《淘氣包馬小跳》讀后感范文500字6篇

《淘氣包馬小跳》讀后感范文500字1

　　我讀過(guò)不少的書(shū)，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂(lè )王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過(guò)，連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的書(shū)。也給我一口氣讀完了。不過(guò)，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的：《淘氣包馬小跳》。

　　這本書(shū)主要講的是：馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們兩個(gè)之間永遠有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個(gè)小本子，專(zhuān)記馬小跳的不良表現，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰爭！

　　雖然馬小跳調皮，可他心地善良；他雖成績(jì)差，當他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心來(lái)對待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠粉紅色的！如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì )用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句口號：跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑！

　　在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無(wú)味，甚至，還帶著(zhù)一點(diǎn)兒苦澀。

　　是，人無(wú)需充滿(mǎn)智慧，但一定要善良；人無(wú)須顧忌相貌，但一定要誠實(shí)；人無(wú)需成熟，但一定要快樂(lè )！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了！

　　來(lái)，一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂(lè )的人！

《淘氣包馬小跳》讀后感范文500字2

　　馬小跳是一個(gè)古靈精怪的孩子，他有幾個(gè)好朋友，夏林果和路曼曼就是其中兩個(gè)，發(fā)生在這兩個(gè)女孩身上的一件事情讓我對“美”有了更深的理解。

　　馬小跳的爸爸是一個(gè)玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)，他想做一款中國的巴比娃娃，于是讓馬小跳在他的好朋友中找一個(gè)芭比娃娃的模特。馬小跳覺(jué)得夏林果比較合適，就把消息告訴夏林果，并邀請她到家里做客，讓爸爸看看，路曼曼知道了也要跟著(zhù)去。當馬小跳爸爸看到夏林果時(shí)，夏林果只有一個(gè)表情————臉上掛著(zhù)標準的微笑。他想：怎么只有一種表情，跟我想象的不一樣。再看路曼曼，覺(jué)得這個(gè)女孩有點(diǎn)小精怪，如果按照她的樣子做娃娃，效果應該不錯。

　　第二天，夏林果問(wèn)馬小跳：“你爸爸看上我沒(méi)？”“沒(méi)有�！薄盀槭裁�？”馬小跳說(shuō)：“你敢不敢自己去問(wèn)我爸？”“去就去！”下午放學(xué)三個(gè)好朋友又一起去了馬小跳家。兩個(gè)女孩都很想讓馬小跳爸爸按照她的樣子來(lái)制作中國娃娃，所以當他們再次出現在在馬小跳爸爸面前時(shí)，她們的表情剛好互換了。那天夏林果臉上的標準微笑跑到了路曼曼的臉上，路曼曼的小精怪表情跑到了夏林果的臉上，這讓馬小跳爸爸覺(jué)得很奇怪。夏林果不高興的問(wèn)：“馬叔叔，你為什么不滿(mǎn)意我？”馬叔叔看著(zhù)她古怪的表情說(shuō)：“滿(mǎn)意啊，對你們我都很滿(mǎn)意！”三個(gè)好朋友聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。

　　原來(lái)她們都想把自己最美得一面表現出來(lái)，因此壓抑了自己的個(gè)性，但她們不知道，美是做不出來(lái)的，只有在最自然的狀態(tài)下才是最美的。

《淘氣包馬小跳》讀后感范文500字3

　　《淘氣包馬小跳》是我最?lèi)?ài)看的一套書(shū)，書(shū)中的馬小跳真幸福，因為他有一個(gè)貪玩老爸和天真媽媽?zhuān)�他們能夠理解他那些奇奇怪怪的想法，并且接受他出人意料的行為，給了他一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )的童年。

　　前幾天，我讀完《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》后，完全被丁克舅舅迷倒了。丁克舅舅與眾不同：他好頭發(fā)染來(lái)染去，頭上常常五顏六色，五彩繽紛；他手里常提著(zhù)一臺筆記本電腦，有空就搗鼓兩下。他的工作地方和別人也有一點(diǎn)兒不一樣，他是在咖啡廳里上班……

　　丁克舅舅是新新人類(lèi)，對馬小跳來(lái)說(shuō)就是一個(gè)謎。丁克舅舅有的一個(gè)花名，叫“丁大蝦”。丁克舅舅認識了一個(gè)朋友，叫“老黃鳥(niǎo)”。他們的愛(ài)好是一樣：玩蹦極，開(kāi)賽車(chē)，還喜歡泡吧：如書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……通過(guò)丁克舅舅的眼睛，我更加深入地了解了這個(gè)社會(huì )，尤其是我們還沒(méi)有接觸的東西，真是讓人大開(kāi)眼界。

　　丁克舅舅快三十歲了，還沒(méi)有結婚，可把外公外婆愁壞了！于是，馬小跳決定——給自己的舅舅找個(gè)舅媽?zhuān)『髞?lái)的故事，總會(huì )讓人忍俊不禁，哈哈，那真是太好玩了……

　　楊紅櫻阿姨的作品詼諧幽默，描寫(xiě)了一群調皮孩子的快樂(lè )生活，反映了現實(shí)，深情地呼喚張揚我們孩子的天性，倡導理解與溝通，好讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。每當看到我們“沉重”的負擔，我總會(huì )想起馬小跳和他好玩的舅舅。我真希望也能變成馬小跳，長(cháng)大成為“丁克舅舅”！我真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續把馬小跳的故事寫(xiě)下去，讓我們看到更多有趣的故事。

《淘氣包馬小跳》讀后感范文500字4

　　在讀《淘氣包馬小跳》之前，看到封面上上竄下跳的馬小跳，我就知道，馬小跳一定夠淘氣�？赐陼�(shū)后，我卻喜歡上了這個(gè)“淘氣王”和他們的伙伴。在老師眼里，馬小跳和他的餓死黨各個(gè)長(cháng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且調皮搗蛋、招惹是非、是不聽(tīng)老師言的“害群之馬”。但偏偏就是這些天不怕、地不怕的“搗蛋鬼”、“調皮精”、“淘氣包”，使大家的生活五彩繽紛。

　　因為淘氣包們他們不僅淘氣，他們更是一群充滿(mǎn)愛(ài)心、誠實(shí)善良、心胸開(kāi)闊、孝敬父母的.孩子。他們的太陽(yáng)每時(shí)每刻都是新的，太陽(yáng)底下隨時(shí)隨地都是新鮮事：馬小跳和“哥們兒”毛超打架了，倆人抱抱又和好了；馬小跳生病了，不顧身體去學(xué)校去上美術(shù)課；同桌冤家——路曼曼生病了，馬小跳買(mǎi)了蛋糕去看望路曼曼；夏林果媽媽要將她的小貓送人，馬小跳幫忙救出來(lái)；馬小跳為媽媽洗腳，沒(méi)加冷水，媽媽腳燙壞了，馬小跳傷心得要命，信誓旦旦地說(shuō)長(cháng)大后要為媽媽買(mǎi)一雙水晶鞋；媽媽腳扭了，馬小跳為媽媽熬棒子骨湯，馬小跳上學(xué)沒(méi)法照顧媽媽?zhuān)�用熒光筆在紙上寫(xiě)：請幫幫我的媽媽?zhuān)�謝謝！把紙貼在媽媽背上……

　　楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)雖然沒(méi)有《哈利·波特》那樣跌宕起伏的故事情節，更比不上經(jīng)典名著(zhù)的精彩段語(yǔ)。而同學(xué)們卻感到有一種莫名的親切感。是啊，一本書(shū)似鏡子，映射當代兒童的生活現實(shí)與心理現實(shí)，一部書(shū)似利劍，割斷了成人世界與兒童世界之間的隔膜誤區，一部書(shū)似橋，架起了老師家長(cháng)和學(xué)生之間的理解、溝通，一部書(shū)似路，通往、探索著(zhù)兒童純潔、美妙的心理。

　　每個(gè)人都可以活得多姿多彩，快樂(lè )每一天！

《淘氣包馬小跳》讀后感范文500字5

　　在這個(gè)漫長(cháng)又無(wú)聊的暑假，只有書(shū)才陪我度過(guò)了我精神空虛的時(shí)光，在暑假里我讀了一本十分有趣的兒童小說(shuō)，作者是現代作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，這本書(shū)讓我受益匪淺。

　　書(shū)中的主人公是淘氣的馬小跳，在書(shū)中有人問(wèn)過(guò)馬小跳的班主任秦老師馬小跳的優(yōu)點(diǎn)時(shí)秦老師一個(gè)也沒(méi)回答出來(lái)，難道馬小跳就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了嗎？不是的，在我看來(lái)，馬小跳雖然有點(diǎn)淘氣，但是他善良、誠實(shí)、勇敢、樂(lè )觀(guān)……

　　馬小跳他讓我最敬佩的是他有一顆熱愛(ài)幫助同學(xué)的心，不像我們班上的一位同學(xué)一樣。

　　那次我們正上著(zhù)英語(yǔ)課，我們正在改卷子，這時(shí)一位同學(xué)沒(méi)有帶紅筆，他問(wèn)了周?chē)�的同學(xué)，周?chē)�的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有，這時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō)有，于是那位同學(xué)就向他借，可那個(gè)同學(xué)別人求他，但他就不給，這時(shí)他們說(shuō)話(huà)的聲音被老師聽(tīng)到了，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚了事情的真相，那個(gè)同學(xué)看老師來(lái)了，立馬老老實(shí)實(shí)的把筆借給了他。下課后我想了想：“同學(xué)之間不應該是互相幫助的嗎？”為什么我們班上的這些同學(xué)不懂助人為樂(lè )的道理呢？

　　這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了好好做人，讓我學(xué)習馬小跳的優(yōu)點(diǎn)，小心馬小跳的缺點(diǎn)，這就是這本書(shū)的精華所在。

《淘氣包馬小跳》讀后感范文500字6

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我知道同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，也都知道這句話(huà)的意思，這句話(huà)是著(zhù)名的文學(xué)家高爾基先生所說(shuō)。所以今年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送我的禮物就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》全套，我高興極了，我天天看，我被書(shū)中的主人公所吸引，好像馬小跳就是我身邊的同學(xué)，這套書(shū)讓我感受到了喜怒哀樂(lè )。

　　的是：馬小跳的爸爸叫馬天笑，是一位著(zhù)名的玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)，他不光自己玩，還帶著(zhù)馬小跳玩，從不因為馬小跳的學(xué)習成績(jì)而打他、罵他，馬小跳從小就很快樂(lè )。

　　怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管他，每天都在一個(gè)小本子上記下馬小跳的不良習慣，然后送給班主任秦老師看，他倆每天都有戰爭發(fā)生，每次吃虧的都是馬小跳，誰(shuí)讓路曼曼是老師喜歡的學(xué)生呢。

　　哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳有訓不完的話(huà)，馬小跳每次站辦公室的時(shí)候是垂頭喪氣，出了辦公室是歡天喜地。

　　樂(lè )的是：本來(lái)馬小跳最喜歡的女孩夏林果看都不看他一眼，可自從夏林果把自己最心愛(ài)的小貓寄養在馬小跳的家后，夏林果發(fā)現馬小跳的許多優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現他有愛(ài)心，對待朋友誠實(shí)守信……

　　讀完《淘氣包馬小跳》全集，馬小跳的身上有許多方面值得我們學(xué)習：他為人善良、很有愛(ài)心、愛(ài)小動(dòng)物，雖然老師認為馬小跳淘氣，但是他天真、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度十分值得我們學(xué)習。

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