夏洛的網(wǎng)的讀后感200字
夏洛的網(wǎng)的讀后感200字1
今天，我讀了一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》。
這個(gè)故事是由美國的著(zhù)名童話(huà)作家E·B·懷特寫(xiě)的。
這本書(shū)主要講的是一只叫威爾伯的小豬被弗恩收養。在它一個(gè)月大時(shí)，被賣(mài)到了朱克曼先生家的谷倉。就在威爾伯寂寞之時(shí)，一只叫夏洛的蜘蛛和它成了朋友。它們非�？鞓�(lè )。就在此時(shí)威爾伯突然得知自己要被做成火腿。夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”幾個(gè)字救了威爾伯。人們看見(jiàn)這幾個(gè)字，認為威爾伯是神豬，就沒(méi)殺它。后來(lái)，威爾伯參加了評比會(huì )。得了冠軍。夏洛產(chǎn)下卵后死了。威爾伯精心呵護著(zhù)夏洛產(chǎn)的卵，直到它們成為了小蜘蛛。
這個(gè)故事既感人又有趣，我喜歡它。
夏洛的網(wǎng)的讀后感200字2
大家好，今天我讀了一本非常好看的書(shū)。它是美國的E·B懷·特大師寫(xiě)的�！断穆宓木W(wǎng)》是一本關(guān)于奉獻的故事。
它講的是小女孩佛恩小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。當小豬威爾伯知道自己快要被人們殺了時(shí)，夏洛用自己的心血幫助威爾伯，最后夏洛織了一張網(wǎng)，網(wǎng)上寫(xiě)了一排字“王牌豬”看了這一景象大家都不該殺小豬威爾伯了。
我喜歡，佛恩的善心，當爸爸要殺威爾伯時(shí)佛恩幫助威爾伯。我喜歡，佛恩堅定，當知道自己很少見(jiàn)威爾伯時(shí)她還是很堅定。我喜歡，蜘蛛夏洛的幫助。當知道威爾伯要被人們殺了時(shí)，夏洛用自己的心血幫助威爾伯。我喜歡，蜘蛛夏洛的決心當
幫助威爾伯，它沒(méi)有猶豫，而是幫助威爾伯。
大家喜歡這本書(shū)嗎？
夏洛的網(wǎng)的讀后感200字3
看了夏洛的網(wǎng)我感動(dòng)了。
在朱克曼的谷倉里，生活著(zhù)一些小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。后來(lái)，一個(gè)壞消息讓威爾伯非常傷心：威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，只能接受任人宰割的命運。然而，看似渺小的夏洛卻救了他一命。夏洛在自己的網(wǎng)上織出了被人為奇跡的字，徹底改變了威爾伯的命運，讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎。但這是，夏洛的生命已經(jīng)走到盡頭了……
夏洛把自己的孩子給了威爾伯。夏洛的子女。子孫一直陪伴著(zhù)威爾伯。
夏洛的網(wǎng)的讀后感200字4
在這個(gè)故事中，我覺(jué)得夏洛它是一個(gè)十分聰明的蜘蛛，它碰到了難題就會(huì )和大家一起開(kāi)會(huì )想辦法解決，俗話(huà)說(shuō)：團結起來(lái)力量大。一個(gè)人的力量是有限的。像這種會(huì )議我們身邊無(wú)處不在，經(jīng)�？匆�(jiàn)。
比如，剛開(kāi)學(xué)不久，老師有事情和家長(cháng)討論，就會(huì )和家長(cháng)們舉行“家長(cháng)會(huì )”和家長(cháng)們討論對我們有利的學(xué)習方法，學(xué)習要領(lǐng)，幫助我們更好的學(xué)習，更好的成長(cháng)。還有家庭中也會(huì )出現一些大事情，也會(huì )在家中舉行家庭會(huì )議，通過(guò)討論，分析其利害關(guān)系，把事情解決。
比如書(shū)中的坦普爾頓，一開(kāi)始它不肯為夏洛在雜志上找“了不起”的字眼，可是后來(lái)經(jīng)過(guò)老羊在會(huì )議上的.一番分析，讓它明白了：威爾伯的命運就是它的命運，兩人的命運是息息相關(guān)的。
由此可見(jiàn)，會(huì )議是多么重要，它是解決問(wèn)題的主要通道。
夏洛的網(wǎng)的讀后感200字5
夏洛的網(wǎng)這本書(shū)的作者是美國的E·B·懷特。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)蜘蛛和小豬的故事。從中我讀到了一段非常精彩的部分，講的是在溫馨可愛(ài)的倉底，有嘎嘎不休的鵝，有變換不同的季節，還有太陽(yáng)的溫暖。這句讀了會(huì )讓人有一種很享受的感覺(jué)。本文和其他文章不一樣的地方就在于這篇文章的主人公是動(dòng)物，它們分別是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯，它們都是一些非常善良可愛(ài)的動(dòng)物�？墒峭柌K究是要被做成熏肉火腿的，不過(guò)善良的夏洛卻救了威爾伯一命，不求回報。
讀完書(shū)的最后一頁(yè)，我不甘心，真不知道下面又會(huì )發(fā)生什么事情，真可惜。故事情節讓我心痛的是為什么老天爺把死去的命運不給那些壞人，而留給既善良又樂(lè )于助人的夏洛呢？
夏洛的網(wǎng)的讀后感200字6
暑假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。里面的主要人物有夏洛和威爾伯，夏洛是蜘蛛，威爾伯是小豬。
威爾伯的命運是成為火腿和熏肉，可是渺小的夏洛承諾救小豬威爾伯。于是，夏洛用在網(wǎng)上寫(xiě)字的方法，讓農場(chǎng)主以為小豬是名豬，徹底逆轉了小豬威爾伯的命運，終于讓它贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)夏洛的生命已經(jīng)走到了盡頭。夏洛用自己的生命，來(lái)完成一個(gè)承諾。
我讀完這本書(shū)，閉上眼睛反思，如果我答應別人的事我會(huì )完成嗎？我很佩服夏洛舍己為人的精神。這個(gè)故事讓我懂得，以后我要是答應別人的事，就必須盡力完成它。
夏洛的網(wǎng)的讀后感200字7
生活在現代社會(huì )的人，也有些感情已經(jīng)變得有些遲鈍、麻木，心靈已經(jīng)變得骯臟了，因為這些人已習慣在社會(huì )上爭權奪利，習慣了過(guò)著(zhù)“人不為已，天誅地滅”的自私生活。
不久前，在廣州，小悅悅被車(chē)碾壓身亡的事件，多震撼人心��！它沖擊著(zhù)我們每一個(gè)人的良心！那十七位路人哪怕只有一點(diǎn)良心，都可以將女童的生命挽救，這不過(guò)只是打個(gè)電話(huà)，呼叫父母的舉手之勞，可他們卻選擇無(wú)視。但夏洛呢？夏洛完全可以視而不見(jiàn)威爾伯被宰割，安度他的晚年。
但它沒(méi)有這么做，如果連一個(gè)蜘蛛都明白什么是愛(ài)，那么那些對別人受到傷害卻選擇視而不見(jiàn)的人們，不是連一只蜘蛛都不如了嗎？
夏洛的網(wǎng)的讀后感200字8
《夏洛的網(wǎng)》是一本講述一只小豬和一只蜘蛛之間友情的故事。小豬威爾伯被養大，雖然它很受主人的寵愛(ài)，可也逃脫不了被做成熏肉火腿的命運，好在它認識了善良、聰明、無(wú)私的蜘蛛夏洛，才在夏洛的幫助下重獲新生，可夏洛的生命卻走向了盡頭。
其中，最令我震憾的是：小小的夏洛用自己的網(wǎng)織出了一些字幕，正是這些智慧的字幕，才挽救了威爾伯的生命。
在生活中的“夏洛”無(wú)處不在，比如你最好的朋友，她會(huì )在你傷心時(shí)用樂(lè )觀(guān)、幽默語(yǔ)言令你開(kāi)心、她會(huì )在你做錯事時(shí)挺身而出、她也會(huì )在你為難時(shí)為你分憂(yōu)，她與你共同有著(zhù)一段美好的友情。
友情的力量是偉大的，一個(gè)沒(méi)有友情的人是孤獨的，每個(gè)人都應該有一份屬于自己的友情。
夏洛的網(wǎng)的讀后感200字9
放暑假了，老師建議我們買(mǎi)些課外書(shū)看一下，于是我買(mǎi)了《夏洛的網(wǎng)》、《愛(ài)的教育》、還有《魯賓孫漂流記》。但我情有獨鐘的還是《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)！
故事是這樣的：從有一天開(kāi)始弗恩家的豬圈里有一只母豬生下了許多只小豬，其中有一只是落腳豬，弗恩爸爸要殺它，可弗恩卻阻止了她爸爸，還把小豬報抱到房間里，用奶瓶來(lái)為它，還把小豬放到嬰兒床里，旁邊有個(gè)布娃娃，還給小豬蓋上被子。弗恩給小豬取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字，叫威爾伯。就這樣，弗恩養了整整一年。有一天，弗恩的爸爸就說(shuō)：“把它賣(mài)了吧，賣(mài)給舅舅�！备ザ鲖寢屢餐�！就這樣，小豬威爾伯又開(kāi)始了一個(gè)神奇的旅行！
本書(shū)的作者是美國的懷特寫(xiě)的，他還寫(xiě)了好幾本書(shū)：《這就是紐約》、《重游緬湖》等等，希望你們多看書(shū)哦！
夏洛的網(wǎng)的讀后感200字10
前幾天，我讀了一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，他是美國的E。B。懷特寫(xiě)的。
里面講了費恩爸爸要殺了小豬威爾伯，但費恩不讓?zhuān)桶研∝i威爾伯留了下來(lái)。小豬威爾伯漸漸長(cháng)大了，費恩就把小豬留在她的舅舅和舅媽那里，在哪里小豬威爾伯交到了好多動(dòng)物朋友，當小豬威爾伯知道要費恩的舅舅和舅媽要殺了它，夏洛卻說(shuō)我來(lái)救你。就這樣夏洛救了小豬，但夏洛卻死了。
最讓我感動(dòng)的情節是夏洛快要死了。
我喜歡的人物是夏洛，因為他為朋友而犧牲。
我認為它是一本非常感人的書(shū)。
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