精選幸福讀后感作文400字匯總10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的幸福讀后感作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
幸福讀后感作文400字 篇1
幸福在哪里呀？幸福在哪里？幸福在我們每個(gè)人的心里。
讀了《建設幸福中國》這本書(shū)，我感受到身邊處處都有幸福，幸福把我們團團包圍著(zhù)。
我們享受著(zhù)國家九年制義務(wù)教育，不花錢(qián)就可以輕輕松松的上學(xué)，學(xué)費則全是國家出，既然有這么好的學(xué)習條件，那我們更應該努力學(xué)習，將來(lái)報校祖國，建設更加幸福的中國。
來(lái)到超市，商品琳瑯滿(mǎn)目讓人看的眼花繚亂，物品應有盡有，一應俱全，想有什么就有什么�，F在電腦、數字電視都到家了，在家就能感受信息給我們帶來(lái)的便捷�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展讓中國令全世界矚目，稱(chēng)為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。
在街道，在社區，在公園，到處都可以看到可喜的現象，人們的文化娛樂(lè )生活也在不斷的提高，打球、下棋、看書(shū)、唱歌……人們的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)都提高了，過(guò)著(zhù)和諧、幸福、安康的生活。
對孩子來(lái)說(shuō)，能上學(xué)就是幸福；對患者來(lái)說(shuō)，有醫保就是幸福；對老人來(lái)說(shuō)，有社保就是幸�！纱丝梢�(jiàn)，幸福就像春天的花朵一樣千姿百態(tài)，五彩斑斕。
各行各業(yè)每個(gè)人都有不同的幸福，我們的幸福就是能坐在寬敞的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，在校園文化的熏陶下成長(cháng)，讀著(zhù)《中華文化經(jīng)典導讀》，背著(zhù)荷花池小學(xué)禮儀三字經(jīng)，學(xué)文化，學(xué)做人，快樂(lè )成長(cháng)。
是��！幸福是多么令人向往��！但是，幸福生活就像一座摩天大廈，需要我們大家齊心協(xié)力用磚頭一步步穩穩的搭上去，“眾人同心，其利斷金”！作為“幸福中國”的一員，我們是否能盡一份力呢？我們要用實(shí)際行動(dòng)，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，將來(lái)用我們的智慧和才能去創(chuàng )造更美好的明天，讓幸福中國永遠幸福在每代中國人的心中！
幸福讀后感作文400字 篇2
在假期里面，我看了一本感動(dòng)人心的書(shū)——《擁抱幸福的小熊》。
小念在童年時(shí)代遇到家庭的重大變故，變成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、自閉的女孩。她從小就沒(méi)有了爸爸，失去了父愛(ài)。陪伴和慰藉著(zhù)她的，是一個(gè)熊公仔，還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣，可惜他和小念剛認識不久就去了美國。在一場(chǎng)車(chē)禍過(guò)后，幸免于難的小念，丟失了陪伴著(zhù)她的小熊，但她認識了醫院里面年輕的林醫生。林醫生送給了她溫暖的微笑、生活的信心，還有泰迪熊，并告訴了她一直藏在心里面永遠記住的一句話(huà)：“記住，擁抱泰迪就是擁抱幸福！”
小念出院以后，生活越發(fā)黑暗起來(lái)。在學(xué)校,她盡受欺負，感覺(jué)度日如年。在這期間，她萬(wàn)分地想念林醫生，經(jīng)常偷偷地去看望他，并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下，她一直以小孩子氣的信念期待著(zhù)林醫生，以及他曾許諾的小熊和幸福。
林醫生就像是個(gè)偉大的語(yǔ)言家，又或許，是小念的孩子氣十足的固執和天真的信念感動(dòng)到了天使，終于有一天，童話(huà)般的奇跡發(fā)生了········
這是一個(gè)浪漫溫馨的人間故事，也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛(ài)故事。
憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的小熊，不但鉆進(jìn)可愛(ài)的故事了，而且不失為閱讀的佐餐調料。這個(gè)故事讓我感到了人與人之間的溫馨，每一次拿起書(shū)，我都會(huì )沉浸在這個(gè)浪漫溫馨的故事里面········
幸福讀后感作文400字 篇3
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我有很多很多的夢(mèng)想！
我夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后能像“白雪公主”一樣穿著(zhù)華麗的衣裙，身邊陪伴著(zhù)善良友好的小矮人；我夢(mèng)想著(zhù)自己某一天能站在絢麗的舞臺上綻放出自己的風(fēng)采；我夢(mèng)想著(zhù)成為一名偉大的作家……但，夢(mèng)想總只是一個(gè)“夢(mèng)”。
直到有一天我翻開(kāi)《飛向幸福的家園》。山村女孩羅圓圓，父親因病去世，母親離家出走，一直杳無(wú)音信，跟著(zhù)年邁的爺爺生活。他們住著(zhù)一棟似乎隨時(shí)會(huì )倒塌的木架房，為了節約開(kāi)支，一天只吃?xún)深D飯，生活極其貧寒。但就是生活在這樣一個(gè)家庭的孩子擁有的六個(gè)與我普通對她奢侈的'夢(mèng)想，從來(lái)不曾放棄，一直在努力追逐！我看到了一顆追逐夢(mèng)想金子般的心——樂(lè )觀(guān)，積極，在追逐夢(mèng)想的路途上勇敢前行。
羅圓圓在梧桐樹(shù)小學(xué)“愛(ài)心小組”的幫助下完成了這六個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，我仿佛看到了她追逐夢(mèng)想的腳步在不斷向前延伸，一直到她幸福的家園。只有去追，夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想��！
閉上書(shū)，對照自己，不禁感到羞愧難當，我也曾懷揣著(zhù)自己的“作家夢(mèng)”，定下每天寫(xiě)500字文章的目標，而后卻總是做不到，還拿諸如“今天遲了，明天再補上；今天累了，休息一天；今天……”這樣的借口來(lái)自我原諒。漸漸地，夢(mèng)想離我越來(lái)越遠，我追夢(mèng)的道路越來(lái)越模糊。
靜靜回味著(zhù)書(shū)中的文字，這些善良孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一次又一次地感動(dòng)著(zhù)我。有了家長(cháng)和老師的守護，每一位孩子都成為了夢(mèng)想的踐行者。我漸漸開(kāi)始明白，不去追逐，不去奮斗的夢(mèng)想只是“夢(mèng)”而已。
年少的時(shí)光，陽(yáng)光燦爛！我要緊緊抓住我的“夢(mèng)”，用我行動(dòng)使他成為“夢(mèng)想”。不能夠等待，只需要一直追逐，追逐在追夢(mèng)的旅途！
幸福讀后感作文400字 篇4
曾經(jīng)看過(guò)許多名人對幸福進(jìn)行闡述的文章，我對“幸�！边@個(gè)詞的含義漸漸有些迷茫了：什么才是幸福？看了這，我忽然明白了，幸福很簡(jiǎn)單。在城市里生活的人們總是每天抱怨著(zhù)上班堵車(chē)，上司嘮叨，秘書(shū)木訥，工作辛苦，即使薪水很多，也總是好高鶩遠，跟億萬(wàn)富翁比較，自尋煩惱，我覺(jué)得貧苦的人反到更容易得到足，找到幸福。他們每時(shí)每刻都知道幸福陪伴在他們身邊，他們高興地去工作，無(wú)論多累都會(huì )想著(zhù)幸福會(huì )伴隨著(zhù)他。
這時(shí)候，我想金錢(qián)、權力也許就與幸福不在同一天平上。其實(shí)也可以這樣理解，每一個(gè)人都可以擁有幸福的，只不過(guò)有些人不善于發(fā)現自已的幸福，而整天看著(zhù)別人幸福，憂(yōu)慮重重，而有一天，幸福大發(fā)慈悲來(lái)到你身邊時(shí)，你又沒(méi)有抓住，讓它傷心地走了，每一個(gè)上進(jìn)的人，熱愛(ài)生活的人，知足的人都是比較容易獲得幸福的，往往幸福也會(huì )跟隨他（她）走遍天涯海角。每天大喊一聲“我最幸�！鞍�！也許這會(huì )有助于你找到幸福。（二）用非專(zhuān)業(yè)的話(huà)來(lái)說(shuō)，人生中的所有事都可以用“災難and幸�！眮�(lái)說(shuō)，而人們總是用“災難or幸�！眮�(lái)說(shuō)，為什么呢？
事物總是有兩面，它就像一個(gè)兩味的派，無(wú)論是苦或甜，你都得吃進(jìn)去。有時(shí)派甜多苦少，有時(shí)派苦多甜少。
苦多甜少的派，人們一吃就知道，主觀(guān)上也就一味地認為只有苦卻沒(méi)有甜，甜多苦少的派，人們也都會(huì )不約而同地認為只有甜，沒(méi)有苦。人們都是將苦放大，將甜縮小，或是將甜放大，將苦縮小，認為事物只有一面：“苦”or“甜”。所以，我將默默祈禱；人們啊，當災難來(lái)時(shí)，苦多甜少時(shí)，不要將那一點(diǎn)點(diǎn)的苦忘記，這樣你們的人生將會(huì )更精彩，更有價(jià)值，更值得回味！
幸福讀后感作文400字 篇5
同學(xué)們，你們覺(jué)得幸福是什么？有的人覺(jué)得幸福是爸爸媽媽天天陪在身邊，有的人覺(jué)得幸福是呆在玩具的世界里盡情玩耍，還有的人覺(jué)得幸福是全家人一起去旅游。
最近，我看完了《幸福的鴨子》這本書(shū)，是楊紅櫻阿姨編寫(xiě)的，里面的主人公是一只幸�？鞓�(lè )的鴨子——麻花兒，她非常的樂(lè )觀(guān)，對未來(lái)的每一天都充滿(mǎn)了希望。而且她有一雙善于發(fā)現快樂(lè )的眼睛和為一件會(huì )被小小的幸福的事情感動(dòng)的心。她心中無(wú)邊無(wú)際的幸福，讓她永遠沉浸在幸福之中。
麻花兒住在張達外婆家荷塘中間的的一個(gè)小島上，他每天早晨都要來(lái)村子里散步，而每天村子里的村民個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，因為呀，他們相信，只要把花環(huán)套在麻花兒的脖子上，麻花兒就會(huì )給他們帶來(lái)好運氣。
我非常喜歡麻花兒，因為她讓我懂得了幸福就在自己的生活當中，一棵大樹(shù)是你傾訴的對象，一只歌唱的鳥(niǎo)兒聽(tīng)在你的頭上，都可以讓我們覺(jué)得幸福在身旁，你可以隨時(shí)隨地的感觸到它。也有些人可能不覺(jué)得幸福，因為那些人可能是因為不夠關(guān)心身邊的事，或許是固執和小心眼，讓他們不覺(jué)得幸福。但是當他們拋開(kāi)這些時(shí)，一切都會(huì )發(fā)生轉變�；蛟S真像笑貓說(shuō)的一樣：聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福都在這個(gè)季節慢慢長(cháng)大……。以前，我總感覺(jué)自己的幸福不夠，我很不知足。讀了這本書(shū)后我懂得了什么才是幸福，讓我變得知足了很多。原來(lái)幸福那么簡(jiǎn)單，只要有一顆感動(dòng)的心，有一雙善于發(fā)現的眼睛，幸福是伸手就能摸到的。
讓我們用我們的心去感動(dòng)每一個(gè)人，關(guān)心每一個(gè)人吧，這樣，也許會(huì )讓我們感到幸�！�
幸福讀后感作文400字 篇6
張達的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。麻花兒是一只胖胖的，走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán)，便讓麻花兒的脖子上每一天都有七八個(gè)茉莉花環(huán)，一向頂到她的下巴。
這時(shí)她是快樂(lè )的，是一只充滿(mǎn)幸福感的鴨子。
除了陪村子里的人套花環(huán)，麻花兒還要和張達的爺爺套花環(huán)。爺爺的智力只有三四歲的兒童，沒(méi)有什么事情做，每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開(kāi)始玩。
為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了，就更加開(kāi)心了，手舞足蹈。開(kāi)心極了!
忙完了一天，麻花兒獨自走在鄉間的小路上，伴著(zhù)茉莉的花香，螢火蟲(chóng)閃著(zhù)幽幽的綠光，伴著(zhù)麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的快樂(lè )!
<幸福的鴨子>這本書(shū)，是一本溫暖著(zhù)我的心靈的書(shū)，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。
其實(shí)，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個(gè)幸福的人了!
認識一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福!
幸福讀后感作文400字 篇7
常常會(huì )嫌爸媽太羅嗦，從朦朧的記憶里尋找，我在很小的時(shí)候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒(méi)有聽(tīng)到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時(shí)竟然會(huì )不適應。
臨走了，我進(jìn)飛機場(chǎng)安檢前，媽媽拉住我，告訴我下飛機后別走丟了，小心車(chē)。一句再平常不過(guò)的話(huà)，卻讓我紅了眼眶，我應付了她一句，轉身進(jìn)了安檢。我忍住沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。
飛機起飛得真快啊，看著(zhù)在我視野中逐漸小去的地面，看著(zhù)逐漸小去的廣東，我再也忍不住了，簌簌地掉下淚來(lái)。我轉頭抿嘴微笑著(zhù)看著(zhù)與我同行的干姐姐，問(wèn)她：“我就是忍不住了，你看看我，是不是太不堅強了？”
“不，你已經(jīng)很堅強了�！彼龖z愛(ài)地撫摩著(zhù)我的頭，提醒著(zhù)我。
“不知道還有多久才能再聽(tīng)到他們的嘮叨聲了�！蔽亦剞D過(guò)頭去，落寞地看著(zhù)厚厚的云層寂寞地飄在天空上，孤憐地看著(zhù)我們走過(guò)。
“怎么一走就開(kāi)始懷念了？”
“不知道啊�！�
是啊，是不知道。太任性又太稚嫩的我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸媽的叮囑是愛(ài)你的表現，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這是幸福的體驗。再看這篇文章，突然后悔為什么當初不早些看到？這樣就能提醒自己了，提醒自己曾經(jīng)是多么的幸福而現在，又是別離的幸福。
因為別離，讓我懂得了什么是幸福，因為別離，讓我學(xué)會(huì )了如何去珍惜。不要等到失去了才知道珍惜。
已經(jīng)沒(méi)有辦法彌補過(guò)去了，那就從現在開(kāi)始，抓住每一個(gè)幸福的瞬間，從現在開(kāi)始，提醒自己有多么的幸福。
幸福讀后感作文400字 篇8
一次偶然的機會(huì )，我在書(shū)店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)，便隨手拿了起來(lái)。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)！
我把它買(mǎi)回家，就如饑似渴地讀起來(lái)。它的魅力非同凡響，我的眼淚都被引了出來(lái)。
小念在童年時(shí)代，家庭遭遇重大變故，變成了一個(gè)自閉的女孩。一次并非偶然的機會(huì )，林醫生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑，并告訴小念：“擁抱泰迪就是擁抱幸福！”經(jīng)歷了許多磨難和通過(guò)小念的不懈努力，她最終擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。
這個(gè)故事真實(shí)感人，讀完時(shí)，我的淚水把書(shū)都濕一透了。
現實(shí)是殘酷的，父母的離異，親人病故，他人陷害，家境貧寒……讓人覺(jué)得幸福遙不可及，小熊看來(lái)是多么地近，但實(shí)際卻是多么遙遠，讓人永遠都追趕不上它的步伐�？墒�，小念做到了。她忍氣吞聲，受到挫折勇敢地去面對，去挑戰，去戰勝它。她像野火燒不盡的小草，向著(zhù)太陽(yáng)，勇敢地成長(cháng)！因為她有一顆真誠、善良的心。
再看我們現在這些小學(xué)生，有多少不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，有多少不是溫室里的花朵，家里的小公主小皇帝？碰到一點(diǎn)挫折便一蹶不振，這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢？
我們如果想擁抱辛福的小熊，從現在開(kāi)始就站起來(lái)吧！從現在堅強起來(lái)吧！讓我們一起去努力，去擁抱辛福的小熊吧！因為，辛福要努力才可以得到。不是嗎？
幸福讀后感作文400字 篇9
這本書(shū)是埃莉諾.波特寫(xiě)的。埃莉諾.波特出生于美國新罕布爾州一個(gè)古老的新英格蘭家庭，她從小喜愛(ài)音樂(lè )，本來(lái)要做一個(gè)歌唱家，但是后來(lái)興趣慢慢轉移到了寫(xiě)作上。
《波麗安娜的幸福游戲》完成于1913年，它是埃莉諾.波特最成功的一本書(shū)，出版當年就進(jìn)入了暢銷(xiāo)書(shū)榜，在美國達到了家喻戶(hù)曉的程度，而且它幾乎擁有世界上各種語(yǔ)言的版本，深受全世界讀者的喜愛(ài)�！安惏材取保≒ollyanna）也成了英語(yǔ)中樂(lè )觀(guān)的代名詞。
這本書(shū)寫(xiě)的是：一個(gè)快樂(lè )的小女孩波麗安娜，她母親早逝不久，父親也去世了，她只好投奔有龐大遺產(chǎn)的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時(shí)候就想到快樂(lè )的事情，所以就快樂(lè )了，這是因為她爸爸教她的快樂(lè )游戲。她用這個(gè)游戲幫助了自卑的斯諾太太，幫助了善良的吉米，幫助了神秘的約翰.彭德萊頓，幫助了一只流浪貓和一只流浪狗……而可憐的波麗安娜卻在11月的時(shí)候失去了雙腳……人們都想讓她快樂(lè )。她被送往一個(gè)醫術(shù)高超的人那里。后來(lái)波麗安娜終于站起來(lái)了！
讀了這本書(shū)后我明白了：一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都應該快樂(lè )，不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱，就像書(shū)中的波麗安娜說(shuō)的那樣，對任何事情都要開(kāi)心和樂(lè )觀(guān)
幸福讀后感作文400字 篇10
這個(gè)學(xué)期，老師推薦我們閱讀美德少年文學(xué)故事叢書(shū)《奔跑的幸�！愤@本書(shū)。讀了這本書(shū)，中間的每一個(gè)故事都感動(dòng)著(zhù)我。我來(lái)給你們介紹一下吧！有堅強勇敢的江奇，喜愛(ài)閱讀卻被病魔折磨的徐逸焜，小機靈鬼朱宇丹，拼命三郎馮佳杰……我特別要為你們介紹以下兩個(gè)人物的故事。
江奇右手天生就是一團肉疙瘩，但他毫不氣餒，克服重重困難，在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上的跑步比賽中取得了第一、第二名的好成績(jì)。在學(xué)習上，他學(xué)用左手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)；在生活中，用左手騎自行車(chē)。為了準備跳繩比賽，他還把繩子繞在小臂上跳繩，結果他的殘掌上被繩子勒得皮開(kāi)肉綻，鮮血淋漓。江奇的右手雖然是一團肉疙瘩，但他的手里卻握著(zhù)一顆堅強的心。我們也要學(xué)習他的那種永不放棄的精神，永遠握著(zhù)一顆堅強的心。
北風(fēng)呼嘯，汪明慈上身只穿著(zhù)一件薄薄的絨線(xiàn)衫和一件校服，下面只有一條單褲。這是因為他家貧窮，只有靠跑步的方式來(lái)取暖。老師發(fā)現后，給他送去了過(guò)冬的衣服。老師的關(guān)懷激勵著(zhù)汪明慈，他的學(xué)習成績(jì)漸漸往上攀登。告訴我們不要為暫時(shí)的困難和貧窮阻擋了自己前進(jìn)的道路，同時(shí)還要知道感恩。
讀了這本書(shū)，我知道了每一朵花都要為生命怒放。他們身上發(fā)生的每一個(gè)故事都是我們學(xué)習的好榜樣。
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