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《小飛俠彼得潘》讀后感

時(shí)間:2022-08-17 15:15:29 讀后感 我要投稿

《小飛俠彼得潘》讀后感(通用37篇)

  讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的《小飛俠彼得潘》讀后感,歡迎大家分享。

《小飛俠彼得潘》讀后感(通用37篇)

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇1

  陳老師向我們推薦了一本書(shū):《小飛俠彼得·潘》,這本書(shū)精彩至及,我看得愛(ài)不釋手。

  彼得是一個(gè)天真可愛(ài),勇敢機靈的小男孩,他會(huì )飛,會(huì )兩種語(yǔ)言,而且還會(huì )打海盜。但他永遠不想長(cháng)大,想一直地玩。我時(shí)常想:如果彼得·潘真在人間,那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著(zhù)溫迪一行來(lái)到了永無(wú)島上,并和溫迪一起當起了臨時(shí)的父母,照顧被遺棄的孩子。讀到這時(shí),我不禁十分佩服溫迪,她這么小就會(huì )照顧比自己小的孩子,而且還會(huì )縫襪子,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小大人。而我,現在連自己都管不好,就連那么小小的一張寫(xiě)字臺每天都被我攤得滿(mǎn)桌都是,整理不干凈,我應該向她學(xué)習,自己的事情自己做,不依賴(lài)父母。

  我也十分地佩服彼得,他雖說(shuō)年紀不大,但他十分聰明,也非常勇敢,也許是他在永無(wú)島上獨自面對許多因難,自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護,困難來(lái)臨時(shí),父母總會(huì )幫我們解決。無(wú)論在家里還是在學(xué)校,我應該向彼得學(xué)習獨立戰勝學(xué)習中的一道道難題,解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長(cháng)的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來(lái)的孩子們,單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長(cháng)大,所以當他看到溫迪長(cháng)大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想:人不長(cháng)大是不可能的,如果人不長(cháng)大,就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對彼得說(shuō):“長(cháng)大不一定是件壞事,長(cháng)大也不會(huì )像你想象得那么可怕,大人也愛(ài)玩,只不過(guò)他們玩的是釣魚(yú)、登山等”……

  這本書(shū)給了我一個(gè)起發(fā):在生活中我們要學(xué)會(huì )自理,在學(xué)習中我們要敢于面對難題,敢于挑戰難題,最后戰勝難題。為明天而努力!

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇2

  伴著(zhù)夕陽(yáng)的余輝,聽(tīng)著(zhù)天邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音,看著(zhù)一張孩子們圍坐在一起聽(tīng)故事的畫(huà)面,我輕輕地翻開(kāi)了英國作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》,走進(jìn)了一個(gè)驚險刺激的世界。

  《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事:一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘,來(lái)到達林夫婦的家里,帶著(zhù)溫迪、約翰和邁克爾去了永遠也不會(huì )讓孩子長(cháng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí),一個(gè)個(gè)神奇的冒險也隨之展開(kāi),最后,孩子們憑借自己的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長(cháng)。經(jīng)歷這一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相繼長(cháng)大成人,而彼得潘則永遠的呆在了這個(gè)島嶼。

  這本書(shū)的內容引人入勝,新鮮有趣,把小島上的美景描寫(xiě)得栩栩如生,各種冒險的過(guò)程描述的也很細致,環(huán)環(huán)相扣,緊緊地牽住了我們的好奇心,讓人迫不及待地想繼續往下看,激發(fā)了讀者閱讀的強烈興趣。

  在這本書(shū)當中,我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書(shū)當中是“永恒”的象征,他帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)的各種冒險是我渴望經(jīng)歷的,在我們天真無(wú)邪的心里,這些冒險象征著(zhù)有趣、驚險。畢竟孩子當中,哪有不想飛的?哪有不想到荒漠野外去冒險的?哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的?因為每個(gè)孩子都夢(mèng)想能這樣經(jīng)歷一回,所以作者描寫(xiě)的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì )如此的吸引人,這也是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。寫(xiě)這本書(shū)的目的就是為了表現那種永在的兒童精神,作者也通過(guò)這本書(shū)提醒我們,這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因,因為他是個(gè)唯一永遠擁有永恒的青春的孩子。

  這本書(shū)讓我深有感觸,也讓我明白了青春是每個(gè)人應該珍惜的東西,畢竟日月如梭,光陰似箭。如果不珍惜的話(huà),時(shí)間會(huì )讓我們永遠地失去它!

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇3

  在暑假里,我讀了三本書(shū),其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書(shū)的作者是[英國]詹姆斯·巴里/著(zhù)。它那浪漫的故事情節,生動(dòng)的刻畫(huà),無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調皮的小精靈,它還會(huì )發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無(wú)窮,我對它充滿(mǎn)了好奇之心。

  自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾!坝疫叺诙䲢l路,一直往前走,走到天亮為止”。彼得對溫迪說(shuō)過(guò),那是去永無(wú)島的路,原來(lái)他們三個(gè)都不會(huì )飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)。飛過(guò)高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永無(wú)島,他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類(lèi)的聲音!拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ媪艘粫(huì )兒,為了不被敵人發(fā)現,上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰,最終彼得打敗了敵人。

  彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。

  彼得不想長(cháng)大,為什么呢?因為他想擁有一顆純潔的心,不想被別人污染他的心靈。我不想長(cháng)大,因為我可以和小朋友快快樂(lè )樂(lè )的玩,過(guò)幸福的生活。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇4

  我最近讀了一本書(shū),它的名字叫《小飛俠彼得潘》。

  這本書(shū)上講了一個(gè)叫達林先生的人和一個(gè)叫達林太太的生了三個(gè)孩子,他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì )夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫彼得潘的人,還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。

  有一天,達林太太到孩子們的房間講故事,發(fā)現一個(gè)男孩的身影從窗戶(hù)飛過(guò),她很驚訝地叫了起來(lái),這時(shí),他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái),一口咬住那男孩的影子,把影子咬了下來(lái),又把影子放在了一個(gè)抽屜里。

  第二天,那個(gè)男孩又來(lái)了,他就是彼得潘,他是拿回他的影子的。到了晚上,達林先生和達林太太出去了,孩子們也已經(jīng)睡了,他就進(jìn)了達林先生的家。彼得潘找到了影子,可卻粘不上去,于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來(lái)。后來(lái),溫迪知道了他就是彼得潘,就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著(zhù)他們來(lái)到了夢(mèng)幻島,過(guò)著(zhù)有趣的生活……

  對于他們的經(jīng)歷,我覺(jué)得他們的生活比我們的生活要艱難,因為海盜隨時(shí)都會(huì )來(lái)騷擾他們。有時(shí)候,他們還會(huì )被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一點(diǎn)兒都不用擔心。我一定要學(xué)習他們那種不怕困難的精神,做什么事都要堅持到底。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇5

  早就想讀《小飛俠彼得潘》這本書(shū)了,暑假里終于有機會(huì )坐下來(lái)認真的讀讀這本書(shū)了。

  《小飛俠彼得潘》這本書(shū)是英國作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的。

  在這本書(shū)中達林先生家有三個(gè)孩子,老大叫溫是個(gè)女孩;老二叫約翰是個(gè)男孩;邁克爾是老三也是個(gè)男孩。除此之外家里還有一位成員就是保姆娜娜,它是一只紐芬蘭大狗。

  小女孩溫迪和兩個(gè)弟弟夢(mèng)想著(zhù)能夠在天上飛,并且對小飛俠的存在深信不疑。終于在一個(gè)寂靜的夜晚,長(cháng)著(zhù)乳牙的彼得潘出現在孩子們的面前。并把他們帶到了自己的生活的永無(wú)島。在這個(gè)夢(mèng)幻般的島嶼上生活著(zhù)印第安人、野獸、海盜、美人魚(yú)······小飛俠帶領(lǐng)孩子們住在那個(gè)用蘑菇當煙囪的“地下之家”、解救印第安公主、與海盜大戰······過(guò)著(zhù)驚心動(dòng)魄的冒險生活!

  每個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大,只有一個(gè)孩子是例外的,他就是小飛俠彼得潘。我也想像彼得潘一樣過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。

  可是再美好的童年也要因為我們的長(cháng)大而離我們遠去,媽媽說(shuō):“學(xué)習也是童年生活的一部分,把握好童年的每分每秒,為自己的童年留下一段美好的回憶!

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇6

  我用了幾天的時(shí)間,讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)。

  書(shū)里主要講述了小飛俠彼得潘和教達林先生家里的三個(gè)孩子溫迪、約翰和邁克爾,學(xué)會(huì )了飛行,三個(gè)孩子趁父母不在,連夜飛到了永無(wú)島,島上有他們早已從童話(huà)故事中得知的小精靈,海盜、美人魚(yú)等,在這里,他們一起做了很多英勇的事,他們盡情游戲,歷盡各種驚險。彼得潘是一個(gè)頑皮、俠義、有紳士風(fēng)度又有些高傲的小男孩,他最大的特點(diǎn)就是長(cháng)不大。

  讀了這本書(shū)我最大的感受就是遇到困難的時(shí)候一定不能退縮,要勇敢的走下去,不能放棄,堅持就有希望。

  小飛俠彼得潘我祝你永遠開(kāi)心快樂(lè )!

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇7

  每個(gè)小孩心中都有一顆不想長(cháng)大的心,他們向往著(zhù)童年的自由,童年的美好,而他們心中都藏著(zhù)一個(gè)永遠長(cháng)不大的男孩——彼得潘。

  他,是一個(gè)調皮而貪玩的孩子,生活在一個(gè)不為人知的無(wú)憂(yōu)島上,每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,用自己的飛翔能力,遨游著(zhù)云端,不開(kāi)心時(shí),溫蒂總會(huì )講著(zhù)童話(huà)故事,孤兒總會(huì )和彼得潘湊在一起玩耍,他可以隨心所欲地做著(zhù)自己喜歡的事,可往往自由過(guò)多就是孤獨。他深知,終有一天身邊的朋友會(huì )遠離而去,而自己卻孤獨地生活在世界上,永遠做個(gè)長(cháng)不大的孩子。

  彼得潘擁有著(zhù)平常人做不到的自由,可卻少了成長(cháng)的那份快樂(lè ),這種快樂(lè )對于彼得潘來(lái)說(shuō)是一種無(wú)緣分的快樂(lè )。

  小時(shí)候,總是不想長(cháng)大!霸介L(cháng)大越孤單,越長(cháng)大越不安”有過(guò)這樣一首歌,我們一邊成長(cháng),一邊忘卻著(zhù)小時(shí)候的那份童真,長(cháng)大后各忙各的,少了一些朋友,多了一點(diǎn)煩惱,接觸到一些社會(huì )上的雜事,每天總會(huì )聽(tīng)到爸媽的嘆氣聲:“好累啊,又忙活了一天,多想回到像你這樣的時(shí)候啊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不會(huì )被金錢(qián)、權力,地位、名聲所困擾,是那么單純、幸福!

  在長(cháng)大的過(guò)程中,夢(mèng)幻的童話(huà)故事被時(shí)間抹去了,一張張童真的臉龐消失在時(shí)間的流里,長(cháng)大意味著(zhù)失去。

  長(cháng)大后才知道,彼得潘童年的快樂(lè ),是他抵抗和放棄了一些成長(cháng),一些責任,孤獨而快樂(lè )的彼得潘只在那個(gè)無(wú)憂(yōu)島生存。小時(shí)候總是會(huì )對長(cháng)大有著(zhù)憧憬,好奇著(zhù)世界,好奇著(zhù)奇妙的社會(huì ),我們可以在長(cháng)大中永遠保持童真的心態(tài),享受著(zhù)成長(cháng)中的美好,克服成長(cháng)中的困難,欣賞著(zhù)大自然的風(fēng)采,感受世界的奇妙,認識一個(gè)全新的自己,承擔成長(cháng)的責任,也許這些,就是長(cháng)大的快樂(lè )。

  還記得門(mén)前的那棵桂花樹(shù)總愛(ài)和我比誰(shuí)長(cháng)得高,就像彼得潘與光陰比賽,參天大樹(shù)的輪廓留下了我成長(cháng)的足跡,那棵桂花在時(shí)光的流轉中留下陣陣清香,公園里的旋轉木馬留下了聲聲歡笑,那時(shí)的我多想鎖住童年,永遠不長(cháng)大,像彼得潘一樣。

  直到現在,我才發(fā)現長(cháng)不大其實(shí)并非沒(méi)有快樂(lè )。參天大樹(shù)的輪廓里并沒(méi)有彼得潘的痕跡,他永遠感受不到桂花香,旋轉木馬里也沒(méi)有他的笑聲,彼得潘的童年比我們快樂(lè ),可卻缺少了成長(cháng)的滋味,成長(cháng)的體驗,只能永遠活在長(cháng)不大的世界里。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇8

  小飛俠彼得·潘是一個(gè)頑皮、俠義、有紳士風(fēng)度又有些高傲的小飛俠。他身上穿著(zhù)用樹(shù)葉做的衣裳,頭上戴著(zhù)一個(gè)幾根紅羽毛的帽子,腰上帶著(zhù)一把小短劍,笑起來(lái)落出一嘴珍珠般的小乳牙,樣子淘氣極了!

  每個(gè)孩子都向往長(cháng)大吧?溫蒂長(cháng)大了,會(huì )不會(huì )后悔當初沒(méi)有留在夢(mèng)幻島呢?如果我是溫蒂,我不會(huì )離開(kāi)夢(mèng)幻島,不會(huì )離開(kāi)我的彼得潘……看到潘笑,那是多么純粹的笑,嘴角上揚,沒(méi)有憂(yōu)傷只有快樂(lè ),我喜歡那種笑,我的心都化了,我想:當我們面對面,即使什么也不說(shuō),但可以發(fā)自?xún)刃牡男,我對你笑,你對我笑,那是多么幸!俏以谧?還是你們在變?還是我們都在變?

  我們沒(méi)有了小小童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我們有了煩惱,我們有了嫉妒,成了小叮當,我們有了憤怒,成了虎克船長(cháng),我們不在是我們的彼得潘,而是溫蒂,溫蒂離開(kāi)潘,終究會(huì )長(cháng)大,只有彼得潘,只剩下彼得潘,永遠年少,永遠有著(zhù)清澈的笑……彼得潘……彼得潘……如果可以,帶我走吧……讓我回到我的6歲,在夢(mèng)幻島,和你在一起,永遠沒(méi)有離別,永遠不知煩惱,永遠對著(zhù)對方笑,永遠……我的彼得潘……彼得潘……

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇9

  《小飛俠彼得·潘》是杰姆。巴里的一本著(zhù)名的童話(huà)!讀過(guò)之后,我被溫迪和她的弟弟那離奇的冒險故事深深的吸引住了。

  彼得。潘是一位神通廣大的小飛俠,有一天晚上他偶然飛進(jìn)了溫迪家,教會(huì )了溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛翔之后,小飛俠帶著(zhù)他們去了虛無(wú)島。在島上,有很多小精靈,他們叫溫迪叫媽媽。在海島上他們還遇見(jiàn)了兇惡海盜船長(cháng)胡克、美麗的美人魚(yú)、勇敢的印第安人……海島上每天幾乎都爆發(fā)一場(chǎng)戰爭,無(wú)安寧之日,最后海盜船長(cháng)胡克把那里的孩子們都抓起來(lái)了,溫迪、彼得。 潘前去營(yíng)救,并與海盜們發(fā)生了一場(chǎng)大戰爭,這一仗,海盜們全軍覆沒(méi)(也包括胡克),勇敢的溫迪和彼得。潘用智慧救了孩子們,他們做為孩子們心中的英雄受到了熱烈的歡迎!

  讀完這本書(shū),第一感覺(jué)就是有趣!我也夢(mèng)想有一天能像他們一樣飛翔起來(lái),這本童話(huà)劇的一個(gè)個(gè)連貫的故事情節更讓我讀得愛(ài)不釋手!

  在我們的生活中,一定要勇敢、團結、互相幫助,只有這樣才能有巨大的精神與力量!雖然我們不會(huì )飛,但是故事中的人物在天空中飛翔的那種感覺(jué)讓我流連忘返,久久不能忘懷!

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇10

  今天,我讀完了《小飛俠彼得·潘》。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:溫迪、約翰、邁克爾是三個(gè)孩子,他們都說(shuō)自己認識小飛俠彼得·潘?砂职謰寢尪疾幌嘈。

  有一天,彼得來(lái)了。他的影子落在了溫迪的臥室,用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上,他急哭了。溫迪被吵醒,并起來(lái)幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親,所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無(wú)鄉。在彼得的幫助下,他們學(xué)會(huì )了飛。

  在永無(wú)鄉,他們見(jiàn)到了永無(wú)鳥(niǎo)、看到了美人魚(yú),見(jiàn)到了印第安人,還看見(jiàn)了真正的海盜與海盜頭頭——詹姆斯·胡克,還認識了小仙子?蒜。他們救出了印第安公主虎蓮、殺死了海盜與他們的頭頭,擁有了自己的樹(shù)洞——地下小房子;還見(jiàn)到了他們三個(gè)專(zhuān)屬“永無(wú)鄉”里的一切:溫迪的小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。盡管這里的生活舒適完美,但溫迪還是想回家。最后,他們回了家,遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得·潘,頭也不回的飛回了永無(wú)鄉。

  閱讀的時(shí)候,我一直在奇怪,永無(wú)鄉是什么。后來(lái)我明白了,那是每個(gè)孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無(wú)鄉。只不過(guò)要留一張字條,告訴父母,讓他們不要擔心。同時(shí),我們自己也要相信,那扇回家的窗永遠為我們打開(kāi)。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇11

  寒假里,我讀了一本書(shū),叫《小飛俠彼得潘》,這本書(shū)次要講了一天晚上,彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪的家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛,并把他們帶到了一個(gè)叫虛無(wú)島的奇異小島上。仆人公彼得潘不外是一個(gè)會(huì )飛不想長(cháng)大的小男孩,但是他卻打敗了海盜胡克船主,他住在虛無(wú)島上。

  讀了這本書(shū),我認識了錯誤;讀了這本書(shū),我有了愛(ài)心;讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì )愛(ài)惜友情。這本書(shū)讓我收獲頗豐。

  當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個(gè)弟弟—邁克爾和約翰飛到夢(mèng)幻島,他們在島上快樂(lè )的生活,看到了各種各樣的動(dòng)物,經(jīng)歷了打敗虎克船主這個(gè)壞蛋,他們共同建筑了“地下之家”。地下之家是個(gè)奇異魔幻的處所,要是你想垂釣,就能夠挖個(gè)坑;地上長(cháng)著(zhù)的五顏六色的蘑菇,能夠當凳子坐;有一棵永無(wú)樹(shù)死氣賴(lài)臉地長(cháng)在房地方,每天早上把它鋸掉,到吃早點(diǎn)的時(shí)候就長(cháng)出兩英尺高,孩子們在樹(shù)干上支上門(mén)板當飯桌用,吃完飯就鋸掉,屋里寬敞了有空做游戲……

  女兒?jiǎn)?wèn)我說(shuō):如果我要是能像彼得潘一樣,永久長(cháng)不大就好了。我安慰她說(shuō):人城市長(cháng)大的,只要長(cháng)大了你才能做更多的事情,彼得潘打敗胡作非為的虎克船主不正是憑仗著(zhù)不凡的勇氣、隨機應變的機智、不凡的聰慧嘛,如果你想要變成彼得潘那樣,你就該當好好進(jìn)修,獲得足夠的學(xué)問(wèn),才能像彼得潘那樣用聰慧和勇氣去協(xié)助別人。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇12

  讀了這本書(shū),我認識到本人的錯誤,不像他們這樣愛(ài)惜友情,只要不再是伴侶時(shí)才后悔。

  當我們合起書(shū)本,掩卷沉思,那可愛(ài)的彼得潘又出此刻我的眼前。孩子們都愛(ài)幻想本人會(huì )變成彼得潘,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、簡(jiǎn)單快樂(lè ),而我所能做的就是協(xié)助寶物快樂(lè )的成長(cháng),去陪她一起度過(guò)人生中最為曼妙的童年。陪伴著(zhù)女兒共讀的幸福時(shí)光,我們收獲著(zhù)快樂(lè ),也深深感受著(zhù)女兒的成長(cháng)!

  晚上共度的時(shí)光,覺(jué)得時(shí)間漸漸消逝最快的時(shí)候。出格是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時(shí),收獲了許多的歡樂(lè )。當彼得潘通過(guò)窗戶(hù)飛進(jìn)溫迪家里時(shí),達林太太因驚嚇而尖叫,因尖叫而轟動(dòng)了狗保姆娜娜。娜娜沖進(jìn)屋子撲向彼得潘時(shí),彼得潘從窗口輕巧地跳了出去,娜娜雖沒(méi)有趕上捉住他,但很快把窗子關(guān)上。彼得潘的影子來(lái)不及出去,成果窗子把影子扯了下來(lái)。達林太太把影子卷成一卷,珍藏在抽屜里。影子也能夠扯下來(lái)。當彼得潘找到本人的影子時(shí),想試著(zhù)用浴室里的肥皂把本人和影子粘在一起,成果失敗了,便坐在地上哭?蘼曓Z動(dòng)溫迪后,溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一起。影子弄妥了,不外有點(diǎn)皺,(溫迪想到要用熨斗給他熨平。

  看到這的時(shí)候,女兒也很天真地走來(lái)走去,想把本人的影子踩下來(lái),看見(jiàn)無(wú)法踩到本人的影子,就把我拉起來(lái)要踩我的影子,我都被她的童真弄得哭笑不得,讓我也不由得想起了本人兒時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇13

  這幾天我認真品讀了《小飛俠彼得潘》。本書(shū)講述了一個(gè)名叫溫迪的小女孩在一個(gè)夜晚意外地遇見(jiàn)了小飛俠彼得,并和弟弟們一齊來(lái)到了空空島開(kāi)心的生活。他們還在彼得的帶領(lǐng)下與虎克一幫海盜斗智斗勇最后戰勝海盜回到家的故事。讀了這部小說(shuō)我感受很多。我不僅僅深深感受到偉大的母愛(ài),更是敬佩彼得的勇敢機智。

  文中有著(zhù)許多感人的片段給我留下深刻的印象。其中印象最深的還是彼得和海盜戰斗中冷靜、機智、勇敢的表現!氨说煤突⒖藢σ曋(zhù),彼得并不害怕,表現的很冷靜很勇敢,他知道誰(shuí)首先慌亂誰(shuí)就會(huì )敗下陣來(lái)。一個(gè)孩子應對強大的敵人會(huì )有這樣的表現使虎克很意外,因此當小精靈一干擾他時(shí),他自己不戰而敗掉進(jìn)海里!币虼苏f(shuō)遇事冷靜是最重要的。

  讀到那里不禁想到我的第一次滑沙。前些天我和姨媽一齊來(lái)到秦皇島海邊滑沙。在等著(zhù)買(mǎi)票時(shí),看著(zhù)一些人只坐在一個(gè)墊子上從又高又陡的山上尖叫著(zhù)滑下來(lái),我的心“砰砰”直跳,手心里全是汗。心想:“這個(gè)太危險了,萬(wàn)一我從墊子上摔下來(lái)該多狼狽呀。我還是逃走吧!庇谑俏胰隽藗(gè)慌偷偷溜走了。想想小彼得的勇敢再看看我的表現我很真是慚愧,我沒(méi)有被敵人打倒而是敗在自己的怯懦中。此刻當我再遇到挑戰時(shí),我會(huì )對自己說(shuō):“要冷靜、要勇敢!想想和你一樣大的小彼得,你也會(huì )和他一樣勇敢的!

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇14

  這幾天我讀了一本書(shū)名叫《小飛俠彼得潘》,他講的是:溫迪的小女孩兒和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢(mèng)幻島探險的故事。

  在夢(mèng)幻島里有很多美麗的地方,這些誘惑讓約翰和邁克爾好幾次都不愿回到家里,可是,每次都被溫迪拒絕了他們不愿回家的請求,可是,美麗的地方也埋藏著(zhù)許多的危機,這危機就是小飛俠的胡克船長(cháng)和他的海盜們。這些可惡的海盜總是想設法對付小飛俠。這一次,溫迪和小飛俠鬧了別扭,溫迪領(lǐng)著(zhù)孩子們出去了,胡克船長(cháng)悄悄地將一個(gè)有定時(shí)炸彈的禮包放在了小飛俠的桌子上,還在上面綁了一張小紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“送給你的禮物,不過(guò)要在1:才能打開(kāi)。溫迪!本驮谛★w俠彼得潘還在欣賞溫迪給他的禮品盒時(shí),溫迪和孩子們已經(jīng)被海盜們抓住了,海盜們把她們帶到了海盜船上,溫迪本來(lái)還信滿(mǎn)滿(mǎn)的想著(zhù)彼得潘來(lái)救他們。

  可是,后來(lái)胡克把這一些消息說(shuō)給他們聽(tīng)之后,溫迪和那些孩子們都嚇得半死但是,彼得潘的小精靈發(fā)現了這個(gè)陰謀。然后快速的飛到彼得潘家里,她的把彼得潘手里的禮品盒搶了過(guò)去,這時(shí)剛好1:點(diǎn)鐘,只聽(tīng)一聲巨響,就在這時(shí)小飛俠彼得潘飛了出來(lái)和海盜們決斗,最終,彼得潘把所有的海盜都打敗了。

  我要像小飛俠彼得潘學(xué)習,不管面對的是什么的艱難,都要平靜的思考,總有解決的辦法。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇15

  小飛俠彼得潘,滿(mǎn)口珍珠般的乳牙,穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服,一個(gè)不愿長(cháng)大也永遠不會(huì )長(cháng)大的可愛(ài)的小男孩。正因害怕長(cháng)大,他在出生的第一天,就從家里逃了出來(lái),常去倫敦的肯辛頓公園游蕩:如今長(cháng)住在一個(gè)叫“虛無(wú)島”的海島上,成為一群被大人丟失的孩子們的隊長(cháng)。在一個(gè)夏夜里,彼得·潘飛到倫敦,趁達林太太不在家,誘使她的小女孩溫迪帶著(zhù)兩個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島。大家推舉溫迪做母親,從此過(guò)上了童話(huà)般奇妙的生活。他們一齊做了許多英勇的事,包括一次被掠一了海盜船,彼得·潘與詭計多端的海盜頭子胡克決一死戰,使他掉進(jìn)了鱷魚(yú)的口中……

  這個(gè)學(xué)期,我看了《彼得·潘》這本兒童階梯閱讀叢書(shū),感受到了童年時(shí)代是人的一生中最快樂(lè )的時(shí)光。我想,珍惜時(shí)刻,就會(huì )帶給自己快樂(lè ),我們應當盡情地享受童年給我們帶來(lái)的無(wú)限的樂(lè )趣。

  文章講了彼得·潘的天真,溫迪的溫柔,約翰的勇敢……我讀了一遍又一遍,還是愛(ài)不釋手,還想再看一遍。我想,這就是老師說(shuō)的“百讀不厭”吧。

  整篇文章充分表現了所有人都喜愛(ài)童年時(shí)代,不僅僅僅只是彼得·潘一個(gè)人,還有很多很多的人都是,比如故事中的溫迪、約翰、邁克兒等人,就連大人也是。他們不用上學(xué)讀那些勞什子的書(shū),不用學(xué)規矩,還不時(shí)碰上驚險的樂(lè )事,真是自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  我真期望自己永遠不會(huì )長(cháng)大,真期望自己能像彼得·潘一樣學(xué)會(huì )飛翔,帶給別人快樂(lè )!

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇16

  《小飛俠彼得。潘》是英國著(zhù)名作家杰姆。巴里的杰作,我用了3個(gè)小時(shí)把它看完了。

  這本書(shū)主要講的是:在維多利亞時(shí)代的一個(gè)家庭里,住著(zhù)五口人,文迪、邁克爾、約翰以及他們的父母。一天晚上,育兒室里的孩子們都入睡了。突然,從窗戶(hù)里飛進(jìn)來(lái)了一個(gè)會(huì )飛的小男孩,他因為不想長(cháng)大,從家里逃了出來(lái)。這個(gè)小男孩就是小飛俠彼得。潘。它是一個(gè)長(cháng)著(zhù)一口乳牙、身穿漿果樹(shù)皮做的衣服的、永遠長(cháng)不大的小男孩。他把孩子們叫醒,并告訴他們他要帶孩子們去夢(mèng)幻島,并教會(huì )他們飛行,把他們帶到了夢(mèng)幻島。

  夢(mèng)幻島是一個(gè)美麗的地方。那里有參天大樹(shù)、綠油油的小草、爭奇斗艷的花朵,還有一眼望不到邊的大海,時(shí)不時(shí)還有海鷗掠過(guò)……美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

  島上除了有他們三個(gè)人以外,還有過(guò)著(zhù)原始生活的印第安人、住在礁瑚附近的美人魚(yú)、極其兇惡、陰險、狡詐、常與印第安人和彼得打仗、在島上橫行霸道的海盜,還有一些以彼得為首的孩子們

  因為文迪很會(huì )照顧人,所以她就當了孩子們的“母親”。

  彼得給他們建造了一所房子,他們在那里生活得很快樂(lè )。

  一次海盜首領(lǐng)虎克把孩子們抓到海盜船上,準備殺死。彼得知道了這件事,毫不猶豫地拔出劍在海盜船上與海盜搏斗,殲滅了海盜,救出了孩子們。

  最后,文迪、邁克爾、約翰回家了。

  讀完這本書(shū),我明白了:要有正義感,要支持正義,反對邪惡。要想彼得那樣勇敢、敢于與邪惡搏斗。不能支持邪惡,這樣會(huì )一步步走向罪惡。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇17

  “事情就是這樣周而復始,只要孩子們是快樂(lè )的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的!焙仙蠒(shū),我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得·潘》的永無(wú)鄉里。

  詹姆斯·巴里筆下的小彼得渾身散發(fā)著(zhù)青春活力,神氣活現,十足一個(gè)快樂(lè )之神。他和一些孩子住在永無(wú)島上,他們需要一位媽媽的照顧,可是彼得最瞧不起成人母親,于是誘使小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟跟他飛到了永無(wú)鄉。溫迪做了孩子們的小母親,他們過(guò)著(zhù)只有童話(huà)和睡夢(mèng)里才能見(jiàn)到的奇妙生活。住在地下的家,出入經(jīng)過(guò)樹(shù)洞;在礁湖里玩人魚(yú)的水泡球游戲;和印第安人進(jìn)行虛擬戰爭;搭救過(guò)他們的首領(lǐng)——美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因為想念母親,央求彼得讓他們回家。途中,孩子們被兇殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船,彼得為救他們,勇敢的與胡克決一死戰,使胡克掉進(jìn)了鱷魚(yú)的血盆大口。彼得護送孩子們回到了家。多年后,長(cháng)大的溫迪做了母親,彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無(wú)鄉。一代復一代,小母親不斷更換,彼得卻始終是個(gè)長(cháng)不大的小男孩。

  童年是無(wú)窮快樂(lè )的世界。在永恒母愛(ài)的陪伴下,童年是一首歡快的歌;是無(wú)所顧忌的哭;是放肆開(kāi)懷的笑;是盡情自在的玩;是自由飛翔的翅膀;是唯美曼妙的童話(huà)世界。人總要長(cháng)大,這是不幸的,但人類(lèi)是有希望的,只要孩子們是快樂(lè )的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的。不管時(shí)光如何變遷,我們總能在《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)里找到自己的永無(wú)鄉,找到永恒的童年。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇18

  高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師,它讓我們懂得知識、精神。

  《小飛俠彼得潘》主要寫(xiě)了彼得。潘每天都會(huì )把他們母親講的故事傳遞給永無(wú)島的孤兒們。在永無(wú)島上有一個(gè)兇猛的霍克船長(cháng),他非常邪惡,彼得。潘勇敢地跟霍克作斗爭,最終彼得。潘把霍克船長(cháng)打敗了,這時(shí)永無(wú)島終于清靜下來(lái)了。

  彼得。潘這種勇敢的精神值得每個(gè)人去學(xué)習,無(wú)論在何方,他每天都很勇敢。他在永無(wú)島上勇敢地與霍克斗爭,霍克用鉤手來(lái)戰斗,而彼得。潘用智慧來(lái)戰勝霍克。

  讀完《小飛俠彼得。潘》這本書(shū)后,我被彼得。潘這種勇敢的品質(zhì)深深感動(dòng),此時(shí),我會(huì )想到李時(shí)珍勇敢地去全國各地嘗草藥,寫(xiě)出了著(zhù)名的《本草綱木》這本草藥書(shū);路邊的小草挺直腰桿在風(fēng)雨中站立;嫦娥勇敢地與逄蒙周旋,不讓逄蒙拿到仙藥……

  我覺(jué)得自己和他們有著(zhù)一樣的精神。

  就拿那次騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧,媽媽讓我陪她一起騎著(zhù)自行車(chē)去水果店賣(mài)水果,我們歡快地騎在路上。在世紀苑西門(mén)口,不知道是怎么了,自行車(chē)好像跟我有仇似的,一下子把我摔倒在花壇里,我慢悠悠得站起來(lái),突然感到有一絲疼痛,我往下看了看,原來(lái)我的膝蓋被花壇中的小碎石劃破了,這時(shí)我并有放聲大哭,而是忍著(zhù)膝蓋上的疼痛,爬起來(lái)安慰媽媽我沒(méi)事,繼續和媽媽去騎車(chē)買(mǎi)水果。

  《小飛俠彼得潘》給了我深深的啟迪——我一定要向彼得。潘學(xué)習他那勇敢的精神。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇19

  《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書(shū),我收獲頗豐。

  看完了當前我大白了做人不單要英勇,還要有聰慧,對伴侶要以誠相待,在伴侶遇到困難的時(shí)候要協(xié)助他們!

  我覺(jué)得我和他們差不多,我見(jiàn)到可憐的乞丐,不是躲避而是關(guān)懷,見(jiàn)到可憐的動(dòng)物,我不克不及不給它食物。

  最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友情,他們能夠為了相互犧牲,在海盜船上,彼得潘不顧一切地想要救出溫迪,這不足以證明他們之間深深地友情嗎?

  我最喜歡的是此中一個(gè)故事,溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了暗中城堡里,溫迪和小飛俠去暗中城堡,他們?yōu)榱艘_(kāi)胡克的留意力,出奇制勝。溫迪在陽(yáng)臺上故意讓胡克發(fā)覺(jué),小飛俠乘隙進(jìn)入了暗中城堡,救了麥克他們,最初小飛俠還踢了胡克一腳,好讓溫迪快逃走。

  有一次,彼得潘闖進(jìn)了溫迪家,誰(shuí)知本人的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了本人的影子,并結識了溫迪和她的兩個(gè)弟弟,教會(huì )了他們飛,把他們帶到了夢(mèng)幻島,溫迪充任了一群小孩子的媽媽。有一次,溫迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都情愿和溫迪一起回家,他們出了地下之家,可是海盜霍克就在上面,把他們一掃而光。彼得潘曉得后,沖向船上,用機智打敗了霍克?墒菧氐线是要回去的,她承諾彼得潘,春季大打掃還會(huì )回來(lái)。溫迪長(cháng)大了,她的孩子接替她的位置,就這樣一代代的傳下去。

  我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自卑,但是他長(cháng)短常愛(ài)惜友情的人,不會(huì )輕易的忘記伴侶;溫迪善良,對無(wú)家可歸的生物有可憐之心,情愿領(lǐng)養小狼崽,不會(huì )撒手不管。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇20

  暑假里,我看了《小飛俠。彼得潘》這本書(shū)。被主人公小飛俠。彼得潘能自由自在地到處飛深深地吸引了。我反反復復看了5遍,每一遍都有新的發(fā)現。

  本書(shū)講述了一個(gè)永遠也長(cháng)不大的男孩——彼得潘的故事,他帶著(zhù)三個(gè)好朋友一起飛到神奇的夢(mèng)幻島,和海盜胡克進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰斗。

  彼得潘是一個(gè)聰明伶俐、調皮可愛(ài)的男孩,他總是在深夜飛上屋頂,有一天,發(fā)現了乖巧懂事的女孩溫蒂,他很喜歡這個(gè)女孩,所以在一個(gè)漆黑安靜的夜晚悄無(wú)聲息地飛進(jìn)了溫蒂家,溫蒂一家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。他在溫蒂家上躥下跳,一會(huì )兒沖向天花板,一會(huì )兒摔在地板上。把溫蒂家弄得亂七八糟,溫蒂被驚醒了,驚訝地看著(zhù)彼得潘,看到他能飛,希望能跟他一起飛,于是,溫蒂叫醒了她的兩個(gè)弟弟,彼得潘教會(huì )了他們飛翔的本領(lǐng)。

  他們一起飛到了夢(mèng)幻島,在夢(mèng)幻島遇到了狡猾的海盜胡克,因為之前彼得潘砍掉了胡克的一只胳膊,所以,海盜胡克發(fā)誓一定要抓住彼得潘。夢(mèng)幻島的主人是一群印第安人,他們幫助彼得潘和海盜做斗爭,邪惡的胡克指揮一群壞心眼的海盜跟他們進(jìn)行了一場(chǎng)戰斗,胡克設計了一個(gè)圈套抓住了溫蒂和他們的弟弟,彼得潘帶領(lǐng)著(zhù)印第安人用巧妙的辦法打敗了海盜,把胡克扔到海里了。

  正當溫蒂的家人急切地思念他們的時(shí)候,他們又飛回了溫暖的家。最后,彼得潘依依不舍地飛走了。

  讀了這個(gè)故事,我毫不猶豫地喜歡上了主人公彼得潘,因為他聰明、勇敢、團結、有智慧,勇于冒險,敢于和壞人做斗爭。我要學(xué)習他的精神。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇21

  我喜歡《小飛俠·彼得潘》這本書(shū),因為這本書(shū)講了一個(gè)美麗又神奇的故事。

  一天夜里,彼得潘來(lái)到溫迪的家,教會(huì )了溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛行,還把他們帶到了永無(wú)島,之后發(fā)生了一系列驚險而又有趣的事情。他們先后遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)等,一次又一次的經(jīng)歷讓坐在書(shū)桌前的我也跟著(zhù)跌宕起伏,喜歡上了彼得潘這位“新朋友”。

  最開(kāi)始,我看到了彼得潘是個(gè)粗心的人。

  他第一次到溫迪家竟然把自己的影子忘在了溫迪家,彼得潘又得回來(lái)取,回來(lái)找不到,原來(lái)他的影子被娜娜這個(gè)保姆卷了起來(lái),放在抽屜保存起來(lái)。彼得潘打開(kāi)抽屜拿出影子后,又把可愛(ài)的仙女丁可兒關(guān)在抽屜。更讓人意想不到的是彼得·潘和他的影子竟然沒(méi)有連接在一起,這真是一個(gè)大問(wèn)題。后來(lái)還是溫迪拿來(lái)針線(xiàn),幫他把影子縫在他的身上?吹竭@里,我真是笑得牙都快掉了,多粗心的彼得潘。

  彼得潘并非只有粗心這個(gè)特點(diǎn),他還很聰明機智、正義感十足的人。

  詹姆斯胡克是一個(gè)作惡多端、狠毒邪惡的人,彼得潘在一次打斗中砍掉了他的右胳膊,他就裝了一個(gè)鐵鉤代替手臂來(lái)殺人。胡克不斷挑釁,力求尋找除掉彼得潘。在一次彼得·潘從胡克手中救出虎蓮公主時(shí),就在狂歡夜,胡克突然襲擊把孩子們和溫迪都抓住了,彼得潘從丁可兒那得知后,不顧自己的安危,要去救出他們,在危難之際,單刀赴會(huì )的彼得潘想到了胡克害怕鱷魚(yú)身上鬧鐘發(fā)出的聲音,于是裝扮成之,在海盜船的船艙中假扮成怪物把海盜成員一一解決,到最后還利用胡克害怕“自己的血”把胡克送到了鱷魚(yú)的口中成美餐。

  看到這,我由衷地感覺(jué)到,不管面對的是怎樣的困難,我們都要像彼得潘一樣平靜地思考、樂(lè )觀(guān)的心態(tài),一定能找到解決的辦法。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇22

  當人們匆匆奔走在馬路上,甚至一路狂奔為了趕上一趟公交車(chē)的時(shí)候;當人們坐在電腦前,鎖著(zhù)眉頭揮舞著(zhù)手指頭,躲在世界的角落苦忙時(shí),他們的心里已經(jīng)忘記了他們的小時(shí)候。他們的小時(shí)候是什么樣子的?他們曾經(jīng)享受過(guò)樓前樓后、院里院外的逍遙時(shí)光嗎?

  是他們啊,那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光!

  可是他們長(cháng)大了,長(cháng)大的速度快的驚人,似乎跨出家門(mén)的還是個(gè)小孩,再跨進(jìn)時(shí)已變成了大人。

  所有的孩子都會(huì )長(cháng)大,除了——彼得。潘!靶★w俠”彼得。潘已經(jīng)差不多100歲了,可是他還是小時(shí)候的樣子,他永遠也長(cháng)不大,還是一口乳牙。他和一群孩子生活在一個(gè)仙境里。那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物青春長(cháng)駐,那個(gè)地方的孩子永遠是絕對的主宰,他們不會(huì )長(cháng)大,這樣一如既往的沒(méi)有煩惱,歡樂(lè )嬉戲。那是一個(gè)凡人去不到的仙境,那個(gè)地方叫永無(wú)島。

  彼得。潘飛來(lái)飛去,帶著(zhù)普普通通的英國小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟,他們去荒漠野外探險,他們拿槍弄棒同海盜打斗救出酋長(cháng)的公主……彼得。潘是會(huì )飛的。據說(shuō)每個(gè)孩子在很小時(shí)候都是有翅膀的,所以小時(shí)候我們老是會(huì )覺(jué)得肩膀癢癢的。溫迪在永無(wú)島玩得好開(kāi)心,可是有一天,她說(shuō),她想媽媽了。永無(wú)島的孩子不知道媽媽是什么。

  溫迪走了。離開(kāi)了永無(wú)島的她漸漸長(cháng)大,成了婦人,自己也當了媽媽。而彼得。潘還是那個(gè)“飛舞著(zhù)輕盈的翅膀,身著(zhù)綠色樹(shù)葉般的衣服,口含一只蘆管,馳騁在自由的天空,孩子般的微笑永遠掛在臉上,渾身散發(fā)著(zhù)蓬勃生命力的快樂(lè )天使”。

  “長(cháng)大了并不可怕,人人都會(huì )長(cháng)大,只要我們是快樂(lè )、天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的',我們就可以飛向‘永無(wú)島’去”。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇23

  暑假里,我讀了詹姆斯巴里寫(xiě)的一本書(shū)《小飛俠彼得·潘》。

  主人公彼得·潘是一個(gè)住在永無(wú)島,會(huì )飛行的一個(gè)小男孩,他不想長(cháng)大,也長(cháng)不大,故事講的是一個(gè)夜里,彼得潘來(lái)到了溫迪和她兩個(gè)弟弟的兒童室里,一不小心叫醒了他們,便教他們飛行,并帶他們到了夢(mèng)里才能去的地方--永無(wú)島。在那里溫迪成了他們的媽媽?zhuān)麄兒湍切⿵耐?chē)里爬出來(lái)的男孩一起生活了一段時(shí)間,后來(lái)他們一起回家了,在故事的最后溫迪成了一位真正的母親。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的就是第14章《與胡克決戰》了,在永遠無(wú)島上,所有人都有一個(gè)共同的敵人--海盜胡克,胡克也恨透了彼得·潘,因為彼得·潘砍斷了他的右手,并把他的右手扔給了一只鱷魚(yú)吃,從此,他的右手就用一個(gè)鐵鉤代替,而鱷魚(yú)也經(jīng)常追著(zhù)他,想把它吃掉。這一章中,彼得潘要去拯救被胡克抓到船上的孩子們,你是彼得,潘來(lái)到了船上,和孩子們一起解決海盜。海盜胡克什么都不怕,唯一害怕的東西就是自己的血,他的血很濃,他受不了自己血的顏色,當彼得·潘和胡克決斗的時(shí)候,用劍一下子刺中了胡克的肋骨,他看到了自己的血,手里的劍掉到了地上,他縱身躍入大海,殊不知,鱷魚(yú)正在水里靜候他,最后,胡克掉到了鱷魚(yú)的口中,詹姆斯·胡克就這樣被消滅了。

  讀完這本書(shū)后,我的心中感慨萬(wàn)千,這本書(shū)的主人公身上有上,有許多需要我學(xué)習的品質(zhì),學(xué)習溫迪的善良,彼得·潘的勇敢,除非之外,我還知道了一個(gè)道理:善有善報,惡有惡報,不要像胡克船長(cháng)那樣陰狠。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇24

  所有孩子都會(huì )長(cháng)大,除了一個(gè)人,那個(gè)人就是小飛俠彼得·潘。

  彼得·潘永遠是個(gè)貪玩的孩子,總是開(kāi)心地笑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛。在無(wú)憂(yōu)島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍,當他們的頭兒。在現實(shí)城市,他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

  他可以做任何自己想做的事,可是自由過(guò)頭就是孤獨。因為自己的影子不跟著(zhù)他,他傷心地哭了。只有童話(huà)故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他?墒撬麤](méi)有父母,沒(méi)有感情,他不能長(cháng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì )離開(kāi)他,他們必須長(cháng)大,在現實(shí)世界中長(cháng)大。而他必須孤單地飛,飛在無(wú)憂(yōu)的世界里,永遠做個(gè)孩子。

  人都有不想長(cháng)大的時(shí)候,覺(jué)得成人世界太多煩惱,太多金錢(qián)、權力、地位、名聲的紛爭,甚至是情感的紛爭。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂(lè )就好了,其他的什么也不用想。想像童話(huà)故事里說(shuō)的去和海盜決斗,去森林探險,想一直和伙伴們一起玩,不回家。

  可是,有得必有失。不長(cháng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責任之時(shí),也錯過(guò)了長(cháng)大的快樂(lè )和情感的體驗。錯過(guò)了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對世界的感悟,對自己的認識,少了成熟的心智。

  人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話(huà)世界或童年一樣,沒(méi)有人可以像彼得·潘一樣永遠不長(cháng)大。但是我們可以在長(cháng)大的同時(shí)保持一顆童心,保持著(zhù)對世界的好奇心,對未來(lái)的探索精神。每天看看天空,看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯,每一次休憩。在繁雜的生活中尋找樂(lè )趣,關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)。簡(jiǎn)單的快樂(lè )才是最快樂(lè )。

  每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂(yōu)島,疲倦的時(shí)候,回到無(wú)憂(yōu)島里歇息吧,享受一段無(wú)憂(yōu)的時(shí)光!

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇25

  這個(gè)暑假我看了一本有趣且充滿(mǎn)童趣的書(shū)《小飛俠彼得·潘》,她講述了一位小飛俠彼得·潘帶了三個(gè)跟他同齡卻比他見(jiàn)識少,并且從未出過(guò)門(mén)的小孩兒飛到了烏有島上進(jìn)行一次冒險

  我認為這本書(shū)對小孩的描述很貼近現實(shí),在看它的時(shí)候,我腦子里就像放電影一樣呈現出故事的畫(huà)面,如同身其境一樣。另外,他還把人物的情感變化寫(xiě)得出神入化,讓我也能跟隨著(zhù)角色的喜怒哀樂(lè )跌宕起伏

  我在比特彼得·潘的身上發(fā)現了許多好習慣,比如樂(lè )于助人、愛(ài)學(xué)習、友善等等等等,這些都在書(shū)里的故事中一一展現出來(lái)。小伙伴們飛不起來(lái)時(shí),他耐心地教會(huì )了他們,彼得·潘在發(fā)現他不會(huì )拼寫(xiě)單詞后,馬上付出行動(dòng)去學(xué)習拼寫(xiě)單詞;在跟大家初次見(jiàn)面時(shí),他先彬彬有禮地說(shuō)了一句“你好”,并且鞠了一個(gè)躬。我覺(jué)得彼得·潘是一個(gè)除了有點(diǎn)貪玩,其他都很棒的男孩。不過(guò),作為一個(gè)男孩,有點(diǎn)貪玩也沒(méi)什么大不了的。

  我在讀完這本書(shū)后發(fā)現彼得·潘很多優(yōu)點(diǎn),其實(shí)我在現實(shí)中只要稍加注意,付出行動(dòng),就能擁有他的許多優(yōu)點(diǎn)。比如樂(lè )于助人,我只要在以后看到我能幫的人時(shí)不要猶豫,過(guò)去幫他就好了;再比如友善,只要我以后對那些我討厭的人平和的說(shuō)話(huà),而不像以前那樣對他們很兇;再再比如愛(ài)學(xué)習,我要在上課時(shí)認真聽(tīng)講、努力學(xué)習、積極發(fā)言。我認為我只要擁有了以上所有的這些優(yōu)點(diǎn),就會(huì )有更多朋友,同學(xué)們會(huì )更信任我,到那時(shí)我會(huì )再想起這本書(shū),想起它給我的啟發(fā),讓我完善我的優(yōu)點(diǎn)。我永遠都會(huì )記住這本書(shū)的名字《小飛俠彼得·潘》。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇26

  我常常想,如果永遠長(cháng)不大該有多好,那樣就可以天天和同學(xué)們在一起,不用像大人那樣去上班,不會(huì )有各種煩惱和壓力。

  不過(guò),幻想終歸是幻想,除了夢(mèng)幻島里的彼得·潘之外,恐怕沒(méi)有人能做一個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩兒吧。彼得·潘是誰(shuí)呢?告訴你們吧,他是《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)的主人公哦!大家可能對彼得·潘不怎么認識,下面就讓我和大家說(shuō)一說(shuō)吧。

  彼得·潘是一個(gè)長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)口珍珠般的乳牙,穿著(zhù)一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服,一個(gè)不愿長(cháng)大的可愛(ài)的小男孩兒,他是勇敢、自由、有能量的小男孩,但也是一個(gè)受了傷、無(wú)奈、孤單的孩子。他天真活潑、嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。

  《小飛俠彼得·潘》不僅是一部科幻小說(shuō),更是一部童話(huà),而且不是只限于孩子們讀的童話(huà)。

  在這個(gè)世界上,又有誰(shuí)不想青春永駐呢?有誰(shuí)不想擁有飛上天的本領(lǐng)呢?但惟有彼得·潘擁有這個(gè)本事!

  彼得·潘這個(gè)頑皮、淘氣、勇敢,擁有飛行能力的小男孩就住在夢(mèng)幻島上----那是一個(gè)神秘的小島。小島上有印第安勇士、海島、人魚(yú)、夢(mèng)幻島、地下洞窟……那里,是所有孩子都會(huì )歡樂(lè )的天堂。

  我也很想象彼得·潘一樣,可以飛去夢(mèng)幻島,和那里的鐵釣海島霍克作戰。我也希望能有彼得·潘那種永遠不要長(cháng)大的力量。我想每一個(gè)與我一樣的孩子都會(huì )有不想長(cháng)大的愿望吧!

  我想,如果彼得·潘找我,我一定愿意跟他學(xué)習飛行,一起去夢(mèng)幻島,在島上開(kāi)始我的冒險之旅。但是我知道,我不會(huì )忘記爸爸媽媽、不會(huì )忘記回家的路。因為,親情是我永遠的牽掛。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇27

  《彼得·潘》是一部關(guān)于成長(cháng)的童話(huà),作者是英國著(zhù)名小說(shuō)家劇作家杰·姆·巴里。

  大概生活在地球上的人類(lèi)是永遠拒絕不了長(cháng)大、老死的現實(shí)。之所以不想長(cháng)大,是因為長(cháng)大后會(huì )有許多要煩惱操心的事。

  不想長(cháng)大是每個(gè)孩子的愿望。當我們還是一個(gè)孩子時(shí),心中都有一位值得崇拜、喜歡的童話(huà)人物。我的心中,小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實(shí)現不想長(cháng)大的這個(gè)愿望,而且還會(huì )教我們飛行之術(shù),教我們魔法,去對付社會(huì )上欺壓弱小、謀財害命的壞人,使孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  彼得·潘是一個(gè)會(huì )飛翔,擁有魔力的男孩,是永無(wú)島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí),身上會(huì )發(fā)只有拳頭般大小的光芒。他天直爛漫而又頑皮,每時(shí)每刻都會(huì )散發(fā)出稚氣的氣息。但是當危險來(lái)臨時(shí),他那臨危不懼的的精神,讓我覺(jué)得她好像是一個(gè)“小大人”。彼得那俠義、樂(lè )觀(guān)、勇于探險的自由精神是每個(gè)孩子應該學(xué)習的。

  文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾,生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好伙伴。每一天都陪他們去上學(xué),在生活中無(wú)微不至的照顧他們吧。在這本書(shū)中,文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著(zhù)彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上,又會(huì )遇到什么困難與危險呢?

  此刻,我就與彼得開(kāi)始起程,去飛往永無(wú)島,解除路上的一切困難,去品嘗這永島上的精彩的生活!我會(huì )像他一樣,做個(gè)快樂(lè )的,勇敢的好孩子。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇28

  我最喜歡這本書(shū)了,因為這是關(guān)于勇敢,智慧的書(shū),它的作者是詹姆斯·巴里。

  里面講的是,有一個(gè)叫彼得的人,從窗戶(hù)闖進(jìn)了文迪的房間,見(jiàn)到文迪,問(wèn):“你叫什么名字?”文迪說(shuō):“文迪·莫伊拉·安其拉·達琳!北说糜纸o文迪了一個(gè)橡子,又帶文迪等人去了美麗的夢(mèng)幻島,拯救了孩子們,孩子們聽(tīng)了叮當鈴的話(huà),要殺死文迪,圖圖斯把文迪射了一箭,文迪射死了,讓彼得看見(jiàn)了,暴跳如雷,彼得想了個(gè)辦法:給文迪建一個(gè)木房子,然后彼得又給文迪吹了一口仙氣,文迪救活了,彼得把它送進(jìn)了木房子;⒖嗽诒说玫乃幈锛恿硕舅,叮當玲替彼得喝了毒藥,死掉了,死前叮當鈴給彼得說(shuō)了就她的辦法,就是讓整個(gè)夢(mèng)幻島的孩子們都知道天上有仙子,然后彼得使勁呼喚夢(mèng)幻島的孩子們,最后叮當鈴又活了。

  孩子們和彼得一起打海盜和船長(cháng)詹姆斯·虎克,那些斯塔奇等人,都是孩子們打死的,而虎克呢,是被鱷魚(yú)吃掉了,雙方打得非常激烈,打完了,還有兩個(gè)海盜游到了岸邊,邁克爾讓彼得看,他殺死了其中的一個(gè)海盜,彼得非常開(kāi)心。文迪長(cháng)大了以后,生了一個(gè)小寶寶,文迪當彼得的媽媽?zhuān)殞氶L(cháng)大了,也當彼得的媽媽。

  我喜歡邁克爾,我要向邁克爾學(xué)習,學(xué)習他勇敢有智慧,盡然殺死了一個(gè)海盜,如果我遇到了一個(gè)海盜,我想我連看他都不敢,再不要說(shuō)殺死海盜了。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇29

  《小飛俠》彼得潘講述了一個(gè)叫彼得潘的小男孩是印第安人部落的隊長(cháng),他們生活在永無(wú)鄉,那是一個(gè)永遠長(cháng)不大的地方。他們在這里自由自在,一點(diǎn)也不拘束,可有一點(diǎn)美中不足,那就是他們沒(méi)有媽媽。于是在一個(gè)夜晚,彼得潘飛進(jìn)一個(gè)育兒室,讓溫蒂來(lái)做他們的媽媽。他們和溫蒂姐弟三人一起在永無(wú)鄉與人魚(yú)游戲,與印第安人進(jìn)行虛擬戰爭,被胡克船長(cháng)抓去最終脫險&&

  本書(shū)最光輝的形象無(wú)疑就是彼得潘這一形象了這也正是我最喜歡的一個(gè)角色。因為他的勇敢、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰(shuí)會(huì )相信一個(gè)只有十幾歲般大的孩子會(huì )和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰,而最終打敗了胡克,為永無(wú)鄉的人們除了害。這讓人覺(jué)得不可思議,小小年紀的他竟會(huì )如此勇敢。試想,如果彼得潘沒(méi)有心存正義,而是和海盜頭子胡克一樣到處害人,那么彼得潘最后會(huì )成為溫帝及孩子們心中永遠的小飛俠嗎?像我們中國的孫悟空和哪吒一樣彼得潘這一形象是每個(gè)英國及世界的孩子心中的寵兒。而創(chuàng )造這個(gè)童話(huà)人物的人,正是蘇格蘭著(zhù)名的劇作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯·巴里。

  《小飛俠彼得潘》這本書(shū)給了我一個(gè)很大的啟示,一個(gè)十幾歲的小男孩面對困難都可以那么勇敢,書(shū)中彼得從胡克手中救孩子們的事也足以證明這個(gè)這個(gè)啟示:連彼得都可以那么勇敢、不怕困難,作為的小學(xué)生,也要遇到困難不畏懼,勇敢面對,通過(guò)自己的努力去解決困難。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇30

  這本書(shū)非常有意思。我拿起來(lái)就愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講得潘把海盜船長(cháng)胡克的胳膊喂給了鱷魚(yú),胡克恨透了彼得。他就想辦法想把彼得殺死,可是聰明勇敢的彼得最終戰勝了邪惡的胡克。讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。一直被丁卡感動(dòng)著(zhù)。當時(shí)胡克在彼得的杯子里放了世界上最毒的藥,喝了它就會(huì )死去?墒嵌A水斷タ匆(jiàn)了,他一把奪過(guò)杯子自己把毒藥喝了。他為了救彼得付出了生命。讀到這,我的眼淚快流下來(lái)了。我想:世界上最寶貴的是生命,可丁卡卻為了朋友寧可犧牲自己的生命,他們之間的友情比生命還重要啊。我想,生活中自己也有朋友,可是我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就吵架。讀了這本書(shū)后我明白了友情最重要,我要珍惜和朋友之間的友情。讀完了《小飛俠彼得潘》這本書(shū),我知道了會(huì )飛翔的彼得潘是個(gè)永遠也不想長(cháng)大的男孩。他住在一個(gè)叫永無(wú)鄉,像仙境一樣的地方。書(shū)里描寫(xiě)那里有聲音像鈴鐺一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的仙女,有長(cháng)著(zhù)長(cháng)發(fā)的美人魚(yú),有長(cháng)不大的孩子,有迷一樣的印第安人,還有兇惡的海盜和會(huì )發(fā)出“滴答”聲的鱷魚(yú)。

  這個(gè)故事告訴我們,我們從小長(cháng)大是一個(gè)必然的過(guò)程。在小的時(shí)候會(huì )有童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光,長(cháng)大了也會(huì )有成人時(shí)的幸福生活。我們要樂(lè )觀(guān)面對,熱愛(ài)生活,保持積極向上心態(tài)和開(kāi)朗的性格,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天!

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇31

  今年暑假,我在老師的指導下買(mǎi)了一本《小飛俠彼得潘》并讀了這本書(shū)!缎★w俠彼得潘》的作者是詹姆斯·巴里。

  我先簡(jiǎn)單的介紹一下作者,詹姆斯。巴里是英國小說(shuō)家、劇作家。1860—1937年,出生于英國東部蘇格蘭奇瑞謬耳(現安格斯郡)農村一個(gè)織布工人之家。

  這本書(shū)一共有17個(gè)章節,我比較喜歡第六章節,這一章節主要講了孩子們上了鈴叮當的當,嘟嘟還真的把溫迪從天空射了下來(lái),然后孩子們看清楚那不是鳥(niǎo),是一位女士。等彼得回來(lái)之后,看到溫迪受傷了,非常氣憤。但是后來(lái)一看,溫迪沒(méi)有受傷,箭射中了彼得給溫迪的頂針。后來(lái)彼得讓孩子們和約翰還有邁克爾給溫迪造了一間房子,溫迪在夢(mèng)中說(shuō)了她喜歡什么樣的房子。比較后房子造完了,他們晚上全部住在這間房子里面。我覺(jué)得鈴叮當好壞,騙了孩子們。還有嘟嘟好蠢好笨,上了鈴叮當的當,把溫迪從天空上射了下來(lái)。

  我在這本書(shū)中,比較喜歡的人物就是溫迪了,她是美麗和可愛(ài)還有勇敢以及善良組成的好媽媽。

  除了這一本《小飛俠彼得潘》以外,我們老師還給我們介紹了其他幾本書(shū),有《伊索寓言精選》、《昆蟲(chóng)記》、《凡爾納經(jīng)典科幻———八十天環(huán)游地球》、《夏日歷險》,這幾本都是好書(shū),希望大家也能看一看我介紹的幾本書(shū)吧!

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇32

  今年暑假,我讀了一本書(shū),名字叫《小飛俠彼得·潘》,這是一個(gè)關(guān)于成長(cháng)的童話(huà)故事。世界上所有的孩子都會(huì )長(cháng)大,只有一個(gè)例外,這個(gè)孩子就是英國作家詹姆斯·巴里筆下的小飛俠彼得·潘。

  彼得·潘為了聽(tīng)達林太太講故事,來(lái)到了溫迪的家,卻被保姆娜娜把影子扯掉了。當他和小仙女再次來(lái)到溫迪家找影子時(shí),認識了溫迪,并教會(huì )了溫迪和她的弟弟們飛翔,他要帶溫迪回永無(wú)島,給迷失的孩子們做母親和講故事。

  他們來(lái)到了真正的永無(wú)島,這里充滿(mǎn)了冒險和刺激。溫迪做了孩子們的母親,他們住在地下之家。他們與印第安人進(jìn)行戰爭,與海盜進(jìn)行搏斗,與美人魚(yú)嬉戲,救出了被海盜抓住的印第安公主……當溫迪開(kāi)始擔心父母忘了他們時(shí),他們決定回家,但是彼得不想長(cháng)大,所以決定不跟他們一起走。正在這時(shí),溫迪和孩子們被海盜抓走了,彼得獨自承擔起所有的責任,靠著(zhù)智慧救出了孩子們,將孩子們送回了溫迪家。

  彼得·潘是一個(gè)勇敢、機敏、任性而自負的小男孩,但并不像他自己認為的那樣,是因為不想長(cháng)大,不想承擔責任才來(lái)到永無(wú)島。在永無(wú)島上,他是所有孩子的依靠,他要帶著(zhù)孩子們去不斷地冒險,要保護孩子們的安全,身上有著(zhù)很大的責任,他并沒(méi)有意識到自己其實(shí)是一個(gè)很有責任心的人。

  故事的結尾,已經(jīng)長(cháng)大成人并成為母親的溫迪在與女兒談話(huà)時(shí),感慨只有快活、天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子才會(huì )飛,自己會(huì )飛的好時(shí)光已經(jīng)一去不復返了。這個(gè)故事讓我們明白,即使長(cháng)大是不可避免的,我們仍然要相信純真。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇33

  在這之前,我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認識到——相信有就會(huì )發(fā)生。

  《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng )作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的。

  這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的。還有那些溫馨的、快樂(lè )的場(chǎng)面,讓我也隨著(zhù)故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶?梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是,這本書(shū)的作者詹姆斯?巴里是十分的。

  這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現了一個(gè)穿著(zhù)綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著(zhù)她的兩個(gè)弟弟跟隨著(zhù)彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。

  當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都夢(mèng)想的事情,我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè )。

  而當他們智斗兇惡的胡克船長(cháng)時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰”。我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

  后來(lái)當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時(shí),也不由得想起我自己也會(huì )有一個(gè)時(shí)刻守護在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。

  看完這本書(shū)之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會(huì )發(fā)生!

  我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇34

  我在家里看了一本書(shū),名字叫《小飛俠彼得潘》。

  在這本書(shū)里有個(gè)小男孩,名字叫彼得潘,他是一個(gè)不想長(cháng)大的孩子。彼得是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩,他住在夢(mèng)幻島上,那里是孩子們的天堂。

  《小飛俠彼得潘》是一部童話(huà),而且不是只限于孩子們的童話(huà)。

  在這個(gè)世界上,又有誰(shuí)不想青春常駐呢!有誰(shuí)不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢!但唯有彼得潘擁有這個(gè)本事!

  小彼得潘住的夢(mèng)幻島,那是一個(gè)神秘的小島,島上有印第安勇士、海盜、人魚(yú)、夢(mèng)幻島、地下洞窟......

  我也期望能有彼得潘那種永遠不好長(cháng)大的能量,那樣就能夠天天和同學(xué)在一齊,不用像大人那樣去上班;不會(huì )有各種各樣的煩惱。

  我也很想像彼得潘一樣,能夠飛去夢(mèng)幻島,和那里的海盜虎克作戰。我想每一個(gè)與我一樣的孩子,都會(huì )有不想長(cháng)大愿望吧!

  如果彼得潘來(lái)找我,我必須愿意跟他學(xué)飛行,一齊去夢(mèng)幻島,在島上開(kāi)始我的冒險之旅。但我知道,我不會(huì )忘記父親、母親,不會(huì )忘記回家的路。正因親情是我永遠的牽掛!

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇35

  在暑假里,我讀了三本書(shū),其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書(shū)的作者是英國詹姆斯·巴里。它那浪漫的故事情節、生動(dòng)的刻畫(huà),無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調皮的小精靈,它還會(huì )發(fā)光呢!彼得很勇敢,法力很無(wú)窮,我對它充滿(mǎn)了好奇之。

  自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾!坝疫叺诙䲢l路,一直往前走,走到天亮為止”。彼得對溫迪說(shuō)過(guò),那是去永無(wú)島的路,原來(lái)他們三個(gè)都不會(huì )飛。彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)。飛過(guò)高山、田野、教堂、溪流和森林。到了永無(wú)島,他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類(lèi)的聲音!拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ媪艘粫(huì )兒,為了不被敵人發(fā)現,上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰,最終彼得打敗了敵人。彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。

  彼得不想長(cháng)大,為什么呢?因為他想擁有一顆純潔的心,不想被別人污染他的心靈,F在正在讀書(shū)的我也不想長(cháng)大,因為我可以和小朋友快快樂(lè )樂(lè )地玩,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇36

  《小飛俠彼得·潘》是杰姆·巴里寫(xiě)得最著(zhù)名的一部童話(huà)。

  一天晚上,彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛,并把他們帶到了虛無(wú)島。他們一到島上,歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端,戰爭不斷爆發(fā),海島無(wú)寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,想出巧計搭救出伙伴們。我覺(jué)得小飛俠是一個(gè)不怕危險,不怕困難,多次幫助別人的好人。我覺(jué)得溫迪也是一個(gè)善良的人,雖然她沒(méi)有幫助小飛俠,但溫迪很勇敢。這個(gè)故事給我的啟示是:做人要勇敢,不要害怕困難,害怕危險,我們要學(xué)習小飛俠和溫迪。

  這本書(shū)還寫(xiě)了一只狗,叫娜娜。娜娜很聽(tīng)話(huà),是一只狗保姆。它什么都會(huì )做,很聰明。別人說(shuō)它罵它也不生氣,還是做事,很了不起。我在家里可什么活都不做。要是我家也有一只這樣的狗保姆就好了。從此,我要學(xué)習娜娜做家務(wù)活了。 《小飛俠彼得·潘》是英國著(zhù)名作家杰姆·巴里寫(xiě)的,寫(xiě)得非常好。有時(shí)間你們也可以去看一下。

  《小飛俠彼得潘》讀后感 篇37

  《小飛俠彼得·潘》是一部關(guān)于成長(cháng)的童話(huà),是英國著(zhù)名小說(shuō)家,劇作家杰·姆·巴里創(chuàng )作的童話(huà)故事。兇狠的胡克,機靈的彼得潘,善良的溫迪,嫉妒的叮鈴。

  彼得·潘是一個(gè)會(huì )飛翔。擁有魔力的男孩,是永無(wú)島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí),身上會(huì )發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他,有著(zhù)過(guò)人的機智與勇敢。他,天真爛漫而又頑皮,每時(shí)每刻都會(huì )散發(fā)出淘氣的氣息。但是,當危險來(lái)臨時(shí),他那臨危不懼的精神,讓我覺(jué)得她好像是一個(gè)“小大人”似的。彼得那俠義、樂(lè )觀(guān)、勇于探險的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習的。

  文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們去上學(xué),在生活中無(wú)微不至的照顧著(zhù)他們。

  在這本書(shū)中,文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著(zhù)彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上,又會(huì )遇到什么困難與危險呢?好了,現在,我們就與彼得開(kāi)始起程,去飛往永無(wú)島,解除路上的一切困難,去品嘗這永無(wú)島上的精彩的生活!

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