幸福讀后感作文500字匯總7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的幸福讀后感作文500字7篇,歡迎大家分享。
幸福讀后感作文500字 篇1
今天,我讀了《奔跑的幸!愤@本書(shū),內心有了很大的震撼。書(shū)上的20位“美德少年”讓我感動(dòng)了。其實(shí),在我的身邊也有這樣的一些人。
《奔跑的幸!分杏幸黄恼,叫《拼命三郎》,其實(shí)我身邊也有這么一位拼命三郎——張宇。
學(xué)校開(kāi)展的第六屆體育節,張宇報名參加了800米長(cháng)跑。在比賽時(shí),張宇半小時(shí)前吃下的退燒藥發(fā)揮了作用:背上滲出的汗浸濕了運動(dòng)服,可他不敢放松,一刻不停地跑了下去,最后以第二名的成績(jì)站在終點(diǎn)線(xiàn)上。張宇的例子告訴我們:不管做什么事情,都應該堅持不懈、奮戰到底!
《奔跑的幸!愤@本書(shū)中《拼命三郎》讓我感動(dòng),可《奔跑的幸!愤@篇文章更讓我感動(dòng)。文中的汪明慈家庭經(jīng)濟困難、當時(shí)天氣也很冷,可他沒(méi)有停止奔跑,而是以比以往更加執著(zhù)的態(tài)度來(lái)往于鄉間小路上,班主任認為他的這種精神非常值得學(xué)習——有了強健的體魄才能有更大的精力投入到學(xué)習中去。但汪明慈因為身上衣服穿得太少而病倒了。病好后的幾個(gè)星期中,依然有同學(xué)看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五,他幾乎是雷打不動(dòng)。又過(guò)了一段時(shí)間,班主任來(lái)到汪明慈的家,才知道汪明慈其實(shí)是在用奔跑的方式承擔一種責任。其實(shí),在我身邊也有這樣一位堅持不懈的人——王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩定,有高收入的工作,但是工作地點(diǎn)都在外地,一年難得回一次家,于是十五歲的王凱就承擔起了家里大大小小全部的家務(wù),可王凱不叫累,一直,一直,承擔著(zhù)。
讀了這本書(shū),我愿大家都能像書(shū)上的20位美德少年一樣,讓自己的人生閃爍光芒。
幸福讀后感作文500字 篇2
今天,我看了一本很有趣的書(shū),它是《幸福的鴨子》?赐赀@本書(shū)后,我明白了幸福是什么。
這本書(shū)是由楊紅櫻阿姨編寫(xiě),她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我。書(shū)中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子,它有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。
合上書(shū),我印象最深的除了那只會(huì )笑的貓之外,就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來(lái)自她對生活智慧的態(tài)度,她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫,而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書(shū)中,有一句話(huà)讓我非常感動(dòng),就是“心中有思念,也是一種幸!,這句話(huà)讓我知道了,原來(lái),幸福是離我們這么近的!這本書(shū)里還有許多類(lèi)似的話(huà),“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近”等等,這幾句話(huà),都讓我明白了幸福的真諦:幸福就在自己的周?chē),幸福就是這么簡(jiǎn)單。
以前,在我的心中,幸福是能夠得到數不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿(mǎn)分;能得到所有人的寵愛(ài)……所以,我覺(jué)得幸福遙不可及,覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福?墒,現在我知道了,其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的:身邊的每一件小事都會(huì )使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸!榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福來(lái)自于給予,她在給予的同時(shí),自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣,學(xué)會(huì )給予,讓自己在給予的同時(shí),獲得幸福,我也要學(xué)會(huì )去發(fā)現身邊的幸福。
幸福讀后感作文500字 篇3
呼,作業(yè)寫(xiě)完了,我可以看會(huì )兒書(shū)了。我在心中長(cháng)呼了一口氣。
我從書(shū)架上拿來(lái)了我“安頓”好了的從圖書(shū)館借來(lái)的《飛向幸福的家園》。
當我拿到這本書(shū),一下子就被這本書(shū)里的內容吸引住了,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,連吃飯都想帶著(zhù)書(shū)。即使還剩下些內容沒(méi)看完,我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。書(shū)中大致的內容是這樣子的:
陶小樂(lè )、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂(lè )媽等一行人一起組織了一項活動(dòng)—“愛(ài)心捐贈活動(dòng)”。他們把自己在假期中攢來(lái)的一千多塊錢(qián)全都捐贈給了羅圓圓。這是一個(gè)多大的數目!可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來(lái)了。說(shuō)到這兒,你們可能會(huì )問(wèn),羅圓圓是誰(shuí)?我告訴你們羅圓圓的家庭背景,你們就知道了,且看下面。
羅圓圓今年十歲,她的母親已不知去向,爸爸又因為疾病去世了,可憐的她只能跟著(zhù)爺爺一起生活,不幸的是爺爺的眼睛也不是很好,只模模糊糊的看見(jiàn)人影,羅圓圓并沒(méi)有,相反,她還很樂(lè )觀(guān)積極地面對生活。這讓我禁不住地向她學(xué)習,對困難不畏懼,勇往直前,對于生活要樂(lè )觀(guān)向上!這當然是羅圓圓“教”給我的。
好了,我們繼續說(shuō)說(shuō)故事的情節吧。
他們把所有的錢(qián)全部捐贈給了羅圓圓后,又打算去看望羅圓圓,而且是要給羅圓圓一個(gè)驚喜,還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后,羅圓圓非常的驚喜,激動(dòng)的不知道該干什么好,羅圓圓收下他們的禮物卻并沒(méi)有獨享,而是把一部分分給了她的兩個(gè)朋友,這又是羅圓圓的一大優(yōu)點(diǎn),不自私自利,懂得分享,更加值得我們學(xué)習!
如果在我們班級體中,大家也像書(shū)中的這些小朋友一樣,能夠互幫互助,團結友愛(ài),相互分享,那么我這個(gè)大集體一定是最優(yōu)秀,最棒的!
幸福讀后感作文500字 篇4
曾經(jīng)看過(guò)許多名人對幸福進(jìn)行闡述的文章,我對“幸!边@個(gè)詞的含義漸漸有些迷茫了:什么才是幸福?看了這,我忽然明白了,幸福很簡(jiǎn)單。在城市里生活的人們總是每天抱怨著(zhù)上班堵車(chē),上司嘮叨,秘書(shū)木訥,工作辛苦,即使薪水很多,也總是好高鶩遠,跟億萬(wàn)富翁比較,自尋煩惱,我覺(jué)得貧苦的人反到更容易得到足,找到幸福。他們每時(shí)每刻都知道幸福陪伴在他們身邊,他們高興地去工作,無(wú)論多累都會(huì )想著(zhù)幸福會(huì )伴隨著(zhù)他。
這時(shí)候,我想金錢(qián)、權力也許就與幸福不在同一天平上。其實(shí)也可以這樣理解,每一個(gè)人都可以擁有幸福的,只不過(guò)有些人不善于發(fā)現自已的幸福,而整天看著(zhù)別人幸福,憂(yōu)慮重重,而有一天,幸福大發(fā)慈悲來(lái)到你身邊時(shí),你又沒(méi)有抓住,讓它傷心地走了,每一個(gè)上進(jìn)的人,熱愛(ài)生活的人,知足的人都是比較容易獲得幸福的,往往幸福也會(huì )跟隨他(她)走遍天涯海角。每天大喊一聲“我最幸!鞍!也許這會(huì )有助于你找到幸福。(二)用非專(zhuān)業(yè)的話(huà)來(lái)說(shuō),人生中的所有事都可以用“災難and幸!眮(lái)說(shuō),而人們總是用“災難or幸!眮(lái)說(shuō),為什么呢?
事物總是有兩面,它就像一個(gè)兩味的派,無(wú)論是苦或甜,你都得吃進(jìn)去。有時(shí)派甜多苦少,有時(shí)派苦多甜少。
苦多甜少的派,人們一吃就知道,主觀(guān)上也就一味地認為只有苦卻沒(méi)有甜,甜多苦少的派,人們也都會(huì )不約而同地認為只有甜,沒(méi)有苦。人們都是將苦放大,將甜縮小,或是將甜放大,將苦縮小,認為事物只有一面:“苦”or“甜”。所以,我將默默祈禱;人們啊,當災難來(lái)時(shí),苦多甜少時(shí),不要將那一點(diǎn)點(diǎn)的苦忘記,這樣你們的人生將會(huì )更精彩,更有價(jià)值,更值得回味!
幸福讀后感作文500字 篇5
幸福是什么?在我眼里,幸福是媽媽的懷抱,是老師的贊美,是朋友間的互相照顧。讀了《建設幸福中國》這本書(shū)后,我對幸福有了更深的理解。
這本書(shū)從“實(shí)現免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫療保障、健全社會(huì )保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)角度向人們展示了中國翻天覆地的變化,展現了中國人民的幸福生活。
是的,幸福是人們生活水平的提高,是家鄉的巨大變化。
我家是茶農,在幾年里,通過(guò)做茶業(yè)生意,由原來(lái)的家庭作坊,到現在家里蓋了廠(chǎng)房,招了工人,今年又買(mǎi)了兩輛新車(chē),我們的茶葉不但銷(xiāo)往各大城市,而且遠銷(xiāo)國外,家里常有外商來(lái)洽談生意,他們?滟澱f(shuō):“你們的生活真好,生長(cháng)在中國真幸福!逼鋵(shí),不只是我們茶農生活好了,整個(gè)農村的生活質(zhì)量都提高了。
你看,一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村,路面上干干凈凈,人行道十分寬闊,足以容下三、四輛自行車(chē)并行,街道兩旁綠樹(shù)成蔭,高速公路和鐵路從村前穿過(guò),火車(chē)、飛機時(shí)時(shí)可見(jiàn);家家都住上了村里統一建的別墅,農民有了醫保、社保;九年義務(wù)教育的實(shí)施讓學(xué)生的學(xué)費、課本費全免;村里的公園添設了許多健身器材,每到傍晚就可以看到人們在公園里跳舞、健身,真是一派祥和、幸福的景象!
幸福隨處可見(jiàn),但幸福是靠創(chuàng )造、奮斗而來(lái)的。建設幸福中國,人人有責。我們青少年是幸福中國的建設者和開(kāi)拓者。我們應該樹(shù)立遠大理想,刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識,讓自己能夠德智體美全面發(fā)展,為建設“幸福中國”而努力!讓幸福像花兒一樣開(kāi)遍全中國!
幸福讀后感作文500字 篇6
獲得幸福的秘訣,并不在為了追求快樂(lè )而全力以赴,而是在全力以赴之中尋找快樂(lè )。 《幸福的秘密》說(shuō)的是有位商人把兒子派往世界上最有聰明的人那里,去討教幸福的秘密。少年來(lái)到了,智者建議少年在他的宮殿里轉上一圈與此同時(shí)把兩滴油滴在勺子上遞給少年,走時(shí)拿著(zhù)不能滴落一滴的故事。
在生活中人們一味的尋找快樂(lè ),而并沒(méi)有注重其實(shí)在尋找中,你已經(jīng)找到了快樂(lè ),在享受著(zhù)那幸福的時(shí)光,智者的城堡是如此的漂亮,但少年的眼睛始終竟緊盯著(zhù)湯勺里的油而錯過(guò)了漂亮的風(fēng)景。 顧此失彼是人們時(shí)常遭遇的生活狀態(tài),因而幸福經(jīng)常被認為是可望而不可及的。假如可以,請握緊手中的所有;假如能夠,請盡享受生活。 智者說(shuō)道:幸福的秘密在于欣賞世界上所有的奇觀(guān)異景,同時(shí)永遠不要忘記湯勺里的`兩滴油。而我覺(jué)得同時(shí)永遠不要忘記學(xué)習。今天的學(xué)習是為明天的幸福打下良好的基礎。用十幾年的辛勞換來(lái)幾十年的幸福是值得的。那一節課李亞娜校長(cháng)問(wèn)我們:你希望你以后能過(guò)怎樣幸福的生活?大家的答案都不一樣。而我想說(shuō)的是只要有文化才能有幸福的生活,文化是從哪里來(lái)的呢?天上掉下來(lái)的?不是。是通過(guò)努力的學(xué)習得來(lái)的。
幸福是一首首心靈的歌曲,唱出動(dòng)人的旋律;幸福是一朵朵漂亮的花,五彩繽紛的顏色使你生活得更加布滿(mǎn)活力;幸福是一縷縷陽(yáng)光,把大地照得暖暖和和,讓暖和流進(jìn)心中;幸福是美神皇冠的珍珠,是藝術(shù)殿堂的寶石!
幸福讀后感作文500字 篇7
幸福在哪里呀?幸福在哪里?幸福在我們每個(gè)人的心里。
讀了《建設幸福中國》這本書(shū),我感受到身邊處處都有幸福,幸福把我們團團包圍著(zhù)。
我們享受著(zhù)國家九年制義務(wù)教育,不花錢(qián)就可以輕輕松松的上學(xué),學(xué)費則全是國家出,既然有這么好的學(xué)習條件,那我們更應該努力學(xué)習,將來(lái)報校祖國,建設更加幸福的中國。
來(lái)到超市,商品琳瑯滿(mǎn)目讓人看的眼花繚亂,物品應有盡有,一應俱全,想有什么就有什么,F在電腦、數字電視都到家了,在家就能感受信息給我們帶來(lái)的便捷?茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展讓中國令全世界矚目,稱(chēng)為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。
在街道,在社區,在公園,到處都可以看到可喜的現象,人們的文化娛樂(lè )生活也在不斷的提高,打球、下棋、看書(shū)、唱歌……人們的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)都提高了,過(guò)著(zhù)和諧、幸福、安康的生活。
對孩子來(lái)說(shuō),能上學(xué)就是幸福;對患者來(lái)說(shuō),有醫保就是幸福;對老人來(lái)說(shuō),有社保就是幸!纱丝梢(jiàn),幸福就像春天的花朵一樣千姿百態(tài),五彩斑斕。
各行各業(yè)每個(gè)人都有不同的幸福,我們的幸福就是能坐在寬敞的教室里讀書(shū)寫(xiě)字,在校園文化的熏陶下成長(cháng),讀著(zhù)《中華文化經(jīng)典導讀》,背著(zhù)荷花池小學(xué)禮儀三字經(jīng),學(xué)文化,學(xué)做人,快樂(lè )成長(cháng)。
是!幸福是多么令人向往!但是,幸福生活就像一座摩天大廈,需要我們大家齊心協(xié)力用磚頭一步步穩穩的搭上去,“眾人同心,其利斷金”!作為“幸福中國”的一員,我們是否能盡一份力呢?我們要用實(shí)際行動(dòng),發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,將來(lái)用我們的智慧和才能去創(chuàng )造更美好的明天,讓幸福中國永遠幸福在每代中國人的心中!
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