋、立木取信……這些中國歷代名人的故事,可真是精彩!同時(shí)也讓我們知道,中華民族的傳統美德,是從幾千年前就開(kāi)始了的!
讀了這個(gè)讀本,我知道讓中國真正富強起來(lái)的方法了!那就是——爭當愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善的公民!讀了這個(gè)——讀本,我知道了中國還有很多困難的人——,讓我們一起去幫助他們吧!這個(gè)讀本的題目——是《奮發(fā)向上崇德向善》,它的意思很簡(jiǎn)單:不斷進(jìn)步,做有道德的人。我們要擁有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),才能做一個(gè)有道德的人,把國家建設得更加富強!
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇3
自從我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》后,我的心中生出一股自豪感。它就像著(zhù)一股熱流,灌通了我的五臟六腑,讓我向文中的偉人與常人敬佩,我敬佩他們偉人的胸懷,常人的品質(zhì)。其中有一篇文章使我最難忘,當時(shí)就使我熱淚盈眶。
那是一篇關(guān)于九旬老人白禮芳爺爺助學(xué)的故事,他是一位靠蹬三輪車(chē)生活的老人,但雖如此,他卻省吃?xún)用,掙下35萬(wàn)元,捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué),讓那些不能讀書(shū)的孩子們上到學(xué)。終于,在74歲那年,他回到老家養老安生,準備享受晚年的時(shí)光,可卻又發(fā)現許多不能求學(xué)的孩子們在田里干著(zhù)活,他皺了皺眉,又生起一股念頭。
第二天,白禮芳爺爺召開(kāi)了“求學(xué)”的集體討論會(huì ),并且宣布他要在老家辦學(xué),讓家鄉的孩子們上到學(xué)。他捐出了這幾年靠蹬三輪車(chē)僅存的5000元,接著(zhù)又蹬起他大半輩子沒(méi)蹬的三輪車(chē)。這個(gè)故事多么讓人心酸、心痛!他的衣服都是破爛不堪,他的鞋子都是不配套的,他的午飯都只是兩個(gè)饅頭,一碗白開(kāi)水,你可以說(shuō),他是一無(wú)所有!但我一定會(huì )反駁“不!他有!他有一顆愛(ài)國、愛(ài)人民的心!”是啊,盡管他在物質(zhì)一無(wú)所上有,盡管“死神”帶走了他,但他努力的成果與那顆火熱的心是永駐人間,他的所作所為,將烙刻在我們每個(gè)人的心里,他也在我們每個(gè)人的心中,點(diǎn)燃一根蠟燭,讓我們每個(gè)人都能敞開(kāi)心扉,照亮自己!讓我們擁有一顆屬于自己火熱的心!
白禮芳爺爺,在這里我向您表示我最真摯的話(huà)語(yǔ),您真值得讓人敬佩,您雖說(shuō)是常人又是偉人,因為您的心胸寬大,無(wú)私的奉獻著(zhù),我相信每一位知道您的人都會(huì )像您學(xué)習,都會(huì )懂得奉獻與分享,都會(huì )像你一樣擁有一顆火熱的心,相信您的名字,您做過(guò)的事將永駐人間!我也懂得了一個(gè)道理,在我們今后的生活中一定要富強民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國敬業(yè)誠信友善,因為這樣我們的國家今后才能變得更美,更和平!
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇4
在我的書(shū)包里,有一本紅色的的讀本——《奮發(fā)向上 崇德向善》。它沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)那么簡(jiǎn)單幽默,也沒(méi)有故事書(shū)那樣引入入勝,更沒(méi)有笑話(huà)書(shū)那么有趣搞笑,但讀過(guò)以后卻讓我心潮澎湃、自豪感油然而生。
打開(kāi)這小小的讀本,我發(fā)現有許許多多服務(wù)于各行各業(yè)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的人,他們帶給我們奮發(fā)向上、崇德向善等精神的學(xué)習榜樣:陳萬(wàn)霞,為了讓留守兒童接受平等的教育創(chuàng )辦全國首所兒童寄宿制學(xué)校;好法官王學(xué)軍用自己的行動(dòng)維護著(zhù)公平正義;“中國肝膽外科之父”吳孟超,把一生的心血獻給祖國的醫療事業(yè);“最美格;ā焙椴▽⑺行难獌A注在西部貧困學(xué)子的身上,為他們托起明天的希望。
讀到這里,我不禁想到在我的身邊,在我的校園也有一朵“最美格;ā,她就是我們敬愛(ài)的楊老師。楊老師是我的班主任,她工作兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)生就像對待她的孩子,無(wú)比負責。她像我的媽媽一樣愛(ài)護著(zhù)我,像祖國的園丁一樣培育著(zhù)我,像春雨一樣滋潤著(zhù)我。如果有哪個(gè)同學(xué)不按時(shí)交作業(yè),楊老師不喜歡懲罰同學(xué),或嚴厲批評同學(xué),她會(huì )把同學(xué)叫到辦公室,問(wèn)一下他(她)不寫(xiě)作業(yè)的原因,如果是寫(xiě)了忘帶作業(yè),她會(huì )給那個(gè)同學(xué)補交,如果是偷懶補寫(xiě),她會(huì )給同學(xué)講道理,教育他(她),如果是同學(xué)不會(huì )寫(xiě)作業(yè),她會(huì )精心地輔導他(她)寫(xiě),然后,這個(gè)同學(xué)就真的很少缺交作業(yè)了。楊老師是我們的良師益友,我們都很喜歡她。
奮發(fā)向上,愛(ài)如陽(yáng)光,近在身旁,從我的心里遞到你的手上;崇德向善,愛(ài)如陽(yáng)光,幸福的滋味,溢滿(mǎn)你我的心房。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇5
今天我讀了《奮發(fā)向上,崇德向上》一書(shū)中一篇文章《分數低不一定是差生》。文里說(shuō)道:在現在的學(xué)校教育里,很多時(shí)候,分數成了鑒定學(xué)生學(xué)習成績(jì)好壞的標準,成了學(xué)校鑒定生源優(yōu)劣的標準。也就是說(shuō),學(xué)習好分數高的學(xué)生,自然可以冠之以“優(yōu)秀學(xué)生”或者被褒為“學(xué)霸”,學(xué)習差分數低的學(xué)生,卻被稱(chēng)之為“差生”或者被貶為“學(xué)渣”。而實(shí)際上并非如此,因為大多數學(xué)生的各科成績(jì)都會(huì )存在不平衡現象,有的各科成績(jì)差強人意,唯獨英語(yǔ)卻令人稱(chēng)道;有的好幾門(mén)功課不及格,但卻能在“奧林匹克”競賽中獲得金牌。()文中拿愛(ài)因斯坦小時(shí)候做例子:愛(ài)因斯坦小時(shí)候,一次勞作課作業(yè)“小板凳”只得了2分,但他卻說(shuō)這是他的第三次作品,前兩次的比這次更糟。正是在這種不懈的追求和探索中,他發(fā)現了相對論。
讀了這篇文章,我也有相同的感想,我們不能夠以分取人,就像不能以貌取人一樣,因為每個(gè)人都不可能做到十全十美。社會(huì )上每個(gè)人都有自己的定位和分工,就像人的五個(gè)手指都各有長(cháng)短一樣,F在我們小學(xué)生要求全面均衡發(fā)展,是為了將來(lái)長(cháng)大能夠在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域做到又紅又專(zhuān)。
文中最后呼吁:我們應當全面觀(guān)察每一個(gè)學(xué)生,平等地對待每一個(gè)孩子!
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇6
“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”難理解嗎?我認為不難。我們來(lái)看看他的內容就知道了,第一,國家友一個(gè)目標:富強,民主,和諧。第二:社會(huì )有一個(gè)目標自由,平等,公正,法制,第三,公民有一個(gè)目標:愛(ài)國,敬業(yè),誠信,友善。
《奮發(fā)向上,崇德向上》這本書(shū),內容精彩寫(xiě)了許多感人的事跡,當我看到這些事跡時(shí),我感動(dòng)的哭了起來(lái)。記得書(shū)中好像有一個(gè)班級之歌:“有一個(gè)班級,團結友愛(ài)在一起,一起歡樂(lè ),一起哭泣,追逐夢(mèng)想,永不放棄。我們愛(ài)這個(gè)集體,努力向上,勤奮學(xué)習,迎看朝陽(yáng),享受沐浴,瞄準未來(lái),努力進(jìn)!“這當然葉是我們班追求的理念。
我是農村小女孩,我們農村人是準則則是愛(ài)國,敬業(yè),誠信,友善。農村人大多數人都是守誠信的人,記得有一次,在街上看到一個(gè)特別感人的故事。有一家飯店,一位客人吃完飯把錢(qián)給了走了,可他把自己的手機落在了飯館的桌子上。老板娘收拾碗筷的時(shí)候看見(jiàn)哪位客人的手機。還是蘋(píng)果6呢!老板娘不僅沒(méi)有把手機占為己有,而是去追哪位客人,當時(shí)人多,老板娘沒(méi)看見(jiàn)他在那邊走的就心想你哥哥客人一定會(huì )到店里來(lái)取的,所以她就在店里守著(zhù),你的客人果然來(lái)了,他急急忙忙的問(wèn):“老板娘,你看見(jiàn)一個(gè)蘋(píng)果6嗎?“老板娘一看就知道是他丟的,所以說(shuō):”別急,你的手機在這里,下回買(mǎi)什么東西要把手機歌放好了,記得拿走!還好你遇見(jiàn)的是我,如果你的手機落入到那個(gè)沒(méi)安好心的人的手里,你怎么辦啊。,好好我下次一定記住你的教悔!澳侨苏f(shuō)。在那飯店不知道丟了多少東西在哪里,老板娘都物歸原主。也因為這樣,她的店被政府評為誠信店。
誠信的人,走遍天下有好友,虛偽的人,踏破鐵蹄無(wú)知己,做任何的事要守誠信,否則就沒(méi)有人會(huì )相信你,信任你!吧鐣(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”這二十四歌字,它蘊含著(zhù)這么多的道理,這么美妙的真理。多美的二十四歌字!讓每個(gè)國家都牢牢的記住這二十四個(gè)字吧!富強,民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法制,愛(ài)國,敬業(yè),誠信,友善。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇7
當唐老師把《奮發(fā)向上,崇德向上》這本書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),像一匹餓狼一樣,一頁(yè)、二頁(yè),貪婪地讀著(zhù)。當我看到《別讓后悔來(lái)得太遲》這個(gè)小故事時(shí),我的靈魂被深深的震撼了,我陷入了沉思:僅僅因為一個(gè)塑料袋的問(wèn)題,就讓售貨員把手無(wú)寸鐵的老人連砍三刀刺死。這個(gè)社會(huì )到底怎么了?文明禮儀廉恥到哪里去了?難道我們不應該懂文明、講禮貌,遇到問(wèn)題時(shí)理智的處理。我們不能因為一時(shí)的沖動(dòng)就做出違背道德,觸犯法律的事。
再看看我們的身邊,不文明的事時(shí)有發(fā)生:有的同學(xué)在樓梯上追逐打鬧、高聲喧嘩,有的同學(xué)欺負弱小,還有的同學(xué)說(shuō)一些不文明的話(huà)……
“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛(ài)和諧”,這些古人的先訓正是對我們最好的教育。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富。沒(méi)有奮發(fā)向上的精神就會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓;沒(méi)有崇德向善的品德就會(huì )在大是大非面前失去做人該有的道德準則。 奮發(fā)向上的精神,是激勵我們青少年兒童為實(shí)現“中國夢(mèng)”而為之努力的方向;崇德向善的品德,是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。
其實(shí)做到奮發(fā)向上,崇德向上并不難。古有程門(mén)立雪的尊師,孔融讓梨的尊長(cháng),三顧茅廬的恭敬,負荊請罪的謙讓…… 希臘哲學(xué)家畢達哥拉斯說(shuō)過(guò):“無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为毜臅r(shí)候不要做一點(diǎn)卑鄙的事情:最重要的是道德!
奮發(fā)向上,崇德向上像一滴水,許多人的這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì )成為文明的海洋。講文明,做一個(gè)正直禮讓的人;講誠信,做一個(gè)誠實(shí)守信的人;講善良,做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起!我們的生活才能充滿(mǎn)友愛(ài)、誠信、和諧。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇8
這個(gè)寒假我讀了一本書(shū),名字叫《奮發(fā)向上,崇德向上》它給我的感觸很大,不僅是書(shū)中說(shuō)的人物,和故事。更是它說(shuō)的道理,這不是一本書(shū),而是中華兒女所有優(yōu)良傳統的結合。如果能將這些人物的良好品質(zhì)學(xué)會(huì )。你就真可稱(chēng)得上是一位賢人了。這還引起了我的深刻反思,想想社會(huì )上有多少人能做到這些呢?我想應該不多吧。大家再想想自己做到了嗎?你有沒(méi)有感到臉紅呢?現在的中國人看到街上一位老人摔倒了,都要想想,老人會(huì )不會(huì )碰瓷,才去扶。還有早已"赫赫有名"的中國式過(guò)馬路。湊夠一幫人就往前沖。也不管紅綠燈。在街上撞見(jiàn)一個(gè)受傷的小女孩,都可以旁若無(wú)人地走過(guò)去。
這是有多不關(guān)心呀!當然我也相信這世上也是好人多的。!陳燕萍,方俊明。這些中國好人不就是最好的證明嗎。說(shuō)到這我又想起一個(gè)發(fā)生在我身邊的一件好人好事。
那是一次,寒冷的早晨又輪到我去給全家買(mǎi)早餐了,我只好不情愿的穿上衣服,披上外套。拿上錢(qián),和保溫用的飯盒。出發(fā)了。這次氣得太早。只有李奶奶的包子鋪開(kāi)張了。我想:"反正家里人也愛(ài)吃包子,就買(mǎi)包子吧!庇谑俏易叩嚼钅棠痰陌愉伹,蒸籠的溫暖熱氣讓我舒服了許多!袄钅棠虂(lái)三個(gè)素的,三個(gè)肉的!”我大聲吆喝著(zhù),生怕李奶奶聽(tīng)不見(jiàn)。好來(lái)。素的一塊一個(gè),肉得兩塊一個(gè)。一共九塊錢(qián)!袄钅棠踢@是錢(qián),拿好!卑彦X(qián)一放,包子一拿。我就頭也不回的走了;丶液蟮奈宸昼。我和媽媽聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看。咦?李奶奶?“您來(lái)有事嗎?”之間李奶奶從口袋里拿出了兩元錢(qián)說(shuō):“傻孩子,買(mǎi)東西怎么不數數,你看多給了我兩塊錢(qián)。這不我趁著(zhù)沒(méi)人給你送來(lái)了。好了,不說(shuō)了,我回去了!闭f(shuō)完李奶奶就走了。只剩下我站在門(mén)口發(fā)呆。事后我想,像李奶奶這樣的人真不多。要是別人白拿了兩元錢(qián),保準要興奮的三天睡不著(zhù)覺(jué)呢!
所以同學(xué)們讓我們從今天開(kāi)始:奮發(fā)向上,崇德向上吧!
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇9
“孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌”。你們見(jiàn)過(guò)一會(huì )跑到學(xué)校,一會(huì )又奔向醫院,又一會(huì )跑到家里的人嗎?有啊,“奔跑女孩”路玉婷就是其中的一個(gè)。
這是我在《奮發(fā)向上,崇德向上》書(shū)中了解到這個(gè)女孩富有孝心的感人故事:在四川省成都市有一個(gè)叫路玉婷的女孩,因父親遠在外地,為照顧得了重病的媽媽和腿疾的外婆,她每天幫別人送機票賺錢(qián),然后去上學(xué),再去醫院買(mǎi)藥......我從她的故事里感受到了路玉婷的不畏辛苦,富有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。
她的意志令我震驚!是呀,在此時(shí)有誰(shuí)不佩服?她堅持不懈,不畏辛苦,擁有世上最美品質(zhì)——孝心。她的這些精神值得我們學(xué)習。我祝愿她早日度過(guò)難關(guān),考上重點(diǎn)高中!
再看看我們,一個(gè)個(gè)美好的家庭,美味的食物,漂亮的衣服,愉快的旅行?陕酚矜媚?她吃得好,穿得好嗎?不,她只能在家里照顧母親和外婆,連吃都吃不飽。我們呢?卻經(jīng)常不懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果,浪費糧食,整天向父母要零花錢(qián),而且不愛(ài)勞動(dòng)。
有一次,我剛寫(xiě)完作業(yè),就迫不及待地打開(kāi)電視,津津有味地看起來(lái)。這時(shí)媽媽從廚房里出來(lái)說(shuō):“兒子,去倒一下垃圾!笨晌也簧岬靡巳雱俚碾娨晞,就回答:“不想去!眿寢屄(tīng)了,有點(diǎn)生氣,又催促一次:“快去!”我看見(jiàn)媽媽的臉色不對了,才勉強去了,F在想起來(lái)還真感到后悔,就那么一個(gè)小事情,我卻那么不愛(ài)勞動(dòng)。我應該向路玉婷學(xué)習,不應該那么懶惰。
俗話(huà)說(shuō)得好:業(yè)精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨。我們沒(méi)有理由不珍惜現在的幸福生活。我經(jīng)過(guò)一次次的精神洗禮,也一定會(huì )奔跑起來(lái),奮發(fā)向上,崇德向上,做一個(gè)新時(shí)代的有志少年。
點(diǎn)評:小作者認真閱讀了路玉婷的感人事跡,由衷體會(huì )到孝心的偉大力量,并從書(shū)中聯(lián)系現實(shí),反思自己的行為,找出存在的差距,學(xué)以致用,真切表達了他奮發(fā)向上,崇德向上的感悟,收到了良好的讀書(shū)教育效果。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇10
那么,文明就會(huì )成為一顆小樹(shù)苗,許多棵小樹(shù)苗聚集起來(lái),就會(huì )慢慢的長(cháng)成參天大樹(shù),成為一座蒼翠欲滴的森林。
讀完《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)后,我陷入了深深的沉思……生活中,一首首文明的歌曲正在歌唱?墒,我們的生活中仍然存在著(zhù)一些不和諧的音符。
“排隊”,在人們的眼中是一件普通到不能再普通的事。雖然非常普通,但是“排隊”這件事卻蘊含了遵守禮儀的大道理呀!北京長(cháng)城,中國最著(zhù)名的景觀(guān)之一。傳說(shuō),從山海關(guān)到嘉峪關(guān)有一萬(wàn)六千米遠因其北崎燕山。南連東海而得名。暑假期間,五湖四海的去那里游玩的游客絡(luò )繹不絕,而游客卻在長(cháng)城上擠來(lái)擠去,導致原本寬闊的道路,變得擁擠不堪。如果如此的話(huà),拿我們中國人為何要發(fā)明“排隊”這兩個(gè)字呢?
據報道,某小學(xué)就是因為課間時(shí)的打鬧,擁擠,而發(fā)生的導致幾名小學(xué)生死亡,還有許多小學(xué)生受傷。朋友們,這些就是我們眼前血淋淋的事例呀!如果不好好排隊,在電視上看到的事情將有可能在我們身上再次重現呀!
我們中華民族歷來(lái)都是以“禮儀之邦”這個(gè)名號而著(zhù)稱(chēng)于世的。中華民族這五千來(lái)來(lái)的歷史,不僅創(chuàng )造了燦爛輝煌的漢字文化,而且造就了“講文明,懂禮貌”的傳統美德。但是,在我們多姿多彩的生活中,依舊有一些“不好的事”出現。如“下課時(shí),同學(xué)們亂丟的廢紙屑。就拿上文的長(cháng)城來(lái)說(shuō),那里的游客,還要在長(cháng)城的圍墻外胡亂丟垃圾。導致,原本就很辛苦的清潔人員冒著(zhù)生命危險在高達幾十米甚至幾百米的懸崖峭壁邊,提著(zhù)口袋一步一步的清掃著(zhù),好像一不注意就要掉下去。使原本就非常辛苦。艱難的工作又增加了幾絲難度。
如果人人都講文明懂禮貌的話(huà)。那么,文明就會(huì )成為一顆小樹(shù)苗,許多棵小樹(shù)苗聚集起來(lái),就會(huì )慢慢的長(cháng)成參天大樹(shù),成為一座蒼翠欲滴的森林。我們的祖國就會(huì )更加的文明,在我們原本就多姿多彩的生活又會(huì )增加幾分樂(lè )趣,幾絲美好。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇11
“富強,民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛(ài)國,敬業(yè),誠信,友善!边@短短的二十四個(gè)字便包含了黨對國家,對社會(huì ),對個(gè)人的所有期望。我們如果按照這二十四條來(lái)發(fā)展國家,完善社會(huì ),嚴于律己,那么,祖國一定會(huì )更加繁榮昌盛!
在我們的小學(xué)階段,老師不僅會(huì )帶著(zhù)你暢游在知識的海洋中,還會(huì )帶著(zhù)你翱翔于道德的天空。與真、善、美交朋友,撕開(kāi)假、丑、惡的面具,并丟棄它們。但是,不諳世事的我們,怎樣才能正確辨別善惡呢?怎樣才能不在“亂世”中迷失方向呢?這就需要社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為我們指明方向、確定坐標。并讓我們?yōu)榱诉@個(gè)正確的價(jià)值觀(guān)而崇德向善、奮發(fā)向上,不僅是我們個(gè)人,整個(gè)社會(huì )和國家也要為這個(gè)價(jià)值觀(guān)奮發(fā)向上。
將這二十四個(gè)字合并成三組,就是三個(gè)層面的發(fā)展方向:國家要“富強、民主、文明、和諧”;社會(huì )要“自由、平等、公正、法治”;而我們自己則要“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”。無(wú)論大事、小事都可以體現出這個(gè)價(jià)值觀(guān):尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人。從這些小事中就可以看出個(gè)人的價(jià)值觀(guān)。
大家知道有名的六尺巷嗎?一開(kāi)始,張家與吳家為了爭奪宅基地誰(shuí)也不讓誰(shuí),整日爭吵不休。其中張家的親戚是尚書(shū)大人——張英。張家便請求張英“擺平”吳家。但張英卻只回了一封信:
“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!
看了書(shū)信,張家退了三尺,吳家深受感動(dòng),也退了三尺,也就形成了如今有名的六尺巷!這不就是禮讓、友善、和諧的力量嗎?設想,如果當初張、吳兩家僵持不讓的話(huà),那么局面又會(huì )是怎樣的呢?這個(gè)故事不也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的體現嗎?
令我印象最深刻的就是“十年報修箱”的主人公——徐虎。在他還是二十幾歲的熱血青年時(shí),他當上了上海某社區房管所的水電工。有一天,一位婦女因斷電孩子無(wú)法復習而急匆匆趕來(lái)報修。就是這一次,讓年輕的徐虎思想產(chǎn)生了改變:他總以為維修工只要做到“你來(lái)報,我來(lái)修”就好了,但這次,他卻想到:雖然修電線(xiàn)、通馬桶對自己來(lái)說(shuō)是小事,但對別人來(lái)說(shuō)卻是大事。后來(lái),小區中就出現了三只“夜間水電急修特約服務(wù)箱”,毫無(wú)疑問(wèn),這是徐虎掛上的。從此,徐虎的心里就只剩下“為民服務(wù)”4個(gè)字!叭倭,行行出狀元”,徐虎十年如一日的維修水電,贏(yíng)得了大家的贊賞和口碑。
這是多么可貴的個(gè)人精神!正是徐虎心中有著(zhù)敬業(yè)、誠信、友善的價(jià)值觀(guān),才會(huì )有十年風(fēng)雨日曬,十年堅持不懈的奉獻精神。所以,讓我們以這二十四個(gè)字為目標,奮斗吧!以這二十四個(gè)字為方向,前進(jìn)吧!發(fā)展國家、完善社會(huì )、嚴于律己,這就是我們學(xué)習的終極目標!
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇12
前幾天,我讀了一本書(shū)《奮發(fā)向上,崇德向上》,這本書(shū)里面的故事使我深受教育,其中有一個(gè)感人的故事,叫作《路玉婷:奔跑女孩。
這是一篇簡(jiǎn)單又感人的故事,故事里講了一個(gè)十五歲女孩叫路玉婷,因為她爸爸到外地去了,所以她五歲時(shí)就幫母親干家務(wù),照顧外婆和媽媽?zhuān)覐膩?lái)沒(méi)有一句怨言,我想:路玉婷姐姐這么孝順,不怕苦,我呢?我連洗碗都不會(huì ),我和路玉婷姐姐相比差距太大了!真是羞愧!
路玉婷姐姐的一舉一動(dòng)都深深地感動(dòng)了我,我決定向路玉婷姐姐學(xué)習,做個(gè)懂事孝順的.孩子。有一天,我爺爺幫別人修完?yáng)|西之后回到家一臉疲倦,我端來(lái)一杯水給爺爺,又給爺爺捶背,爺爺很快就躺在床上睡著(zhù)了,我又幫爺爺蓋上了暖和的棉被,然后輕輕地把門(mén)關(guān)上了。還有一次,我爸爸加班,很晚才回到家,我準備了一杯香噴噴的牛奶給爸爸。爸爸回到家,我立刻把牛奶遞給他喝。爸爸喝牛奶時(shí),我在后邊幫他捶背。
“老吾老以及人之老”,孝順是一種美德,如果每個(gè)人都懂得孝順長(cháng)輩,那么這個(gè)家庭這個(gè)世界會(huì )變得無(wú)與倫比的和諧與美好,讓我們學(xué)習路玉婷姐姐,讓孝順之花開(kāi)遍人間吧!
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇13
最近,我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū),想起里面那些好人好事,不由的感慨他們所做的偉大貢獻,他們大可不必這樣,但他們卻義無(wú)反顧,他們有,所有人都沒(méi)有的東西,那就是為祖國,為人民的又紅又熱的心,這本書(shū)里含有許多小故事,最讓我印象深刻的是阿尼帕。
這個(gè)家庭條件不是很好的新疆家庭義不容辭的收養了10個(gè)孤兒,還有自家的九個(gè)孩子使貧寒的家庭更雪上加霜,但阿尼帕卻細心的照顧著(zhù)這19個(gè)孩子,待他們如親生,這是阿尼帕家庭最困難的時(shí)候,全家住在4間土平房里,睡在鋪滿(mǎn)茅草的土炕上,衣服是老大穿完老二穿,小女兒到初中也沒(méi)有穿到一件新衣服,為了不讓孩子們餓著(zhù),阿尼帕在冰冷的河水里清洗羊腸,她苦著(zhù),也快樂(lè )著(zhù)。
終于,19個(gè)孩子長(cháng)大成人,這個(gè)和睦的大家庭是五十六個(gè)民族的縮影,她的頒獎詞這么寫(xiě),不是骨肉,但都是她的孩子,她展開(kāi)羽翼,撐起他們的天空,風(fēng)霜極寒,全都擋住,清貧勞累,一肩擔當。在她的家里,血濃過(guò)了水,善良超越了親情。泉水最清,母愛(ài)最真!看到這,我不由得熱淚盈眶,我十分內疚,阿尼帕就是世界上媽媽的縮影,她們生下我們,把我們拉扯長(cháng)大,我們卻動(dòng)不動(dòng)就頂嘴,現在想想,母親罵我們是為了我們好,他那一根又一根的白發(fā),就是為我們,現在,我決定,從小事做起,孝敬媽媽?zhuān)瑸閶寢屗蜕弦槐,為她揉揉酸痛的腳,她是幸福的,我也是幸福的!
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇14
《奮發(fā)向上 崇德向善》真是一本好書(shū),書(shū)本中拿出自己所有積蓄來(lái)建設落后的山村的段愛(ài)平,為了病人把一生獻給醫學(xué)的胡佩蘭......一個(gè)個(gè)好人,一個(gè)個(gè)感人的故事,深深地感動(dòng)了我,我感到自己一定要學(xué)習他們向善的一舉一動(dòng)!
很小的時(shí)候,我常;剞r村老房子玩,老家大廳中最顯眼的是“仁義道德”和一副 “處世傳家須道德,為人做事要公平”的對聯(lián)。從我記事起,那副對聯(lián)就一直沒(méi)有換過(guò)內容,只是每年除夕,太爺都會(huì )用新的紅紙認真地謄寫(xiě)一次,再莊重地貼上去。當我們全家吃團圓飯前,都會(huì )大聲地誦讀這幅對聯(lián)。這樣的家訓,在我家隨處可見(jiàn),木沙發(fā)靠背上、茶幾上、衣柜上......都有太爺親自題寫(xiě)的一句句名言警句,如“善事可作,惡事莫為”!板X(qián)財如糞土,仁義值千金”……小時(shí)候大人教我這些,我總覺(jué)得不耐煩,但經(jīng)過(guò)長(cháng)年的念讀,家訓的內容已讓我牢記在心。內容雖然記得了,但我從未去想他們的意義,讀了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)后,我終于明白了太爺的良苦用心,他是要我們牢記做人的道理。我突然想起來(lái),我每年獲得“文明好少年”也有太爺的一份功勞,是他從小在我的心靈里播下了崇德向善的種子。這粒種子已經(jīng)在我的身上生根,發(fā)芽。
講文明,做一個(gè)正直禮讓的人;講誠信,做一個(gè)誠實(shí)守信的人;講善良,做一名副其實(shí)的人。古有程門(mén)立雪的尊師,孔融讓梨的尊長(cháng),三顧茅廬的恭敬,負荊請罪的謙讓。其實(shí)做到崇德向善并不難,關(guān)鍵是我們要從小事做起,要從身邊的一點(diǎn)一點(diǎn)做起,勿以善小而不為。崇德向善像一滴水,只要我們一滴滴極少成多,只要我們人人都把這一滴滴的水匯聚起來(lái)那就成為大德大善,我們的社會(huì )就會(huì )成為文明的海洋。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇15
讀了這本書(shū),我很感動(dòng),那些偉大的人做的偉大的事,深深的印在了我的腦海里。這些被印在書(shū)上的這些活生生的人,要不是對國家做出了貢獻的,要不就是看了很讓人感動(dòng)的,還有一些是培養我們好習慣養成的,總之,我們讀了一定有益處、有啟發(fā)。
讓我覺(jué)得有無(wú)私奉獻精神的、讓我特別感動(dòng)的,有為了村莊美麗富裕獻出自己的錢(qián)的段愛(ài)平、有我們中國的大偉人——我們的核潛艇之父黃旭華。也有為了家庭特別無(wú)私的阿尼帕,當然,讓我最覺(jué)得感動(dòng)的還是奔跑女孩——路玉婷。
她,也只比我們大幾歲,可心態(tài)可能比我們大上幾十倍,我們現在還需要爸爸媽媽照顧,可她呢?父親離開(kāi),不幸的事又開(kāi)始發(fā)生了,她的母親又因為過(guò)度勞累,積勞成疾,患了嚴重的慢性腎衰竭,雖然我不知道這是什么病,但我敢肯定,一定不是小病。為了媽媽?zhuān)酚矜孟胪藢W(xué),靠自己的雙手自食其力,可如果我們遇上這種事,會(huì )不會(huì )當了縮頭烏龜,那么全國人民都這么想,國家能好好發(fā)展嗎?所以,我們也要這么做。我們也要為建設國家獻一份力。
學(xué)校卻讓她可以暫時(shí)休學(xué),先照顧好媽媽?zhuān)倩貋?lái)上學(xué),路玉婷拒絕了,但她任在上學(xué),每天下午放學(xué)邊去給媽媽買(mǎi)藥。路玉婷,為了節省藥費,醫院的藥不買(mǎi),她去騎自行車(chē)去各個(gè)藥店查看藥費,然后買(mǎi)最便宜的,在路玉婷的照顧下,老天爺終于開(kāi)了眼,救了路玉婷媽媽。這么辛勞,比我們現在的小學(xué)生辛苦多了,這種孝心,讓我敬佩。
這樣的一個(gè)小女孩,怎么不讓人敬佩,她5歲就幫媽媽了,而我們呢,不知道還在哪里玩呢,相當于她,我們有太多太多的優(yōu)勢了,但我們,有太少太少的懂事了,太少太少的獨立自主了。
從今天起,我們一定要向路玉婷學(xué)習。奮發(fā)向上、崇德向善。把中國的傳統發(fā)揚下去。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇16
年關(guān)將近,外婆的小商品超市人頭攢動(dòng),有買(mǎi)日用品的,有買(mǎi)茶點(diǎn)的,還有買(mǎi)裝飾品的……外婆手忙腳亂,我加入了幫忙的行列。
收收錢(qián)、找找錢(qián),我還是可以的,外婆千叮嚀萬(wàn)囑咐:“要看清錢(qián)幣的真假,還有不要找錯哦!薄澳憧蓜e小瞧我,這點(diǎn)事我可是綽綽有余的!薄罢夷58元,找你32元,找你8元……”
忙活了一上午,腰酸背痛,正打算小憩一會(huì )兒,一位操著(zhù)外地口音的中年男子手里攥著(zhù)什么進(jìn)入店內,似曾相識。
他直奔柜臺、直奔外婆而來(lái),說(shuō):“我上午買(mǎi)了大米,油等物品,可曾記得?”“記得,錢(qián)還是我找的,記得一共是262元,找了您38元!蔽疫B忙接過(guò)話(huà)。他對我友好地笑了笑,攤開(kāi)他的手說(shuō):“小朋友,數數,這是多少?”外婆趕忙湊上前說(shuō):“是不是少找了你錢(qián)?”“78元,不對,我記的是38元啊,怎么是78元!”外婆笑笑說(shuō):“大概是你把50元當作10元了。剛才還夸?谡f(shuō)小菜一碟,多虧大哥把錢(qián)送回來(lái)!”我一邊道謝,一邊感嘆:“這世上還是好人多!”“小朋友,如果我多給了你50元,你會(huì )要嗎?”
50元是小事,失了誠信是大事!
從小到大,有多少人教我講誠信。
蹣跚學(xué)步時(shí),奶奶就常常哼唱:“我在馬路邊,撿到一分錢(qián),把它交給警察叔叔手里邊……”
步入學(xué)堂時(shí),老師就常常跟我們講“曾子殺豬”“商鞅立木”“周幽王烽火戲諸侯”“季布一諾千金”……
曾經(jīng)以為,這樣美麗的故事只是停留在過(guò)去,停留在我們想象的世界里,殊不知,今天,一個(gè)外地的大叔,一個(gè)素不相識的人,憑借著(zhù)他這份誠實(shí)善良,向我們演繹了一個(gè)如此美好的故事。
外地大叔小小的善舉,讓我一下子明白《奮發(fā)向上,崇德向上》這本書(shū)的內涵。作為一個(gè)公民,如沒(méi)有崇德向善的品德,就會(huì )在大是大非前失去做人該有的道德準則,正如希臘哲學(xué)家畢達哥拉斯說(shuō)過(guò):“無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为毜臅r(shí)候,不要做一點(diǎn)卑微的事情,是最重要的道德!比绻脣寢屧偃诘脑(huà)就是——讓誠信之花永遠綻放!
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇17
學(xué)校給我們發(fā)了一本書(shū)名叫《奮發(fā)向上 崇德向善》,這本書(shū)里面講了許許多多感人的故事,但其中令我最感動(dòng),最受益匪淺的還是要數阿尼帕:養育19個(gè)不同民族的孩子。
這篇文章的內容是這樣的:新疆奇臺曇的阿尼帕夫婦養育了:維、哈、漢、回四個(gè)民族的19個(gè)孩子。家里達到了21囗人,在阿尼帕家里最困難的時(shí)候,他們全家住在四間土平房里,孩子們睡在墊著(zhù)麥草、鋪著(zhù)舊毯子的大炕上。衣服是老大穿完老二穿,老二穿完,老三接著(zhù)穿......親生的女兒上了初中還沒(méi)有穿過(guò)一件新衣服。阿尼帕夫婦為了不讓孩子們餓著(zhù),他們想盡一切辦法弄吃的。丈夫阿比包去幫別人宰牛宰羊宰豬 ,得一些牛羊豬的雜碎,改善一家大小的生活。阿尼帕去挖野菜,撿麥子,拾土豆,換一些糧食給孩子們吃。一年又一年,阿尼帕雖然辛苦但是幸福,她堅信終究有一天曰子會(huì )好起來(lái)的。
從阿尼帕的事例中,我想到一個(gè)發(fā)生在我身上的事,頓時(shí)覺(jué)得臉上發(fā)燒,感到難以啟齒。一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天,我在去學(xué)校的路上,看見(jiàn)路旁有一對母子,孩子差不多一、兩歲躺在媽媽?xiě)阎邪l(fā)抖,母親腳旁放著(zhù)一個(gè)有缺口的碗,她用乞求的眼光看著(zhù)走過(guò)的行人?蓻](méi)有一人愿意幫她。我因為想起新聞曾經(jīng)報道的一些騙子不勞而獲裝可憐人騙錢(qián),所以也若無(wú)其事的從他們母子身邊漫步經(jīng)心地走過(guò)。比起阿尼帕我覺(jué)得自己太自私、太渺小了。
讀了這篇文章以后,也讓我明白了一個(gè)做人的道理,那就是:在對待每一個(gè)人時(shí)都要信任他們,敞開(kāi)心扉去接受他們,和每一個(gè)人之間都和諧相處
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇18
讀了《奮發(fā)向上,崇德向上》這本書(shū),使我懂得了許多知識:
《奮發(fā)向上,崇德向上》,是中國人民的優(yōu)良傳統。
《奮發(fā)向上,崇德向上》,激勵著(zhù)我們青少年敢于拼搏、勇于進(jìn)!
少年強,則國強!我們要從自身做起,從小事做起,團結友善,有能就幫。這樣我們的國家就會(huì )和諧穩定,家庭才會(huì )幸福美滿(mǎn)!
媽媽說(shuō):”貴在堅持!敝挥袌猿植拍茏呦虺晒,走向勝利!
是的,黃旭華爺爺堅持多年不與家人聯(lián)系。夜以繼日、艱苦奮斗、努力拼搏,攻破了一個(gè)個(gè)難題。終于研制出我國第一艘核潛艇。
黃旭華爺爺為祖國,為人民做出了巨大的貢獻!
是我們學(xué)習的好榜樣!是中國人民的驕傲!
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇19
我最近看了一本書(shū),名字叫做《奮發(fā)向上,崇德向上》。書(shū)中主要講許許多多的科技進(jìn)步,助人為樂(lè ),拾金不昧等故事。讀了這本書(shū),我受到很大的教育。
書(shū)中有一個(gè)故事,我看了之后深受感動(dòng),這個(gè)故事名字是《誠信小學(xué)生:拾到近萬(wàn)元交還失主》。故事主要講一個(gè)小學(xué)生吳萱撿到近一萬(wàn)元錢(qián),通過(guò)學(xué)校將錢(qián)還給失主,失主拿出一些錢(qián)塞給她,她不要。如果換成現在某些人,一定會(huì )拿去吃喝玩樂(lè ),可是她并沒(méi)有。近一萬(wàn)元的現金,能買(mǎi)許多東西呢!吳萱一個(gè)小學(xué)生,在金錢(qián)面前,不為所動(dòng),多么令人敬佩,大家都給她點(diǎn)個(gè)贊!
近期,陜西安康市石泉縣城關(guān)一小六(6)班學(xué)生陳奇靈回家途經(jīng)縣城環(huán)城路時(shí),突然發(fā)現地上有沓用皮筋捆扎的錢(qián),他撿起來(lái)一數,整整2900元。于是,他就在原地等失主,可等了一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)失主,后來(lái)把錢(qián)交給了民警。還有一個(gè)司機,叫陳司機,發(fā)現乘客落下一個(gè)錢(qián)包,千方百計地找到失主,歸還錢(qián)包。
如果人人能拾金不昧,就會(huì )讓全世界成為和諧的人類(lèi)家園。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇20
閑暇之余,我讀了學(xué)校發(fā)的一本書(shū)《奮發(fā)向上 崇德向善》,它教給我們怎樣做人,怎樣做事。字里行間透露著(zhù)智慧而友善的光芒,一篇篇文章讓我沉浸其中,留戀忘返。尤其其中的一篇《助人為樂(lè )好少年》讓我感受頗深,這篇文章講的是一位小學(xué)生,他有一顆真誠善良、與同學(xué)共同進(jìn)步的心,幫助了許多同學(xué),得到了全校師生的好評。說(shuō)到這里,讓我情不自禁地想到一件事。
有一次,我步行去上學(xué),走到一個(gè)十字路口,突然發(fā)現有一位老奶奶氣喘吁吁地從菜市場(chǎng)走出來(lái),買(mǎi)了一大堆蔬菜,足足有兩籃子?赡軐(shí)在是走不動(dòng)了,老奶奶就找了一塊大石頭坐在上面,喘會(huì )兒氣。我趕快走到老奶奶身邊,關(guān)心的問(wèn):“老奶奶,您一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)菜嗎?” 老奶奶嘆了一口氣說(shuō):“唉,我有三個(gè)兒女,他們都外出打工掙錢(qián)了,老伴也丟下我一個(gè)人走了,現在就我一個(gè)人孤零零地住在大房子里!闭f(shuō)完,老奶奶起身就要走,我快步走向前去,對老奶奶說(shuō):“老奶奶,讓我幫您提吧!”老奶奶用慈祥的目光看著(zhù)我說(shuō):“多好的閨女呀,奶奶就領(lǐng)你這份情了,你叫什么,在哪個(gè)學(xué)校上學(xué),上幾年級?”在送老奶奶回家的路上,我一一向老奶奶回答。
把老奶奶送回家,已經(jīng)八點(diǎn)半了,我以最快的速度跑向學(xué)校,教室里,同學(xué)們都在興致勃勃的聽(tīng)老師講課。我緊張的喊了一聲:“報告!”老師問(wèn)我:“怎么來(lái)這么晚呀?”我把今天早晨的事告訴了老師。
沒(méi)想到,老師不但沒(méi)有責備我,而且還在全班同學(xué)面前表?yè)P了我,在雷鳴般的掌聲中,我走向了座位。
“贈人玫瑰,手留余香”。助人為樂(lè ),是我們中華民族的美德。它像一根黑夜里的蠟燭,照亮著(zhù)人間,溫暖著(zhù)我們的心。讓我們把這一美德傳承下去吧,讓助人為樂(lè )成為一顆永不會(huì )隕落的星辰,永遠閃耀在夜空。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇21
在這個(gè)寒假我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū),這本書(shū)教我更有都是許多激勵人心的好人好事:為了中國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華;為了建設落后的山村,拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平;更有為了病人,把一生獻給醫學(xué)的胡佩蘭……
令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面,她認法不認情;在金錢(qián)方面,她認理不認錢(qián)。她在處理一起經(jīng)濟糾紛案件中,恰恰被告是丈夫的好朋友,被告請她丈夫幫忙說(shuō)說(shuō)話(huà),打打招呼?墒顷愌嗥紱](méi)有因為友情、親情影響案件的審理,最后公開(kāi)、公平、公正的對案件進(jìn)行了宣判,維護了法律的尊嚴。和電視上報道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比,陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官!
這些人,我們也許記不住他們的名字,但是他們的精神永存!再次我也想到了最美浙江人的吳賓他用自己換來(lái)了19人的生命。
讀了這本書(shū),讓我明白了:我們人人都做到愛(ài)國、誠信、友善,我們的社會(huì )就會(huì )更加自由、平等、公正、法治,我們國家就會(huì )更加富強、民主、文明、和諧。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇22
《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)深深地打動(dòng)了我,讓我不能忘記。因為這里的故事太感人了。
黃旭華:中國核潛艇之父,為了國家,他埋名30年,1988年,他親自下水試驗成功,中國成為世界上第五個(gè)擁有核打擊力量的國家。段愛(ài)平:為了村子的美麗富裕,自己勞累過(guò)度患了重病,還一直堅持關(guān)心村子,每一次傾聽(tīng)她的故事,人們都會(huì )熱淚盈眶,感動(dòng)萬(wàn)分。路玉婷:被稱(chēng)為奔跑女孩,因為她每天都在奔跑,奔跑在去醫院的路上,照顧病重的媽媽?zhuān)梅艑W(xué)的業(yè)余時(shí)間,給客戶(hù)送機票,應付一家人的開(kāi)銷(xiāo)。陳燕萍:法官媽媽?zhuān)鳛橐幻ü,依法辦事,她在人情面前,她認法不認情;在金錢(qián)面前,她認理不認錢(qián),在她身上體會(huì )到法律的公平與正義。張廣秀:大學(xué)生村官,為了改變農村面貌,幫助農村群眾過(guò)上好日子,他利用學(xué)過(guò)的電腦技能,把所有的資料做了電子版,實(shí)現了電子化管理。促進(jìn)農村發(fā)展,讓農民受益,讓青春無(wú)悔。
看了這本書(shū),我們知道了什么是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),了解了中華優(yōu)秀傳統文化的歷史淵源,學(xué)習了榜樣們的優(yōu)秀事跡,抒于了自己的心聲,那么,還要使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在內心里化為精神追求,在生活中變成自覺(jué)行動(dòng)。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇23
一見(jiàn)到書(shū)的題目,奮發(fā)圖強便是讓我們往上,崇德向善便是讓我們做一個(gè)善解人意的人。這本書(shū)里的確有很多讓我們欽佩的事例,也是大家學(xué)習培訓的模范。這讓我們針對祖國更為敬畏之心
舉個(gè)事例,黃旭華祖父為了更好地祖國,甘愿對親人隱名埋姓三十年!這早已讓我們對他很欽佩了,值得一提的是,他還走上了二零一三年感動(dòng)中國人物的領(lǐng)獎臺。他為了更好地祖國的核潛艇工作而隱名埋姓,他義無(wú)反顧。在接納新聞?dòng)浾叩脑L(fǎng)談時(shí),他說(shuō)道:我今天的夢(mèng)還是核潛艇,期待核潛艇緊跟一層樓!
也有段愛(ài)平,為了更好地全村人考慮,當到了村委會(huì )主任。一就任,段愛(ài)平就剛開(kāi)始籌劃建院校,即使得了膽管結石,也還是惦記著(zhù)建院校。建好啦院校,村內的大小事,都當做是自己家的事,仿佛村內的人都好像她的家人一樣。段愛(ài)平還為村內更新改造了電力網(wǎng),建了養老院。就在養老院完工時(shí),老公卻離開(kāi)人世間?墒沁@并沒(méi)有讓段愛(ài)平倒地,她又領(lǐng)著(zhù)群眾們更新改造了返底村
看,能讓我們欽佩的事例許多,她們真實(shí)保證了熱愛(ài)祖國、愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、友好!我們要不斷發(fā)展,做下有社會(huì )道德的人。我們都是祖國的將來(lái),擔負起國家發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的重擔。因此,讓我們?yōu)榛窘ㄔO繁榮富強、民主化、文明行為、和睦的我國接力賽跑,往前!
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇24
讀完《奮發(fā)向上、崇德向善》這一青少年愛(ài)國主義讀本,我了解到許多感動(dòng)心靈的英雄人物和道德模范的故事。他們有的已為祖國和人民獻出了寶貴的生命,有的就生活在我們的周?chē),他們是我們學(xué)習的榜樣。無(wú)論是歷史還是現實(shí)都教育我們要從小立志:做一個(gè)奮發(fā)向上、崇德向善的新一代好少年!
在本書(shū)的三個(gè)篇章中,Q博士不僅向我們講述了近代“頭可斷而志不可奪”的方志敏、為真理凜然獻身的夏明翰、機智勇敢的抗日小英雄王二小等的故事,而且還給我們介紹了現代“女包公”任長(cháng)霞、“最美女孩”汪淑芳和火海舍身救鄰的安徽平民女英雄羅臘英等事跡。通過(guò)這些事跡,我深深懂得:近代以來(lái),無(wú)數革命先輩和時(shí)代楷模為實(shí)現祖國今天的富強做出了多么巨大的貢獻,我們現在的幸福生活多么來(lái)之不易,值得珍惜!
雖然我們年齡小,現在還談不上敬業(yè)奉獻或是為祖國爭光,但我們也應該有做人的準則——“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,并且努力在各方面實(shí)現我們的價(jià)值,貢獻出自己的小小力量,為祖國累積大大的愛(ài)。在家庭,作為晚輩,我們應該尊重長(cháng)輩,勤儉節約,做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),主動(dòng)分擔父母的辛苦;在學(xué)校,作為學(xué)生,我們就應該努力學(xué)好文化知識,勇于探索和創(chuàng )新,并為校園文明的創(chuàng )立從自己做起,從身邊事做起,愛(ài)護校園環(huán)境,尊敬老師,團結同學(xué);在公共場(chǎng)合,我們更應該時(shí)刻謹記與人為善、謙虛有禮的祖訓,做一個(gè)懂道德明禮儀的中國少年。如果我們能從每一件小事處彰顯出文明細節,那么校園和諧、生活幸福一定就在我們眼前。
所以,為了祖國的富強、民主、文明、和諧,為了社會(huì )的自由、平等、公正、法治,為了那個(gè)無(wú)數先輩為之無(wú)怨無(wú)悔的“中國夢(mèng)”,我和我周?chē)男』锇閭円欢〞?huì )奮發(fā)學(xué)習,做一個(gè)品德高尚、誠信友善的中國好少年。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇25
我讀了《奮發(fā)向上,崇德向上》這本書(shū),感觸頗深。書(shū)中的每個(gè)故事都奮發(fā)向上,感人至深。其中《九旬老人的助學(xué)之路》這個(gè)故事,看后讓人難以忘懷。
故事講述了白禮芳爺爺在74歲以后的生命中,靠著(zhù)一腳一腳地蹬三輪車(chē),掙下35萬(wàn)元,捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),資助了300多名貧困學(xué)生。而他自己在物質(zhì)生活上將自己壓榨到最低點(diǎn),一年365天從沒(méi)歇過(guò)一天。他曾在夏季烈日的炙烤下,從三輪車(chē)上昏倒過(guò)去;他曾在冬天大雪滿(mǎn)地的途中,摔到溝里;他曾因過(guò)度疲勞,蹬在車(chē)上睡著(zhù)了;他曾多次在感冒高燒到39度時(shí)仍在蹬車(chē)……就是這樣的一位老人,把自己所得的1角、2角、1元、2元錢(qián),全部捐獻給學(xué)校的孩子們。2006年9月23日,93歲的老人離開(kāi)了人世。
老人的離開(kāi)讓我想起了一句話(huà)“捧著(zhù)一顆心來(lái)、不帶一根草去!卑锥Y芳爺爺就是這樣的人。真情如水,當每一滴水匯聚在一起時(shí),就能變成真情的海洋。白禮芳爺爺用一顆太陽(yáng)般的心,傾盡所能地把他的光和熱灑向了眾多需要幫助的學(xué)生身上。他所做的每一件事雖不是什么驚天動(dòng)地的大事,但是給我們留下無(wú)盡的溫暖與懷念。他這種無(wú)私奉獻的精神值得我們每一位青少年學(xué)習。身為小學(xué)生的我們,是祖國未來(lái)的希望,不能心中只想著(zhù)自己,而不去為別人考慮。我們崇德向善,就要學(xué)習榜樣的精神,從自己做起。俗話(huà)說(shuō)“贈人玫瑰,手有余香”,奉獻愛(ài)心,幫助別人,讓我感到非常開(kāi)心、快樂(lè ),讓我們對生命更加崇敬,對人生的意義更加明朗、清晰!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,我們要從身邊的小事做起,在學(xué)校里,尊敬師長(cháng),團結同學(xué);在家里,關(guān)心長(cháng)輩,尊老愛(ài)幼;我曾經(jīng)兩次赴敬老院為老人們打掃衛生、洗腳、表演節目;多次參加報社義務(wù)賣(mài)報活動(dòng),把勞動(dòng)所得捐給福利院的孩子們,多次給患病的學(xué)生捐款,公交車(chē)上經(jīng)常給行動(dòng)不便的人讓座……我所做的這些事,都是一些微不足道的小事,生活中還有很多這樣小事值得我們去做。
同學(xué)們,我們要珍惜今天的幸福生活,認真學(xué)習,讓我們在榜樣的帶領(lǐng)下,從自身做起努力培養昂揚向上的公民品質(zhì),爭取做一個(gè)愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善的好公民。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇26
奮發(fā)向上,崇德向上對我們來(lái)說(shuō)可能有一些陌生,無(wú)法理解這八個(gè)字中的深刻含義,也許你沒(méi)有發(fā)現,其實(shí)他就在我們的身邊。只是你缺少一雙發(fā)現的眼睛。
同時(shí)奮發(fā)向上,崇德向上也是我們中國重要的傳統文明,只有所有中國人都具備這種精神,中國才有真進(jìn)步,這些都是中國的核心價(jià)值觀(guān),和寶貴的社會(huì )財富。
奮發(fā)向上就是我們現在學(xué)習的風(fēng)向標,在無(wú)限的知識中漫游,只有努力,只有奮發(fā),才會(huì )有優(yōu)異的成績(jì),成績(jì)的好壞,就是你平時(shí)學(xué)習情況的反映,如果你認真的在學(xué)習,那么奮發(fā)向上將是你的代言詞。反之,希望你能從現在開(kāi)始奮發(fā)向上,努力進(jìn)步......就像竹子一樣,有花中君子的美稱(chēng),又有歲寒三友的贊譽(yù),他以自律自強教人,有一種堅韌不拔的毅力,和頑強拼搏的胖子,精神......在語(yǔ)文集訓中有一篇短文,寫(xiě)了自己的好朋友胖子在選長(cháng)跑運動(dòng)員時(shí),全班沉默是,突然胖子卻要申請參加,此后幾天,胖子都要控制飲食,練習長(cháng)跑,并每天堅持下去。還有胖子很樂(lè )于助人。我覺(jué)得,胖子就是我們學(xué)習的對象,因為她敢于舉薦自己,敢于拼搏,并對自己有信心,個(gè)自己足夠的進(jìn)步空間,而有的人卻對自己的能力表示懷疑,不相信自己,我希望大家都能清楚地認識自己,做最好的自己。
同樣,崇德向善更是做人的根本。
一段歌詞是這樣寫(xiě)的:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。崇德向善是社會(huì )的重要知識,如果社會(huì )中充滿(mǎn)愛(ài)心,就不會(huì )再有警察局這一說(shuō)法,人們只會(huì )為了一些雞毛蒜皮的小事大吵大鬧,都不肯退步,甚至拼上了性命,這多么可怕,這些事例都是社會(huì )中有一大部分,甚至就在我們身邊,崇德向善看似簡(jiǎn)單,實(shí)際做起來(lái)就有不小的困難,所以我們一定要拿出中國人的氣概,退一步海闊天空,讓這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)溫暖。有個(gè)故事講述了一個(gè)盲人在地鐵里,遇到了前所未有的供電短路,這是,盲人起身摸索著(zhù)車(chē)窗,靠記憶走到了車(chē)口,并讓其他乘客拉住他的手下車(chē),司機熟練地找到了開(kāi)門(mén)的按鈕,盲人在黑暗面世界中,拉著(zhù)一車(chē)的乘客走到了路邊,就了一車(chē)子人,當乘客們看到滿(mǎn)身傷痕的盲人時(shí),不禁為他是什么力量讓他這么自信一定能出來(lái),他卻說(shuō)只要心中有陽(yáng)光,不管在什么情況下,他都會(huì )發(fā)亮。一個(gè)盲人都具備這么高尚的品質(zhì),作為一位正常人,你做不到嗎?
奮發(fā)向上和崇德向善組合在一起,就是一個(gè)人必須具備的品質(zhì),否則,你就不是一個(gè)合格的人。作為新一代的少先隊員,祖國的希望,我們更應該傳承祖國的傳統美德,讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心,讓青少年學(xué)習更上一層樓,雖然我們人小,但不要小看了我們的力量,我們也有自己獨特的能力,讓中國更加富強。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事,新疆奇臺縣的阿帕爾夫婦,生活并不富裕,卻憑借著(zhù)善良的心收養了十個(gè)孩子,還有自己家里的九個(gè)孩子,盡管生活越來(lái)越糟糕,可他們心中卻總是開(kāi)心的、快樂(lè )的、阿帕爾夫婦說(shuō)他們養了十九個(gè)兒女,從沒(méi)有把那是個(gè)收養的孩子當做外人,而是疼愛(ài)他們比自己的孩子還要細心、盡心......幾個(gè)孩子長(cháng)大了,他們永遠忘不了那兩位不是親人勝似親人的父母。長(cháng)大后也 在過(guò)節時(shí)回到家中待幾天。阿帕爾這一家的和諧,不正是我們五十六個(gè)民族和平共處的縮影嗎?
從這里開(kāi)始,崇德向善,我相信,世界上總會(huì )有愛(ài)的從在之處,我是中國人,我是一名堂堂正正的中國人,從我開(kāi)始,從現在開(kāi)始,做每件事都要以善為主。
作為新一代的少先隊員。我們有紅軍的毅力,有祖國的期望、有家人的培養,怎能不會(huì )是下一屆璀璨的中國人呢?我們要以國家的利益在自尊的首位,國家的興亡,就是我們的一切,只有做一個(gè)合格的中國人,你才配享用國家的優(yōu)質(zhì)待遇,你才能有一份真摯的愛(ài)國心......
讓我們一起努力,共同創(chuàng )造一個(gè)美麗、富強、和諧的祖國吧!
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇27
最近一段時(shí)間,我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū),使我深受感觸。其中令我印象最深、最感動(dòng)的文章是《為自由民主而英雄獻身的戰士聞一多》!澳闶且粓F火,照見(jiàn)了魔鬼,燒毀了自己,遺燼里爆出個(gè)新中國!”詩(shī)人朱自清筆下的“一團火”指的就是民主斗士聞一多。1899年11月24日,聞一多出身于湖北省黃岡市的一個(gè)書(shū)香門(mén)第。他自幼喜好中國古典詩(shī)詞和美術(shù),學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異,興趣廣泛。1919年,聞一多以滿(mǎn)腔的熱情投身于五四愛(ài)國運動(dòng),發(fā)表演說(shuō),創(chuàng )作新詩(shī),成為五四新文化的拓荒者之一。1922年7月聞一多赴美國留學(xué),期間創(chuàng )作了《七子之歌》。
1946年7月15日上午,李公樸先生遇難報告會(huì )在云南大學(xué)至公堂召開(kāi),聞一多毅然前往參加。在會(huì )場(chǎng)上,聞一多發(fā)表了著(zhù)名的《最后一次演講》,強烈譴責國民黨特務(wù)殺害李公樸的罪惡行徑,并握拳宣誓:“我們有這個(gè)信心:人民的力量是要勝利的,真理是永遠存在的。我們不怕死,我們有犧牲的精神!我們隨時(shí)像李先生一樣,前腳跨出大門(mén),后腳就不準備再跨進(jìn)大門(mén)!”事實(shí)正是如此。讀完了這個(gè)故事,我的心久久不能平靜。是啊,聞一多先生經(jīng)歷了祖國的苦難與憂(yōu)患,他為中華民族的民主事業(yè)搏擊奮斗,就像一團火,燃燒了自己,照亮了中國的民主之路。他的大無(wú)畏精神,怎么不值得我們去學(xué)習呢?有許許多多像聞一多先生那樣為國家奉獻的人,如:為自由愿在烈火中永生的葉挺;為了藏族人民的幸福用生命譜寫(xiě)了最美華章的孔繁森;中國飛天第一人楊利偉等等,都體現了為國奉獻、不怕?tīng)奚木,我們因為他們而感到驕傲。在生活中,只要你留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現有很多看起來(lái)微不足道,但也有無(wú)私奉獻精神的人。老師,就像一位辛勤的園丁,用自己的汗水哺育著(zhù)我們;環(huán)衛工人,就是城市的美容師,城市的美麗整潔離不開(kāi)他們;一幢幢大樓平地而起,建筑工人把我們的生活打扮的更加美麗。
讀完這本書(shū),我被這些前輩們的英雄事跡深深的震撼了。我下定決心,一定要好好學(xué)習,奮發(fā)向上,長(cháng)大后為祖國做更大的貢獻!
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇28
今天,我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)。我知道了什么是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),了解了中華優(yōu)秀傳統文化的歷史淵源。其中關(guān)于誠信的一則故事給我留下深刻的印象。這則故事講了一位農貿市場(chǎng)糕點(diǎn)攤位的女攤主李群。有一天,一位老人來(lái)李群的攤位買(mǎi)蛋糕,李群不小心多收了2元錢(qián),李群一心要還給老人,經(jīng)過(guò)7天的尋找,李群終于找到了老人,還當面還錢(qián)道歉。還有一次,一位大娘不小心把給她兒子的住院費丟在柜臺上,李群發(fā)現了,把錢(qián)還給了大娘。還有一次,李群發(fā)現臺秤上放著(zhù)一部?jì)r(jià)值四千多元的蘋(píng)果手機,她一直等到下午失主找上門(mén)。李群的誠信贏(yíng)得了市場(chǎng)業(yè)主和顧客的贊譽(yù),一提到她,大家都親切地叫她“誠信姐”。讀了這則故事后,我知道了誠信是非常重要的,俗話(huà)說(shuō)誠信的人,朋友遍天下。承諾重于泰山,信譽(yù)高于生命。待人處事都要真誠、老實(shí)、講信譽(yù),一言九鼎,一諾千金。所以,我們不管做大事還是小事都要講誠信,首先得對得起自己的良心,做到問(wèn)心無(wú)愧。
這不由讓我想起了另一則故事,這個(gè)故事講述了從前有一對夫妻開(kāi)了一家店,由于賣(mài)出的酒物美價(jià)廉,生意十分興隆。有一天丈夫外出,妻子偷偷的在酒里摻了水多賣(mài)了五元錢(qián)。晚上,丈夫回來(lái),妻子得意的把自己的秘訣告訴丈夫,以為會(huì )得到丈夫的夸獎,誰(shuí)知丈夫一聽(tīng)氣得雙腳直跳抱頭痛哭,惋惜地說(shuō):“唉,你把我們最值錢(qián)的東西---信譽(yù),只五元錢(qián)就賣(mài)掉了!惫,從此他們的生意不如以前紅火,越來(lái)越不好賺,最后徹底倒閉了?梢(jiàn),人無(wú)信不立,創(chuàng )業(yè)不講信用難以得到興旺啊!不誠信的人就沒(méi)有知心朋友,虛偽的人,踏破鐵鞋無(wú)知己。讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣,珍惜自己的誠信,用我們的心去呼喚誠信,做一個(gè)誠實(shí)的人。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇29
曾幾何時(shí),城市的大街小巷遍布了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的24個(gè)字標語(yǔ),我很容易就把它們背了下來(lái):富強,民主,文明,和諧……,可是我并不十分理解,自從我看了《奮發(fā)向上,崇德向上》這本書(shū)后,我深刻地理解了這24個(gè)字的含義。
仔細讀完這本書(shū)后,書(shū)中有一句話(huà)讓我記憶猶新:“敬業(yè)就是盡一切努力做好本職工作!睍(shū)中,公交上的美麗風(fēng)景————李素麗阿姨;永遠在路上的百歲仁醫————胡佩蘭;“信義夫妻”打工還糧————李繼林,劉平貴,熱心助人的“輪椅哥”————馬成良……,這些平凡人們的愛(ài)心和敬業(yè)精神讓我為之贊嘆和佩服。作為一名小學(xué)生,我們的“工作”就是學(xué)習?墒,我在平時(shí)的學(xué)習中,只要我認真對待,就會(huì )取得很大的進(jìn)步,稍微偷懶,成績(jì)就會(huì )下降,和他們相比,我是多么不敬業(yè)!看完他們的故事,我心里暗暗下定決心:我一定要學(xué)習他們的敬業(yè)精神,認真對待學(xué)習, 爭取更大的進(jìn)步。
積硅步致千里,積小善成大德。讀完這本書(shū),我深深地懂得了踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要從身邊的小事做起,從自己做起。我不僅是一名小學(xué)生,還是一名蕪湖小記者,我要倡導同學(xué)們從微不足道的小事做起,按照“愛(ài)國,敬業(yè),誠信,友善”這個(gè)準則,學(xué)做合格小公民,成為一名傳播文明的小使者。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇30
在《奮發(fā)向上 崇德向善》這本教育讀本中,有一個(gè)故事我特別喜歡,這個(gè)故事名字叫做——《送小魚(yú)回家》。
這個(gè)故事講在上海市的建設小學(xué)里有一支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊,在暑假快樂(lè )活動(dòng)日中,他們開(kāi)展了“熱愛(ài)大自然,美化崇明島”的活動(dòng),他們把自己養的小動(dòng)物放回大自然的事。這些小學(xué)生熱愛(ài)大自然,愛(ài)護動(dòng)物的行動(dòng)讓我深受教育。
在現實(shí)生活中,有些人為了自己的利益,不惜一切代價(jià),傷害動(dòng)物。比如近期新聞報道在非洲有一只白色的大犀牛,那只白色大犀牛是世界上唯一的一只。因為犀牛的角可以入藥,而且價(jià)格很高,而且稀有,有人就想要這只犀牛的角,就去傷害這只犀牛,去砍它的角,在這些人的折磨下,這只世界上獨一無(wú)二的白色犀牛再也起不來(lái)了,不只是這只,其它犀牛的數量漸漸減少了,快要滅絕了;還有老虎,有人為了要它的皮和骨頭拿去賣(mài),不停地去殺害老虎,導致老虎的數量也漸漸減少了。沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺害”作為人類(lèi),我們應該要保護大自然,保護人類(lèi)的好朋友——動(dòng)物,快快行動(dòng)起來(lái)吧!保護大自然從我做起,從大家做起,從身邊小事做起。保護動(dòng)物,杜絕殺戮!
我們要向故事里的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊學(xué)習,像他們一樣保護大自然,愛(ài)護動(dòng)物,讓大自然更加美麗,讓我們的家園更加美好!
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇31
今天,我讀完了《奮發(fā)向上,崇德向上》這本書(shū),感受頗深。這是我讀書(shū)以來(lái)讀過(guò)的最感動(dòng)的一本書(shū)。他們的事跡深刻的體現著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),他們的人格和行為深深的打動(dòng)了我。值得我去思考、去學(xué)習、去努力、去奮進(jìn)。
其中,我最感動(dòng)的是“中國核潛艇之父”——黃旭華。他為了中國的核潛艇隱姓埋名30年,8個(gè)兄弟姐妹都不知道黃旭華參加了核潛艇工程,父親臨終前也不知道他是干什么的,而她的母親望眼欲穿,從63歲盼到了93歲才見(jiàn)到兒子一面,30年后的黃旭華已經(jīng)從一個(gè)熱血青年變成了一位兩鬢斑白的花甲老人。在記者采訪(fǎng)時(shí),他說(shuō):“為祖國的核潛艇隱姓埋名,我無(wú)怨無(wú)悔。我今天的夢(mèng)想還是核潛艇,希望核潛艇更上一層樓!”
看到這里,我的淚水奪眶而出。黃旭華對祖國的貢獻太大了,而那種舍小家,顧大家,無(wú)私奉獻的精神永遠值得我去學(xué)習。誰(shuí)沒(méi)有父母?誰(shuí)沒(méi)有兄弟姐妹?難道黃旭華的心就那么“硬”嗎?連生他養他的父母都不想念嗎?不,不是的。在大家與小家的十字路口,他毅然選擇了“大”家。把祖國的事業(yè)放在了第一位,成功的研制出中國第一代核動(dòng)力潛艇,為中國在世界上贏(yíng)得了地位與榮譽(yù),填補了一項空白。而我呢?學(xué)習上不夠刻苦,遇到問(wèn)題就回避,碰到困難就退縮,我真的無(wú)地自容,感到羞愧。同時(shí),黃旭華的事跡更給了我一種力量和堅定,好好學(xué)習,報效祖國,做一個(gè)真正的中國人。
今后,我要以黃旭華為榜樣,以刻苦勤奮的精神,獲取和掌握更多的知識,成為國家的棟梁,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇32
讀完《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū),我深有感受,對一些事物也有些自己的看法。
陳燕萍法官在錢(qián)財與公正之間,選擇了公正,這是很可貴的。這也是我們應該學(xué)習的。
還有讓我感動(dòng)的胡佩蘭老人。臨終前,老人最后一句話(huà)竟然是“病人看完了,回家吧”。胡佩蘭把自己的一生獻給了公益事業(yè)。他一心為他人著(zhù)想,無(wú)私奉獻,給病人開(kāi)藥,向來(lái)不會(huì )為了錢(qián)給病人多開(kāi)藥,開(kāi)貴藥。這種一心為民的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
阿爾帕是一個(gè)平凡的人,但她卻做出了不平凡的事。她收養了各個(gè)民族的十個(gè)孤兒,把他們撫養長(cháng)大。這是中華民族善行的最好詮釋?zhuān)侵腥A民族一家親的最好解讀。
在書(shū)中,諸多的故事中,我讀出了無(wú)私奉獻,為他人著(zhù)想的美德,這就是一份沉甸甸的愛(ài)。世間,人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心;人人多一點(diǎn)美,世界將變的更美。
《奮發(fā)向上,崇德向上》讀后感 篇33
星期五的上午,當班主任汪老師把《奮發(fā)向上,崇德向上》發(fā)到我手中時(shí),我像餓極了的狼撲向美味的食物一樣,一頁(yè)一頁(yè)貪婪地看著(zhù)。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人至深的故事,深深地打動(dòng)了我,同時(shí)也教育了我。其中的三個(gè)故事使我受益匪淺。
第一個(gè)故事:“村民與白鷺的和諧生活”。是說(shuō)安徽省界首市泉陽(yáng)鎮邢莊村的村民為了給白鷺一個(gè)安心靜養的環(huán)境。制定了:不許大聲喧嘩,不許放鞭炮,不許砍伐樹(shù)木。最后白鷺跟村民和諧相處。通過(guò)這個(gè)事例,說(shuō)明村民愛(ài)護動(dòng)物,愛(ài)護環(huán)境。而現實(shí)社會(huì ),人們大量砍伐樹(shù)木,肆意捕殺動(dòng)物,破壞生態(tài)平衡。我們應該跟村民們學(xué)習,保護動(dòng)物,保護環(huán)境,保護我們的家園。
第二個(gè)故事:“陶行知:拜人民為師”。說(shuō)的是陶行知的山海工學(xué)一團一剛成立的時(shí)候,沒(méi)有課桌椅。他請來(lái)不識字的木匠師傅教孩子們學(xué)做桌椅,孩子們教木匠們學(xué)認字,這樣他們之間相互學(xué)習,取長(cháng)補短。他的事跡讓我認識到每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),要看到別人的長(cháng)處,也要看到自己的短處,大家相互幫助,共同進(jìn)步。
第三個(gè)故事:“今生不欠來(lái)生賬”。一個(gè)貧困山村老人在他兒子生前欠了19萬(wàn)高額的債務(wù)情況下,自己老伴也殘疾,還有一個(gè)年幼的孫子。自己毅然省吃?xún)用,開(kāi)墾52畝荒地種糧食還債務(wù)的故事?吹竭@些,我幾次淚流滿(mǎn)面,老人真是一個(gè)誠實(shí)守信的好人,子債父還,他做到了。我們都要學(xué)習他的高貴品質(zhì)。
看完了這些故事,我的心情非常激動(dòng)。我們要立即行動(dòng)起來(lái),從小做起,誠實(shí)守信,和同學(xué)相處時(shí)互相學(xué)習,奮發(fā)向上,謙虛有禮。保護生態(tài)環(huán)境。長(cháng)大了做個(gè)對社會(huì )有用的人。
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