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寫(xiě)去年的樹(shù)的讀后感
寫(xiě)去年的樹(shù)的讀后感1
四年級時(shí),我學(xué)了一篇叫《去年的樹(shù)》的課文。
文章講的是:樹(shù)和鳥(niǎo)兒是好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,鳥(niǎo)兒要回南方時(shí),答應明年回來(lái)還給樹(shù)唱歌,可是第二年春天,鳥(niǎo)兒飛回來(lái)時(shí),卻發(fā)現樹(shù)不見(jiàn)了。他四處尋訪(fǎng),問(wèn)了樹(shù)根、門(mén)、小女孩,知道樹(shù)被做成了火柴,于是小鳥(niǎo)信守承諾,對燈火唱了去年唱的歌,就飛走了。
《去年的樹(shù)》讓我想起了宋慶齡的故事:一天,宋耀如一家剛要去伯伯家,他的二女兒宋慶齡想起了今天小珍要來(lái)她家教她編花籃。宋慶林對爸爸說(shuō):”今天小珍要來(lái)我家,我就不去伯伯家了!斑@兩個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到:做人要遵守承諾,才能有更多的朋友,不遵守諾言的人,是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
寫(xiě)去年的樹(shù)的讀后感2
今天,我讀了一篇非常有趣的童話(huà)故事。是:去年的樹(shù)。這篇文章主要講的是:一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友。鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)天天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱。日子一天天過(guò)去了。冬天要來(lái)了,鳥(niǎo)必須離開(kāi)樹(shù),到溫暖的地方去過(guò)冬。鳥(niǎo)告訴了樹(shù),樹(shù)給鳥(niǎo)說(shuō):”明年春天你還給我唱歌,好嗎?“ 鳥(niǎo)兒說(shuō)行,說(shuō)完飛就走了。春天又來(lái)了,它來(lái)找樹(shù)了。只發(fā)現了樹(shù)根留在這里。它問(wèn)樹(shù)在哪,樹(shù)根回答了鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒一路打聽(tīng),飛到了一個(gè)小姑娘家,它問(wèn)火柴在哪?小姑娘告訴了它。鳥(niǎo)兒對著(zhù)它唱起了歌,一會(huì )兒就飛走了。
讀到這里我知道了誠信有多么珍貴,小鳥(niǎo)就是這樣,是我們的`好榜樣,我們要學(xué)習它的精神。
我知道自己做不到的事不要答應別人,我還認識了一言九鼎這個(gè)詞。
寫(xiě)去年的樹(shù)的讀后感3
今天我讀了一篇有趣的童話(huà)故事《去年的樹(shù)》。
這篇童話(huà)故事講的是,一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是一對好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,日子一天一天的過(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)到了,鳥(niǎo)兒必須飛回南方去過(guò)冬,鳥(niǎo)答應樹(shù)第二年春天還會(huì )回來(lái)給樹(shù)唱歌,鳥(niǎo)兒說(shuō)完就飛走了。春天又來(lái)了,當鳥(niǎo)兒飛回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現樹(shù)不見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒一路打聽(tīng)來(lái)到了一個(gè)小姑娘家,小姑娘告訴他火柴燃燒的'燈火還在,于是小鳥(niǎo)在燈火旁邊唱起了去年給樹(shù)唱的那首歌。
通過(guò)閱讀這篇課文,讓我懂得了友誼在人們的世界里是最偉大的。
寫(xiě)去年的樹(shù)的讀后感4
今天,我學(xué)了一篇感人的童話(huà)故事,名字叫《去年的樹(shù)》,這篇童話(huà)講了一只小鳥(niǎo)跟一棵大樹(shù)是好朋友,小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌,可寒冷的`冬天來(lái)了,小鳥(niǎo)答應樹(shù)明年再給樹(shù)唱歌,可回來(lái),樹(shù)沒(méi)了,小鳥(niǎo)用盡了千辛萬(wàn)苦才找到了樹(shù),樹(shù)已經(jīng)變成了燈火,小鳥(niǎo)又對燈火唱起了去年的歌,最后,飛走了。
通過(guò)學(xué)習,我想:在大樹(shù)被砍伐的那一刻,他應該懇求伐木工人不要把它砍倒,因為我的好朋友小鳥(niǎo)明年春天他還要給我唱歌呢!
當小鳥(niǎo)看到自己的朋友變成燈火的時(shí)候,可能已經(jīng)太晚了,最后,小鳥(niǎo)對燈火說(shuō):大樹(shù)朋友,我已經(jīng)信守諾言,把歌唱給你聽(tīng)了,再見(jiàn)了……小鳥(niǎo)飛走了。而燈火在熄滅的那一剎那,燈火再說(shuō):”再見(jiàn)了,再見(jiàn)了!霸20xx年的時(shí)候,小鳥(niǎo)會(huì )來(lái)到和大樹(shù)相會(huì )唱歌的地方,也許樹(shù)根又長(cháng)成了大樹(shù),可新樹(shù)的爸爸已經(jīng)不在世上了,進(jìn)入了美麗的天堂。
寫(xiě)去年的樹(shù)的讀后感5
《去年的樹(shù)》這篇文章,主要講一只小鳥(niǎo)為了實(shí)現自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹(shù),最后面對著(zhù)用樹(shù)枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥(niǎo)兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因為鳥(niǎo)兒有一顆實(shí)現諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。
那是在四年級時(shí),有一次,老師在講臺上問(wèn):“誰(shuí)愿意為我們班爭取榮譽(yù),做一張關(guān)于抗震救災內容的手抄報?”我一聽(tīng)是為自己的班集體爭光沒(méi)等老師說(shuō)完便高高地舉起了手。老師接著(zhù)說(shuō):“今天晚上必須做完!蔽乙蛔聊,時(shí)間太緊張了,就放下了手,又一想,時(shí)間少怕什么?又舉起了手,老師就確定了我們十名同學(xué)。
放學(xué)回家后,吃過(guò)晚飯就趕緊做作業(yè),一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我的作業(yè)也完成了。 卻把 老師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺(jué)了。第二天早上,我高興地來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教室門(mén),班長(cháng)就問(wèn)我要手抄報,我這才想起忘了做,便說(shuō)我交給老師了。過(guò)了一會(huì )老師來(lái)到教室,問(wèn)到我時(shí),我說(shuō)班長(cháng)收去了,老師看了我一眼輕輕地說(shuō):“你再這樣我可不喜歡你了,說(shuō)完就上課了”。當時(shí)我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,下步為例唄!
通過(guò)讀《去年的樹(shù)》一文,我為自己過(guò)去的行為感到后悔,答應了別人就一定要去做,可不能說(shuō)了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥(niǎo)呢!與那只誠實(shí)守信的鳥(niǎo)兒相比,我差的`太遠了。今后 ,我要向那些誠實(shí)守信的同學(xué)學(xué)習,做一個(gè)說(shuō)話(huà)算話(huà)、踐行諾言的好孩子。
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一次偶然的機會(huì ),讓我看到了這個(gè)這個(gè)感人的故事——《去年的樹(shù)》。它講的是一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)的真摯情誼。
這個(gè)故事是這樣的:有一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友。小鳥(niǎo)天天都站在樹(shù)枝上唱歌,大樹(shù)就靜靜地聽(tīng)著(zhù)。日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天就要來(lái)臨了,小鳥(niǎo)必須離開(kāi)樹(shù),去遙遠的北方過(guò)冬。鳥(niǎo)兒和樹(shù)約定,第二年的春天再來(lái)唱歌給樹(shù)聽(tīng)。第二年的春天來(lái)臨時(shí),小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了,它急切地尋找著(zhù)它的.好朋友樹(shù),可是卻只看到一個(gè)樹(shù)樁,樹(shù)不見(jiàn)了。小鳥(niǎo)向樹(shù)樁詢(xún)問(wèn)樹(shù)到什么地方去了,樹(shù)樁告訴小鳥(niǎo):“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了!毙▲B(niǎo)向山谷飛去。山谷里有一個(gè)大工廠(chǎng),它聽(tīng)到了鋸木頭的聲音“沙,沙——”。小鳥(niǎo)落在工廠(chǎng)的大門(mén)上,向門(mén)先生打聽(tīng)樹(shù)的下落。門(mén)先生告訴小鳥(niǎo),樹(shù)在工廠(chǎng)里被切成細條兒,做成火柴,運到那邊的村子里賣(mài)掉了。小鳥(niǎo)向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著(zhù)一個(gè)小女孩。小鳥(niǎo)問(wèn)女孩:“小姑娘,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩回答:“火柴已經(jīng)用光了,可是,點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著(zhù)!兵B(niǎo)兒睜大眼睛盯著(zhù)燈火看了一會(huì )兒,接著(zhù),她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。唱完了歌,鳥(niǎo)兒又對著(zhù)燈火看了一會(huì )兒,就飛走了。
這個(gè)故事真是催人淚下呀!我被小鳥(niǎo)和樹(shù)這段真摯的情誼深深感動(dòng)了。友情真可貴呀!我要好好珍惜友情!不要到已經(jīng)失去時(shí)才后悔。
寫(xiě)去年的樹(shù)的讀后感7
讀了《去年的樹(shù)》這篇課文,我感受到了樹(shù)和鳥(niǎo)那深刻的友情。
本文主要講了樹(shù)和鳥(niǎo)是好朋友,鳥(niǎo)兒每天都給樹(shù)唱歌。鳥(niǎo)兒要飛去南方了,它們約定明年春天再給樹(shù)唱歌。后來(lái),鳥(niǎo)兒回來(lái)發(fā)現樹(shù)不見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒就去問(wèn)樹(shù)根、大門(mén)、小姑娘。最后,找到的是由樹(shù)枝做成的火柴點(diǎn)燃的火。讀了上面的.內容,我知道了鳥(niǎo)兒是守信的。
在生活中有些事情我就沒(méi)有守信,比如,我和張林約定那天晚上到英雄山玩,結果我沒(méi)有去英雄山玩。沒(méi)有像鳥(niǎo)兒那樣守信,我感到很慚愧,我要向鳥(niǎo)兒學(xué)習,學(xué)習那種守信用的精神。同學(xué)們,你們答應別人的事一定要去做哦!
通過(guò)讀這篇文章我懂得了一句論語(yǔ):“與朋友交,言而有信。
寫(xiě)去年的樹(shù)的讀后感8
今天,老師讓我們自己讀《去年的樹(shù)》這一篇課文,認認真真讀過(guò)后,我有很多感想。
課文主要內容是:一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是一對形影不離的好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌。冬天到了,鳥(niǎo)兒不得不離開(kāi)大樹(shù),飛向南方,臨走時(shí)他們還約好,明年春天小鳥(niǎo)一定還回去給樹(shù)唱歌?墒,春天又來(lái)到了,小鳥(niǎo)回來(lái)時(shí),大樹(shù)不見(jiàn)了,只留下樹(shù)根“站”在那兒,小鳥(niǎo)為了實(shí)現自己的諾言,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦找到了他的.好朋友——樹(shù),可是大樹(shù)已經(jīng)化為灰燼了,只留下它點(diǎn)燃的煤油燈,小鳥(niǎo)就對著(zhù)燈唱起了去年的歌。
讀完后,我的感想是:一定要信守承諾,不能忘記自己的諾言。如果我是文中的小鳥(niǎo),一定不會(huì )千里迢迢地趕回來(lái),即使趕回來(lái)了,如果看到樹(shù)不見(jiàn)了一定不會(huì )到處找,更不會(huì )對著(zhù)煤油燈唱歌。
樹(shù)如果化成灰了,我還會(huì )責備樹(shù):誰(shuí)讓你這么不小心,現在成灰了吧,活該!
我一定要像小鳥(niǎo)一樣,有一顆尊重友情,信守承諾的金子般的心。小朋友們,我們一定要向文中的小鳥(niǎo)學(xué)習,不要說(shuō)得到做不到!
寫(xiě)去年的樹(shù)的讀后感9
今天我讀了《去年的樹(shù)》這本書(shū),我的感觸很深,明白了很多道理。
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)天天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)唱歌,冬天來(lái)了,鳥(niǎo)兒要飛到南方,鳥(niǎo)給樹(shù)說(shuō):”我明年春天一定回來(lái),還給你唱歌聽(tīng)!按禾斓搅,鳥(niǎo)回來(lái)了,可樹(shù)沒(méi)了,鳥(niǎo)四處找樹(shù),鳥(niǎo)飛到了山谷,又飛到了小村子,鳥(niǎo)看到了一個(gè)女孩,女孩說(shuō):”樹(shù)變成了火柴,火柴用完了,可是火柴的火讓燈亮著(zhù)!傍B(niǎo)兒看著(zhù)燈火,傷心的留下眼淚,唱起去年的`歌,鳥(niǎo)唱完歌,又對著(zhù)燈火看了一會(huì ),就飛走了。
看完這本書(shū),讓我明白。答應別人的事一定要做到,像鳥(niǎo)兒學(xué)習像鳥(niǎo)兒致敬。并且我本要保護環(huán)境,不能隨便砍樹(shù),保護我們的大自然,保護我們的家園。
寫(xiě)去年的樹(shù)的讀后感10
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)唱歌。冬天就要來(lái)了,鳥(niǎo)兒要飛向南方過(guò)冬去,樹(shù)對鳥(niǎo)兒說(shuō):”請你明年還回來(lái)給我唱歌聽(tīng)!靶▲B(niǎo)答應了。
春天又來(lái)時(shí),鳥(niǎo)兒來(lái)找它的好朋友樹(shù),可是樹(shù)不見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒就問(wèn)了剩下的樹(shù)根,后來(lái)鳥(niǎo)兒又問(wèn)了大門(mén)先生和小姑娘,最后在一盞煤油燈里發(fā)現了切成火柴的大樹(shù)。最后給它唱起了去年的歌,唱完后飛走了。
我被小鳥(niǎo)珍惜友情、遵守諾言的.行為打動(dòng)了,我們人類(lèi)都做不到像鳥(niǎo)兒這樣,堅持守候著(zhù)好朋友、兌現自己的諾言常常為他做些什么。還有,我們要愛(ài)護樹(shù)木、珍惜地球資源,保護好我們的家園。
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