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讀《山洪一樣的掌聲》有感

時(shí)間:2021-03-16 08:55:09 讀后感 我要投稿

讀《山洪一樣的掌聲》有感范文

  品味完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《山洪一樣的掌聲》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  讀《山洪一樣的掌聲》有感1

  前幾天,老師教了我們一篇課文,叫《山洪一樣的掌聲》,這篇課文給我留下了深厚的印象。

  事情大概是這樣的,周總理要去剛發(fā)生完地震的邢臺地區,他不顧余震危險來(lái)看望大家,給大家送來(lái)了溫暖,所以,大家為了總理都面對著(zhù)風(fēng)坐,他們雖然對著(zhù)風(fēng)坐,可是總理方便,他們知足了?偫戆l(fā)現了之后,高喊:“向后——轉!”就這樣,大家發(fā)出了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲,這歡呼聲比任何一次都響亮,它在冀南平原這個(gè)普普通通的村莊上空回蕩著(zhù),回蕩著(zhù)……

  像周總理這樣和藹可親的人可不止一個(gè),毛主席也是這樣的人,他把心都給了群眾,就算是一件小事也不放過(guò)。他的警衛員為了不影響他,把群眾們請到別處碾米,雖然這對毛主席有好處,可主席想到了群眾,所以又命令警衛員把群眾們給請了回來(lái),這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了毛主席的一切以群眾為主的精神。而且,毛主席每天喝的是河水,吃的沒(méi)有多少蔬菜,只有一點(diǎn)土豆下飯,而且還得熬夜,急需茶葉,可就在這種時(shí)候,主席都不喝,而是把沏好的茶水都給了群眾們,可以看出主席的和藹可親。

  讀了《山洪一樣的掌聲》后,我再也不對別人不公平了,我要向周總理學(xué)習,做和周總理、毛主席一樣偉大的人。

  讀《山洪一樣的掌聲》有感2

  古今中外有無(wú)數偉大的人,他們不但有深邃的思想,博大的情懷和遠大的目光,他們的故事陶冶了人們的心靈,啟迪了人們的思想。今天我們學(xué)了巜讀山洪一樣的掌聲》,讀了這篇文章使我的心情久久不能平靜。

  一九六六年三月八日周總理代表黨中央,去安慰邢臺地震受災群眾,周總理身為共產(chǎn)黨員,不能讓群眾受苦,總理寧可讓自己面對著(zhù)林厲的寒風(fēng)講話(huà),也不讓群眾對著(zhù)風(fēng),讓我更能感受到周總理十分關(guān)心群眾,寧可自己受苦;也不讓群眾受苦的崇高品質(zhì)。

  周總理把刺骨的寒風(fēng)留給了自己,卻把溫暖留給了群眾,周總理不認為自己是國家領(lǐng)導就應該讓自己背對著(zhù)風(fēng),而讓群眾朝著(zhù)風(fēng)。這就是我們的好總理,在百姓痛苦的時(shí)候他來(lái)了,他把溫暖送給了群眾,卻把寒冷留給了自己。

  讀了這篇課文,讓我真切的體會(huì )到周總理是一個(gè)愛(ài)民如愛(ài)子的人,這一點(diǎn)讓我深感佩服,我們要學(xué)習周總理那為別人著(zhù)想的精神,在生活中主動(dòng)幫助身邊有困難的'人,做一個(gè)有愛(ài)心,心中有他人的好學(xué)生。

  讀《山洪一樣的掌聲》有感3

  在幾天前,我們學(xué)習了一篇文章,名字叫《山洪一樣的掌聲》。

  這篇課文十分感人,讓我們感受到了,怎樣才是一個(gè)偉人,怎樣才符合偉人的標準。這篇課文是一位名叫關(guān)汝松的作家寫(xiě)的,他的寫(xiě)作功夫非常高,就一篇課文,我們班就有好幾個(gè)新詞不認識。

  課文主要寫(xiě)了1966年3月8日發(fā)生地震后,周總理冒著(zhù)余震危險慰問(wèn)群眾暴以熱烈的掌聲的故事。

  在我讀到“凜冽的寒風(fēng)絲毫沒(méi)有減去它銳利的鋒芒,仍然勁頭十足的呼嘯著(zhù),打著(zhù)旋兒;卷起來(lái)的雪粒和塵沙迷迷蒙蒙遮人眼目,打在人們的臉上和脖子上,冰冷而又疼痛!钡臅r(shí)候,我體會(huì )到了當時(shí)十分寒冷而且又有余震,那真是雪上加霜。

  而又當我讀到"驟然,他濃黑的眉毛擰成了一線(xiàn),他的目光盯在張建臉上:“風(fēng)沙這莫大,你怎莫讓老鄉們沖著(zhù)風(fēng)坐呀我從而體會(huì )到了,周總非常關(guān)心群眾而且時(shí)時(shí)刻刻把群眾放在心中。為群眾們而著(zhù)想,他人與人之間相互平等對待,不愧是人民的好總理。

  一個(gè)國家的總理,身上肩負著(zhù)國家那莫多的重任,當老百姓出現點(diǎn)問(wèn)題時(shí),就火速趕到他們身邊,給他們送來(lái)了應急的物資。在總經(jīng)理的心中老百姓是多莫重要。

  周總理讓群眾們背風(fēng)坐,而他卻迎風(fēng)佇立著(zhù)。這莫高的領(lǐng)導人竟然讓群眾的關(guān)心和熱愛(ài)。

  在成長(cháng)的道路上,我也要像總理那樣,做一個(gè)永遠為別人著(zhù)想的人。周總理這莫偉大的人,卻又是這莫的平凡、善良。

  他是人民的好總理。

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