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《小鹿斑比》讀后感600字（精選21篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的《小鹿斑比》讀后感600字，希望能夠幫助到大家。
《小鹿斑比》讀后感600字 1
《小鹿斑比》這本書(shū)一上架，就受到了全球各國兒童們的喜愛(ài)，而且流傳至今。而我呢，早就知道了它的大名，我看完了這本書(shū)之后，也是深有感觸。
《小鹿斑比》在20世紀30年代末被迪斯尼搬上了銀幕，一經(jīng)面世就引起了全世界的廣泛關(guān)注，至今仍深受各國兒童們的喜愛(ài)。本書(shū)的作者深深領(lǐng)悟到自然的本質(zhì)，他通過(guò)對一頭聰明、善良、彬彬有禮的雄鹿斑比來(lái)描述世界，理解世界，抒發(fā)了對一切弱小無(wú)助動(dòng)物的同情與憐憫，同時(shí)憤怒地譴責和鞭撻了人類(lèi)對于動(dòng)物的無(wú)情殘殺�！爸挥袑�(dòng)物擬人化，才能避免人的動(dòng)物化�！�
《小鹿斑比》的作者費利克斯。薩爾登，在寫(xiě)此書(shū)時(shí)曾這樣說(shuō)道�！缎÷拱弑取愤@本書(shū)中，使我印象最深的是：小鹿斑比第一次與自己的媽媽去大草原的情景，那一段話(huà)寫(xiě)的生動(dòng)而有趣，下面我就向大家展示一段吧：“接下來(lái)，這對母子就并肩走在無(wú)邊的曠野上。天空是那么的藍，大地踩起來(lái)是那么的柔軟。斑比簡(jiǎn)直不知道該怎么形容這一美景了，他完全融入到這美景當中。遼闊的草原上，像星星一樣散落著(zhù)白色的雛菊，蒲公英在空中翩翩起舞�！边@段話(huà)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪了大草原的美麗景色，襯托出斑比那無(wú)比陶醉的情景，雖然沒(méi)有直接描寫(xiě)斑比此時(shí)此刻的激動(dòng)心情，但是，光光是那迷人景色的場(chǎng)景，就會(huì )讓人感到斑比的`那種從未有過(guò)的心情了，多么精妙呀！《小鹿斑比》描述了一頭小鹿的成長(cháng)故事，從他出生一直講到成年，小斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿，他非常熱愛(ài)大自然，時(shí)刻向往著(zhù)自由自在的生活。但是偷獵者的出現使得森林危機四伏，人類(lèi)對動(dòng)物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷于恐懼之中，也讓他失去了許多親朋好友。
斑比最后在老鹿王的引導下離開(kāi)了同伴，離開(kāi)了他曾經(jīng)熟悉、熱愛(ài)的環(huán)境，在森林深處過(guò)起了一個(gè)人的孤獨生活。
《小鹿斑比》讀后感600字 2
《小鹿斑比》這本書(shū)主要講斑比是森林中一只聰明、善良的雄鹿。它活潑可愛(ài)、彬彬有禮，熱愛(ài)自由，向往著(zhù)森林和草原自由自在的生活。它與伙伴們快樂(lè )地在草原上嬉戲�？墒呛镁安婚L(cháng)，人類(lèi)的出現使鹿的種族受到了大量的捕殺。又是一年的冬天，獵人發(fā)動(dòng)了一次大面積捕殺，斑比的母親也死在了這次大捕殺之中，姨媽的兒子——戈波也是在這次大捕殺中被獵人捉走。這個(gè)冬天成為了斑比心中永遠去不掉的一塊傷疤。之后斑比與其他的.親人團聚，也碰到了自己的父親——老鹿王。在老鹿王的指導下，斑比成為了一只機智勇敢的小鹿，而且他喜歡上了法莉納。在追求法莉納的同時(shí)，斑比打敗了小時(shí)候欺負他捉弄他的羅諾、卡洛斯，最后他學(xué)到了老鹿王的所有本領(lǐng)，成為了一個(gè)偉大的鹿王。
我記憶最深刻的有這樣一個(gè)情節——在獵人的屠殺后，老鹿王曾對斑比說(shuō)過(guò)：“自己去聽(tīng)，自己去嗅，自己去看，自己去學(xué)，好好活著(zhù)�！崩下雇醯脑�(huà)給了斑比巨大的勇氣和鼓舞，也讓我知道了要獨立對待生活中的每一件事，就像鹿王所說(shuō)的“自己去聽(tīng)，自己去嗅，自己去看，自己去學(xué)”，不靠父母，自立自強。無(wú)論多么艱難的環(huán)境，只要充滿(mǎn)信心和勇氣，多實(shí)踐，多鍛煉，就會(huì )很快地成長(cháng)。
讀完這本書(shū)，還讓我明白了：只有在不停地學(xué)習中才能成長(cháng)。我們現在的學(xué)習只是蒼海一粟，以后我們還要學(xué)習更多的東西。一個(gè)人只有不斷地學(xué)習才能越來(lái)越強大。我們應該像小鹿斑比一樣，不斷地努力，不斷地學(xué)習，才可以生存下去，在世界上立于不敗之地。
《小鹿斑比》讀后感600字 3
我曾經(jīng)瘋狂的迷戀過(guò)一只小鹿，他的名字叫斑比。它曾帶領(lǐng)我耹聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲；享受過(guò)午后溫暖的陽(yáng)光；感受過(guò)森林里的歡樂(lè )氣氛；經(jīng)歷過(guò)動(dòng)物王國里的驚險與刺激。它就是《小鹿斑比》這本書(shū)中的主人公——斑比。
我也不記得自己到底讀過(guò)多少遍這本書(shū)了，但是我每次讀它總會(huì )有不同的收獲。初次閱讀，我被書(shū)中的故事情節所打動(dòng)。斑比出生在一片廣袤的森林里，在媽媽的呵護下他度過(guò)了快樂(lè )的童年，他不但認識了森林里的各種動(dòng)植物，而且學(xué)會(huì )了很多生存的技能。他和好朋友們一起嬉戲玩耍，盡情享受自由和被愛(ài)的快樂(lè )�？墒谦C人的出現制造了一次又一次的危險與恐慌。
斑比平靜的生活被打破了，從此和母親過(guò)起了顛沛流離的逃難生涯。在逃難過(guò)程中斑比親眼目睹了母親和朋友的死亡。漸漸的，斑比變得勤于思考，學(xué)會(huì )了主動(dòng)面對危險與挑戰困難，最終成長(cháng)為新一代鹿王。我曾為斑比感到擔心和難過(guò)，也為他的成功感到自豪。那時(shí)我感覺(jué)自己就是一頭歡快的小鹿，斑比影響著(zhù)我所有的情緒。
大一點(diǎn)的時(shí)候再讀這本書(shū)，我懂得欣賞書(shū)中的妙詞佳句了。那些詞句把書(shū)中的人物形象刻畫(huà)的'栩栩如生。那悠悠的白云；那蔚藍的天空；那潺潺的溪水；那嬌艷的花朵；那依依的楊柳；那和煦的晚風(fēng)；那廣袤的森林；這些景色是那樣的令人向往。同時(shí)我也納悶了：人類(lèi)為什么要破壞這美好的一切呢？
現在再讀這本書(shū)，我更懂得了一個(gè)道理:不管父母怎樣的愛(ài)你，呵護你，他們終有一天會(huì )離你而去。我們必須向斑比一樣學(xué)會(huì )自立自強，才能夠在沒(méi)有父母的保護下生活的有聲有色。
我喜歡《小鹿斑比》這本書(shū)，在我孤獨和傷心的時(shí)候它陪伴著(zhù)我，撫慰著(zhù)我；在我無(wú)聊的時(shí)候它充實(shí)著(zhù)我。我要做現實(shí)中的斑比！
《小鹿斑比》讀后感600字 4
《小鹿斑比》講述的是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨、又包含生物互相依賴(lài)生存的成長(cháng)故事。從小鹿降生在草原，到他成為鹿王，發(fā)生了許許多多的故事，斑比和小伙伴在森林里一起玩耍生活，又一起經(jīng)歷磨難，讓斑比對自己，對大自然，對人類(lèi)一步步的有了更深的認識，讓斑比慢慢懂得了保護自己，明辨是非，認識事物得重要性。
森林里的和諧與動(dòng)物們互相間的幫助和友愛(ài)深深打動(dòng)了我，但動(dòng)物也有嫉妒、爭斗、相互殘殺，還有可怕的人類(lèi)破壞也讓我震撼，作者把大自然里的各種事物描寫(xiě)得逼真，生動(dòng)，讓我也進(jìn)入了到了事情的情節當中，和斑比，和斑比的媽媽、朋友們同喜同悲。
書(shū)里的動(dòng)物世界是和諧寧靜美好的，湛藍的天空，嫩綠的草地，蔥郁的森林，再伴著(zhù)燕子和黃雀甜美的歌唱，讓我的腦海里浮現出一幅美好的畫(huà)面，讓我感受著(zhù)大自然的神奇和生命的'可貴。但是，在平靜和祥和背后，動(dòng)物們生存的矛盾和危險也展現了出來(lái)，讓我強烈的有了想保護他們的愿望。動(dòng)物們雖然弱小，但一次次看到同伴被捕殺，家園一次次被破壞，讓小動(dòng)物懂得了生存也要積累和學(xué)習，要憑智慧和勇氣才能生存的更好！我最喜歡斑比在鹿王的帶領(lǐng)下，躲過(guò)人類(lèi)和獵狗的追擊，巧妙地轉到了他們的背后，這一段我記憶最深刻，因為這不僅是對斑比和伙伴的贊美和稱(chēng)贊，還包含著(zhù)對人類(lèi)破壞自然、捕殺動(dòng)物行為的嘲笑和譴責。
讀完這本書(shū)，增強了我對保護動(dòng)物的意識，也告訴我：只有和動(dòng)物成為朋友，一起守護大自然，我們的環(huán)境才能更和諧，更美好！
《小鹿斑比》讀后感600字 5
你知道《小鹿斑比》這本書(shū)嗎？他是奧地利作家菲利克斯·薩爾騰寫(xiě)于六十多年前的一部童話(huà)小說(shuō),該書(shū)正式出版后,反響很大,很快便被美國好萊塢的迪斯尼公司拍成動(dòng)畫(huà)電影。
《小鹿斑比》敘述的是一只小鹿的生長(cháng)故事,從小鹿斑比蹣跚學(xué)步講起,敘述了它與森林里的伙伴們一起經(jīng)歷季節迭換,生存磨難的故事。小說(shuō)既描寫(xiě)了森林里的和諧氣氛,動(dòng)物們相互間溫馨與友愛(ài),也表現了動(dòng)物們嫉妒、占有、爭斗等私欲,以及面臨惡劣環(huán)境和面對人類(lèi)貪欲時(shí)的迷茫與無(wú)助。
小說(shuō)用極其細膩的筆法,將動(dòng)物世界所發(fā)生的一切描繪得活靈活現,使我深受感動(dòng),身不由己的融入到故事的情節之中。隨著(zhù)故事情節的展開(kāi),我的心潮隨斑比起起伏伏,同喜同悲。
在文中,動(dòng)物的理想世界是寧靜的,和諧的,美好的。湛藍的天空,嫩綠的草地,蒼茫的森林,再伴以燕子的呢喃,黃雀的歡啼,在我們腦海中勾出一幅令人神往的畫(huà)面,使我們深深感受到大自然的美好和生命的可貴。
同時(shí),作者又用痛苦無(wú)奈的'筆觸將潛藏在平靜祥和之下的各種威脅以及動(dòng)物們生存的矛盾和危險展示出來(lái)。小動(dòng)物們因為弱小,家園一次次遭到破壞的現實(shí),同伴們一次次被殺害的慘像,但他們也因此懂得了只有靠自己,憑借智慧和勇氣才能生存下去。
最精彩的是那段描寫(xiě)斑比在鹿王的帶領(lǐng)下,躲過(guò)了獵人和獵狗的追擊。這一段寫(xiě)出了對人類(lèi)破壞自然、獵殺動(dòng)物的愚蠢行為的諷刺和譴責。
看完這部小說(shuō),我真正切身感受到了一點(diǎn):
人類(lèi)屬于地球,但地球卻不僅僅屬于人類(lèi)。地球,是我們和萬(wàn)物生靈共同的家園。
《小鹿斑比》讀后感600字 6
斑比是一只聰明、善良的小雄鹿。它活潑可愛(ài)，天真浪漫，他喜歡和叢林中的小動(dòng)物交朋友。它對一切都充滿(mǎn)好奇，它熱愛(ài)生活，總是問(wèn)媽媽關(guān)于鹿、關(guān)于林中動(dòng)物、關(guān)于森林的問(wèn)題。但是，危險來(lái)了，可怕的槍聲打破了森林的寧靜和美好，是人給叢林的動(dòng)物帶來(lái)了恐懼和殺戮……
隨著(zhù)斑比一天天長(cháng)大，媽媽對斑比的態(tài)度也有了一定的變化，當斑比像小時(shí)候那樣跟媽媽撒嬌或是膩這媽媽時(shí)，媽媽會(huì )跟他說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，不能在整天纏著(zhù)媽媽了。你要學(xué)會(huì )獨立生活和堅強！”
于是，斑比漸漸的學(xué)會(huì )了堅強，慢慢地學(xué)會(huì )了獨立生活。讀到這里，我不禁想起了以前看到的一個(gè)故事：
一個(gè)美國孩子摔倒了，母親說(shuō)：“寶貝，自己站起來(lái)！’然后用鼓勵的眼神望著(zhù)孩子，直到孩子自己站起來(lái)；
一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只在旁邊反復做著(zhù)摔倒并站起來(lái)的動(dòng)作，以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子自己站起來(lái)；
一個(gè)中國的孩子摔倒了，母親馬上跑過(guò)去，扶起孩子，嘴里還不停地說(shuō)：“寶貝，別哭，摔著(zhù)沒(méi)有？”
而這些就有了下面的結果：
美國的孩子獨立堅強，從小就學(xué)會(huì )了照顧自己，能憑接自己的雙手來(lái)養活自己；非洲的孩子也能照顧自己，他們能獨自去闖生活，面對生活中的風(fēng)雨；而中國的孩子似乎永遠生活在父母的“保護傘”中，無(wú)風(fēng)無(wú)雨時(shí)盡情享受父母的照顧，有風(fēng)有雨時(shí)，更是躲在父母的`懷抱中，不敢獨自去面對。
溫室里的鮮花，其生命力永遠比不上山間的野草。同樣，學(xué)會(huì )面對挫折、應付挫折的人，會(huì )活得更好。所以，我們在日常生活中要養成吃苦耐勞的精神，養成獨立自理的習慣，有意實(shí)地鍛煉承受挫折的心理素質(zhì)，最終使自己擁有強勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。
《小鹿斑比》讀后感600字 7
《小鹿斑比》是我最喜歡的一本書(shū)。這本書(shū)的內容很精彩，我閱讀的時(shí)候一會(huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒感動(dòng)，一會(huì )兒擔心，而且我還從書(shū)中懂得了很多道理。
書(shū)中的斑比很勇敢，不怕困難，敢于和困難作斗爭，遇到了人類(lèi)的捕殺也不驚慌，即使遇到了再惡劣的情況也不屈服，最后終于當上了鹿王。這個(gè)故事讓我很受啟發(fā)。其中令我印象深刻的情節是關(guān)于斑比和它的小伙伴們應對人類(lèi)捕殺的部分，面對人類(lèi)的捕殺，動(dòng)物們都向安全的地方跑去，在躲避捕殺的過(guò)程中，斑比和它的媽媽失散了，表哥戈博也不知所蹤，斑比的`兔子朋友在躲避的過(guò)程中也被槍打死了，而斑比成功的和艾利阿姨、表妹法麗憑借自己的智慧逃出了死亡之地。
這本書(shū)中有許多有趣的情節，不僅寫(xiě)出了小鹿斑比和伙伴之間的友愛(ài)，寫(xiě)出了動(dòng)物們的豐富性格，還寫(xiě)出了動(dòng)物們面對殘酷的環(huán)境和人類(lèi)的捕殺時(shí)的茫茫無(wú)助，這個(gè)故事讓我陶醉。
書(shū)里描寫(xiě)的故事十分精彩，從斑比出生成長(cháng)，一直到當上鹿王，期間發(fā)生的故事讓我受益良多，這些事情讓我懂得了遇到困難是不能驚慌，不能屈服，要沉著(zhù)冷靜的想出辦法來(lái)應對，不管是在生活方面還是在學(xué)習方面，我們都要向書(shū)中的小鹿斑比學(xué)習。
生活中還有許許多多跟小鹿斑比一樣面對困難不屈服的人，比如說(shuō)：不怕困難而冒險的探險員，為了編成《本草綱目》而嘗遍百草的李時(shí)珍等等。
讀了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人在生活中要積極向上，自強不息，不能因遭受挫折而輕易放棄，因為只要你的心不被打敗，你的人生一定很精彩。
《小鹿斑比》讀后感600字 8
本書(shū)以小鹿斑比的成長(cháng)為線(xiàn)索，用恢諧的語(yǔ)言講述了動(dòng)物們的互相扶持和各諧相處�！}記
小時(shí)候的斑比活潑可愛(ài)，天真爛漫，媽媽也很疼愛(ài)它，它對一切是那么好奇，媽媽總會(huì )耐心地回答哦！隨著(zhù)斑比的一天天長(cháng)大，媽媽對它的態(tài)度有了變化，當斑比再跟媽媽撒嬌或與媽媽一起吃草時(shí)，媽媽就會(huì )對它說(shuō)：孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，得學(xué)習自己生存的本領(lǐng)，不能再整天纏著(zhù)媽媽了，你要學(xué)會(huì )獨立生活和堅強！
這不是和我們一樣嗎？小時(shí)候常與媽媽撒嬌時(shí)，媽媽不也會(huì )這樣嗎？于是班比通過(guò)自己的.努力，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了獨立面對生活。到這里，我想到了一個(gè)故事，有的孩子摔倒了，媽媽用鼓勵的眼神看著(zhù)他，讓他站起來(lái)，還會(huì )說(shuō)：“孩子，媽媽相信你可以！”對于孩子摔倒了，有的媽媽會(huì )馬上會(huì )路上去，扶起孩子，關(guān)切地問(wèn)“：乖，別哭，疼不疼，讓媽看看！“說(shuō)著(zhù)就去把孩子扶起來(lái)。
一位媽媽懂得放手也是一種愛(ài)，后者就使孩子有了依賴(lài)心里，這就是有的孩子獨立堅強，能用自己的雙手養活自己，能獨立闖天下，面對風(fēng)風(fēng)雨雨，做生活中的強者。有的卻只能生活在”保護傘中，無(wú)風(fēng)無(wú)雨盡情享受，有風(fēng)有雨時(shí)便躲起來(lái)，不敢獨立面對挫折。
會(huì )對抗挫折，勇敢面對挫折的人，會(huì )有美好的明天，我們要養成吃苦耐勞的精神，擁有良好的自理能力，有能承受挫折的心理素質(zhì)，讓自己有一對強勁的翅膀，在天上自由翱翔！最后借用媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)："自己動(dòng)手，豐衣足食。"拒做溫室里的花朵，做為新時(shí)代的兒童，我們要做生活的強者，做自己的主人，因為其實(shí)最大的敵人就是我們自己！
《小鹿斑比》讀后感600字 9
之前讀過(guò)奧地利作家費利克斯。薩爾騰寫(xiě)的《小鹿斑比》長(cháng)篇童話(huà)，現在想起，故事情節記憶彌久、回味溫馨。
作家以天馬行空的想象力塑造了斑比從一只離不開(kāi)媽媽的小鹿歷練成長(cháng)為森林尊貴鹿王的經(jīng)歷，期間交織著(zhù)母愛(ài)、友情、敵情和愛(ài)情，《小鹿斑比》是一部對探尋生命存在和意義的上佳作品。每每夜深人靜、伏案背課時(shí)，我依稀領(lǐng)悟，我不也是其中的某一角色嗎？不是小鹿斑比，但卻與斑比有著(zhù)干絲萬(wàn)縷、不可割舍的'情結，對于我親愛(ài)的學(xué)生，我抑或是小鹿斑比的媽媽、艾娜姨媽或是蝴蝶等等……
《小鹿斑比》整篇故事圍繞其茁壯成長(cháng)到摔打成熟的歷程，故事情節春風(fēng)拂面、滌蕩起伏、溫情四射到傷感別離，沖擊著(zhù)心靈不時(shí)久久回蕩。小鹿斑比及其種群不時(shí)遇到的外界紛繁、殘酷的考驗甚至與親人們撕心的決別，充滿(mǎn)悲壯但又攜帶著(zhù)堅定的豪情。小鹿斑比艱辛成長(cháng)歷程猶如紅軍長(cháng)征驚濤駭浪、生死茫茫，不乏個(gè)中離別惆悵，終有霞光萬(wàn)丈，因為對小鹿斑比或今天的我始終有一個(gè)聲音、更有一種堅定的信念相伴篤行："不忘初心、繼續前進(jìn)"。
作為一名教育工作者，我愿做小鹿斑比周?chē)谋姸嘟巧膹秃象w，有母愛(ài)、親情、友情，有時(shí)還會(huì )擔負"生禽猛獸"等等各種各樣角色……因為我的學(xué)生——我親愛(ài)的孩子們尤如一群斑比小鹿，正值兒時(shí)，需歷經(jīng)成長(cháng)，我愿做他們的鹿媽媽、艾娜姨媽……，亦是因我衷情于我的三尺講臺，我勞苦辛累亦無(wú)怨無(wú)悔，就像小鹿斑比的媽媽那種心無(wú)旁騖、燃燒自己的豪情助其成長(cháng)。
我愿傾我所能，和我的學(xué)生像小鹿斑比一樣共歷破繭成蝶的旅程，方會(huì )現蝴蝶飛舞的時(shí)風(fēng)。我深信，我的學(xué)生在不久的將來(lái)也會(huì )像小鹿斑比一樣成為鹿中！
《小鹿斑比》讀后感600字 10
《小鹿斑比》主要講了一只名叫斑比的小鹿，出生在一個(gè)有許多生靈的大森林里。開(kāi)始時(shí)，它所看到的一切都是美好的�？墒呛髞�(lái)，它一次次目睹了身邊的親友被“殺害”，感到痛苦和震驚。在這期間，在母親的幫助下，在老鹿王（斑比的父親）的引導下，斑比不斷地成長(cháng)，最終成了新鹿王。
斑比為什么能從一只依賴(lài)媽媽的小鹿成為一只身心強大的新鹿王呢？這離不開(kāi)老鹿王的嚴格要求和耐心教育。在斑比母親慘遭殺害后，老鹿王擔負起培育斑比的重任。它慈愛(ài)善良，勇敢機警，既有王者的風(fēng)范，也有父親的愛(ài)心。它對斑比的教育，不是一味地關(guān)心，一味地溺愛(ài)，而是既有關(guān)愛(ài)，也有要求。它看見(jiàn)斑比在不住地叫喚媽媽時(shí)，就嚴厲地責問(wèn)：“你不覺(jué)得害臊嗎？”它對斑比說(shuō)得最多的就是要學(xué)會(huì )獨立。所以，斑比知道什么事情需要靠自己，也不斷地學(xué)會(huì )了獨立，它越來(lái)越勇敢，越來(lái)越機智，終于成為鹿群新的領(lǐng)袖。
與斑比形成鮮明對比的，是它的好朋友戈博。它一意孤行，不聽(tīng)斑比的勸告�？蓱z的它，被人類(lèi)帶走后徹底被改變了，為了要到人那里去，繼續受到所謂的關(guān)心，結果卻被獵人射殺。難怪老鹿王說(shuō)它是可憐蟲(chóng)。
由斑比的故事，我想到了我自己。生活中，我也有許多不夠獨立的.地方。自己可以做的事，總希望爸爸媽媽幫一下；力所能及的家務(wù)事，也不愿意多做一點(diǎn)。有時(shí)候，媽媽提醒我要獨立，我還滿(mǎn)肚子的不樂(lè )意。學(xué)習上，遇到了一些難題，沒(méi)有多做思考，就想著(zhù)老師趕快告訴我們方法。讀了《小鹿斑比》的故事，我才知道，這樣缺乏獨立精神，怎么會(huì )成長(cháng)呢？
獨立才能成長(cháng)，這是我讀了《小鹿斑比》的最大感受。你也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，相信你會(huì )有更多更深的感受。
《小鹿斑比》讀后感600字 11
一只名叫斑比的小鹿，聰明善良，天真活潑。他和頑皮的兔子朋友、害羞的臭鼬以及睿智的貓頭鷹等生活在美麗的森林里。他和大家一起玩耍，一起成長(cháng)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。小鹿斑比總是為朋友著(zhù)想，他的`勇敢也時(shí)刻感染著(zhù)我。
“不幸的戈博”這一章講述了，最近戈博從“他”那兒回來(lái)后，舉動(dòng)總是和其他鹿有區別。夜晚鹿群都出來(lái)活動(dòng)、覓食，而他卻在睡覺(jué)，到了白天鹿群都回家睡覺(jué)，而戈博卻出去散步，終于有一天斑比忍不住對戈博說(shuō)：“難道你就不怕有危險嗎？”可戈博卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“危險？哪有危險，你還以為我是以前那個(gè)弱小的戈博嗎？”斑比不再說(shuō)什么。一天，天剛亮，斑比和費琳散步回來(lái)，準備去休息，而戈博和馬麗娜要去草地，斑比看到說(shuō)：“天亮了，沒(méi)人敢去草地了�！笨筛瓴┌阉麄兞涝谠�，獨自一人離開(kāi)了。就在這時(shí)突然聽(tīng)到草地的另一邊傳來(lái)松鴉大聲的報警：“他”來(lái)了，戈博繼續向前走，斑比說(shuō)：“危險！危險！”“危險？對我來(lái)說(shuō)危險是不存在的�！卑弑认氤隽藗�(gè)辦法：“馬麗娜，你去看看！”她沖了出去，抬起頭，突然，她像風(fēng)一樣又跳了樹(shù)林，她全身哆嗦著(zhù)，而戈博想去迎接“他”呢�？筛瓴﹨s被炸到空中，重重的摔倒地上，身上有一個(gè)大口子血液往外涌，“他”把戈博拿起，斑比和費琳聽(tīng)到了戈博臨死時(shí)的一聲尖叫。班比為戈博感到傷心，但也許這就是戈博生命的意義。
斑比的故事告訴我們，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )面對許多困難和危險，但只要勇于面對，不退縮，不放棄，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，學(xué)會(huì )獨立，我們終究能克服和戰勝這些困難，像斑比一樣成長(cháng)為真正的鹿王。
這真是一本值得讀的好書(shū)。
《小鹿斑比》讀后感600字 12
小鹿斑比出生在一個(gè)大森林的角落。一天，鹿媽媽帶著(zhù)他來(lái)到了森林外邊的草地上。那是一片非常大的草地，綠草如茵，一望無(wú)邊。從沒(méi)出過(guò)森林的小斑比，被眼前的景色迷住了，他撒歡似的四處飛奔起來(lái)，跑到一個(gè)石頭后面，小班比看見(jiàn)了遠處有一只極其雄壯的大雄鹿，他器宇軒昂，身材魁梧。這時(shí)，媽媽走到小班比身邊，告訴他，這只雄鹿就是鹿群中最勇敢、最聰明的鹿王。小班比用無(wú)比崇拜的眼神看著(zhù)鹿王的身影。
冬天到了，大雪覆蓋著(zhù)整片森林。饑餓的小班比努力在積雪下尋找青草，忽然聽(tīng)到媽媽大叫道：“寶貝，快跑！不要回頭看，一直向前跑！”小班比不知道發(fā)生了什么事，馬上向森林里狂奔，他只聽(tīng)到身后傳來(lái)“砰、砰”的槍聲。
逃進(jìn)森林里的小斑比，停下來(lái)等著(zhù)媽媽?zhuān)墒堑攘撕芫�，媽媽也沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)，天已經(jīng)黑了，鹿王告訴小班比：“你媽媽再也不能回到你身邊了，孩子，跟我走吧�！毙“啾入y過(guò)極了，躲起來(lái)哭了很久。
春天來(lái)了，小班比已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)強壯的小伙子。一天，小班比和他的小伙伴到森林中玩，獵人帶著(zhù)一群獵犬向他們靠近。小班比毫不猶豫地沖進(jìn)獵犬群中，跟他們搏斗起來(lái)。小伙伴趁這個(gè)機會(huì )跑開(kāi)了。小班比用鋒利的鹿角頂翻了幾只獵犬，獵犬們被這只勇敢的鹿嚇住了。小班比趁他們猶豫的.時(shí)候，轉身逃了出去。
鹿群被小班比的勇氣所折服。當鹿王年老后，大家一致推選小班比當新的鹿王。從這以后，小班比帶領(lǐng)群鹿馳騁在遼闊的草原上。
小班比既聰明又勇敢，我很佩服它。聽(tīng)媽媽說(shuō)我現在只要努力學(xué)習，用知識裝備自己，長(cháng)大了就能成為一個(gè)出色的人。
《小鹿斑比》讀后感600字 13
本周，我讀完了《小鹿斑比》的最后幾個(gè)故事。我很喜歡這本書(shū)，因為斑比是神一樣的王，我好崇拜他！
我喜歡這本書(shū)里的好詞好句，比如：事不宜遲、淅淅瀝瀝、突如其來(lái)、烏云密布、喜形于色、郁郁蔥蔥、義憤填膺、不假思索、沾沾自喜、心事重重、懵懵懂懂、毫無(wú)顧忌、悄無(wú)聲息、喋喋不休、欣喜若狂、驚魂未定、無(wú)可奈何、瑟瑟發(fā)抖、侃侃而談、沉默寡言，要是我也會(huì )使用這些詞，那該有多棒呀！
我最喜歡的故事是《森林大火》。讀完這個(gè)故事我特別的驚訝，斑比太勇敢了！它主要講的是在一個(gè)盛夏的早晨，驕陽(yáng)似火，斑比發(fā)現灌木叢著(zhù)火了！他沿著(zhù)河岸飛奔著(zhù)給動(dòng)物們報信，被逼到了懸崖瀑布的邊沿，為了大家，他勇敢地跳入了瀑布中，腿部受了傷，卻贏(yíng)得了動(dòng)物們的尊敬，都尊稱(chēng)他為王。他就像一個(gè)英雄一樣拯救了動(dòng)物，我好崇拜他！
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜�？此泼利惖拇笊�，卻暗藏著(zhù)殺機，多可怕呀！為什么人類(lèi)和動(dòng)物不能和諧共處呢？鮮花、綠草、溪流、山川、人和動(dòng)物都是地球媽媽的孩子，為什么要互相殘殺呢？
我希望地球上所有的物種都有活著(zhù)的權利，都能和平共處，那樣，我們大家才能一起幸福的生活在地球媽媽的懷抱里。
我從斑比的身上也仿佛找到了自己的`影子。媽媽和老師就像是鹿媽媽和老鹿王，他們教會(huì )了我本領(lǐng)和知識。我也像斑比一樣遇到了很多困難。比如：我書(shū)寫(xiě)太亂、口算不認真......
我要像斑比學(xué)習，勇敢的面對這些困難，獨立自主地戰勝困難，像斑比一樣成為生活中的強者，成為學(xué)習中的佼佼者。只有自己變強大了，才有能力去保護和幫助需要幫助的人。
《小鹿斑比》讀后感600字 14
在我看過(guò)的課外書(shū)里，我最喜歡的就是媽媽給我買(mǎi)的《小鹿斑比》這本書(shū)，這是一篇童話(huà)故事，講述了小鹿斑比成長(cháng)中的故事。故事從小鹿斑比學(xué)習走路開(kāi)始講起，他與森林里的小伙伴們經(jīng)歷了季節更換，生存磨難，他的父親是鹿群領(lǐng)袖，可是在見(jiàn)到父親后不久
寒假里，我讀了《小鹿斑比》這本書(shū)。我很喜歡讀這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了斑比從小孩子長(cháng)到成年的故事。等到斑比長(cháng)大了，媽媽就離開(kāi)了他，讓他學(xué)習獨立生活。在老親王的幫助下，斑比學(xué)會(huì )了保護自己。
我從斑比的身上知道了我們要獨立生活，要不是你永遠長(cháng)不大�，F在我已經(jīng)能獨立睡覺(jué)了，以后我要少依賴(lài)媽媽。
最近幾天我看了一本叫《小鹿斑比》的課外書(shū)，這本書(shū)主要講述了小鹿斑比成長(cháng)的過(guò)程。
在森林的深處有一頭可愛(ài)的小鹿出生了，它的名字叫斑比，斑比在朋友和媽媽的照顧下快樂(lè )的長(cháng)的了。斑比可以用鼻子辨別氣味，用耳朵分辨聲音。
暑假來(lái)了，老師推薦給我們一本名叫《小鹿斑比》的書(shū)。
這本書(shū)主要講的是，一只名叫斑比的小鹿從一只剛出生的小鹿成長(cháng)成一只雄壯的成年鹿的.過(guò)程和途中遇到的坎坷。
《小鹿斑比》讀后感小鹿斑比小時(shí)候生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可一個(gè)狩獵者的到來(lái)打破了它原本平靜如水的生活，從此，斑比過(guò)上了每天提心吊膽，躲躲藏藏的日子，就在這時(shí)，斑比遇見(jiàn)了老鹿王，并跟著(zhù)老鹿王離開(kāi)了自己的朋友和熟悉的家園，它和老鹿王一起生活，老鹿王教它找吃的、躲避敵人……最終，斑比通過(guò)生活的歷練，使自己能在野外自立更生，成為一只像老鹿王一樣的鹿。
《小鹿斑比》讀后感600字 15
小學(xué)生的我，對人生這個(gè)詞語(yǔ)，一直很迷茫。記憶中，在我上小學(xué)的第一天，老爸曾經(jīng)和我提起過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，當時(shí)我的腦海里只有一片空白。
這個(gè)寒假，我看了一本叫做《小鹿斑比》的書(shū)。最開(kāi)始，我自己閱讀，到后來(lái)老爸的加入，可以說(shuō)是一個(gè)很大的變化。起先，我拿到這本書(shū)之后，三下兩下就看完了，滿(mǎn)心歡喜的提筆開(kāi)始寫(xiě)這篇文章的讀后感，寫(xiě)了很多關(guān)于斑比的成長(cháng)史：斑比出生后，不懂就問(wèn)，認識同伴，很幸福的成長(cháng)著(zhù)，直到一天斑比媽媽失蹤了，它不適應獨立忍不住大哭起來(lái)，這個(gè)時(shí)候鹿王出現了，告訴斑比要學(xué)會(huì )自己獨立生活，教了它很多技能，斑比很努力終于成了新的鹿王。之后斑比慢慢成長(cháng)了有了家庭，最后它找到了可以傳給王位的小鹿。
讀后感寫(xiě)完后，我興高采烈的拿給老爸閱讀，只見(jiàn)老爸眉頭緊皺，連連搖頭，嘴里說(shuō)我們再一起閱讀一遍吧。當在第二遍閱讀的過(guò)程中，老爸在我原本閱讀的內容上，開(kāi)始點(diǎn)明故事帶給我的一些人生哲理：斑比出生后，主動(dòng)認知事物，到媽媽的失蹤，學(xué)會(huì )獨立生活，到鹿王爸爸出現，懂得適者生存，斑比成年后為愛(ài)而戰，最終成為新鹿王，有了成就，還能抵制誘惑，最后斑比為了族群更好的生存，找到了更合適的新一代鹿王完美傳承，斑比的這一生軌跡，被作者寫(xiě)的.非常形象和生動(dòng)。
從第一次的初步閱讀，到后來(lái)老爸的升級版陪讀，我從小鹿斑比的成長(cháng)史，似乎提前看到了一些自己以后可能會(huì )面對的人生軌跡，我會(huì )告訴我自己，在面對困難和挫折的時(shí)候，我會(huì )更加獨立，更加勇敢；在面對社會(huì )和家庭的時(shí)候，我會(huì )更加有擔當，更加有責任感。
慢慢的，我真的有感覺(jué)到自己的人生，因為斑比而不再迷茫。
《小鹿斑比》讀后感600字 16
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”和《三國志》中的名言“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”都時(shí)時(shí)在我耳邊響起，我也看過(guò)許多有影響力的名著(zhù)，今天我要向你推薦《小鹿斑比》這本書(shū)。
《小鹿斑比》這本書(shū)的作者是奧地利著(zhù)名小說(shuō)家，劇作家費利克斯-薩爾騰，他擅長(cháng)寫(xiě)兒童小說(shuō)，此外還有作品《小兄弟》、《小貓德耶比》等，還有許多作品與我們在屏幕上相見(jiàn)。
這本書(shū)主要講了斑比從一個(gè)無(wú)知的小鹿通過(guò)親人的引導，老鹿王的教育和在草原上的所見(jiàn)所聞意識到現實(shí)的殘酷并一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，學(xué)會(huì )獨立，最終成為新一代堅強鹿王的故事。
每當我讀到戈波失蹤了這一篇章時(shí)，我總會(huì )為斑比提上一口氣。這章樹(shù)林里的“他”又出現了，動(dòng)物互相配合從慌張到井井有條，一起提醒，一起逃離“他”的追擊，逃跑中戈波因身體虛弱累趴下了，斑比本想背起他逃走，但戈波因四肢無(wú)力不能站立，斑比眼看要被追上了，斑比只能含著(zhù)淚水逃走了，斑比的母親也不只身在何處。我既為斑比提心吊膽又為他感動(dòng)傷心。
這本書(shū)的動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)較多，描寫(xiě)細膩，如：他一直不敢停下，他看到媽媽摔倒在地也不能停止奔跑。我看出斑比為此被驚嚇了，他只能一味的`奔跑。側面描寫(xiě)和優(yōu)美詞句也不少，讓我提高了詞句的積累，我的理解能力也上升了。文章后還有對文中動(dòng)物的介紹，讓我也增加了對大自然各種動(dòng)物的認識。
斑比是一個(gè)善良，堅強，敢于嘗試，知錯就改的小鹿，他在困難面前永不屈服，遇事冷靜多動(dòng)腦，喜歡做他人沒(méi)做過(guò)的事，好奇心重，熱愛(ài)自由自在的生活，我覺(jué)得這些都值得我學(xué)習。
你想知道“他”是誰(shuí)嗎？想知道戈波之后怎么樣了嗎？想認識其他人嗎？還不趕緊抱起《小鹿斑比》��！
《小鹿斑比》讀后感600字 17
我從記事起就喜歡讀書(shū)，特別是關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。所以我的課余時(shí)間除了溫習功課，就是找尋我愛(ài)的書(shū)，然后如癡如醉地讀完它。
“五一”勞動(dòng)節放假的第一天，媽媽大清早就神秘兮兮地對我說(shuō)：“一會(huì )兒跟我下樓，有驚喜哦！”我假裝興高采烈，內心卻暗暗地嘀咕：“看來(lái)放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運啊”�？墒墙袢沾_實(shí)不一樣往日，下樓后媽媽帶著(zhù)我徑直來(lái)到蜂巢提貨柜并取出包裹�；丶液髬寢尨蜷_(kāi)包裹，里面放著(zhù)五本書(shū)，有《寶葫蘆的秘密》、《植物僵尸2：科學(xué)漫畫(huà)人體卷》、《云南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。
我開(kāi)心的`把這些新書(shū)擺放到書(shū)架上，然后迫不及待的翻開(kāi)《小鹿斑比》埋頭讀了起來(lái)。
小鹿斑比這個(gè)可愛(ài)的名字，原先是鹿媽媽給鹿寶寶起的，可能緣于鹿寶寶滿(mǎn)身的白色斑點(diǎn)。當我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來(lái)，簡(jiǎn)直難以置信。于是我對小鹿斑比以后的成長(cháng)更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長(cháng)故事，一邊暢想著(zhù)自己長(cháng)大后的樣貌。
小鹿斑比有很所優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習和敬佩，他從小好奇心就很強，遇到不懂得事情就會(huì )主動(dòng)提問(wèn)；他很堅強，早早學(xué)會(huì )自己獨立生活；他很勇敢，在中了“危險”的槍?zhuān)瑧獙﹄y以忍受的疼痛，仍靠堅強的意志戰勝了自我，逃離了“危險”；他很友善，最終成長(cháng)為保護同類(lèi)的有擔當的鹿親王。
我是伴隨著(zhù)歡笑和淚水讀完這本書(shū)的，祝福小鹿斑比成為“鹿親王”后，在那片美麗的森林中和所有的小動(dòng)物們永遠幸福的生活在一起；期望每一個(gè)人都能夠愛(ài)護大自然和大自然中的動(dòng)物們，讓人類(lèi)和所有的動(dòng)物們從此在大自然中和諧相處。
《小鹿斑比》，就是我找尋到的愛(ài)書(shū)。
《小鹿斑比》讀后感600字 18
這個(gè)暑假，我看了《小鹿斑比》這本書(shū)，《小鹿斑比》講述了一只小鹿的成長(cháng)故事，在成長(cháng)的路上，他經(jīng)歷了很多快樂(lè )，也經(jīng)歷了很多痛苦，交到朋友、快樂(lè )玩耍、被人類(lèi)追殺、失去親人……斑比能不能面對痛苦獨立生活呢？
一開(kāi)始斑比對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，跟朋友和媽媽一起過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。一個(gè)早晨，斑比的媽媽不見(jiàn)了，他到處呼喊，還是找不到他的媽媽?zhuān)@時(shí)，老鹿王從草叢里跳了出來(lái)，嚴厲地說(shuō)：“你難道不會(huì )自己一個(gè)人生活嗎？”斑比被嚇得不敢說(shuō)話(huà)，從斑比的媽媽口中得知，老鹿王是斑比的爸爸。又過(guò)了幾天，斑比的媽媽再次不見(jiàn)了，這次斑比變得不一樣了，他到草地上跟他的朋友一起嘻戲，斑比長(cháng)大了。
可是好景不長(cháng)，獵人來(lái)到了草原，大開(kāi)殺戒，很多動(dòng)物都死在他的手上，森林里一片混亂，逃跑的途中，斑比的.媽媽為了保護斑比被獵人殺死，斑比的一個(gè)朋友失蹤，斑比非常害怕，每天都提心吊膽。
老鹿王撫養著(zhù)斑比，帶斑比見(jiàn)識了很多事情，鼓勵斑比面對困難解決難題。斑比也漸漸地沒(méi)有之前那么膽小了，斑比還打敗了其他公鹿，得到了他的伴侶。
不久，老鹿王也死了，斑比再次失去親人。斑比這一回沒(méi)有哭，他也學(xué)著(zhù)老鹿王，鼓勵其他小鹿獨立勇敢。
斑比的成長(cháng)經(jīng)歷讓我明白了做什么事都要堅強，不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就放棄，同時(shí)，《小鹿斑比》這個(gè)故事告訴我們，在成長(cháng)的過(guò)程中挫折和痛苦是少不了的，一定要堅強、勇敢，遇到什么困難都要努力去解決，也告訴我們，人和動(dòng)物應該和諧相處，不要傷害動(dòng)物，不要破壞它們的家園。
《小鹿斑比》讀后感600字 19
“小鹿斑比”這個(gè)名字很可愛(ài)，但是內容卻一點(diǎn)都不可愛(ài)的童話(huà)，是迪士尼少有的具有深度以及現實(shí)諸多啟示的有關(guān)“成長(cháng)”的經(jīng)典之作。故事看起來(lái)童稚，非常溫馨，其實(shí)最重要的是讓孩子知道生命的艱難與偉大，愛(ài)是永遠止境的贊歌。
故事開(kāi)始講述斑比幼年和他的朋友們渡過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )童年，經(jīng)歷了冬日的嚴寒，斑比在初春的喜悅中失去了母親，為了母鹿法莉納，他必須和其他雄鹿戰斗，最后是斑比的受傷，老鹿王對他的.引導，斑比在自己的親身經(jīng)歷中得到老鹿王的鼓勵，克服恐懼，學(xué)會(huì )堅強，既學(xué)會(huì )了保護自己，又從中學(xué)會(huì )了保護別人。故事哀而不傷，我們甚至沒(méi)有看見(jiàn)斑比的媽媽倒在血泊里的場(chǎng)景。這部賦予生命力的童話(huà)故事從頭美麗到結尾，就連自己受傷，忍著(zhù)傷痛，躲避危險也因為奔跑著(zhù)的斑比而讓人感到生命的不可抗拒的旺盛氣息。等到春天來(lái)臨，一切都重新開(kāi)始，生命亦在延續。
斑比的媽媽?zhuān)B育和保護著(zhù)斑比，教會(huì )斑比一些基本的生存技巧，并教他如何發(fā)現危險和躲避危險。斑比的爸爸教會(huì )斑比要勇于拼搏，即使是有再大困難也要敢于接受挑戰。盡管斑比的媽媽和爸爸的方法并不一樣，但他們在本質(zhì)上都是在愛(ài)斑比，希望斑比能在這樣一個(gè)弱肉強食充滿(mǎn)競爭和險惡的森林里生存下去，斑比也正是在這種教導下逐漸成長(cháng)起來(lái)。而與母鹿法莉納之間的愛(ài)情，更讓斑比知道了什么是責任，什么是守護。
初生的懵懂，成長(cháng)的喜悲，愛(ài)戀的悸動(dòng)，種群的傳續，以小鹿斑比這個(gè)個(gè)體影射自然界，一曲生命的頌歌。成長(cháng)的過(guò)程總是伴隨著(zhù)陣痛，只有在陣痛過(guò)后，生命才能開(kāi)出絢爛無(wú)比的花。
《小鹿斑比》讀后感600字 20
《小鹿斑比》一書(shū)主要講述一頭叫斑比的善良的母鹿，它聰明活潑、有禮貌，非�？释杂勺栽诘厣钤谏只虿菰�。它和伙伴們快樂(lè )地在草原上嬉戲�？墒呛镁安婚L(cháng)，人類(lèi)對自然界里鹿的種群進(jìn)行大肆捕殺。
在一個(gè)冬天，獵人又發(fā)動(dòng)了一次大規模的捕獵，斑比的媽媽被捕殺掉了，它姨媽的`兒子戈波也被獵人捉走。這個(gè)冬天成為了斑比心中永遠揮之不去的一塊陰影。之后，斑比與其他的親人團聚，碰到了它的爸爸老鹿王。在爸爸的指導下，小斑比成為了一只機智勇敢的鹿，而且他喜歡上了法莉納。在追求法莉納的同時(shí)，斑比打敗了小時(shí)候欺負、捉弄他的壞鹿。最后，他學(xué)到了老鹿王的所有本領(lǐng)，成為了新一代杰出的鹿王。
我在看這本書(shū)時(shí)，印象最深刻的一個(gè)情節——就是在獵人的捕獵后，老鹿王對斑比說(shuō)過(guò)：“自己去聽(tīng)，自己去嗅，自己去看，自己去學(xué)，好好活著(zhù)�！崩下雇醯脑�(huà)給了小斑比巨大的勇氣，在鹿王的指導下小斑比突然頓悟。這也讓我知道了要靠自己的力量去獨立思考，認真對待生活和學(xué)習中的每一件事、每一個(gè)難題，就像鹿王所說(shuō)的“自己去聽(tīng)，自己去嗅，自己去看，自己去學(xué)”，不靠父母，自立自強。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，只要有信心和勇氣，積極開(kāi)動(dòng)腦筋去思考，多實(shí)踐，多練習，就會(huì )很快地成長(cháng)起來(lái)。
讀完這本書(shū)，還讓我明白了：只有在不斷地思考、學(xué)習、領(lǐng)悟中，我們才能真正地成長(cháng)起來(lái)，才能學(xué)到更多有用的知識。一個(gè)人只有堅持不懈地學(xué)習，才能讓自己越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越強大。我們應該和小鹿斑比一樣，用堅強的意志去努力學(xué)習，將來(lái)才能擁有更加美好的生活。
《小鹿斑比》讀后感600字 21
假期里，我讀了一本名叫《小鹿斑比》的書(shū)，從它的出生、成長(cháng)、陷入危險，這些故事情節深深地吸引了我，使我對這本書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，也受到了很大的啟迪。
《小鹿斑比》這本書(shū)的原著(zhù)作者是：奧地利的費利克斯·薩爾登。他通過(guò)對一頭聰明、善良、彬彬有禮的雄鹿斑比來(lái)描述世界，理解世界，抒發(fā)了對一切弱小無(wú)助動(dòng)物的同情和憐憫，同時(shí)憤怒地譴責和鞭苔了人類(lèi)對于動(dòng)物的.無(wú)情殘殺。
這本書(shū)的內容講述的是小鹿王斑比一生的成長(cháng)過(guò)程。期間它經(jīng)歷了各種各樣的生活滋味，感受到了森林里的溫馨與殘酷，在與朋友們一起歷經(jīng)磨難和考驗時(shí)，不斷了解外界的知識，不僅感受到了森林里動(dòng)物們的友善、愛(ài)心與和諧相處，還看到了動(dòng)物們之間相爭互奪的不和諧場(chǎng)面，以及人類(lèi)對森林的迫害。斑比與它的同類(lèi)雖然弱小，但同伴一次次被殺害使它明白了，要想繼續存活下去，就一定要有智慧和豐富的經(jīng)驗。斑比一邊靠著(zhù)自己，一邊在老鹿王的細心指導和幫助下，最終成為了新一代偉大的鹿王！
我讀完這本書(shū)后，深深地嘆了一口氣。我嘆的不是斑比最終逃過(guò)魔爪，成為了偉大的鹿王，也不是鹿王的智慧與勇敢，而是人類(lèi)對自然界的一切弱小的動(dòng)物們的無(wú)情殘殺，它們是多么可愛(ài)呀！你們又如何會(huì )忍心呢？自然界是和平的，有人類(lèi)必有動(dòng)物，有動(dòng)物必有人類(lèi)，兩者之間不該互相殘殺，也沒(méi)有權利這樣。自然界又是平等的，人類(lèi)雖是高級動(dòng)物，卻沒(méi)有殺害“低級同類(lèi)”的權利；人類(lèi)雖然強大，但也不能肆意破壞自然界的生態(tài)平衡。
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