五年級450字讀后感
五年級450字讀后感1
一個(gè)叫杰佩托的老人，沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，并把木偶人當做自己的兒子。老人努力供他上學(xué)，可是小木偶一心貪玩，難改身上的壞習慣。他逃學(xué)，撒謊，結交壞朋友，幾次上當還屢教不改。后來(lái)，一位仙女教育了小木偶，每當他撒謊的時(shí)候，鼻子就長(cháng)一截。連說(shuō)三次謊，鼻子就讓他在屋子里動(dòng)不了。他后悔極了，一心想變成讀書(shū)用功的好孩子，可是又禁不起誘惑，在懷同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后來(lái)又被賣(mài)到玩具國，變成一頭驢。還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中以為重逢，并設法套了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶變得誠實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)名副其實(shí)的男孩。
皮諾曹通過(guò)曲折、離奇的經(jīng)歷，表現出小木偶熱愛(ài)正義、痛恨邪惡，天真純潔的本性，鼓勵我們要抵御誘惑，做一個(gè)誠實(shí)、勤勞、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫父母的好孩子。
我相信，你也可以像皮諾曹一樣，成為一個(gè)好孩子。
五年級450字讀后感2
自從當我看了一本叫做《假如給我三天光明》的著(zhù)作，我對自己有了信心。
這篇文章講了作者海倫是一個(gè)身體有殘疾的女孩，但他并沒(méi)有被缺陷嚇倒，他是選擇了堅強面對一切。她比別人付出三倍的努力學(xué)習，終于進(jìn)入了一所世界名�！�
當我讀到這里時(shí)，我感到深深的羞愧，我是一個(gè)四肢健全的女孩。我為什么不能像海倫一樣堅強自信去面對一切呢？自己沒(méi)有去想，沒(méi)有去做更沒(méi)有努力。怎么會(huì )有那風(fēng)雨中的彩虹呢？我是一個(gè)有著(zhù)健全靈魂的人，我有的和藹慈祥的爸爸媽媽?zhuān)挥兄?zhù)如親人一般的美麗的老師；有著(zhù)最真誠的朋友和同學(xué)。這人都在我的背后一直對我加油，為我鼓勵。不是他們不關(guān)心我，而是首先自己淘汰自己。從今天開(kāi)始我要像海倫一樣堅強，我會(huì )讓老師對我刮目相看，讓父母不為我擔心，更不會(huì )讓我自己去淘汰自己。讓我從明天太陽(yáng)升起是為我而燦爛，讓月亮為我的微笑而耀眼，讓我自己對自己豎起大拇指。
我讀完這本書(shū)時(shí)，我的心靈在顫抖，而更多的是這本書(shū)讓我改變了人生的道路和做一個(gè)自信的自己。表現出自信的我。
五年級450字讀后感3
今天，我們學(xué)習了課文《海倫·凱勒》。
這篇課文講的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時(shí)，雙耳失聰，雙目失明。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”，所以脾氣變得暴躁起來(lái)。正在這時(shí)，沙利文老師來(lái)到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文，海倫學(xué)會(huì )了基本的單詞。后來(lái)，海倫的父母送海倫進(jìn)了聾啞學(xué)校，經(jīng)過(guò)一年的努力，海倫終于學(xué)會(huì )了發(fā)音，和一個(gè)普通人差不多了。
讀完了這篇課文，我覺(jué)得這個(gè)看似微弱的女子，內心是多么地堅強！她既不自暴自棄，又不嘆息自己的缺陷，而是以不斷地學(xué)習來(lái)證明殘疾人也是和普通人一樣的，他們可以用自己的方式來(lái)學(xué)習。當時(shí)誰(shuí)能想到，一個(gè)失聰失明的弱女子，居然學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并且考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)！
她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，其中《假如給我三天光明》是她的自傳，令人感觸最深。在這本書(shū)中，她向人們講述了自己的故事，展示了她是如何創(chuàng )造出這個(gè)奇跡的，同時(shí)也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來(lái)感受這個(gè)世界。
我們真是身在福中不知福，殘疾兒童們想方設法地想要讀書(shū)，而我們這些健全兒童們卻想方設法地躲避讀書(shū)。作文
五年級450字讀后感4
看了《一千零一夜》這本書(shū)之后，我有了很大的感受，這個(gè)不知無(wú)恥的`國王，每晚都要娶進(jìn)一個(gè)姑娘，第二天早上就殺死。到最后，一個(gè)姑娘給國王講了許許多多的故事，直到講到一千零一夜的時(shí)候，國王才回心轉意，從此再也不殺人了。
有一個(gè)故事是這樣的，一個(gè)商人不小心把魔鬼的兒子砸死了，魔鬼要他死，說(shuō)等到了下個(gè)月的這一天，他會(huì )來(lái)到這棵樹(shù)下等著(zhù)魔鬼。
到了這天，他來(lái)到這棵樹(shù)下，等著(zhù)魔鬼，他看見(jiàn)三個(gè)老人，都各自牽著(zhù)一只動(dòng)物，商人把他的事件講給老人聽(tīng)，老人熱淚盈眶。這是魔鬼來(lái)了，第一位老人說(shuō)，魔鬼如果我講的故事離奇，就免掉他的三分之一的罪過(guò)吧，魔鬼說(shuō)好吧，老人講過(guò)之后魔鬼覺(jué)得離奇，就免掉了商人三分之一的罪過(guò)。第二個(gè)老人也是這樣，直到第三個(gè)也是這樣，魔鬼說(shuō)你們走吧！
商人很感謝這三位老人。
這三位老人身邊的動(dòng)物都是他的親人，他們都是因為貪心·惡毒，所以被法師變成了動(dòng)物。
做人不能貪心，不能惡毒。要善良，純潔。
我也希望大家能夠善良，心靈純潔！
五年級450字讀后感5
在這個(gè)假期里，我看了一本書(shū)叫《名人傳》。這本書(shū)的作者是羅曼。羅蘭，是19世紀末的法國著(zhù)名的現實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講訴了在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人，分別是音樂(lè )家、雕塑家、作家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是，在人生憂(yōu)患的因頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng )造表現真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。
這本書(shū)說(shuō)的是三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì )中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè )領(lǐng)域上德高權重的人，同樣也是一個(gè)不畏強權的人。米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)著(zhù)名的雕塑家，創(chuàng )造了無(wú)數不朽的杰作流于后人觀(guān)賞，他為了自己的作品揮灑了無(wú)數的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著(zhù)愛(ài)的種子。他們三個(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個(gè)吻共同的特點(diǎn)，就是對自己的理想從未有放棄過(guò)。這是多么令人敬仰��！
《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多，讓我明白了這些人物風(fēng)光的背后忍藏著(zhù)讓人難以理解的痛苦。這會(huì )這個(gè)假期讓我收獲最多的一本書(shū)。
五年級450字讀后感6
《西游記》講述了一個(gè)有驚無(wú)險的離奇故事：一名和尚——唐僧收了三位徒弟，帶著(zhù)他們一路降妖除魔，走向西天取經(jīng)的冒險之路。這本書(shū)寫(xiě)到驚險之處時(shí)，我會(huì )為他們感到緊張；當看到取勝時(shí)，我會(huì )感到輕松快樂(lè )；看到唐僧被妖怪抓走時(shí)，我感到氣憤……
整本《西游記》給我的感覺(jué)是積極，堅持不懈，鍥而不舍的，我覺(jué)得這不是我們的人生嗎？取經(jīng)之路是我們的人生之路，一路上坎坷不平，就是要跌倒再爬起來(lái)，妖魔鬼怪既是困難，克服了就會(huì )過(guò)去，失敗了就再站起來(lái)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后，我們看到了久違的彩虹，取經(jīng)成功了——人生成功了，那我相信這樣的人一生一定很精彩。而我們也要回頭感謝那些曾幫助我們的人如孫悟空，沙和尚，那怕是豬八戒甚至白龍馬，因為他們曾給予過(guò)我們美好的回憶，如唐僧被抓走后，三徒弟一起想辦法營(yíng)救等，這些是我們真正的朋友，當然也有虛偽的人，比如唐僧身邊有一心想吃掉他而長(cháng)生不老的妖精，可也有一心要保護唐僧卻長(cháng)相丑陋的徒弟，相比之下，自然是后者值得信賴(lài)……
讓我們踏上充滿(mǎn)困難的人生取經(jīng)路吧！這才是《西游記》的真諦。
五年級450字讀后感7
《魯濱孫漂流記》講述了一個(gè)叫魯濱孫的英國人，他在一次航海中遇險，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他頑強的和自然做斗爭，還救了一個(gè)野人——星期五，并和“星期五”在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到自己祖國的故事。
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅毅的人。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)�？梢�(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得我們應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，不要把任何事都看的那么絕對，遇事要樂(lè )觀(guān)，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題。無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，不放棄！
讀完這本書(shū)后，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學(xué)習是不是也應該向魯濱孫學(xué)習呢？遇到困難是不是也應該勇敢的面對，不逃避呢？有些同學(xué)跟魯濱孫就正好相反，有問(wèn)題卻不提出，就讓問(wèn)題一直留著(zhù)，下次遇到相同的問(wèn)題時(shí)還會(huì )是不懂做。
從《魯濱孫漂流記》中，我明白了：生活中，我們做每一件事都要遇到許多困難，有些看來(lái)是根本不可克服的，但只要經(jīng)得起失敗的，有堅強的毅力，最后一定能成功。不管遇到什么困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對并克服困難，始終保持積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去挑戰厄運。
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