《落花生》的讀后感600字8篇
《落花生》的讀后感600字1
有一種植物，它總是偷偷的開(kāi)花，在黑暗的泥土里結果，雖然每一棵結的果子不多，但是它都有發(fā)展為一顆新生命的可能……這種植物就是—落花生。
落花生，一個(gè)如此普通的名字，一個(gè)多么熟悉的名字，他把自己埋在潤濕的泥土里，沒(méi)有什么姿色，也沒(méi)有什么芳香，只有泥土般褐色的的外衣。然而，這平凡的不能再平凡的東西，卻能夠結出無(wú)數豐厚的果實(shí)，奉獻給人們甘美的禮物！
落花生是如此，難道人就不是這樣的嗎？不是的，也有許許多多的人在自己的崗位上像落花生一樣，總是默默地奉獻出自己的所有！
“老師是天底下最崇高的職業(yè)”，這句話(huà)是一個(gè)現代名人說(shuō)過(guò)的。難道你不認為老師就是落花生嗎？他們總是在自己的崗位上堅持著(zhù)，嘔心瀝血，為了能夠培養祖國的未來(lái)，他們默默地奉獻著(zhù)，用盡了自己全部的心血，盡心盡力地哺育著(zhù)我們，送走了一批老生，又迎來(lái)了一批新生，如此辛苦，他們卻毫無(wú)怨言，只求能夠培養出更多更好的棟梁。如今，他們已是滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，這正是他們勞苦的見(jiàn)證！
想當年，徐虎的名字響邊中國，他不正是平凡中的英雄嗎？他沒(méi)有出眾的外表，也沒(méi)有驚人的的事情，更加沒(méi)有偉大的業(yè)績(jì)，他只是在自己平凡的崗位上，十年如一日，默默無(wú)聞地奉獻，然而卻又是這樣的“有聞”，把溫暖帶給了千家萬(wàn)戶(hù)，換來(lái)了千家萬(wàn)戶(hù)的歡笑！這不正是平凡中的雄奇、渺小中的偉大嗎？
朋友們，不要以為只有叱咤風(fēng)云才是偉大。其實(shí)，平凡中也有雄奇，渺小，但它又是如此的雄奇和偉大。平凡中、渺小中也有著(zhù)雄奇和偉大。
《落花生》的讀后感600字2
讀了許地山先生的 《落花生》這篇課文，我深深地被落花生默默奉獻、樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)所感動(dòng)。
落花生即我們平常吃的花生。許地山年幼時(shí)，媽媽帶他們在屋后的空地上種花生，在過(guò)收獲節時(shí)，父親和他們一起吃花生、談花生。許地山從中深受啟發(fā)，得益終生。這從他取筆名為 “落花生”就可看出。土氣的花生不像蘋(píng)果、桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它被深深地埋在泥土里，靠土中的養分生存，即使成熟了也不能立刻分辨出有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。其貌不揚、沾滿(mǎn)泥土的外殼，包藏著(zhù)一顆飽滿(mǎn)而又美味的心，花生默默奉獻自己的果實(shí)，從不夸耀自己，這就是它的品質(zhì)。
在現代社會(huì )中，許多人都在追求美， “愛(ài)美之心，人皆有之”�？墒嵌紕e忘了一點(diǎn)，心靈美才是最重要的。最近，我們班里有這樣一股風(fēng)氣，同學(xué)們都不愛(ài)穿校服，而變著(zhù)法子讓父母買(mǎi)名牌，比穿戴，運動(dòng)服非阿迪達斯不上身，運動(dòng)鞋非耐克不穿，一身光鮮的名牌里裹著(zhù)一顆怎樣的內心��？許地山一家人對花生好處的議論，教育我們做人要做有花生品格的人，要做對別人有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。有花生品格的人有很多，對別人、對社會(huì )有貢獻的人也很多。自然，我們不可能苛求每個(gè)人都有像諾貝爾、居里夫人有這樣大的貢獻，為了科學(xué)事業(yè)奉獻出自己的一生；也不需要每個(gè)人都成為 “寧愿一人臟、換來(lái)萬(wàn)人凈”的清潔工人去清掃城市的街道。
但是，我們心中都應該有一個(gè)明確的目標，自己應該成為一個(gè)怎樣的人——— 要像落花生一樣，要做一個(gè)有用的人！愿花生的品質(zhì)像美的花朵一樣，在我們的心里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
《落花生》的讀后感600字3
我在五年級上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。
再仔細品讀了《落花生》，其實(shí)課文的內容表達了作者不求名利，只求做一個(gè)有益于社會(huì )的人的遠大理想。
當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時(shí)候，我體會(huì )到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習的一種精神嗎？做人就應該實(shí)實(shí)在在的，不應該華而不實(shí)。
我往下讀時(shí)，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人”這時(shí)，我體會(huì )到了做人要做誠實(shí)守信的人；要做對社會(huì )有貢獻的人。不要做只講究外表，不講誠信的人；對他人以及社會(huì )沒(méi)有貢獻的人；甚至禍害社會(huì )的人。
讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水；他培養出了一代又一代的祖國花朵；他每天早早的到學(xué)校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作著(zhù)；他嘔心瀝血，從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言！
當他看著(zhù)自己培養出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候；當他看到自己的學(xué)生在接受鮮花和掌聲的時(shí)候，而他卻默默地站在一旁，他也隨著(zhù)人們一起為自己的學(xué)生鼓掌，從不居功自傲。
他是多么的偉大呀！他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻！
《落花生》的讀后感600字4
《落花生》我已經(jīng)不是第一次讀了，早在五年級上就讀過(guò)了，可那可本上的文章是做過(guò)刪改的，心里總是想看原版，就在一本《散文辭典》中有幸讀到了。并有了新的感受。 此文雖短但蘊含著(zhù)深刻的道理。既然此文出現在散文辭典，那也就說(shuō)明這是一篇散文。散文主要就是說(shuō)明哲理，常常借助物來(lái)說(shuō)明，本文就是緊緊圍繞花生來(lái)說(shuō)明的。從種花生，收獲花生，到論花生，三點(diǎn)來(lái)說(shuō)花生。重點(diǎn)是父親的一段話(huà)：“花生不像另外的果實(shí)令人愛(ài)慕，而是默默地做貢獻�！边@段話(huà)，不僅體現出父親尊重花生，欽佩花生的品質(zhì)，更體現出他希望自己的孩子也是也要做一個(gè)樸素的人，一個(gè)默默奉獻的人。
我奶奶在剡溪的山上也有一塊花生地，在花生未成熟的時(shí)候就是一些丑陋不堪的'豆子，我第一次看到根本就不認得那就是花生�？晌业娜叶紣�(ài)吃花生，常常把它當做飯前的小菜，可是除了奶奶又有誰(shuí)知道花生未成熟時(shí)那丑陋的樣子？
學(xué)習花生吧！默默無(wú)聞、無(wú)求聞達，只求踏實(shí)處世。人不需要一生兜去跟比人攀比，而更應該在別人并未注意到你的時(shí)候加倍的努力，選出自己的一條道路，腳踏實(shí)地的才會(huì )有成就！
《落花生》的讀后感600字5
我們學(xué)了《落花生》一課后，覺(jué)得受益匪淺，懂得了一個(gè)十分重要的道理。
《落花生》這篇課文主要寫(xiě)“我”和父親在茅亭里過(guò)花生收獲節時(shí)交談的內容。父親問(wèn)作者，花生的好處有哪些？又說(shuō)“花生雖然不好看，可是很有用”。作者終于明白了其中的道理，說(shuō)，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。這是全文的中心，也就是告訴我們：“我們要做對社會(huì )有用的人，不能只關(guān)注外表等外在的東西，實(shí)用的才是好的。
在生活中也有很多的例子。有些人總是把自己打扮的很漂亮再出去，可這種人在職場(chǎng)上很容易被淘汰；有些人平常穿著(zhù)很樸素，干的工作也是最辛苦的，薪水也很低，可是他們很重要，人類(lèi)不能沒(méi)有他們。比如處處可見(jiàn)的環(huán)衛工人，他們每天早起貪黑地干活，在馬路上，認認真真，一絲不茍地掃凈灰塵，掃盡最后一片落葉，卻只能遭到人們的鄙視，唾罵和嫌棄。如果沒(méi)有他們，我們的家園將會(huì )被垃圾所覆蓋，所掩埋。這些人難道不值得我們尊重，不值得我們敬佩嗎？
花生讓我想起了花生花�；ㄉê突ㄉ粯悠涿膊粨P，可花生花在一株花生中占據了一個(gè)最重要的位置�；ㄉê苡杏�，沒(méi)有一朵是空花，少一朵花生花就少一顆花生�？梢�(jiàn)，花生花也有花生的品格。
讓我們記住這個(gè)道理吧！擁有花生品格的人才會(huì )在未來(lái)的競爭中獲勝，愛(ài)慕虛榮的人只會(huì )被淘汰！這就是我讀了《落花生》后的感想。
《落花生》的讀后感600字6
著(zhù)名作家許地山在小時(shí)候過(guò)收獲節時(shí)，父親對他的一番教誨深深地印在腦海里：做人要做有用的人，不要只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。
這番話(huà)也印在了我的腦海里。做人，就要象花生一樣，樸實(shí)，不求榮華富貴，有許多人，都只去講究體面，卻對他人無(wú)用。
花生，一種很不顯眼的東西，和那些身披華麗衣裳的水果相比，它顯示得十分老土，可是當我讀完許地山的《落花生》時(shí)，不禁對這樸實(shí)的小東西產(chǎn)生了敬佩之情。
是��！花生其貌不揚，不象蘋(píng)果石榴他們那么婀娜，把自己鮮紅的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之情。它被矮矮地埋在地下泥土里，靠土中的養分來(lái)生存，即使結果了，也“深藏不露”，靜靜地等待人們來(lái)挖掘它。這么說(shuō)來(lái)，花生沒(méi)有一點(diǎn)好處，不是的。
在花生那粘滿(mǎn)淤泥的外殼里，有著(zhù)一顆美麗、飽滿(mǎn)的內心，雖然長(cháng)得不美，卻一直黙黙無(wú)聞地奉獻著(zhù)，這不正像身邊那清潔工嗎？這不正象你身邊的老師嗎？
在現代社會(huì )中，許多人都追求外表美，可是他們卻忘了心靈才是重要的。
《落花生》的讀后感600字7
在語(yǔ)文課本中讀過(guò)許地山的作品《落花生》一文，感受頗深。
全文由種花生、過(guò)收獲節兩部分組成，情感真摯，詳略得當。文章的重點(diǎn)部分是放在“過(guò)收獲節"。那天晚上，父親也來(lái)了，于是哥、姐三人由花生的好處，譬如：“味美”、“能榨油"、“價(jià)格便宜"等特點(diǎn)進(jìn)而深入到對于花生更深層次的領(lǐng)悟。
在父親的循循善誘之下，作者逐漸感悟到落花生的價(jià)值。它，不追求外表華美而重在實(shí)用，不是那種外表好看而對社會(huì )無(wú)用的東兩，這便是全文的主旨。
在當今，物欲橫流，市場(chǎng)經(jīng)濟條件下許多人抵不住金錢(qián)的誘惑，為滿(mǎn)足一時(shí)的虛榮心，不擇手段地去索取和敲詐錢(qián)財，最后將自己推向罪惡的深淵。
因此，我們要學(xué)習落花生的品格，要想長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用之人，就要從小嚴格要求自己，腳踏實(shí)地，安分守己干好本職工作。
許地山爺爺之所以將筆名取名為“落華生”，可見(jiàn)他從小就鞭策自己，樹(shù)立堅定的信念，全心全意為人民服務(wù)，奉獻自己的人生價(jià)值。
學(xué)習有如一座高峰，沒(méi)有平坦的路。有的是懸崖峭壁，但只要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去攀登，到最后自然會(huì )征服一切困難、奮發(fā)向上。
《落花生》的讀后感600字8
今天，我讀了《落花生》，心里很高興。這篇課文寫(xiě)得很好，對我很有幫助。
《落花生》是著(zhù)名散文家許地山的作品。文中通過(guò)全家人吃花生前的談話(huà)，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際。做人要做對國家，對人民有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。作者用花生來(lái)說(shuō)明應該怎樣做人，內容淺顯易懂，但卻生動(dòng)地說(shuō)明了道理，給人留下很深的印象，富有教育意義。
當前，確實(shí)有一些青少年，喜歡講排場(chǎng)，擺闊氣，表面穿得很“洋氣”，似乎很“美”，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習和勞動(dòng)，這是非常不好的。大多數青少年不是這樣，他們能夠珍惜今天的美好時(shí)光，立志取進(jìn)，刻苦學(xué)習，努力工作，準備將來(lái)為祖國作貢獻。我想，我自己以前有一段時(shí)間總是愛(ài)跟別人比吃穿，有時(shí)好表現自己，有些華而不實(shí)。讀了《落花生》這篇文章，我認識到自己以前那樣不對。讀完了課文后，我認真地思考了文章中的話(huà)，我們一定像花生一樣，茁壯成長(cháng)，決不辜負祖國的期望。
《落花生》這篇課文，我反復讀了多遍，越讀越有味�，F在，我已經(jīng)能全文背誦了。我一定要牢記文中講的道理，踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，將來(lái)做一個(gè)對人民，對社會(huì )有用的人。
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