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三國演義的讀后感600字（精選32篇）
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的三國演義的讀后感600字，歡迎大家分享。
三國演義的讀后感600字 1
暑假里，我媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《三國演義》。里面的內容大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部份，反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團的軍事斗爭。
我就講講三國鼎立中的“火燒赤壁”吧。曹操的前鋒部隊在長(cháng)江南岸遇到了孫劉聯(lián)軍。曹操的士兵由于水土不服，很多人都生了病。雙方交鋒后，頗通水性的`孫劉聯(lián)軍打敗了曹操。曹操被打敗后，派了兩位奸細前去詐降，然后便呆在軍營(yíng)里靜候消息。幾天后，曹操的探子來(lái)報說(shuō)，有人送了投降信來(lái)，還是東吳的黃蓋。曹操大喜，讓黃蓋三天之后乘船到北岸來(lái)。
后來(lái)黃蓋率領(lǐng)十艘大船，裝滿(mǎn)干柴和枯草，在上面澆了油，蓋了麻布，駛向了北岸的烏林。在距離曹操的軍營(yíng)不遠時(shí)，黃蓋讓各艘船的人點(diǎn)火，沖向了曹操的軍營(yíng)。當時(shí)的曹營(yíng)被攻成成一片火海，曹操的士兵被燒的死的死，逃的逃。曹操只好帶著(zhù)親信逃走了。
這場(chǎng)戰役，敗在了曹操輕信了黃蓋的苦肉計，又因士兵是北方人，不識水性，在陸地上他們是精銳之師，但遇到了水，他們的就成了烏合之眾了。加上曹操又太輕敵，總把自己想得太強大，才會(huì )掉以輕心，最終使這場(chǎng)戰役失敗。
這個(gè)故事告訴我們，強者不一定就會(huì )勝利，弱者也不一定會(huì )失敗。天時(shí)、地利、人合加上智慧也能以少勝多。三國演義是我國四大名著(zhù)之一，是一部軍事歷史小說(shuō)，我反復看了好幾遍，是一部非常好看的書(shū)。
三國演義的讀后感600字 2
書(shū)，是一片一望無(wú)際的汪洋，你游得越遠，收獲的知識越豐富；書(shū)，是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫，你開(kāi)采得越深，得到的知識越淵博；書(shū)，就像一位誨人不倦的老師，你向他求教得越多，你的知識積累得越廣泛。
《三國演義》就是這樣一本不可多得的好書(shū)，從3歲的時(shí)候看《三國演義》連環(huán)畫(huà)開(kāi)始，我就深深地迷上了它，到現在，更是常常利用一切該用的、不該用的時(shí)間，廢寢忘食地讀這本書(shū)。有一天，我正在做作業(yè)，無(wú)意中一抬頭，余光瞄上了書(shū)架上的《三國演義》，我的心頭頓時(shí)癢癢的，思想斗爭了很久，還是忍不住偷偷從書(shū)架上抽了一本，貪婪地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，突然，一聲“炸雷”在耳邊響起，媽媽來(lái)了！“崔皓為，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？10點(diǎn)啦！”��？我大吃一驚，急忙扔下書(shū)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，可那天運氣實(shí)在不佳，作業(yè)偏偏又特別多，一直寫(xiě)到12點(diǎn)才在媽媽的批評聲中疲憊地爬上了床。那天夜里，趙云大戰曹操的精彩場(chǎng)面一遍遍在我的'夢(mèng)中回放……
就這樣，《三國演義》我讀了很多遍，對書(shū)里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點(diǎn)，就是：知識改變命運。知識，在任何時(shí)候都是必不可少的！諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍；劉葉發(fā)明的投石機大敗袁紹；諸葛亮布下的八卦陣更是所向無(wú)敵！看來(lái)，在那個(gè)戰火紛飛的年代，誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就掌握了戰場(chǎng)的主動(dòng)權；誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰斗的勝利！
同樣，當今世界，誰(shuí)領(lǐng)先，誰(shuí)獲勝；誰(shuí)落后，誰(shuí)挨打。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們：只有發(fā)奮圖強，好好學(xué)習，才能掌握更多的知識，才能學(xué)到更多的新科技，才能讓我們的祖國更加繁榮、富強！
三國演義的讀后感600字 3
我國古代有四大名著(zhù)，我最喜歡的是《三國演義》！
《三國演義》是明朝作者羅貫中的著(zhù)作。主要說(shuō)了吳、蜀、魏3國爭霸，最終投降與孫皓歸為晉國的故事。書(shū)中有許多偉大的英雄，有英明神武的馬超、趙云；有神機妙算的諸葛亮；有忠心耿耿的關(guān)羽……其中，我喜歡關(guān)羽。
有一天，關(guān)羽來(lái)到關(guān)羽來(lái)到襄陽(yáng)，曹仁在城樓上命五百名弓箭手放箭，關(guān)羽右臂中了一箭，回到營(yíng)寨后，關(guān)于的兒子關(guān)平發(fā)現這是一支毒箭，便讓關(guān)羽退回荊州，找醫師治理。關(guān)于卻覺(jué)得攻取樊城只在眼前幾天，退后必會(huì )誤了大事。眾將見(jiàn)關(guān)羽箭傷不好，又不肯退兵，心里都很著(zhù)急，就在這時(shí)，有一個(gè)人駕著(zhù)小船，從江東而來(lái)為關(guān)羽治病，原來(lái)他就是華佗，聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽中了毒箭，特地來(lái)為關(guān)羽療傷。這時(shí)關(guān)羽正在和馬良下棋，華佗來(lái)到關(guān)羽身邊，看看了關(guān)羽的右臂，說(shuō)：“這是毒箭所傷，如果不早治，這只胳膊就沒(méi)用了�！标P(guān)羽問(wèn)：“用什么藥來(lái)治？”華佗說(shuō)：“我自有辦法，只是怕將軍懼怕�！�
關(guān)羽笑著(zhù)說(shuō)：“死我都不怕，還怕治病嗎？”華佗說(shuō)：“那就找個(gè)僻靜地方，埋設一根柱子，柱上釘個(gè)大環(huán)。將軍把胳膊伸進(jìn)環(huán)里，用繩綁上，然后蒙上眼睛，割開(kāi)皮肉，露出骨頭。再刮去骨上的箭毒，敷上藥，最后用線(xiàn)縫好。這樣一來(lái)，就沒(méi)事了�！标P(guān)羽笑著(zhù)說(shuō)；“這很容易，還用柱子干什么！”他伸出右臂，讓華佗醫治，左手仍然移動(dòng)棋子，與馬良下棋。華佗刮骨時(shí)，邊上的.人有得都不敢看，而關(guān)羽卻面不改色，照樣有說(shuō)有笑。醫治完后，關(guān)于對華佗說(shuō)：“先生真是一位神醫�！比A佗卻贊嘆地說(shuō)關(guān)羽真是位勇武之人。
關(guān)羽神勇無(wú)比，十分勇敢，正是我們要學(xué)習的榜樣！
三國演義的讀后感600字 4
最近，新版《三國》風(fēng)靡全國，這勾起了我對原著(zhù)的一些回憶，于是我懷著(zhù)激動(dòng)的心情再次翻開(kāi)這本書(shū)——《三國演義》。那些栩栩如生的人物又浮現在我的眼前，曹操的陰險狡詐，劉備的意氣風(fēng)發(fā)，關(guān)羽的.堅貞不離，諸葛亮的機智勇敢……
他們都曾經(jīng)手握大權，都為了國家而戰，可我們也不難看出，里面的每個(gè)人物也都有精神上的區別。
所謂“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”。劉備當年也只是一個(gè)小官，可他心懷天下，有愛(ài)民之心、仁義之心。所以，劉備注定會(huì )獲得大家的追捧。而曹操呢，只是一味的欺壓百姓，用懷疑的目光看著(zhù)每一個(gè)人，讓人見(jiàn)了他就覺(jué)得害怕，于是衷心便也一去不復返了。
可曹操并不也全是缺點(diǎn)，從后面的故事中我們發(fā)現最終還是曹操贏(yíng)得了勝利，這又是為什么？答案就是——正是機智，幫助他奪得權位。因為他曾在幾年的奮戰中攻下過(guò)長(cháng)江以北的大片土地，許多的人都信他，這就為今后的魏國打下了創(chuàng )建的基礎，之后，他又用計謀得到了當時(shí)皇帝的信賴(lài)，這更有助于他與其他兩國對抗。后來(lái)，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復強調他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，獲得了許多勇士，形成猛將如云的氣勢。
我們評價(jià)曹操為梟雄，劉備是英雄，但那都只是歷史了，我們能做的只有吸取前人的教訓，學(xué)習他們的精神，為自己的明天打下堅實(shí)的基礎。
三國演義的讀后感600字 5
從小，總聽(tīng)人們們提起《三國演義》，于是便纏著(zhù)家人給我買(mǎi)《三國演義》。無(wú)奈當時(shí)年紀太小，歪著(zhù)個(gè)腦袋傻傻地聽(tīng)姐姐費力地跟我解釋每—句話(huà)的意思卻還是對此模糊不清。當到了小學(xué)三年級時(shí)，終于把這本書(shū)勉勉強強讀完�？蓪θ龂�是一無(wú)所知，看了兩三遍，也只不過(guò)把里面的人物關(guān)系和故事情節搞清楚了。但那里面的深刻的含義又是我一個(gè)小孩能懂的？但我還是要發(fā)表一下我的觀(guān)點(diǎn)。
三國時(shí)代，戰火紛飛，英雄輩出，但——誰(shuí)是英雄？
劉備是英雄嗎？很多人會(huì )說(shuō)是。包括我也不例外。因為他以仁義當先，熱愛(ài)百姓。而且求賢如渴，為請孔明出山，三顧茅廬。足可看出劉備是個(gè)賢明之君�？蓪θ龂鵁o(wú)所不知的姑父卻說(shuō)出了他的一番見(jiàn)解。他說(shuō)劉備不僅沒(méi)有固定的城池，還沒(méi)有一只所向披靡的軍隊，連名揚四海的名氣都沒(méi)有，而且姑父還覺(jué)得，劉備有時(shí)候還忘恩負義，盧布的死就是一個(gè)很好的例子。想當初，呂布曾在劉備危難之時(shí)救過(guò)他，使他避免了—場(chǎng)注定的敗仗，挽回了劉備的一條命�？僧敳懿僮阶尾紗�(wèn)劉備該不該殺呂布時(shí)，劉備不僅不婉言相勸，還雪上加霜的`說(shuō)了句："別忘了董卓是怎么死的！"于是，呂布就被自己恩惠過(guò)的人的—句話(huà)給犧牲了。
再說(shuō)我最喜歡的人，當然是諸葛亮了。他是—個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹慎，可為是個(gè)奇才！他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延這些都成了流芳千古的故事。
"滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄"�！度龂萘x》里精彩的人物和故事，使我百讀不厭。我相信，總有一天我會(huì )明白這本書(shū)的深刻含義。
三國演義的讀后感600字 6
《三國演義》這本書(shū)，我不知已經(jīng)看了多少遍了。今年暑假，我又重新拾起了它，因為每一次閱讀，都能得到不同的收獲。
《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一，是一部歷史性的長(cháng)篇小說(shuō)。作者是羅貫中（約1330—約1400），名本，號湖海散人。他所寫(xiě)的《三國演義》是我國的第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō)。小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的'一系列故事。這些故事十分精彩，其中有我最喜歡的幾個(gè)故事：過(guò)五關(guān)，斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結義……
書(shū)中刻畫(huà)了上百個(gè)人物，無(wú)數的軍事謀略。它描寫(xiě)的主要人物有曹操、劉備、孫權、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象：曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復興漢室，復興天下”而戰、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”、趙云“赤膽忠心，驍勇善戰”……但我最喜歡的兩個(gè)英雄是諸葛亮和趙云。
諸葛亮是一個(gè)忠臣，一生謹慎，鞠躬盡瘁，他熟知天文地理，足智多謀，非常善于用計：“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計”……趙云對劉備也十分忠心，驍勇善戰，在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個(gè)人殺了魏國好幾個(gè)猛將，為自己和小阿斗開(kāi)出了一條血路，最后他們都回到劉備身邊了。
讀完了這本書(shū)，我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。還要刻苦學(xué)習，立志做一個(gè)學(xué)識淵博、智勇雙全的人，成為國家的棟梁！
三國演義的讀后感600字 7
在讀書(shū)節期間，我認真品讀了許多名著(zhù)。如《愛(ài)的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象，精彩的故事情節，給我留下了深刻印象。
我欣賞劉備的寬厚仁慈，佩服關(guān)羽的勇猛無(wú)敵，更佩服諸葛亮的足智多謀，神機妙算。
記得徐庶曾說(shuō)過(guò)：“諸葛亮乃臥龍，鳳雛是龐統。臥龍、鳳雛，得一者可得天下也�！惫蝗绱�。
諸葛亮在劉備手下，立下了汗馬功勞，火燒赤壁，草船借箭……著(zhù)名的巧計戰役都是諸葛孔明的錦囊妙計，在品讀這些時(shí)，令我印象最深刻的是《草船借箭》。
周瑜要攻江東，但水戰需要箭，利箭是水戰的必須品。周瑜與孔明商討此事，要孔明十日內造十萬(wàn)利箭，但孔明說(shuō)只需要三日，并立下軍令狀。
三日內造十萬(wàn)利箭，算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數，一天內也未必能籌集完備。就算全城之人一起造箭，可能也不會(huì )完成任務(wù)吧�？酌髦粦{著(zhù)自己的學(xué)術(shù)來(lái)分析、判斷的。雖說(shuō)不是神靈，但他夜觀(guān)星相，神機妙算也能肯定事實(shí)。我們要向他學(xué)習，天文地理全精通，對于知識要不恥下問(wèn)，好學(xué)才會(huì )成才。學(xué)習諸葛亮的聰明勇敢的精神。
孔明立下軍令狀后，周瑜自喜，想方設法阻止造箭時(shí)間，以便處死孔明，但孔明并不急，兩天過(guò)了，孔明借江霧，去曹營(yíng)。曹操心恐有詐，便下令萬(wàn)箭齊發(fā)。待霧散，足有十余萬(wàn)利箭。曹操大怒。
孔明自有妙計，輕而易舉的.將十萬(wàn)枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明，因為他足智多謀，有智有勇。在學(xué)習上我們要下苦功，成為一位與諸葛亮一樣的風(fēng)云人物。好好學(xué)習便是此事的基礎，多讀書(shū)，多學(xué)習。成為一位上知天文，下曉地理的偉人！
在此后的日子中，我又賞析了很多名著(zhù)，從中受益匪淺！
三國演義的讀后感600字 8
今年我讀了很多書(shū)，令我感受最深的是《三國演義》�！度龂萘x》不但是四大名著(zhù)之一，而且每個(gè)人都非常厲害，特別是劉關(guān)張三兄弟，曹操和孫權，每個(gè)人都是叱咤風(fēng)云的超級高手。
《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰爭，令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮，在他的幫助下，蜀國變得強大起來(lái)。諸葛亮可以說(shuō)是天才，是當時(shí)的智多星，他可以說(shuō)是無(wú)所不知，無(wú)所不能，而且上知天文，下知地理，仿佛所有的戰爭都在她的意料之中�！爸T葛亮舌戰群儒，魯子敬力排眾議”這回中，諸葛亮令我佩服的五體投地。
講諸葛亮被魯肅請到孫權的`大殿上，大殿有一班文武二十多人。他們看見(jiàn)諸葛亮，都認為他只是軍師，沒(méi)什么才能，都瞧不起他，就故意出一些難題讓諸葛亮出丑，先問(wèn)的人是孫權的第一個(gè)謀士，諸葛亮就想，如果不先難道他的話(huà)，就說(shuō)服不了孫權。他若無(wú)其事，他知道他們想問(wèn)一些難題讓他答不出來(lái)，而且還想嘲笑她的國家。于是他就進(jìn)行反駁，當然，這并不是一般的反駁，他在回答的過(guò)程總，說(shuō)出了吳國的笑話(huà)。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說(shuō)是智慧的化身，沒(méi)有什么能難得到他，他真的是神機妙算，有超出常人的頭腦。
諸葛亮可以說(shuō)是我最佩服得人，無(wú)論在什么方面，他都由于其他人�！度龂萘x》對我來(lái)說(shuō)，是一位帶領(lǐng)我前往成功的導游。如果他們還在的話(huà)，我想我們的智慧是可以超過(guò)他們的。我們應該回到那個(gè)時(shí)代學(xué)習，哪里可以把我們丟失的東西找回來(lái)�！度龂萘x》是一本有靈性的書(shū)，它告訴了我們很多的啟示。
三國演義的讀后感600字 9
《三國演義》是由明朝時(shí)期的羅貫中所著(zhù)，是一本歷史性綜合小說(shuō)，結合了真實(shí)的歷史所著(zhù)此書(shū)。
在《三國演義》中的三國為人們描繪一幅精彩動(dòng)人的畫(huà)面，我最喜歡的國家是蜀國正是憑借每一次勝仗才走向興盛！吳國在江南一帶一直稱(chēng)雄，然而吳國最不同于其他兩國了，因為吳國的地形要素，迫使吳國以防守見(jiàn)長(cháng)，但吳國水上的攻擊力是最強的，因此它的船業(yè)也十分發(fā)達，魏國是由曹操統治的，魏國在三國時(shí)期一直是最厲害的，擁有百萬(wàn)大軍，糧食萬(wàn)擔，最后統一三國的'也正是魏國。
這本書(shū)中我最喜歡的大將趙云、典韋、關(guān)羽和軍師諸葛亮，遙想當年趙云緊靠一匹馬，一把槍?zhuān)簧砜走@四樣東西東西在長(cháng)板坡勇闖八十萬(wàn)大軍，在趙云眼中這八十萬(wàn)大軍只是虛張聲勢，他視大軍如草芥，勇猛殺敵，背著(zhù)小主公阿斗硬是殺出一條血路，他在其他的戰役當中，也立下了赫赫戰功。趙云比呂布的戰斗力少，但比呂布更有計劃，愛(ài)護部下。
我聽(tīng)別人說(shuō)關(guān)羽最講義氣，但我認為典韋是最講義氣的，比關(guān)羽更能報答別人，我喜歡他的是他戰死沙場(chǎng)的時(shí)候。那時(shí)曹操正在討伐張繡。曹操在被張繡的軍隊圍困之際，典韋本可以跳馬，卻又念他的義氣，與曹操當年對他的恩情，他回來(lái)救曹操卻不幸犧牲了，然而在他馬上終結的那一刻他向主公曹操大吼了四個(gè)字“主公，快逃！”在典韋死的時(shí)候，他幫助了曹操，大敗了袁紹，統一了大部分北方。
《三國演義》的結構宏偉而又嚴密、精巧，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，不僅是我國歷史章回小說(shuō)的開(kāi)山之作，而且是我國古代小說(shuō)中成就最高，影響最大的一部小說(shuō)。
三國演義的讀后感600字 10
近期，讀了《三國演義》這本書(shū)，作者是羅貫中，是元末明初著(zhù)名小說(shuō)家、戲曲家，是中國章回小說(shuō)的鼻祖，他的代表作，便是這本讓人讀的津津有味的《三國演義》了。
三國演義主要講了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫(xiě)戰爭為主，訴說(shuō)了東漢末年的.群雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。
其中，我最喜歡的便是草船借箭這一故事，主要內容是：周瑜聽(tīng)聞諸葛亮早已知曉他借蔣干除去蔡瑁，張允的事，更覺(jué)得應除去諸葛亮。于是他讓諸葛亮在10天內造好10萬(wàn)支箭。諸葛亮聽(tīng)了，說(shuō)：＂軍區緊急，10天造好想必會(huì )誤了大事，只要3天便可�！辈⒘⑾萝娏顮�，造不好甘愿受罰。諸葛亮向魯肅借了20只草船，600多名軍士和若干草人，直到第3天五更才趁著(zhù)漫天大霧，和魯肅向曹營(yíng)出發(fā)。曹操見(jiàn)漫天大霧，擔心出兵會(huì )失利，于是命手下朝船放箭。此時(shí)諸葛亮正和心驚膽戰的魯肅喝酒。船的一邊箭滿(mǎn)了，他又把船掉轉方向收箭。直到所有草人都密密麻麻的插滿(mǎn)箭，他才令船急回，并讓士兵大喊：“謝謝丞相箭！”后來(lái)魯肅一五一十的把借箭經(jīng)過(guò)告訴給了周瑜，周瑜知道后，自嘆不如！
這個(gè)故事讓我知道了諸葛亮的聰明才智，他憑一己之力就借到了十萬(wàn)支箭，還挫敗了周瑜的陰謀，實(shí)在是令人贊嘆不已。
三國演義中還有許多耐人尋味的著(zhù)名故事，如草船借箭、空城計、桃園三結義、關(guān)羽刮骨療傷、溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將等，這些故事都描寫(xiě)了書(shū)中人物的英勇無(wú)畏、機智勇敢。
三國演義的讀后感600字 11
當我翻開(kāi)嶄新的書(shū)頁(yè)，羅貫中嘔心瀝血譜寫(xiě)的燦爛文化盡數展現在我的眼前；當我合上書(shū)頁(yè)，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物將繼續著(zhù)他們的傳奇故事。
《三國演義》這本書(shū)，是令我花費一個(gè)月之久的光陰去細細品讀的書(shū)籍。當我看到“全文完"三個(gè)字后，內心有一股無(wú)盡的遺憾涌上心頭。是啊，沒(méi)日沒(méi)夜交纏于我心頭的魏過(guò)國蜀國以及吳國之間的斗爭就這樣結束了，神機妙算的諸葛孔明，機關(guān)算盡的曹孟德，驍勇善戰的趙子龍……數之不盡的英雄人物就這樣離開(kāi)了我的生活。剛開(kāi)始十分遺憾，但隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，我內心的遺憾逐漸被光陰的流逝所平復了。
總得說(shuō)來(lái)，這本書(shū)是用羅貫中先生最為燦爛的文筆和一生大部分的時(shí)間與心血創(chuàng )作出來(lái)的'作品。當然，人們并沒(méi)有辜負他所付出的努力和無(wú)盡的艱辛，而是將這本書(shū)列為四大名著(zhù)之一，受中國各地無(wú)盡人民的閱讀，成為了無(wú)數人的引路明燈，讓人們在迷茫的旅途中找到開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，受到書(shū)中燦爛文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水終究會(huì )獲得收獲。在一個(gè)月假期的閱讀生活中，《三國演義》給我帶來(lái)的，不僅僅只是遺憾。這本書(shū)使我擁有了廣泛的文采，也讓我在真正意義上了解了三國時(shí)期的紛爭。羅貫中先生創(chuàng )作的一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，讓我在內心豎立起了向他們學(xué)習的標桿。這些歷史人物的形象始終在我的內心深處徘徊不停，在我的內心抹上了揮之不盡的遠大志向，映照了令我的生活能夠所向披靡的陽(yáng)光，是我的人生充滿(mǎn)希望。
也許，合上書(shū)的那一刻，他們的故事并沒(méi)有結束，而是鑄就了一個(gè)他們嶄新的開(kāi)始。
三國演義的讀后感600字 12
我今天讀了《三國演義》，但我發(fā)現了問(wèn)題，沒(méi)錯，就是不以成敗論英雄，書(shū)籍是智慧的翅膀，在我讀過(guò)的所有書(shū)中，給我印象最深刻的是三國演義，這本書(shū)他使我受益匪淺，看劉備的謙遜，關(guān)羽的豪爽，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人都有不同的性格，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
諸葛亮是給我留下印象最深人物之一，我總想著(zhù)若無(wú)諸葛亮，劉備根本不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華，可謂是深不可測，他處事考慮周到，而且不講私情，他最喜歡用火攻，想當初諸葛亮的隆中對，巧借東風(fēng)，寫(xiě)出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退退司馬懿，無(wú)不體現了諸葛亮的才華，正是如此，我深深地敬佩這位智者
關(guān)羽降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息便不遠千里萬(wàn)里往投，我認為雖降了敵。但最后還是回來(lái)了。不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠
在三國演義中，我最欣賞的就是曹操了，為了體現出劉備的仁義，他被寫(xiě)成了奸詐之人，但是他的'軍事仍然沒(méi)有抹殺。他在短時(shí)間的幾年中東征西戰，占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他。曹操是三位郡主中最有才干的。魏國是最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來(lái)晉國才能統一天下，所以他是一位真正的英雄。曹操之所以被后人稱(chēng)為奸雄，可能是因為他兒子篡了漢。曹操在梅園沒(méi)有殺劉備，這時(shí)使我感到了曹操的大度，曹操還是實(shí)干家。曾經(jīng)，行刺董卓，矯招聚諸侯討伐董卓，這使我感到了曹操的偉大之處。
總得來(lái)說(shuō)，通過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界。
三國演義的讀后感600字 13
在這個(gè)繽紛的暑假中，我閱讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》，《三國演義》主要講了東漢末年，天下大亂，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三方的戰爭，造就了許許多多具有特色的人物，比如說(shuō)：神機妙算、料事如神、足智多謀的諸葛亮；義氣、善戰的關(guān)羽；勇猛的張飛；才華橫溢的周瑜；胸懷大志的孫權；見(jiàn)利忘義、人中赤兔的呂布；還有我認為老奸巨猾的曹操……雖然有這么多具有特色的人物，但我還是最喜歡、最敬佩足智多謀、才思敏捷的諸葛亮。
因為他智勇雙全，就拿《草船借箭》這個(gè)典故舉例吧：當時(shí)周瑜借軍事為由故意刁難聰明的諸葛亮，要求他在十天造完十萬(wàn)支箭，周瑜心里暗暗高興：哼，你再怎么聰明也肯定做不到�？芍T葛亮卻對他說(shuō)最多只要三天就可以完成任務(wù)。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船有三十名士兵，船用布遮住，兩邊都插滿(mǎn)了草，可周瑜并不知道他的計劃，非常疑惑。過(guò)了幾天，江上大霧彌漫，半夜時(shí)分諸葛亮請魯肅去把十萬(wàn)支箭取來(lái)，船慢慢靠近曹營(yíng)，將船一字排開(kāi)，曹操不敢迎戰，只讓箭手放箭，等到天亮，只見(jiàn)那十幾支船插滿(mǎn)了箭，諸葛亮把船駛了回去，完成了周瑜的要求，就這樣機智諸葛亮利用有霧的'天氣；利用曹操疑心很重的性格，并且考慮周全，安排很巧妙，不費吹灰之力拿到十萬(wàn)支箭。這就是我敬佩諸葛亮的原因，而且這也是我最喜歡的部分。
《三國演義》最后一回合是薦杜預老蔣獻新謀，降孫皓三分歸統一：當時(shí)蜀、魏國滅亡，晉朝快統一天下，只剩東吳沒(méi)滅，吳國孫皓無(wú)能，陸抗和羊祜相殺，羊祜因病而死，命杜預接任，準備滅吳，這時(shí)陸抗等將軍也去世，因孫皓慵懶，吳國終被晉國所滅，晉朝皇帝司馬炎一統天下，三國終結。
三國演義的讀后感600字 14
《三國演義》原名是《三國志通俗演義》，后來(lái)的《三國演義》是后人的簡(jiǎn)寫(xiě)�！度龂萘x》是我國的四大名著(zhù)之一，為羅貫中所選編的歷史小說(shuō)。主要說(shuō)了三國時(shí)期的魏國，蜀國，吳國三個(gè)國家的互相斗爭，為搶奪地盤(pán)，爭當國家霸主，作者用了非常詳細的描述三國大開(kāi)殺戒的一場(chǎng)場(chǎng)惡仗。
《三國演義》刻劃了近兩百多個(gè)人物，其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明；詭計多端的無(wú)恥小人----曹操；威風(fēng)凜凜的關(guān)云長(cháng)；智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的.人還是關(guān)云長(cháng)，他身長(cháng)九尺，聲若巨雷，丹鳳眼，威風(fēng)凜凜，相貌堂堂，刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。
在《三國演義》里，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結義，過(guò)五關(guān)斬六將，火燒赤壁，長(cháng)板橋等一系列的生動(dòng)故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國缺箭，周瑜讓孔明三天之內造上十萬(wàn)枝箭，還立下軍令狀�？酌髌敢凰�，算到第三天必有大霧，他向魯肅借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著(zhù)插滿(mǎn)了箭的草船，就順著(zhù)急水回寨�；卣篝斆C向周瑜把事說(shuō)了一遍，周瑜只能長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“諸葛亮神機妙算，我不如他�！�
讀了《三國演義》使我受益匪淺，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣，武功，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣，心胸狹窄，縱然很有才干，可還是被氣死了。要像劉備一樣，仁義當先。
《三國演義》里精彩的人物，使我百讀不厭，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗，文學(xué)素養也提升了許多。
三國演義的讀后感600字 15
這個(gè)暑假我讀了許多書(shū)，如：《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國演義》，但給我印象最深刻的人物是《三國演義》里的關(guān)羽。滾滾長(cháng)江逝水，浪花淘盡英雄。
三國里的關(guān)羽神勇無(wú)比，單刀赴會(huì )膽子大。關(guān)羽的故事可多了，如：《過(guò)五關(guān)斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事。
故事是這樣的：話(huà)說(shuō)關(guān)羽在一次戰斗中手臂被一支毒箭射傷了，關(guān)羽就請神醫華佗來(lái)醫治他的箭傷，華佗仔細看了看說(shuō)：“不好，你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上，我要用刀在你骨頭上把毒刮去，沒(méi)有麻藥，這很疼痛的�！标P(guān)羽爽快地答應說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，現在就來(lái)刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開(kāi)，而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒，幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開(kāi)始在它手臂骨頭上刮毒了，他刮呀刮，刮得時(shí)候關(guān)羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精會(huì )神地下起棋，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。一個(gè)多時(shí)辰過(guò)去了，終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說(shuō)：“將軍您真厲害啊，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說(shuō)：“這算什么，小菜一碟，還得謝謝您這位神醫妙手回春治好了我的`手臂啊，我又可以帶兵打仗了!”
從這個(gè)故事可以看出關(guān)羽真是個(gè)勇敢頑強不屈的人，讓我佩服得五體投地。我是個(gè)男孩子可是平時(shí)手指劃破了一點(diǎn)，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就無(wú)地自容了。
讀完了《三國演義》這本書(shū)之后，讓我大開(kāi)眼界，而三國演義里的眾多英雄人物，給了我深刻的印象，他們勇敢頑強，不怕死的精神值得我學(xué)習。
三國演義的讀后感600字 16
《三國演義》是記述中國古代三國時(shí)期魏、蜀、吳之間征戰的故事。書(shū)中的人物絕大部分都是真實(shí)存在過(guò)的，故事是經(jīng)過(guò)作者羅貫中加工美化的。
從前，我一直認為曹操是個(gè)壞蛋，因為許多影視作品都把他刻畫(huà)成奸臣。爸爸告訴我，按照正統思想，漢朝的皇帝姓劉，而曹操占領(lǐng)北方大片地域，挾天子以令諸侯，相當于篡位奪權。他有悖于正統，所以在書(shū)中作者要貶低他，而抬高同樣姓劉的漢室宗親劉備。
其實(shí)曹操是個(gè)了不起的人。在兵荒馬亂的歲月，他率領(lǐng)軍隊，征戰殺伐。在官渡，曹操以少抵多，以弱勝強，一舉擊敗了強敵袁紹，奠定了功業(yè)。連年戰爭，他終于統一了北方。歷史就是這樣，誰(shuí)造成了統一，誰(shuí)就推動(dòng)了歷史進(jìn)程，誰(shuí)就是英雄;誰(shuí)想分裂，誰(shuí)就倒退了歷史車(chē)輪，誰(shuí)就是千古罪人。
曹操的文才也是一流。爸爸說(shuō)，曹操和他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植合稱(chēng)“三曹”，詩(shī)詞歌賦，樣樣精通。尤其是曹操的.四言詩(shī)，可以說(shuō)是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。這樣的人能算是奸臣反賊嗎?
《三國演義》里曹操的表現就沒(méi)那么高大了，多疑是他性格的主要特征。他因為懷疑華佗想要謀殺他，一氣之下，將華佗下獄處死。一代名醫就此身死，如果不死，不知道他又能救活多少蒼生百姓，他的醫術(shù)也能傳世后人，造福后代。他因為多疑殘殺了呂伯奢一家，逃亡路上將錯就錯，連呂伯奢也一起除掉，留下了“寧教我負天下人，不教天下人負我”的句子。
其實(shí)，這種亂世，對一個(gè)大人物來(lái)講，多長(cháng)幾個(gè)心眼也沒(méi)有錯。不然的話(huà)，不知道什么時(shí)候，就被人家干掉了。
這就是我所知道的曹操，一個(gè)功績(jì)遠遠蓋過(guò)缺點(diǎn)的英雄。
三國演義的讀后感600字 17
在我的眼里，書(shū)是知識的海洋，智慧的源泉，力量的翅膀，生命的綠洲。我每天都要認真細細地“品味”它，我最喜歡《三國演義》這本書(shū)，書(shū)中講述了“三國”發(fā)生的`很多事情，令我印象最深的是“赤壁之戰”這個(gè)故事。
赤壁之戰是中國歷史上著(zhù)名的以弱勝強的戰爭之一。公元208年七月十二日曹操率領(lǐng)水陸大軍，號稱(chēng)百萬(wàn)，發(fā)起荊州戰役，然后討伐孫權。孫權和劉備組成聯(lián)軍，由周瑜指揮，在長(cháng)江赤壁一帶大破曹軍，從此奠定了三國鼎立格局。
赤壁之戰主要反映出團結的重要性。在我們生活中，團結是很重要的。我平時(shí)不太愿意團結，無(wú)論老師、同學(xué)怎么勸我，我有時(shí)就是不聽(tīng)，所以在各種比賽中難以取得優(yōu)異的成績(jì)，但我看了《三國演義》中的“赤壁之戰”后，讓我懂得了團結的重要性。記得有一次，我們班和8班進(jìn)行拔河比賽，我剛開(kāi)始假裝用力，其實(shí)半點(diǎn)力都沒(méi)有使出來(lái)，心想：等你們累了，我再用力拔�？蛇@時(shí)已經(jīng)晚了，我咬緊牙，臉漲得通紅，腳不斷蹬著(zhù)地，手拼命地拽緊繩子，累得滿(mǎn)頭大汗也不能把對方拽過(guò)來(lái)，結果是怎么的，不用我說(shuō)，大家應該很清楚了。從這件事當中，讓我再次認識到團結的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)窮的。當我每次總自以為是的時(shí)候，就會(huì )想起“赤壁之戰”，于是我放棄以我為中心的想法，融入到集體的大家庭里，團結力量大。
是的，書(shū)是人類(lèi)的朋友，他教會(huì )我們很多道理，讓我們慢慢成長(cháng)起來(lái)�！度龂萘x》就是我其中一個(gè)好朋友，他教會(huì )我“團結力量大”。
三國演義的讀后感600字 18
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《三國演義》。其中，曹操的印象令我最為深刻。
談起曹操這個(gè)人，有人會(huì )紛紛搖頭。他陰險狡猾，還挾天子以令諸侯。這些都會(huì )讓大家對他的印象不佳�？晌覅s不這么認為，他不是一個(gè)嫉賢妒能的人。因為一個(gè)嫉賢妒能的人是不可能稱(chēng)霸于各諸侯的。他也是一個(gè)能接受失敗的人，不像袁紹一樣，輸都輸不起。曹操每次出征的時(shí)候，都是武裝齊全，從來(lái)不丟三落四。他善于吸取教訓，把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術(shù)的時(shí)候糧食緊迫，他便把食物全部拿出來(lái)，這說(shuō)明他有打勝仗的堅定決心，他的軍令也頗為嚴厲。就從剛剛那件事，他規定：如果攻不下來(lái)全部人斬首，使得軍隊的士氣大增。
因為他有名望，所以他敢挾天子令諸侯。同時(shí)，他這一舉動(dòng)也是深謀遠慮的，他一眼就看中了中原地區的富裕，于是，他認真地經(jīng)營(yíng)中原這塊根據地，為他以后的發(fā)展壯大打下了良好的基礎，就像萬(wàn)丈高樓平地起一樣。
從中我懂得我們平時(shí)生活中可以像曹操一樣，心胸寬廣，目標明確，學(xué)習他的長(cháng)處，為我們長(cháng)大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是，成大事者不拘小節。軍事家，政治家，誰(shuí)說(shuō)不是一個(gè)陰謀家呢？
成大事者要有原則，違反原則的.即使是小節也要拘。有人把“不拘小節”當成自身開(kāi)脫的“萬(wàn)金油”，只要做了有損他人利益的事，就把錯誤歸咎于“不拘小節”。只要稍加留意就會(huì )發(fā)現，在一些公共場(chǎng)所有人大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾、購物插隊等等，這種不拘小節的行為，已經(jīng)影響和破壞了他人的生活環(huán)境，侵犯了別人的合法權益。這樣的“小節”還是多“拘”一點(diǎn)的好。
三國演義的讀后感600字 19
五歲的時(shí)候，我隨同媽媽到書(shū)店，買(mǎi)回了彩圖版的四大名著(zhù)：《西游記》《水滸傳》《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》。其它三本在看過(guò)之后，都靜靜地躺在了書(shū)柜上，唯有《三國演義》一直讓我愛(ài)不釋手，書(shū)的封面都被我翻爛了。
后來(lái)，我又買(mǎi)了拼音版的《三國演義》，而我現在常讀的是一九七九年人民文學(xué)出版社出版的《三國演義》。正如它的開(kāi)篇詞所說(shuō)：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”我愛(ài)讀《三國演義》就是愛(ài)書(shū)里驚心動(dòng)魄的故事，性格鮮明的英雄人物：猛將關(guān)去長(cháng)、張翼德、趙子龍，詭計多端的曹孟德和善良的劉玄德。
男孩都喜歡打仗的故事，我也不例外，什么《發(fā)矯詔諸鎮應曹公破關(guān)兵三英戰呂布》《美髯公千里走單騎漢壽侯五關(guān)斬六將》《徐公明大戰沔水關(guān)云長(cháng)敗走麥城》……一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，讓人回腸蕩氣的`英雄人物，都讓我激動(dòng)不已，同時(shí)我也在想，打仗做事，不能只靠武力，還要有勇有謀。論武力呂布絕對是無(wú)人能敵，只可惜他有勇無(wú)謀，最后以悲劇收場(chǎng)。諸葛亮揮著(zhù)羽毛扇卻運籌帷幄，指揮若定，決勝于千里之外，有勇有謀才能成大事。
我愛(ài)看《三國演義》，還愛(ài)畫(huà)三國雄人物。讀三國的時(shí)候，我先在彩圖版的《三國演義》上找一幅自己最喜愛(ài)的三國英勇人物，一有時(shí)間我就用鉛筆描繪，然后再用鋼筆勾勒：呂布、張飛、黃忠勝等都是我筆下的驍將。
我崇拜三國的英雄人物，卻沒(méi)有他們的英雄氣魄，有時(shí)連打針都還要猶豫很久才肯伸出手臂，大家都笑我是“草包”英雄，可能讀三國，讀三國的英雄人物我才剛剛開(kāi)始。
三國演義的讀后感600字 20
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，在暑假里我看了很多書(shū)：《西游記》、《我要做個(gè)還孩子》、《小兵張嘎》、《三國演義》等。在這些書(shū)中讓我最喜歡的就數《三國演義》了，真不愧是四大名著(zhù)，一篇又一篇耐人尋味的故事在我心中回蕩，讓我回味無(wú)窮。
第一篇映入我眼簾的就是這篇“宴桃園豪杰結義”。我很好奇以前怎會(huì )有如此的兄弟情義，非親兄弟卻更勝親兄弟�！安磺笸晖峦丈�，只求同年同月同日死”。我想只有在當時(shí)那種戰亂紛飛的年代才會(huì )有這種情同手足的兄弟情義吧！
劉備、張飛、關(guān)羽不同的行業(yè)，他們三人的性格也是完全不同的。張飛是個(gè)賣(mài)豬肉的，他身長(cháng)八尺、面貌兇悍、豹頭環(huán)眼、燕頷虎須、聲若巨雷、勢如奔馬，是個(gè)名副其實(shí)的大英雄，可是他卻不懂各種道理。我想他小時(shí)候肯定是沒(méi)怎么讀書(shū)吧。關(guān)羽原來(lái)是個(gè)賣(mài)綠豆的，我們還叫他“關(guān)公”、“關(guān)夫子”等各種好聽(tīng)的名字。他一身正氣、神勇無(wú)敵，現在在很多人家的門(mén)墻上都會(huì )看到貼著(zhù)關(guān)羽的畫(huà)像，以借關(guān)公之威驅邪納吉，保一方平安。
劉備本是個(gè)賣(mài)鞋的，他是仁義寬厚、心胸廣闊、還善于收買(mǎi)人心。平時(shí)雖然寡言少語(yǔ)，但是他喜歡結交豪爽之士，就像張飛、關(guān)羽都要叫他大哥。我想就是因為劉備的這種性格才能使他最終成為了“漢昭烈帝”。
在《三國演義》中還有很多精彩的`故事：如“三請諸葛亮”、“草船借箭”、“火燒赤壁”……真是一幅幅宏偉的戰爭場(chǎng)面。
我愛(ài)看《三國演義》，我愛(ài)那書(shū)中栩栩如生、形形色色的人物，我更愛(ài)那一個(gè)個(gè)趣事連連，是蕩氣回腸的英雄故事。
三國演義的讀后感600字 21
今天我要跟大家講的這本書(shū)。相信大家都認識而他就是《三國演義》。他就是四大名著(zhù)之一。
他講的是從漢朝高祖皇帝斬白蛇而起義，到光武皇帝振興漢朝，后來(lái)黃巾軍掀起，漢朝急忙招軍。也就是因為漢朝招軍才會(huì )的劉備、張飛、關(guān)羽結拜桃源。之后成就了一番大業(yè)。
看完三國演義這本書(shū)之后，讓我最欽佩的兩個(gè)故事之一是趙子龍單騎救主。話(huà)說(shuō)趙子龍走在林陰小路卻碰見(jiàn)曹操的帶刀將軍夏侯恩，他們廢話(huà)不說(shuō)就開(kāi)戰趙子龍趁他不備一槍刺死他，獲到了神器青缸劍至今倚天劍不知在何處，當年高祖就是靠這兩把劍打下了天下。趙子龍獲得神器，立馬背在身上騎馬飛奔。他跟著(zhù)那些難民一起走。找到了甘夫人可是還不知在哪？他又走到一間破宅看聽(tīng)見(jiàn)里面有小孩兒在哭翻開(kāi)簾子一看原來(lái)是甘夫人，甘夫人把阿斗交趙云之后便跳枯井而亡，后來(lái)他走到了最后一到關(guān)卡是曹操的雄兵把守趙子龍的寶駒一躍就躍過(guò)了曹操的第一道防線(xiàn)。于是雄兵向趙子龍來(lái)，趙子龍把槍放到地上拿神器青缸劍揮舞一下中你可曾知道，這兵器對兵器室可是削鐵如泥，頓時(shí)將士們槍就變成了木頭，趙子龍經(jīng)歷了重重突圍終于走出了曹操的布防線(xiàn)走出來(lái)的時(shí)候曹操問(wèn)叫什么名字？他說(shuō)本人乃常山趙子龍。
二是曹操敗走華容道關(guān)羽放走曹操的仁義之舉也許你們都會(huì )以為我這個(gè)說(shuō)法是錯的，而你們聽(tīng)下面的故事就知道為什么了，當年曹操的船被銷(xiāo)毀軍士也都死亡了，走到華容道的時(shí)候，突然看見(jiàn)一隊人馬出來(lái)，原來(lái)將軍是關(guān)羽。曹操走到，關(guān)羽面前哀求。關(guān)羽便說(shuō)你走吧，我念你昔日對我厚愛(ài)之情。這是多么仁義之舉啊，這就是我最欽佩的'地方。這就是我的，三國演義讀后的感想。
三國演義的讀后感600字 22
在我國文學(xué)的天空中，有四顆耀眼的明星，它們就是四大名著(zhù)，《三國演義》也是其中的一顆。這個(gè)暑假我就把這一顆星，“重游”了一遍。而在這本書(shū)中，我最喜歡的就是《關(guān)云長(cháng)溫酒斬華雄》這一篇了。
這一篇講了在十八路英雄討伐董卓的時(shí)候，勢不可擋的先鋒——孫堅，在攻打汜水關(guān)時(shí)被董卓大將華雄擊敗，之后，又先后斬殺了俞涉和潘鳳兩名大將，此時(shí)軍中缺少良將，無(wú)人再去迎戰，袁紹嘆道：“要是顏良和文丑在就好了，那里還怕他小小華雄？”話(huà)音剛落，關(guān)羽從軍中走出，說(shuō)到：“小將愿去砍下華雄的`腦袋！”此時(shí)關(guān)羽的官職只不過(guò)是小小的馬弓手，袁紹認為關(guān)羽的官職太低，便生氣地喝道：“我們十八路諸侯大將幾百員，卻要派一個(gè)馬弓手出戰，豈不讓敵軍笑話(huà)？”關(guān)羽大聲說(shuō)：“小將若殺不了華雄的腦袋，就請砍掉我的腦袋！”曹操看到關(guān)羽如此英勇，便為他辯解道：“華雄又不是我軍將士，他怎么會(huì )知道此人是一名馬弓手呢？”袁紹一聽(tīng)，無(wú)言可對，只好默許了。
曹操又為關(guān)羽端上一杯熱酒，說(shuō)：“將軍喝了這杯酒，再前去殺敵�！标P(guān)羽接過(guò)酒杯放在桌上說(shuō)：“等我斬殺了華雄再喝吧�！闭f(shuō)罷便提起大刀，上馬前去與華雄決斗。關(guān)羽自幼習武，武藝高強，沒(méi)一會(huì )就把華雄斬于馬下，他提著(zhù)華雄的頭顱回到軍中，把華雄的頭往地下一扔，舉起酒杯把酒一飲而盡，此時(shí)酒還是溫熱的。軍中上下無(wú)不驚嘆。
這篇故事讓我感到了關(guān)羽的神勇，我也要像他一樣，是永往直前不是像個(gè)匹夫往前沖。從此我的人生道路上的坎坷都因為我的勇往直前給攻破了……
三國演義的讀后感600字 23
在歷史的長(cháng)河中，總有一些承載著(zhù)中華文明的東西泛著(zhù)光芒，猶如沉淀在河里的金子，細小卻珍貴，吸引著(zhù)無(wú)數人灼熱而堅定的目光。而它們的作者，那些嘔心瀝血，為自己夢(mèng)想一路挺進(jìn)的人，也就這樣緊緊地被世人所銘記。他們的靈魂與他們的作品一樣萬(wàn)世不朽。這樣一本書(shū)，它亭亭玉立在文學(xué)的巔峰，它的名字是——《三國演義》。
它講述了一個(gè)英雄輩出的年代，各路勇士舍生忘死，為了國家而拼殺的故事。
不論是狡猾奸詐的曹操，忠厚老實(shí)的劉備還是有勇有謀的孫權，都被這一本書(shū)洋洋灑灑地寫(xiě)出了活力與生命�；蛟S只是寥寥幾筆，一個(gè)清晰透徹卻不失勾心斗角的故事就這樣呈現在你眼前。這就是《三國演義》的魅力。
我曾為諸葛亮的`聰明才智嘆服過(guò)。每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書(shū)，我的眼前就總飄蕩著(zhù)他的身影。他足智多謀，剛出山就燃起了三把大火。其中，赤壁之戰更是使得曹軍大敗，元氣大傷。他能言善辯，曾在江東舌戰群儒，連周瑜也略輸他一籌。他洞悉敵友，利用敵軍多疑的特點(diǎn)，用一招“空城計”避免了全軍覆滅的危險，扭轉乾坤。他鞠躬盡瘁，死而后已。為了使劉家打下天下，他嘔心瀝血，寫(xiě)出一篇千古名作《出師表》。這種忠心耿耿的人才怎不叫人嘆服！
我曾被趙云的忠誠折服。我曾向遠眺望，想象一位威風(fēng)凜凜的將軍穿著(zhù)金甲，在數以萬(wàn)計的敵軍里七進(jìn)七出，只為保住自己主公的孩子而把自己的生命置之度外，那該是多么威武與決絕，那種危難關(guān)頭毫不猶豫的反應，更是證明了他的一片赤誠。
三國演義的讀后感600字 24
我是一個(gè)書(shū)呆子，整天沒(méi)事就喜歡鉆進(jìn)“書(shū)�！崩锶タ磿�(shū)。我特別喜歡讀名著(zhù)。所以這個(gè)暑假，媽媽去圖書(shū)館給我借了一本《三國演義》。我翻開(kāi)書(shū)迫不及待地看起來(lái)，看完了第一章“桃園三結義”，我就被書(shū)中精彩的內容吸引住了，恨不得一口氣把它讀完。我用了四天的時(shí)間，把這本書(shū)讀完了�！叭櫭⿵]”、“空城計”、“草船借箭”等精彩故事整日縈繞在腦海中。
書(shū)中人物眾多，我喜歡以德服人的劉備。劉備雖然在機權干略上略有不足，但是卻有著(zhù)高尚的道德情操，曾以此感化了刺殺他的刺客。劉備臨死前還以此來(lái)教育他的兒子劉禪�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”、“惟賢惟德，能服於人”，劉備這一點(diǎn)真令人佩服。我現在經(jīng)常用“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”來(lái)告誡自己。
我最佩服諸葛亮。他是智慧的化身，善用火攻戰術(shù)，唱了一出空城計，未傷一兵一卒，就讓司馬懿引兵退去�！熬瞎M瘁，死而后已”是他鞠躬報國的精神體現。他忠心輔助劉備，讓劉備的.蜀國與曹操的魏國、孫權的東吳成三足鼎立之勢。劉備臨終托孤，可惜諸葛亮這次遇上的是樂(lè )不思蜀的劉禪。劉禪輕信流言，懷疑諸葛亮想謀權篡位，諸葛亮在漢中死后，劉禪下詔朝議，不容許朝中官員奔喪，也不容許各地為諸葛亮立廟祭祀，建紀念館�！俺鰩熚唇萆硐人�，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，杜甫的這首《蜀相》道盡了諸葛亮的辛酸。
英國培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智�！薄度龂萘x》是根據史書(shū)《三國志》改編的，讀《三國演義》如同讀史書(shū)，讓我更聰慧。我愛(ài)《三國演義》。
三國演義的讀后感600字 25
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
——題記
這個(gè)寒假，懷著(zhù)對悠悠歷史的向往，我翻開(kāi)了四大名著(zhù)之一——《三國演義》。
《三國演義》主要講述公元三世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團之間的'矛盾和斗爭。讀完這本書(shū)，我被曹操這個(gè)人物形象深深地吸引了。大家一定覺(jué)得很奇怪吧!曹操詭計多端、多疑，歷史多以“奸雄”而論之，為何我不愛(ài)“英雄”而獨愛(ài)“奸雄”呢?“奸雄”顧名思義奸而雄者。曹操最被大家所詬病的無(wú)非兩點(diǎn)：一是誤殺呂伯奢一家后說(shuō)“寧教我負天下人，休教天下人負我”，二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見(jiàn)：第一點(diǎn)可從史書(shū)找反駁，第二點(diǎn)曹操之所以那么做是時(shí)事所迫，不得已而為之。而且在董卓進(jìn)京后群雄都無(wú)動(dòng)于衷，只有曹操挺身而出，難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠實(shí)、親民、從不陽(yáng)奉陰違，這樣的人在現代也是值得尊敬和學(xué)習的。
看到曹操的這些品質(zhì)，聯(lián)想到生活中，我們還好意思說(shuō)他“奸”嗎?馬路上老人摔倒了，圍擁而觀(guān)、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài)，扶與不扶早已不是重點(diǎn)，甚至連報警都不愿動(dòng)動(dòng)手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出，那么社會(huì )的負面新聞會(huì )少之又少。工作中領(lǐng)導提出一個(gè)并不完善的方案，拍馬屁、阿諛?lè )畛新暵暡粩�。如果我們能像曹操一樣直言進(jìn)諫，那么公司的業(yè)績(jì)會(huì )是蒸蒸日上。說(shuō)到我自己，每次都是能言善辯，卻總是不屑于去實(shí)踐，結果是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”啊!
讀懂了曹操，就要“取其精華，去其糟粕”，爭做一個(gè)現代“英雄”�！爸问乐艹�，亂世之奸雄”，我們正值治世，讓我們做能臣吧!
三國演義的讀后感600字 26
這幾天，我讀了《三國演義》這本書(shū)。主要資料是：從黃巾起義開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了桃園三結義，王司徒巧定連環(huán)計讓呂布來(lái)刺殺董卓，曹操大戰呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請來(lái)了諸葛孔明先生，赤壁之戰，最后劉備打下四川，就構成了魏、蜀、吳三個(gè)國家。人物有：孫權、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。在這上表現了擁劉反曹的正統思想和儒家的任正思想，同時(shí)也譴責了雄豪混戰及暴君的苛政，寄托了人民渴求的明君任正，社會(huì )安定的愿望。
我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說(shuō)諸葛亮吧!他姓諸葛名亮，字孔明，孔明聰明過(guò)人，他上知天文、下知地理，世界上的`事都瞞但是他，像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭，這都是誰(shuí)精心策劃的?是孔明先生!據說(shuō)孔明沒(méi)有打過(guò)敗仗，真是太聰明了!再說(shuō)趙云吧!他姓趙，名云，字子龍，趙子龍勇冠三軍，超過(guò)關(guān)羽、張飛。他的銀槍上下翻飛，武力過(guò)人，像曹兵認識到趙子龍的厲害，有的都從立刻掉下來(lái)了!趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主，這也太勇了!一個(gè)人去救劉備的夫人，超過(guò)想象!
讀完《三國演義》我覺(jué)得諸葛亮十分聰明，趙子龍很勇敢，一個(gè)智，一個(gè)勇，這是奇才呀!我們要盡量去學(xué)他們，雖然我們比不上他們，但是要努力呀!
三國演義的讀后感600字 27
《三國演義》是四大名著(zhù)之一�！度龂萘x》里有三個(gè)國家：蜀國、吳國、魏國。蜀國的名將：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、黃忠、馬超、趙云、龐統、法正等;吳國的名將：孫權、孫策、孫堅、甘寧、周瑜等;魏國的名將：曹操、夏侯?lèi)�、許褚、典韋、郭嘉等。
在《三國演義》中有許多故事讓我喜歡。劉備怕曹操大軍追來(lái)，樊城難以據守，便帶著(zhù)兩城百姓往襄陽(yáng)去了。曹操聽(tīng)說(shuō)劉備帶了百姓便帶了五千鐵騎星夜追趕。趙云拼殺了一夜尋不見(jiàn)劉備，又失了老小，便回馬到亂軍中尋找。找了一陣，趙云在一段土墻下找到了糜夫人和阿斗。趙云讓糜夫人上馬，糜夫人說(shuō)：“將軍打仗怎能沒(méi)有馬，阿斗就拜托你了”。說(shuō)完糜夫人便跳入枯井之中。趙云把阿斗報在懷中挺槍迎戰。他與張郃戰了幾個(gè)回合后張郃便敗下陣來(lái)，還從夏侯身上獲得青紅劍。曹操見(jiàn)這名武將很勇猛便讓曹洪下山問(wèn)問(wèn)這名武將的.大名。趙云答道：“我乃常山趙子龍也”。趙云一路殺曹軍人員無(wú)數，殺曹軍名將共五十余人。趙云殺出重圍看見(jiàn)張飛在長(cháng)板橋上，張飛說(shuō)：“子龍快走，我來(lái)?yè)踝∽繁�。趙云回到劉備面前下馬痛哭，劉備也痛哭。趙云抱起阿斗對劉備說(shuō)：“公子沒(méi)事太好了”。這就是趙云單騎救主的故事。
《三國演義》是越看越好看，他讓我知道了許多英雄的故事，以后我會(huì )更加努力地讀《三國演義》。
三國演義的讀后感600字 28
暑假期間，我讀了一本文言文的名著(zhù)《三國演義》。從書(shū)中，我讀到了三國時(shí)期那分久必合，合久必分的形勢，我讀到了劉備的禮賢下士、三顧茅廬，關(guān)羽的義薄云天，張飛的直率、飛揚跋扈，還有奸雄曹操，羽扇綸巾的諸葛亮，剛愎自用的司馬懿。頓時(shí)使我無(wú)聊、乏味的暑假變得“生機勃勃”。在三國那個(gè)時(shí)代，除了爾虞我詐，就是巧取豪奪。但卻是人才輩出，像劉關(guān)張三兄弟，溫候呂布，常山趙子龍等武者，再比如諸葛亮、郭嘉、周瑜等智者。但自古英雄氣短，每當我督導一個(gè)英雄人物死后，悲痛就從心底油然而生。令我悲痛不已。戰爭是殘酷的，它使得人們變得自私貪婪、多疑。至今我還記得曹操說(shuō)過(guò)的那句話(huà)“寧教我負天下人，休教天下人負我�！边�有那心胸狹窄的周瑜，見(jiàn)不得比他聰明的諸葛亮，臨死前說(shuō)了句“既生瑜何生亮”。其實(shí)心胸放開(kāi)一點(diǎn)，沒(méi)必要爭個(gè)誰(shuí)比誰(shuí)聰明，誰(shuí)比誰(shuí)厲害。
三國的結局實(shí)在所有人意料之外的，最終是司馬懿之孫司馬炎統一了三國。其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)必要發(fā)起戰爭，在那時(shí)，最倒霉的還是老百姓。我不由悲嘆“興，百姓苦；亡，百姓苦�！卑�！我們要學(xué)習三國上人物的'優(yōu)勢，避其短處。只要每個(gè)人都好好學(xué)習，我們的國家才能富強，不會(huì )被日本等國家欺凌，發(fā)起不必要的戰爭，要讓老百姓免受皮肉之苦。心情平復之余，我又想起了那首詞“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在。幾度夕陽(yáng)紅�！�
三國演義的讀后感600字 29
最近我讀了一本書(shū)，名字叫《三國演義》。讀完它以后，我心中激動(dòng)不已。它為我們刻畫(huà)了許多性情各異的歷史人物：有足智多謀的諸葛亮，有詭詐多疑的曹操，有粗中有細的張飛，有情深意重的關(guān)羽，還有謙遜親民的劉備等等。讀完以后，很多人物在我腦海中盤(pán)旋，久久不愿離去。
要說(shuō)在三國之中我最喜歡誰(shuí)？那當然是諸葛亮。我喜歡他的足智多謀、神機妙算；我喜歡他上知天文，下知地理；我更喜歡他前知500年，后知500載。在他身上發(fā)生了許多神奇的、不可思議的事。要說(shuō)最神吶，我感覺(jué)就數《草船借箭》了。諸葛亮憑借自己的聰明才智，憑借天時(shí)地利，更算準了曹操生性多疑的性格，不敢出城迎戰，順利地完成了周瑜布置的看似不能完成的任務(wù)。簡(jiǎn)直神乎其神、令人嘆服。每每想到他那羽扇綸巾的.模樣，我恨不能化身為他。
說(shuō)到曹操，我卻不太喜歡，因為他生性多疑，不相信別人。他殺害了他叔父呂伯奢一家，又殺害了為他治病的華佗，使我國失去了非常寶貴的醫療技術(shù)。
因為讀了這本書(shū)，我認識了全新的世界；因為讀了這本書(shū)，我知道了戰爭的可怕；因為讀了這本書(shū)，我懂得了幸福生活的來(lái)之不易；因為讀了這本書(shū)，我學(xué)到了各種謀略；因為讀了這本書(shū)，我認識了三國中各具其志的人物�！度龂萘x》給我帶來(lái)了很大的啟發(fā)，我愛(ài)讀《三國演義》。
三國演義的讀后感600字 30
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當聽(tīng)到這首熟悉的歌曲，我就會(huì )對“英雄”一詞產(chǎn)生困惑，《三國演義》中的人物便栩栩如生地浮現在我的腦海里。然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰(shuí)才是真正的英雄呢？
有人說(shuō)，孔明是真正的英雄，因為他足智多謀，處事果斷，上知天文，下知地理，是千年難得的人才，怪不得劉備要“三顧茅廬”�；馃乱�、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無(wú)一不體現出這一點(diǎn)。而我認為孔明應該有更大的作為。劉禪無(wú)能，根本扶不起來(lái)，孔明卻把自己的一生死死地綁在了蜀國這輛毫無(wú)希望的戰車(chē)上。如書(shū)中所言，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種愚忠。
我倒覺(jué)得曹操是一位真正的英雄。盡管書(shū)中說(shuō)他大逆不道，奸詐多疑，還敢“挾天子以令諸侯”，但是能者居上，為何偏偏姓劉的`就能當皇帝？他是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰，使得敵我力量發(fā)生了巨大的變化；他是政治家，牢牢抓住天子，使得他做任何事都變得名正言順；當然嘍，他又太多疑了，以至于剛愎自用。但是，我覺(jué)得功還是大于過(guò)，曹操無(wú)論在哪一方面都稱(chēng)得上是英雄。
再看看其他人：孫權不過(guò)仰仗父兄基業(yè)，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事；關(guān)羽，很講義氣，但太驕傲；張飛，頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達；呂布，見(jiàn)利忘義之徒也……
所以，縱觀(guān)各路人物，我認為，三國英雄，曹操一人而已。
三國演義的讀后感600字 31
“話(huà)說(shuō)天下大事，合久必分，分久必合�！边@句話(huà)大家都很熟悉。沒(méi)錯，這就是《三國演義》這本書(shū)。
《三國演義》主要講的是劉、關(guān)、張三人所在的蜀國與魏國、吳國兩個(gè)國家斗志斗勇的故事。故事情節發(fā)展環(huán)環(huán)相扣，好看極了，連我這種女生都很喜歡閱讀這樣的故事。
在《三國演義》中，有仗義的劉、關(guān)、張三人，有機智的諸葛亮；有狡猾、奸詐的曹操；有聰明但嫉妒別人才華的周瑜……
我最喜歡的章節就是諸葛亮的草船借箭了。這個(gè)故事主要講了周瑜讓諸葛亮三天之內造出十萬(wàn)只箭，諸葛亮前兩天沒(méi)有什么動(dòng)靜，周瑜以為可以借機除掉諸葛亮。哪知第三天，諸葛亮找魯肅借了二十艘小船，每艘船上配三十個(gè)士兵，船的兩邊扎滿(mǎn)了草人。到了晚上，諸葛亮開(kāi)出這二十艘艘小船，在霧色的掩護下靠近曹軍江邊的營(yíng)寨，到了弓箭的射程之內時(shí)，諸葛亮讓士兵將船排成“一”字形，讓士兵開(kāi)始打鼓吶喊，做出要進(jìn)攻的樣子。曹營(yíng)因霧色不敢魯莽出擊，就命曹軍弓箭手射箭，抵抗諸葛亮的'草船。等到天色漸亮，濃霧散去之時(shí)，草船上已經(jīng)插滿(mǎn)了曹營(yíng)射來(lái)的弓箭，諸葛亮回營(yíng)一數，足足有十萬(wàn)多支箭。
我非常佩服諸葛亮的神機妙算。
從諸葛亮的身上我明白了，做什么事情都要動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想，才能把事情做得更好。
三國演義的讀后感600字 32
讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的為讀者生動(dòng)活現地演義了一個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
《三國演義》里我印象最深刻的.故事是“草船借箭”。當時(shí)魏國和吳國打仗，吳國缺少箭，于是周瑜故意刁難諸葛亮，讓他三天之內造好十萬(wàn)支箭，還讓他立下了軍令狀，如若不能完成，就得以死謝罪。當天晚上，諸葛亮出來(lái)看天氣，算出了三天以后會(huì )有一場(chǎng)大霧，決定在起霧時(shí)去向曹操“騙箭”。
第三天晚上，諸葛亮向魯肅借了十幾艘船和許多的稻草人，把稻草人綁在船上，并蒙上布，讓敵方看不見(jiàn)相貌，緩緩地行駛到離曹操軍營(yíng)二十米處的地方。這時(shí)，他讓軍士們敲鼓吶喊，增強士氣，自己坐在船艙里喝酒談天。曹操見(jiàn)此大霧，又以為諸葛亮帶來(lái)了許多兵來(lái)進(jìn)攻，不敢靠近，便命令士兵們向船射箭，射出去的箭都牢牢的扎在了稻草人上，等到快要天亮時(shí)，諸葛亮讓士兵用鐵鎖將船都連在一起，以免有船落下，水流而下，往自家軍營(yíng)駛去，又讓士兵們大喊：“曹操是笨蛋!”。此時(shí)曹操的船再追也追不上了�；氐奖鵂I(yíng)后，周瑜看見(jiàn)諸葛亮帶回來(lái)了十幾萬(wàn)只箭，也沒(méi)有辦法說(shuō)什么，只好稱(chēng)贊諸葛亮厲害。
同學(xué)們，三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開(kāi)始對歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行!!
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