讀《每一棵草都會(huì )開(kāi)花》有感
讀《每一棵草都會(huì )開(kāi)花》有感1
盡管不起眼，也要綻放最絢麗的花朵。
如果你是學(xué)習的佼佼者，你會(huì )保持嗎？如果你是學(xué)習的中等生，你會(huì )努力嗎？如果你是學(xué)習的后進(jìn)生，你會(huì )刻苦嗎？
《每一棵草都會(huì )開(kāi)花》的作者丁立梅用清新雋永的筆調敘述了這樣一件事：一位孩子有些耳聾，成績(jì)不佳，可一次他制作的手工藝品奪得全省特等獎，為人所驚嘆。這樣感人的故事?tīng)縿?dòng)了我們每個(gè)人的心，為那個(gè)孩子，為他的成功而歡呼。
還記得文中那位孩子的話(huà)：“爸爸知道我很努力的�！币痪涠嗝醇儤愕脑�(huà)，從那么天真的孩子口中說(shuō)出。他就好比一棵“草”，毫不起眼，被別人嘲笑、諷刺，甚至是被忽略，無(wú)人問(wèn)津。然而他依舊堅強地生長(cháng)著(zhù)，不顧及他人的目光，默默努力著(zhù)。最終，一棵草也孤獨地綻放花朵了！
文中的那句“每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會(huì )把黃的花，藏在葉間，開(kāi)得細小而執著(zhù)”使我印象極為深刻。它向我們揭示了這樣一個(gè)道理：不論是誰(shuí)，總會(huì )有取得成功的那一天，只不過(guò)那一天或早或晚罷了。
其實(shí)晚點(diǎn)成功倒算一件好事。一個(gè)人在成長(cháng)之路上，經(jīng)歷了各種挫折和失敗后，磨礪了心志堅定了信念，遇事就不會(huì )大悲大喜。因為他不順的人生使他學(xué)會(huì )跌倒了站起來(lái)，從容面對人生之中的一道道難題，擁有一顆平常心。
一棵草生長(cháng)在陰暗的角落里，很少受到陽(yáng)光的照耀，顯得枯萎、冷清。猛烈的寒風(fēng)、洶涌的暴雪擊打、吞噬它，它耷拉下腦袋，躲避風(fēng)雪的襲擊。不知經(jīng)過(guò)多少年后的風(fēng)雨，一天，明艷的彩虹出現了，小草“啪”地綻放了！這“啪”的一聲響引爆了晴天，從此，整個(gè)世界流光溢彩。
假如你是一棵小草，請不要自卑、自餒，而是努力地生長(cháng)，用堅強韌性面對風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，你也會(huì )綻放啊，并且由于你醞釀了又醞釀，你會(huì )比那些嬌嫩的花兒綻放得更加五彩繽紛。
花季的少年啊，如果你也是一棵小草，請綻放自己的花朵，打造一個(gè)靚麗的青春！
讀《每一棵草都會(huì )開(kāi)花》有感2
初接過(guò)這本書(shū)時(shí)，我認為它是本講花草種植的書(shū)。當翻開(kāi)此書(shū)，沉入閱讀后，書(shū)中的每一個(gè)故事都推翻了我初始的想法，并讓我受益匪淺。
有你作伴，我多了些成熟，少了些幼稚，感謝有你。
書(shū)中一則故事使我感觸極深。一個(gè)皮膚黑黑、耳聾、成績(jì)不好的`小男孩，總坐在教室的最后一角，很不出眾。大家對他淡淡的記憶終是會(huì )遺忘。就在期中考試的前一個(gè)月，學(xué)校突然要收集同學(xué)的手工作品參加省里的比賽，由于學(xué)校勞技課長(cháng)期的被上語(yǔ)、數、英占課，因此上交的手工作品少而粗糙。就在這時(shí)突然爆出大熱門(mén)：有位同學(xué)上交了一組泥娃娃。他們都各具神態(tài)，或嬉笑、或哭鬧、或俏皮……理所當然的這個(gè)作品被學(xué)校推薦到了省里，并獲得了唯一的特等獎。學(xué)校立刻哄動(dòng)了，當老師請獲獎的同學(xué)站上領(lǐng)獎臺時(shí)，那位被全班遺忘，皮膚黝黑的男孩印入了大家的眼簾，發(fā)表獲獎感言時(shí)，小男孩囁嚅半天，吞吞吐吐的說(shuō)：“我相信，只要我努力，就一定會(huì )取得成功的�！贝丝�，即便再小的聲音，也如偌大的音符，敲擊著(zhù)人們的心靈，簡(jiǎn)短，低沉而有力。小男孩不向命運低頭，努力地結出自己的小花，不就是想告訴我們不能輕視別人和做任何事都要盡自己最大努力嗎？雖然蒲公英的花不如玫瑰美麗，但它開(kāi)成白白的絨絨球，輕輕一吹，滿(mǎn)天飛花。狗尾巴草開(kāi)的花，就像一條狗尾巴，若成片，也會(huì )成為再美不過(guò)的風(fēng)景。
有你作伴，我多了些思考，少了份脆弱。
記得一次學(xué)校組織書(shū)法比賽，一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們就開(kāi)始努力的練習書(shū)法。而我則自認自己字寫(xiě)的很好，不僅不練，還總是嘲笑別人：“你字寫(xiě)的這么丑，怎么練也練不好的�！币粋�(gè)月后書(shū)法比賽如期而至，我胸有成竹的走進(jìn)考場(chǎng)，但由于長(cháng)時(shí)間未練習，早已丟功――不是撇寫(xiě)太平，就是堅寫(xiě)彎了。再看看其它同學(xué)，個(gè)個(gè)信心十足。沒(méi)過(guò)幾天，比賽名次公布了，班上那位被我嘲笑的同學(xué)得了二等獎，而我什么也沒(méi)有�？吹剿_(kāi)心的模樣，我再次想起書(shū)中的那個(gè)小男孩，真想狠狠的給自己一個(gè)耳光。
有你作伴，我多了份寧靜，少了份浮躁。
是��！每一個(gè)人都好比小草，只要通過(guò)我們的不懈努力，終會(huì )開(kāi)花，只要我們能夠堅持下去，我們就會(huì )與成功一步一步的接近，即使有的草是同一種顏色，但是細看后你會(huì )發(fā)現，它綻放的卻是它獨一無(wú)二花朵！
讀《每一棵草都會(huì )開(kāi)花》有感3
一片葉能舞出秋天的輝煌，一棵草能開(kāi)出夢(mèng)想的花朵。
——題記
在暑假這個(gè)本孤單的日子里，我看了一篇讓我不再孤獨的文章 —— 《每一棵草都會(huì )開(kāi)花》。這是一篇很簡(jiǎn)短的文章，描繪了一個(gè)普通到不能再普通的男孩：相貌不出眾；天生還有些聾；成績(jì)好不到哪去；所有的比賽，獎項都與他無(wú)緣，甚至有時(shí)連競爭的資格都沒(méi)有。這樣一個(gè)普通得如腳下的一棵小草，被忽略、被遺忘的孩子，卻在省里舉行的手工大賽上一鳴驚人——以一組做工優(yōu)美、神態(tài)各異的泥娃娃，奪了特等獎。
這篇簡(jiǎn)短的文章在我的心中掀起了陣陣漣漪，又仿佛是一道無(wú)聲的驚雷，雖然細小到只是一剎那，卻依然在心中留下了無(wú)法言喻的震撼。文中的小男孩說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只要我努力，我總會(huì )做成一件事的�！边@句話(huà)讓我至今感動(dòng)著(zhù)。我知道，這個(gè)耳聾，成績(jì)也不好的小男孩，應該也沒(méi)有多少朋友。像這樣的孩子應該是痛苦的、自卑的吧！然而，當其他的孩子都在互相的嬉戲、玩樂(lè )的時(shí)候，他一定躲在某一個(gè)角落里，侍弄他的泥娃娃吧。在漫天的嘲笑和無(wú)數的痛苦之后，他依然能一次次努力地將身心投入那無(wú)比枯燥的陶泥上。那該需要怎樣的力量，多大的勇氣呀！俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蹦敲�，他這無(wú)比輝煌的成功背后又有多少個(gè)刻苦奮斗、通宵達旦的不眠之夜！
讀到這里，我不禁想起了當年我練書(shū)法的時(shí)候，不也是一樣的默默承受、默默付出嗎？今天，看著(zhù)自己工整的書(shū)寫(xiě)，我就覺(jué)得當年的一切辛苦，一切汗水都值得了！付出總有回報！因為付出，小男孩獲得了他的成功；我，也擁有了我的精彩！
或許，每一棵小草都是渺小的，但是，并不因為渺小就注定失敗。只要肯付出，即便你再微不足道，你也可以活出屬于自己的精彩！
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