秦文君《少年行》讀后感

秦文君《少年行》讀后感1

　　真善美在生活中處處皆是，它伴我行，伴你行！

　　——題記

　　真善美是什么？大家可能對這三個(gè)字不是挺了解。是的，我何常不曾認識？但在一次偶然的機會(huì )下，我有幸地閱讀到關(guān)于真善美的書(shū)，我明白了這三個(gè)字的深刻含義。

　　何為真？我認為真就是求真，追求真理，勇于探索！當今社會(huì )，我們缺的不是錢(qián)，而是那一種求真的精神。若每個(gè)人有求真精神，那么世界會(huì )更美�；叵雲俏目〔�伯因為有求真的精神，所以在數學(xué)領(lǐng)域中極為突出。聯(lián)想自己，在學(xué)習方面，只要一遇到難題，我就會(huì )不思索，馬上放棄，思索一下都不愿意。在求真的路上，我的確不太合格。

　　何為善？善心是人生路上的燈，照亮了迷茫的人的路；善心是那燦爛的陽(yáng)光，溫暖了自己心窩；善心是一把火把，給身處寒冷的人雪中送炭。善是我們青少年所追求的優(yōu)秀品質(zhì)。善是人格之美，靈魂之美！如今的社會(huì )熱門(mén)話(huà)題是遇到街上有人跌倒，應不應該扶起來(lái)！確實(shí)在這社會(huì )上，難免會(huì )有一些碰瓷的事件發(fā)生。有的人因為怕碰瓷，不敢行善。若每個(gè)人都這樣想，那世界將會(huì )怎樣。

　　何為美？生活中處處有美，就要看你有沒(méi)有發(fā)現美的眼睛�？戳诉@一本關(guān)于真善美的書(shū)籍，最令我感動(dòng)的是芭蕾舞公主李月，她即使身有缺陷，當她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，最終這個(gè)夢(mèng)想結出了豐碩的果實(shí)。李月這個(gè)小公主是美的，她的靈魂是美的。

　　真善美是美好事物的一面，閱讀了這一本關(guān)于真善美的書(shū)，我想真就是求真，善就是善心，美就是美好。真善美！真！善！美！

秦文君《少年行》讀后感2

　　假期里，我認真閱讀了《一生的邀請》這本書(shū)。這本書(shū)里有許許多多的文章，其中，令我最感興趣的是《少年行》這篇文章，文中的主人公那種自強不息，自立自信的精神使我受益匪淺。

　　這篇文章主要寫(xiě)了主人公讀完初三后，因家里的各方面問(wèn)題，無(wú)法供他上大學(xué)。父母覺(jué)得家里條件不好，兒子還不愿意自己干活、洗衣……他們覺(jué)得應該讓他學(xué)會(huì )自立，因為自立的人才不會(huì )被社會(huì )所淘汰，讓兒子跟著(zhù)鄰居到外面闖一闖，總比呆在家

　　里什么都不會(huì )要好上許多。一開(kāi)始，他在闖蕩時(shí)一事無(wú)成，但是他自強不息、堅持不懈，學(xué)會(huì )自己的事情自己干，成為了一名世界著(zhù)名的作家。

　　讀了這篇文章，讓我想到了著(zhù)名畫(huà)家鄭板橋臨終前讓自己的兒子做饅頭給自己吃，為了達成父親最后的心愿，兒子一心一意的做饅頭。但是，當他千辛萬(wàn)苦地做好饅頭時(shí)，鄭板橋已經(jīng)咽下了最后一口氣。他寫(xiě)給兒子了這樣的一句話(huà)：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖宗不是好漢�！边@雖然發(fā)生在千百年前，可是，它給予了我們很大的啟示：自己的事情自己干。

　　記得有一次，有這樣一則報道，一個(gè)在父母溺愛(ài)下長(cháng)大的孩子，學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異，被清華大學(xué)錄取�？墒沁�不到半個(gè)月就跑回了家，再也不愿意去上學(xué)，因為他在學(xué)校不會(huì )打飯、洗衣，什么都不會(huì )自己去做，過(guò)不慣學(xué)校的“艱苦”生活。想想我們自己，雖然還不至于不會(huì )打飯洗衣，但是你會(huì )獨自生活嗎？我想百分之九十九的回答都是“不”。時(shí)代需要年輕人，如果我們從小不自立，那長(cháng)大后如何在這個(gè)社會(huì )上立足呢？

　　“恃人不如恃也，人之為己者不如己之為人也�！笔茄�，每個(gè)人的歷史只能靠自己去書(shū)寫(xiě)，因為命運掌握在自己手中，自己生活的船只，只有用自立自強這把船槳撐走，讓我們銘記“自己的事情自己干！”這句話(huà)。

秦文君《少年行》讀后感3

　　你可曾留心過(guò)真善美，你可曾發(fā)現過(guò)真善美？它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊�！罢妗钡姆戳x詞是“假”�！罢妗笔钦嬲\待人，真心、真行；而“假”呢？就是虛心假意，存心不良�！罢妗保骸胺霾环�？”成了網(wǎng)絡(luò )上的一個(gè)熱題。但是有一位名叫劉月恒的女孩，她卻戰勝了這一個(gè)困難，“扶”。一天，有一位老人在路上走著(zhù)，突然暈倒在了路邊，身旁不時(shí)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，十分危險。劉月恒趕緊將老人扶起來(lái)，并給老人倒水喝。有些市民問(wèn)她為什么敢扶，劉月恒卻笑笑說(shuō)：“為什么不敢，遇見(jiàn)了這種事，就一定要扶！”

　　劉月恒的這種精神把網(wǎng)友都給打動(dòng)了。當然還有我。這種精神是關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，呵護老人。我們應該學(xué)習劉月恒，就這樣真誠的幫助每一個(gè)人，看待每一個(gè)人。

　　“善”：“善”就是要求人們不但不要做有損于他人利益的事情，而且還要多做有利于他人及社會(huì )的事，不計報酬，不計名利，做善人要有善心，要有善行。

　　說(shuō)到這里，我倒是想起來(lái)家喻戶(hù)曉的“雷鋒”。

　　我們都知道雷鋒都是做好事從來(lái)不留下自己的姓名，并不希望別人給他多少利益和回報，這就是善。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一處檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的阿姨，原來(lái)這位阿姨從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到她手里，那個(gè)阿姨含著(zhù)淚連聲道謝并問(wèn)雷鋒叫什么名字，家住哪，是哪個(gè)單位的？可是雷鋒只是笑笑說(shuō)：我叫解放軍！就住在中國！

　　這不就是所謂的善良嗎？我們大家可能就缺少這一點(diǎn)，喜歡做好事，但是做完后有需要別人給自己好處，這樣就是非常不好的。

　　“美”就是語(yǔ)言美，行為美，心靈美，環(huán)境美。

　　志愿者，他們就是自己自愿去幫助別人，關(guān)心別人，我長(cháng)大了就是想當一名志愿者，不求回報，只為幫助別人時(shí)自己發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心快樂(lè )！

　　真善美，永遠伴我們成長(cháng)，真善美永遠在我們身旁！

秦文君《少年行》讀后感4

　　《林清玄散文》收錄了林清玄先生兩個(gè)創(chuàng )作時(shí)期的優(yōu)秀作品。林清玄初登文壇，將自己的朝氣與激情更多地傾注在鄉土中，代表作有《少年行》、《鴛鴦香爐》等。隨后，他沒(méi)有拘泥于鄉土散文的創(chuàng )作，嘗試著(zhù)將東方美學(xué)理念和佛教哲學(xué)情懷融為一體，開(kāi)始了以“菩提系列”為代表的`創(chuàng )作生涯的第二個(gè)時(shí)期，也進(jìn)入了他個(gè)人創(chuàng )作的全盛時(shí)期，散文集收錄了大量該時(shí)期的優(yōu)秀作品如《佛鼓》、《光之四書(shū)》等。

　　林清玄的散文是清幽而大氣的，在寧靜中透露著(zhù)激越，在冷峻中保持著(zhù)溫煦，在流動(dòng)中體現著(zhù)凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷，輕輕一揮手袖，便裝凌云的壯志，巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

　　他在一篇名為《海拔五百》的散文中寫(xiě)道：“登山專(zhuān)家只看見(jiàn)山頂，不像我們，能享受海拔五百的樂(lè )趣�！蔽以�被這行文字很久感動(dòng)。我們正在一種叫做“征服”的驅使中日漸遺落了一種知足常樂(lè )的平和心境，于是，我們只能努力想象“高處不勝寒”的孤冷，卻對半山腰的迷人景致視而不見(jiàn)，殊不知，沒(méi)有了自由的心情與平靜的心態(tài)，再宏偉的目標終究是空想罷了。還記得林清玄向我們描述的那名住在林中的年輕人，當人們問(wèn)他為何不到山外打工時(shí)，他的口吻不容置疑：“這是我的家�！焙芏嗳硕荚诎档乩锍靶λ�，然而回望城市的華燈萬(wàn)盞，“從遠處看，每一個(gè)人的家只是一個(gè)小小的窗口”，怎比那茫茫林海的無(wú)際無(wú)邊?在年輕人的眼中，森林中的一切生靈，都在冥冥中傳遞著(zhù)廣博與自然，帶給他家的熟識氣息;不會(huì )忘記林先生筆下那位賣(mài)餛飩的老人，他總是在深夜敲起清越的木魚(yú)，向老主顧傳達著(zhù)生意的信號，卻不致中斷熟睡者的美夢(mèng)，更在不經(jīng)意間溫暖了遲睡者的心靈。正是這平凡樂(lè )器奏出的平凡音響，委婉地傳達著(zhù)這位老者的淡泊心態(tài)，使串串云淡風(fēng)清的聲音久久在心靈的上空回繞……

　　這聲音與那“海拔五百”、“以林為家”的境界合奏著(zhù)同一支曲子，便是“清歡”。那是一種歡愉后的平靜，無(wú)奈后的超脫，放逐后的回首，宣泄后的釋然。我們正在日益豐富的物質(zhì)世界里，多了一份機智，少了一份閑適，多了一份世故，少了一份高雅。什么時(shí)候，我們才能在塵世中重溫“蓼茸蒿筍試春盤(pán)，人間有味是清歡”的淡泊心境，在紅塵中傲對“惆悵東南一枝雪，人生看得幾清明”的心靈叩問(wèn)?我唯有在一片佛鼓聲中虔誠祈禱……

【秦文君《少年行》讀后感】相關(guān)文章：

少年行古詩(shī)王維08-02

王維古詩(shī)少年行07-29

少年行王維古詩(shī)朗讀07-31

王維山水詩(shī)少年行11-20

少年行其二王維相關(guān)介紹12-07

王維古詩(shī)《少年行四首 其二》賞析07-29

王維《少年行·新豐美酒斗十千》翻譯賞析09-01

挫折伴我少年行初一作文_小學(xué)生作文03-24

少年行三首·其三_李白的詩(shī)原文賞析及翻譯08-03

《名人故事》讀后感-讀后感06-23