《貝多芬傳》讀后感300字（精選5篇）

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《貝多芬傳》讀后感300字（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《貝多芬傳》讀后感300字1

　　今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。

　　貝多芬原名——路德維�！し病へ惗喾�。他生于1770年，逝于1827年。是偉大的德國作曲家、維也納古典樂(lè )派代表人物之一。對世界音樂(lè )的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用，被稱(chēng)為“樂(lè )圣”。1792年到音樂(lè )之都維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快，他信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng )作了大量充滿(mǎn)時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，與海頓、莫扎特被后人稱(chēng)為“維也納三杰”。

　　《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大，絕不僅在于他是一個(gè)音樂(lè )家。他有對人生的大苦悶與精練的美麗靈魂，他是心的英雄。他的音樂(lè )就是這英雄心的表現。貝多芬一生坎坷，沒(méi)有建立家庭。二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談，但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復辟年代里，依然堅守“自由、平等、博愛(ài)”的政治信念。

　　讀了《貝多芬傳》我懂得了：生活不會(huì )總是一帆風(fēng)順，挫折與憂(yōu)患還是需要我們直面的人生課題，我打算以后遇到困難一定會(huì )堅強不軟弱，去勇敢的面對。

　　《貝多芬傳》讀后感300字2

　　在這個(gè)寒假，我讀了《貝多芬傳》，深深地體會(huì )到了貝多芬一生的艱難困苦。

　　貝多芬的原名是路德維�！し病へ惗喾�，他的童年是悲慘的。他的父親急于求成，很想把兒子培養成當時(shí)年紀輕輕就已經(jīng)響徹全世界的作曲家，音樂(lè )家被譽(yù)為“音樂(lè )神童”的莫扎特。在父親的暴力和被迫下，貝多芬差點(diǎn)被父親毀了他的音樂(lè )之路。

　　當他稍長(cháng)大一些，惡運又再一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬痛不欲生，只好寫(xiě)信向朋友傾訴。后來(lái)貝多芬來(lái)到維也納，見(jiàn)到了莫扎特，拜了海頓為師，漸漸地他開(kāi)始拋頭露面了。當他終于品嘗到一絲甜蜜時(shí)，痛苦卻再一次降臨到他的身上，貝多芬的耳朵漸漸地開(kāi)始聽(tīng)不見(jiàn)了。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這比死還難受。后來(lái)他找到了醫生，可還是沒(méi)能醫好。后來(lái)他就聾了，可貝多芬并沒(méi)有被命運按到，他先后創(chuàng )造出了許多被人們所唱的曲子，被人們尊稱(chēng)為“樂(lè )神”。

　　在貝多芬身上我學(xué)到了許多做人的道理，不能被困難所壓倒！

　　《貝多芬傳》讀后感300字3

　　在寒假里，我讀了一本書(shū)，叫《貝多芬傳》。這本書(shū)讓我知道了做人要堅強。

　　貝多芬出生在一個(gè)音樂(lè )世家，他不像莫扎特，享受著(zhù)家庭的溫暖。他耳朵聾了以后，還在堅強的寫(xiě)自己的歌曲。當他耳朵完全聾的時(shí)候，他也沒(méi)有放棄，他寫(xiě)了許多著(zhù)名的歌曲。在他當指揮的時(shí)候，第一次指揮時(shí)，指揮得一塌糊涂。第二次指揮時(shí)，指揮完了，觀(guān)眾席里爆發(fā)出排山倒海的掌聲，他卻不知道。他獲得了自己兄弟的兒子的監護權，而比爾卻出入賭場(chǎng)，負了很多債務(wù)，貝多芬絕望了，在自己死后，竟然不是自己的兒子為自己闔上眼睛。

　　我和貝多芬不一樣，他堅強，我軟弱。他雙耳失聰，還能寫(xiě)出很好的曲子。我只要被刀片劃一下，就會(huì )哭的驚天動(dòng)地泣鬼神，更不要說(shuō)雙耳失聰了。不過(guò)我變了，在2月10日中午吃完飯，我下去和初一的姜雨心去玩游戲，我和她一人買(mǎi)了個(gè)刀片，切雪用，我不小心用刀片劃到了手，我沒(méi)有哭，也沒(méi)有大聲地喊叫，我一看，在右手無(wú)名指上有個(gè)小口子，我馬上從隨身攜帶的包里拿出創(chuàng )可貼貼上。從那以后，我知道了要堅強。

　　《貝多芬傳》使我學(xué)會(huì )了堅強，我喜歡這本書(shū)。

　　《貝多芬傳》讀后感300字4

　　今年暑假，爸爸讓我看了一本書(shū)，是插圖版的《貝多芬傳》，書(shū)中貝多芬無(wú)論遇到什么困難，都始終堅持不懈地創(chuàng )作音樂(lè )的.精神讓我記憶深刻。

　　貝多芬出生在德國波恩的一個(gè)破舊屋子里，童年時(shí)，他經(jīng)常填不飽肚子，卻如饑似渴地學(xué)習音樂(lè )。經(jīng)過(guò)努力，他25歲時(shí)終于開(kāi)始嶄露頭角，不幸的是，從26歲開(kāi)始，他的耳朵漸漸的聾了。這對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊。沒(méi)有聽(tīng)力音樂(lè )家連音符都聽(tīng)不到，他怎么創(chuàng )作音樂(lè )呢？但貝多芬沒(méi)有灰心，沒(méi)有退縮，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端用牙齒咬著(zhù)，靠牙齒感覺(jué)木桿傳來(lái)的震動(dòng)來(lái)“聽(tīng)”音。正是憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)，憑著(zhù)堅強的決心和堅韌的毅力，貝多芬創(chuàng )作出了《英雄交響曲》等許多著(zhù)名的作品，貝多芬也和他的音樂(lè )一樣傳遍了世界各地。

　　貝多芬真是了不起��！和他相比，我要幸福的多，不會(huì )經(jīng)常餓肚子，能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習，更重要的是有一個(gè)健康的身體，我還有什么理由不好好學(xué)習，不把學(xué)習成績(jì)提高呢？

　　我要從現在開(kāi)始，以貝多芬為榜樣，熱愛(ài)知識，刻苦學(xué)習，不怕困難，不懂就問(wèn)，努力把自己鍛煉成一個(gè)德智體全面發(fā)展的“八好少年”，長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。

　　《貝多芬傳》讀后感300字5

　　作為一個(gè)學(xué)了4年鋼琴的孩子，我已學(xué)過(guò)貝多芬寫(xiě)的曲子，很想知道能寫(xiě)出這么優(yōu)美篇章的大師有著(zhù)怎樣傳奇的經(jīng)歷。

　　當我讀完《貝多芬傳》的時(shí)候，我的內心久久不能平靜。

　　貝多芬在童年時(shí)候就表現出了特殊的音樂(lè )才能。11歲發(fā)表了第一部音樂(lè )作品，17歲時(shí)曾為天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的，他19歲時(shí)，父親下崗，為了維持家庭生計，貝多芬被迫去宮廷當古琴手。20歲時(shí)他便離開(kāi)家鄉波恩到維也納定居，盡管后來(lái)因耳疾而漸漸失去了聽(tīng)力，但他沒(méi)有向命運低頭，反而以更頑強的毅力堅持創(chuàng )作，后來(lái)成為一位聞名遐邇的音樂(lè )家。

　　貝多芬是不幸的，命運給了他太多的磨難，貧窮、殘疾、孤獨。不過(guò)，他沒(méi)有向命運曲服，最后成為一名強者。

　　作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要發(fā)揚貝多芬精神，要認真學(xué)習，不要向任何困難妥協(xié)；要扎實(shí)地做好每件小事，不要對事情淺嘗則止；我們要學(xué)會(huì )體貼父母，不要做家里任性的小皇帝。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只要我們堅持付出，就一定會(huì )有收獲。

【《貝多芬傳》讀后感300字（精選5篇）】相關(guān)文章：

《貝多芬傳》名著(zhù)讀后感04-13

《貝多芬傳》讀后感五篇04-12

最新名著(zhù)《貝多芬傳》讀書(shū)啟發(fā)04-11

貝多芬傳記讀后感4篇04-20

名人傳讀后感精選04-18

《范仲淹傳》《王安石傳》的讀后感12-30

《杜甫傳》讀后感（精選5篇）01-23

蘇軾傳讀后感（精選10篇）02-18

《岳飛傳》讀后感05-22

張愛(ài)玲傳讀后感04-29