林海音城南舊事讀后感（精選27篇）
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，下面是小編給大家整理的林海音城南舊事讀后感（精選27篇），歡迎閱讀。
林海音城南舊事讀后感 篇1
讀了《城南舊事》后，我的第一感覺(jué)是：像，實(shí)在太像一個(gè)人了。而那個(gè)人，就是我。
小時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì )像本書(shū)的主人公——英子一樣和最好的小伙伴在一起，高高興興，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。想到這里我就不知不覺(jué)在嘴邊掛上了一絲微笑。真是太幸運了，幸好我和我的伙伴不用像英子的伙伴妞妞那樣，天天只能玩一小會(huì )兒就要去吊嗓子，唱不好還會(huì )被后爸打。
英子才六七歲，卻機智的讓人佩服：當她發(fā)現自己的爸爸與蘭姨娘的關(guān)系似乎有些怪時(shí)，她立刻將蘭姨娘和德先叔拉在了一起，成功的保住了自己圓滿(mǎn)的家庭。這樣可實(shí)在算得上一種壯舉。
要知道，不是所有的故事都有一個(gè)美好的結局。當我看到惠安館的秀貞，天天因為喪子之痛而變成了一個(gè)行為古怪的“瘋子”時(shí)，我的心為之一顫，天下父母心人人皆有。誰(shuí)知，正當我懷著(zhù)一絲僥幸心理，希望妞兒全家團聚時(shí)，作者卻偏偏在這里畫(huà)上了一個(gè)不完整的句號，留給萬(wàn)千讀者一個(gè)大謎團。我含著(zhù)一絲失落繼續往下看。
這本書(shū)的最后兩個(gè)故事取了一個(gè)畫(huà)一樣的名字：爸爸的花落了，我再也不是小孩子。在這個(gè)故事里，爸爸病倒了，而英子也小學(xué)畢業(yè)了，她突然回憶起了往事，想起她以前和爸爸在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，第二天，當她從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，爸爸的花落了，當她正打算生氣的質(zhì)問(wèn)妹妹時(shí)，醫院卻傳來(lái)了爸爸去世的噩耗……
書(shū)的結局，令人唏噓不已，同時(shí)也感到非常遺憾，讓我們珍惜和親人在一起的每一天吧，因為沒(méi)準哪一天，老天就會(huì )收回你的幸福。
林海音城南舊事讀后感 篇2
寒假，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是一本好書(shū)，讓人讀后回味無(wú)窮，難以忘懷。
剛開(kāi)始讀時(shí)，我只覺(jué)得這寫(xiě)的是作者林海音在北京城南的童年生活，可讀完后，我覺(jué)得作者從生活中的事情里表現出來(lái)的各種情感十分豐富，有高興，有痛苦，有憂(yōu)傷，有感動(dòng)……讀完后再仔細品味題目，“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
書(shū)中的人物使故事生動(dòng)起來(lái)。淘氣可愛(ài)的小英子，乖巧懂事的妞兒，失子發(fā)瘋的秀貞，再加上豐富的情感，讓你的情緒隨著(zhù)故事情節而改變。一個(gè)個(gè)故事，有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓我感動(dòng)至極……
主人公小英子是個(gè)淘氣的小女孩，但她的童年生活令我十分向往。西廂房、惠安館、集市……我們現代的生活雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但也比不上他們快樂(lè )。但快樂(lè )的童年終究會(huì )過(guò)去，英子漸漸長(cháng)大，快樂(lè )也漸漸過(guò)去。慈愛(ài)的爸爸，漂亮的蘭姨娘，和藹可親的宋媽?zhuān)技娂姼?zhù)童年里去的腳步而離開(kāi)。而我，也像英子一樣，上六年級了。也即將告別快樂(lè )的童年�！冻悄吓f事》讓我的思緒回到過(guò)去，再次回憶童年的我，那個(gè)也曾和伙伴一起盡情玩樂(lè )的我，那個(gè)也曾到處亂跑，出門(mén)玩耍的我。那個(gè)也曾不愿上學(xué)，被爸爸趕到學(xué)校的我……這本書(shū)，勾起了我對童年的深深思念……
英子是個(gè)善良、天真的女孩，在秀貞和妞兒重逢時(shí)，她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子，多么關(guān)愛(ài)別人的英子！想想我自己，有這么幫過(guò)別人嗎？也許正因為英子的善良，才有這么多人做他的朋友吧。
《城南舊事》是本好書(shū)，它讓我們不由自主地想起自己的童年，不由自主的隨著(zhù)它喜怒哀樂(lè )，不由自主的細細品讀……愿大家都來(lái)讀讀這本書(shū)。
林海音城南舊事讀后感 篇3
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳，這本書(shū)是她童年的回憶，講了她童年的幾件趣事，描述了她天真快樂(lè )的在北京城南的童年往事，那也是她最開(kāi)心最快樂(lè )的一段時(shí)光，故事非常細膩的描寫(xiě)了作者林海音那天真爛漫的童年生活，我相信這是每一個(gè)人都會(huì )擁有的。
在這些文章中，我最喜歡的一片是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這篇文章寫(xiě)了林海音小學(xué)畢業(yè)那年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那年“我”小學(xué)畢業(yè)了，但是爸爸在醫院中去世了，那年“我”想起了許多往事，包括宋媽走之前的叮囑，還有媽媽、爸爸的叮囑都證明了“我”已不再是小孩，“我”已經(jīng)長(cháng)大了，要幫著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)芎玫艿苊妹�。林海音回家看到石榴落下了�?shù)，而且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了，所以我覺(jué)得這個(gè)題目十分有詩(shī)意，而且石榴就像知道爸爸去世了似的，它也從樹(shù)上掉了下來(lái)。
我的童年也非常有趣，我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就要問(wèn)爸爸一些問(wèn)題，在我心中有事情就一定要仔細問(wèn)一問(wèn)，一定要解決掉，一定要打破砂鍋問(wèn)到底，而且有什么事就要去看一看，好像不看不行似的，一定要一看究竟，才能解決問(wèn)題，在童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子中，玩在我心中是最重要的，凡是包含玩這個(gè)字我都要去問(wèn)一問(wèn)，看一看。
在作者林海音的筆下，她的童年是非�？鞓�(lè )、有趣的，她寫(xiě)得也很生動(dòng)，讀起她的文章，她的童年趣事就浮現在了我眼前，我還從她的筆下讀出了她對童年無(wú)限的向往和熱愛(ài)，由此體會(huì )出因為她不能回到她那快樂(lè )的童年而體現出淡淡的憂(yōu)傷，我還從她的筆下讀出了他對童年深切的懷念和多么想一直停留在童年。
林海音城南舊事讀后感 篇4
誰(shuí)的童年不是一路在逝去中慢慢懂得失去有時(shí)是種必然。你弄丟了陪你一起睡覺(jué)的洋娃娃，可是你竟然不那么心疼；你種了一株自己也叫不上名字的花，卻眼睜睜看著(zhù)它在臺風(fēng)天被打得七零八落，那些被打落的花在以后的歲月里一直提醒你曾經(jīng)在暴雨面前不堪一擊；也是這個(gè)臺風(fēng)天，水漫進(jìn)老房子，大人們著(zhù)急地一簸箕一簸箕往外舀水，可是你和小伙伴們興奮地踩水玩，以為日子會(huì )一直這么簡(jiǎn)單快樂(lè )，然后和他們各奔東西再無(wú)聯(lián)系。
哦哦，這不是《城南舊事》，這是我自己的已遠去的童年，可是我每每想起，總還會(huì )會(huì )心一笑。如果給童年定義，那就是沒(méi)有世俗定義啊。真好！
《城南舊事》里的每一篇，包袱都抖得很好，那些錯綜交織的關(guān)系，意料之外又情理之中的故事走線(xiàn)都頗吊人胃口�？墒俏移胫粚�(xiě)童年，寫(xiě)那駱駝鈴鐺年復一年。
英子可以不理旁人的偏見(jiàn)，和“瘋子”秀貞做朋友，聽(tīng)她絮絮叨叨，在她的故事里情不自禁地跟著(zhù)流淚。英子敢維護妞兒，與她分享秘密。英子和陌生人約定“一起看海去”，那個(gè)人是壞人，那個(gè)人又可以是心底有最后善意的底線(xiàn)的人。讀后感·英子人小鬼大，竟撮合了蘭姨娘和德先叔，到底還是維護母親更多吧。英子和宋媽道別，離愁別緒涌來(lái)�？墒沁@長(cháng)大的一路啊，一直都在失去，不是嗎？
到父親離世，作為家中長(cháng)女，要擔負起更多責任，也正式和天真爛漫告別。
“我對自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！本褪沁@樣了，讀后感也都在作者的這句話(huà)里了。但愿也總有些感動(dòng)，不管時(shí)光如何流逝，卻還沉淀在你我的心里。也愿曾經(jīng)的純真一直安好，不被打擾。
林海音城南舊事讀后感 篇5
飽含人間悲喜的童年生活，豐富了人的情懷。一一題記
《城南舊事》這本書(shū)是林海音追憶童年生活的一本著(zhù)作。
《城南舊事》全篇都是以一個(gè)名叫英子的孩子用一雙童稚的眼睛觀(guān)看著(zhù)大人世界的悲歡離合，不失童真，卻又道盡人意。小女孩英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽漂洋過(guò)海從日本來(lái)到北京。住在城南的一條胡同里。這里有：會(huì )館的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，藏在荒草里的小偷，敢于追求新生活的藍姨娘，背井離鄉的宋媽?zhuān)麄兌荚c英子朝夕相伴，最后卻又一一離去。
在《城南舊事》中我最喜歡的篇章是《惠安館》。小英子初嘗友誼的甜蜜和初經(jīng)世事的苦澀，在這個(gè)故事中縱橫交錯。與瘋女人秀貞和伙伴妞兒的交往給英子帶來(lái)了擺脫大人掌控的生活快樂(lè )，然而，兩人遭遇的不幸又每每讓她感到憂(yōu)愁和困惑。短短的一個(gè)故事，從單純明媚，快樂(lè )陽(yáng)光到愁腸百結，以悲劇收場(chǎng)，匯集了多少人生況味和人間悲喜呀！單純和復雜，就這樣交織在一起，構成了特殊的城南景觀(guān)。
是呀！這世間也有很多很多的悲喜交加。比如，這次的新型冠狀病毒引來(lái)的疫情戰爭，在戰爭中，許多白衣天使冒著(zhù)被感染的風(fēng)險，沖在了前線(xiàn)。其中，有一些白衣天使犧牲了，這就是一種痛，一種苦。而對于得到救治的病人來(lái)說(shuō)，這不是一種幸福和喜悅嗎？
《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫(huà)，很多童年生活細節，都被作者描繪得栩栩如生，意趣盎然。
讀這一本書(shū)，仿佛看到的不是英子的童年，而是自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
林海音城南舊事讀后感 篇6
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中出現時(shí)，時(shí)�？M繞在我的耳畔。
《城南舊事》這部作品由六個(gè)篇章組成：《冬陽(yáng)童年駱駝隊》《惠安館》《我們去看�！返�，全文由英子這個(gè)人物的成長(cháng)作為線(xiàn)索，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看北平生活的點(diǎn)滴，記載了英子童年的成長(cháng)經(jīng)歷，以一個(gè)小孩子的眼光旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，作者憑著(zhù)自己微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
我最?lèi)?ài)的一篇文章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊》，是因為里面那駱駝吃草的樣子，就像現實(shí)一樣擺在眼前，駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上，是那樣的細致動(dòng)人。英子模仿駱駝吃草的場(chǎng)景，讓人感受到英子天真無(wú)邪的心靈，和兒童天真可愛(ài)的模樣。賣(mài)煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤，沒(méi)有輪到的駱駝便在一邊歇著(zhù)。英子為駱駝想著(zhù)：這么漫長(cháng)的旅程也夠累了，多吃一些草，多在地上臥一會(huì )兒，等交易完了又該上路了。
于是，天真的英子望著(zhù)駱駝啃嚼的樣子也開(kāi)始學(xué)起來(lái)。想象著(zhù)草的味道英子也跟駱駝們一樣，唾沫沾在薄薄的唇邊�！奥刈�，慢慢的嚼，總會(huì )走到的總會(huì )吃飽的�！弊鲆磺械氖虑槎急仨氉袷剡@個(gè)原則，要想做好，就要耐得住急躁的性子。駱駝這種不慌不忙的性格，能耐得住長(cháng)途的寂寞。這也是我們做事所缺少的。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧天……”花兒落了，英子也長(cháng)大了。伴著(zhù)這淡淡的離別哀愁。我仿佛在書(shū)中也同英子一樣長(cháng)大了。
林海音城南舊事讀后感 篇7
“她穿了一身絳紫色的棉襖，黑絨的毛窩，頭上留著(zhù)一排劉海兒，辮子上扎的是大紅絨繩，她正把大辮子甩到前面來(lái)，兩手玩弄著(zhù)辮稍，愣愣地看著(zhù)對面人家院子里的那棵老洋槐�！彼褪腔莅拆^的瘋子——秀貞。
秀貞與大學(xué)生思康相戀后，未婚先孕，生下她苦命的小桂子。戀人被迫出走，女兒被父母扔到城外的雙重打擊下，導致她有些瘋癲，被當時(shí)的人稱(chēng)為“瘋子”。秀貞與失散六年的女兒相認后，第一件事就是帶她去找爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下，當我看到這里時(shí)，心頭不免一震，不免為秀貞暗暗叫苦，好不容易與女兒相認了，卻落得這樣的下場(chǎng)。未婚先孕在二十世紀初是社會(huì )所不容的，秀貞的父母為自己有這么個(gè)女兒而感到丟臉。秀貞的思想和行為不被周?chē)娜怂斫�，人們于是歧視、嘲諷她，于是她被逼進(jìn)了“絕境”，這恰恰反映了當時(shí)的封建社會(huì )，男人處于強勢地位，女人則只充其量當個(gè)仆人，只能在家里整理家務(wù)。
秀貞應是一個(gè)天真善良的女子，她愛(ài)得不顧一切，愛(ài)得純粹。面對幾年小桂子的失蹤，從未放棄過(guò)尋找，也相信思康一直在這個(gè)世上，一直會(huì )回來(lái)。秀貞對愛(ài)情愛(ài)得非常勇敢，愛(ài)就愛(ài)了，沒(méi)有半點(diǎn)擔心。尤其是對女兒小桂子，她做了許多衣服，總是在英子面前念念叨叨著(zhù)小桂子：“天氣這么冷，小桂子怎么還沒(méi)回來(lái)，凍著(zhù)了怎么辦？”還總是對英子說(shuō)：“找著(zhù)小桂子就告訴我�！笨梢钥闯鲂阖懯嵌嗝磹�(ài)小桂子。
在我眼里，秀貞并不是一個(gè)瘋子，她也只是一個(gè)平凡的母親，一個(gè)普通的愛(ài)人，但卻在當時(shí)的封建社會(huì )下成了“瘋子”，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：詩(shī)人和瘋子，都不屬于紅塵十丈的人間。在某種情況下，瘋子也是一個(gè)普通人，只不過(guò)因為他們和平常人不同，而冠以這個(gè)“雅號”，充滿(mǎn)著(zhù)歧視與看不起。
我眼前仿佛看見(jiàn)這樣一張臉，“一笑，兩個(gè)淚坑就露出來(lái)，一哭長(cháng)長(cháng)的睫毛就垂下來(lái)”，是那個(gè)瘋子——秀貞
林海音城南舊事讀后感 篇8
花朵在不同的時(shí)期會(huì )有不同的遭遇，春天來(lái)臨時(shí)，開(kāi)的芬芳，姹紫嫣紅的。遠遠望去，那仿佛就是一片花的海洋，隨微風(fēng)起伏，隨節奏蕩漾，還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出迷人的香氣。與天空、蝴蝶、蜜蜂構成了一幅美麗的風(fēng)景圖�？�，英子家的花也開(kāi)的旺盛，得多虧了他爸爸的細心照料，要不，早就不知道還活不活了。英子也看著(zhù)已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，參加了小學(xué)畢業(yè)典禮，但自己的爸爸也因病住進(jìn)了醫院。英子的爸爸未得病之前最喜歡花了，每天下班回家后，總要給自己心愛(ài)的花澆水，所以，家里的花也就長(cháng)得漂亮。而英子參加完畢業(yè)典禮后，回到了家里�；](méi)有人修整，都已經(jīng)枯萎了，沒(méi)有顯現出一絲的生機，而爸爸的死去，讓英子意識到自己已經(jīng)長(cháng)大了。但英子沒(méi)有太傷心，更多的是又多了一絲責任感，她已經(jīng)不再是那個(gè)讓人揪心的小姑娘了，太開(kāi)始有了自強自立的心了。而我們呢？每天生活在蜜罐里，家里人都呵護的不得了，生怕受了一點(diǎn)兒委屈。
含在嘴了怕化了，放入懷中怕掉了，放在手里怕太委屈。衣服自己從來(lái)不洗，什么事情都讓家里人管著(zhù)，什么也不會(huì )干，只會(huì )坐在桌子旁，瞪著(zhù)眼睛，干等著(zhù)家人把飯菜放到自己面前，才開(kāi)始吃。這樣的孩子根本不會(huì )有責任心，并且很懶惰，只會(huì )靠著(zhù)家里。而英子不與他們一樣，她已經(jīng)意識到自己長(cháng)大了，不是那個(gè)嬌小柔弱的小孩子了。她是家中最大的孩子，也已經(jīng)學(xué)會(huì )自立了。而現在的人呢？有多少像英子這般地自立？恐怕沒(méi)有多少吧，就算有，也不多。他們每天花著(zhù)自己父母辛苦掙來(lái)的錢(qián)，還自以為是地認為這是理所應當的事。其實(shí)他們花的是自己父母的血汗，他們不知道那些錢(qián)是通過(guò)自己父母每日的熬夜換來(lái)的。不信，可以看看他們的臉，是不是比以前更滄桑了呢？我們已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )幫家人做力所能及的事情了，也應該學(xué)會(huì )自立了。不要再做那樣懶惰的人了，要做已經(jīng)長(cháng)大的孩子應該做的事情了。冬天到了，開(kāi)得再鮮艷的花，也會(huì )凋零，除了一些生長(cháng)在冬日的花之外，其他的花都會(huì )黯淡的。往日的美麗將不復存在，英子爸爸的花也隨之凋落。
林海音城南舊事讀后感 篇9
讀《城南舊事》有感假期中，我看了一本書(shū)，故事很是生動(dòng)、精彩。這本書(shū)的“大名”是：《城南舊事》，是著(zhù)名作家，林海音最出色的一個(gè)作品。
《城南舊事》這部小說(shuō)以其七歲到十三歲的生活為背景，透過(guò)書(shū)中的主角，“英子”童真的視角，描寫(xiě)其成長(cháng)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感，帶有許多自傳的色彩。
《城南舊事》描述了老北京胡同里人們的悲歡離合，講述了大街小巷所發(fā)生的事跡和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。故事中彌漫著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，反映了作者對童年的懷念和故鄉“北京”的思念。
故事中的主角“英子”，是個(gè)勇敢、善良、好奇心強、聰明的一個(gè)小女孩。是她把整本書(shū)的故事連接了起來(lái)。她與別人口中的“瘋子”秀貞，成了好朋友；她幫助好朋友妞兒，找到了親生母親；她天真無(wú)邪，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她為小偷朋友被抓而傷心；她同情別人的不幸遭遇；她撮合蘭姨娘和德先叔；她幫助宋媽尋找女兒，英子做了數不盡的好事。我最喜歡的角色也是她，英子雖然人小，但是她身上卻有很多中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，是現代人急需極少人具有的，比如：勇敢、很有正義感、聰明……我覺(jué)得，我應該向英子學(xué)習她的精神，品質(zhì)，學(xué)習她的勇敢、正義、善良。英子，就是我的好伙伴，是我的好榜樣！
《城南舊事》這本書(shū)帶我領(lǐng)略了以前的“老北京”，也帶我認識了“英子”這么個(gè)好朋友！
林海音城南舊事讀后感 篇10
讀了《城南舊事》這本書(shū)，我不禁回憶起了自己童年趣事，曾幾何時(shí)，我也在鄉下池塘邊捉過(guò)魚(yú)蝦，也曾在炎熱的夏天里用纏著(zhù)蜘蛛網(wǎng)的鐵圈捉過(guò)知了。曾幾何時(shí)我還抓了蝌蚪在魚(yú)缸里養著(zhù)想觀(guān)察它的成長(cháng)過(guò)程……童年，是一生中最珍貴的經(jīng)歷，貯存在心靈深處，如陽(yáng)光般溫暖。
本書(shū)的主人公是英子，書(shū)中透過(guò)小姑娘英子的眼晴，描寫(xiě)了二十世紀北京許許多多的人和事。作者林海音在簡(jiǎn)介中也曾說(shuō)過(guò):“這幾年，我陸續完成了這本書(shū)的這幾篇，它們的故事不一定是真的，但寫(xiě)著(zhù)他們的時(shí)候，人物卻不斷涌現在我眼前。有斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)粯?shù)胡同的瘋女人，井邊的小伙伴，藏在草堆里的小偷�！睆淖髡叩恼f(shuō)明中我能感受到，舊北京南城的那些事，也深深淺淺的留在我的腦海中。
這本書(shū)讓我印象最浮刻的是:我站在駱駝的前面，看它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯的磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著(zhù)熱氣，白沫沾滿(mǎn)在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)……。從中我可以感受到英子的天真無(wú)邪。是啊，小時(shí)候，又有誰(shuí)能忍住因對小動(dòng)物的好奇而不去模仿呢？童年只有一次，但愿每一個(gè)人都可以擁有值得讓自己懷念的美好童年，帶著(zhù)永不褪色的記憶走過(guò)一生。
“長(cháng)亭外，古道也，芳草碧連天……”，聽(tīng)，多么傷感動(dòng)聽(tīng)的旋律，伴著(zhù)這個(gè)旋律，花兒落了，英子長(cháng)大了，在這淡淡離別的哀愁中，我忍不住再一次捧起了《城南舊事》……
林海音城南舊事讀后感 篇11
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好水，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在我內心深處有一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，它就是城南舊事。
這本書(shū)不算太厚，它里面有惠安館，我們看海去，蘭姨娘，爸爸的花落了和駱駝隊這幾個(gè)小故事。書(shū)中的主人公是英子，英子和家人從別的地方搬家搬到北京，在胡同里住著(zhù)，周?chē)軣狒[，在這里英子也認識了許多朋友，比如惠安館里的瘋子秀貞，被爸爸逼著(zhù)唱戲的妞兒，還有一臉老實(shí)像，厚嘴唇的偷東西的小伙子，以及漂亮的蘭姨娘等等。他們都是英子成長(cháng)中的重要人物，通過(guò)生活中喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，讓英子明白了許多道理。
在大家心里，瘋子和小偷都是讓人不恥的。但是在英子的眼中，秀貞是不瘋的，她是一直在尋找小桂子的母親，而厲害的英子竟然找到了小桂子，妞兒就是小桂子，英子盡自己最大的努力去幫助她們，這么做是難能可貴。更重要的是那時(shí)的英子，還只是個(gè)小孩子，一個(gè)這么弱小的孩子竟懂得什么是愛(ài)，她用純真和愛(ài)心善待著(zhù)“瘋子”，用她微薄的力量幫助這個(gè)苦命的人。英子后來(lái)又發(fā)現了為了供弟弟讀書(shū)而不得不去偷東西的小偷朋友，英子知道他內心的痛苦和無(wú)奈。故事最后雖然都是以悲劇收場(chǎng)，但悲劇的背后是默默的愛(ài)與濃濃的暖。但讓我想起了一句話(huà)“贈人玫瑰，手有余香”。生容易，活容易，生活不容易，好好地活著(zhù)更不容易。
后來(lái)，她的爸爸生病了。故事用“爸爸的花兒落了”象征爸爸的去世，寄托了對爸爸深深的思念之情。讓人欣慰的是故事中的英子真的長(cháng)大了。故事結局雖傷感，但讓我們明白雖然生活中會(huì )遇到很多挫折與不幸，但是我們要勇敢接受事實(shí)和面對今后的生活。人生不如意十之八九，或長(cháng)或短的人生旅程，誰(shuí)都有可能遇到困難和逆境，都有可能情緒低落，但是，再悲觀(guān)失望，我們也不要放棄希望。
和英子比起來(lái)，我要幸福的多了。不過(guò)我也要向英子學(xué)習，我也是家里最大的孩子，我現在也長(cháng)大了，也會(huì )照顧弟弟了，我以后要更懂事，也要學(xué)著(zhù)照顧爸爸媽媽?zhuān)袚鸺依锏呢熑危。▌⑶瀣帲?/p>
林海音城南舊事讀后感 篇12
《城南舊事》這本書(shū)，敘說(shuō)著(zhù)一個(gè)叫英子的女孩的童年，讀后感《讀城南舊事有感》。我讀完這本書(shū)第一個(gè)感想就是：有趣，作者寫(xiě)作的方法的不同之處就是作者并沒(méi)有像其他作者一樣剛開(kāi)始就表明主人公的名字和家庭環(huán)境，而是慢慢的隨著(zhù)事情的發(fā)展才說(shuō)到。
故事是從一九二三年開(kāi)始的，英子從一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑的七歲小女孩到一個(gè)聰明、能干、成熟的小大人，在英子成長(cháng)的過(guò)程中有許許多多的趣事和苦惱。影子經(jīng)常給她不喜歡的人取外號，英子小時(shí)候，她媽媽的奶不夠，所以就請了一個(gè)奶媽?zhuān)@個(gè)奶媽叫宋媽?zhuān)⒆拥乃膫�(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都是宋媽喂的奶，宋媽的丈夫沒(méi)出息，從來(lái)都不干事整天閑著(zhù)，所以英子就很討厭他，英子發(fā)現宋媽的丈夫的牙齒很黃，就給他取個(gè)外號叫“黃板兒牙”。還有一次，英子要進(jìn)小學(xué)，可是要被小學(xué)錄取要會(huì )數目，英子吃飯的時(shí)候媽媽問(wèn)她：“你來(lái)數給我聽(tīng)聽(tīng)�！庇⒆泳蛿灯饋�(lái)：“一、二、三……二十、二十一……”英子的媽媽說(shuō)：“不是二十，你聽(tīng)我年埃二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”像這類(lèi)有趣的事有很多。
英子他們那個(gè)時(shí)候的童年樂(lè )趣是踢皮球、玩過(guò)家家、養寵物……而我們的童年比他們的童年比他們好多了，可以踢足球、打籃球、玩電腦、PSP……
我的童年是多么美好，多么幸福啊!
林海音城南舊事讀后感 篇13
童年時(shí)的的歡聲笑語(yǔ)，童年時(shí)的天真可愛(ài)，都深深地刻在了林海音的心頭。讓我們與林海音一起， 回 憶我們的童年往事吧！
在北京城南的那段日子里，英子原本有燦爛的孩提時(shí)代，她的童年愿望卻因為那個(gè)可惡又善良的大哥哥，就像一個(gè)泡泡，飄到半空中，“砰”地一下破了。它是那么短暫，卻在那無(wú)邊無(wú)際的大海中永存了下去。英子在草叢中認識的大哥哥，是孝順母親的兒子，慈愛(ài)弟弟的哥哥。
翻開(kāi)《城南舊事》的第一篇：《惠安館》，三個(gè)字映入眼簾�；莅拆^瘋女人“秀貞”，失去了自己的孩子后，找遍大街小巷，都沒(méi)有她孩子的身影，她傻傻地等“小桂子”回家。為爸爸唱戲賺錢(qián)的妞兒，被她心狠的爸爸一頓毒打后，被囚禁了起來(lái)。知道她見(jiàn)到了秀貞，她的親身母親，她和秀貞遠走高飛，踏上了她尋父之路。這真是個(gè)凄美而動(dòng)人心弦的故事��！
《城南舊事》，一聽(tīng)書(shū)名就這么充滿(mǎn)含義，從“舊”字里，我仿佛看見(jiàn)了老屋子上的瓦片，正堂里擺著(zhù)的木椅子，門(mén)閂上只剩下樹(shù)芯的門(mén)鎖······這是我媽媽小時(shí)候的記憶。我最喜歡看媽媽小時(shí)候的照片，她打著(zhù)兩只馬尾辮，拿著(zhù)紙扇扇，我的媽媽可是個(gè)俏皮女孩！
再想想我自己的童年往事吧！最喜歡玩的就是過(guò)家家，幾個(gè)小朋友聚在一起，誰(shuí)當爸爸，誰(shuí)當媽媽?zhuān)家獱幰粻�。用石頭做飯，把樹(shù)葉當菜，那時(shí)的我們多么的天真可愛(ài)��！想起從前，真是又甜蜜又美好。
媽媽和英子的童年悄無(wú)聲息地走了，可我們還生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活中，讓我們?yōu)樽约旱奈宀释�，搭起一座彩虹橋，讓我們的童年通向鮮花盛開(kāi)的彼岸！
林海音城南舊事讀后感 篇14
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。-一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
我的童年是不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同，是種滿(mǎn)夾竹桃的四合院，是西廂房的小油雞，是厚厚的能立起的棉褲。我是英子，這是屬于我舊北京童年的故事。
妞兒就是小桂子！
惠安館的“瘋子”——秀貞，他時(shí)常念叨的小桂子竟然是妞兒。那個(gè)從小沒(méi)有父母的孤兒，在嚴厲的繼父家里過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活。她的皮膚上顯現的不是城里人應有的白皙無(wú)暇，而是一道兒青一道兒紫的傷疤�；蛟S命運是在捉弄他，繼父繼母一心只為了拿他賺錢(qián)，而他唯一的親人——親媽秀貞卻在他失蹤后精神失常了。當你抱怨命運不公時(shí)，是否想到了她�；蛟S這世上根本不存在這公平，即使你擁有一座金山，卻不一定擁有一個(gè)像樣的家。因為在你獲取這座金山的同時(shí)，家那條船已經(jīng)沉沒(méi)了。人類(lèi)雖說(shuō)可以靠其自身的智慧與能力改變某些東西，但在你改變的同時(shí)你就會(huì )失去一些東西。就像你能搬得動(dòng)一個(gè)比自身體重重一倍的物體卻不能在顧及他旁邊的塵埃。
宋媽要走了
宋媽從我出生以來(lái)便成為了我們家不可分割的一部分。她對于我來(lái)說(shuō)，不再僅僅只是一個(gè)女傭那么簡(jiǎn)單。他甚至可以說(shuō)是我們家的人！可是他就要走了，因為那才是他的家。他是宋媽?zhuān)悄莻�(gè)為了家勤勞、能干、善良的宋媽?zhuān)谖业男睦锱畟蜻@個(gè)詞用來(lái)形容她都是在玷污她。她為了我留下，他還有小栓子��！我真羨慕小栓子有一個(gè)這樣的媽媽。他不富裕，她也不是慈善家但他卻給了我金錢(qián)買(mǎi)不到的東西——愛(ài)。他對我的愛(ài)并不比他的兒女少，反而更多。我真的以為他才是我的親媽。她帶我買(mǎi)菜，帶我逛街，帶我去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的驢打滾兒。但她就要走了，這就是從古至今一直存在的悲歡離合吧！
還是那個(gè)問(wèn)題，為什么駱駝要一個(gè)鈴鐺？
那時(shí)的我覺(jué)得是給在沙漠寂寞的拉駱駝人的行路增加一些情趣�；蛟S這就是童年，想法總是那么美麗那么夢(mèng)幻。
而這是大人眼中看到的那是因為狼聽(tīng)到鈴聲會(huì )認為人類(lèi)在保護著(zhù)駱駝就不敢侵犯了。
透過(guò)孩子天真的眼睛，純潔的心靈，我看到了和平。
看！這是我的童年，他充滿(mǎn)著(zhù)友誼，愉悅，和平以及大人世界里少許存在的愛(ài)。
也許這就是為什么孩子的世界是粼粼的清流，而大人的世界確實(shí)渾渾的濁流的原因。
林海音城南舊事讀后感 篇15
這個(gè)假期，我看了《城南舊事》這本書(shū)，作者是林海音，這本書(shū)講的是作者小時(shí)候在北京城南的故事，這里面有好多的故事《東陽(yáng).童年.駱駝隊》、《惠安館》《我們去看�！贰�
其中我最喜歡《我們去看�！�，講的是英子和她的同學(xué)玩球，不小心把球踢到了“鬧鬼”的房子里去了，其他人都不敢去拿，只有英子去，他發(fā)現草叢中有一個(gè)男人，這個(gè)男人是個(gè)小偷。英子居然不怕他，讀到這里，我想英子的膽子真大，居然跟小偷講話(huà)，我可不敢。當了解了這個(gè)男人的身世后，我覺(jué)得有點(diǎn)同情他了，因為他是為了供自己的弟弟上學(xué)才會(huì )偷東西的，不過(guò)最后還是被警察抓走了。
我覺(jué)得英子那時(shí)候的生活沒(méi)有吵鬧的街道，只有安靜的小巷，我也想像她一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。
我的童年雖然簡(jiǎn)單又快樂(lè )。但是平時(shí)有空時(shí)，總是有學(xué)不完的功課，做不完的作業(yè)，周末也報了英語(yǔ)培訓班。雖然有些也是我喜歡的，可是與小伙伴一起玩耍的時(shí)間卻少之又少 。想起我的童年，是這樣的簡(jiǎn)單而蒼白，根本不可能經(jīng)歷英子的故事，所以英子的童年深深吸引著(zhù)我。
林海音城南舊事讀后感 篇16
《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海英，這本書(shū)寫(xiě)出了林海英七到十七歲發(fā)生的事。這本書(shū)上的人物都有值得我們學(xué)習的，比如英子的善良、堅強、有同情心；妞兒有孝心、重情義；宋媽任勞任怨、待人和善；蘭姨娘待人熱情等等�！冻悄吓f事》中有這么多值得我們學(xué)習的人物，我們真得 好好欣賞這本書(shū)。
作者的生活中，每分每秒都是一個(gè)很重要的段落。伴隨她的爸爸去世了，她要和母親‘扛’起這個(gè)家，兩個(gè)弱女子要想‘扛’起這個(gè)家沉重的家，是多么地難啊。英子是多么地傷心，因為陪伴她走到現在的爸爸，竟在自己畢業(yè)典禮完畢后離她而去了。英子當時(shí)半喜半憂(yōu)，喜的是自己畢業(yè)了，憂(yōu)的是自己的爸爸去世了。
英子的親人一個(gè)個(gè)離她而去。爸爸走了，秀貞走了，妞兒走了，英子只剩下自己的弟弟、妹妹和媽媽了。我有點(diǎn)佩服英子，當她宅六七 歲時(shí)，就懂得愛(ài)和友誼。一個(gè)樸素的孩子，生長(cháng)在一個(gè)樸素的家庭，長(cháng)大后竟成為一個(gè)作家，寫(xiě)了一本巨著(zhù)《城南舊事》。
英子的童年是快樂(lè )的，美好的，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而且很快樂(lè )。英子的一家住在一個(gè)四合院里，每天都熱鬧非凡。每天的喜怒哀樂(lè )都在里面，不過(guò)快樂(lè )的氣氛多些，每天都彌漫在小院里。作者的童年是美好的，我們的童年也是美好的。有人說(shuō)花兒謝了可以再開(kāi)，一曲終了還可從頭再來(lái)，但是童年一去就再也回不來(lái)了。留連忘返的童年給我們留下了美好的.記憶。珍惜我們的童年吧，它是非常寶貴的，失去它就再也沒(méi)有了。
林海音城南舊事讀后感 篇17
《城南舊事》，看似平凡的一本書(shū)，卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事。
這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō)集。它描寫(xiě)了20世紀20年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)主角英子那雙童稚的眼睛，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，卻道盡了人世間復雜的情感糾紛。
文章描寫(xiě)舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(cháng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(cháng)中最重要的人物，也是教會(huì )她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽(tīng)著(zhù)她念叨著(zhù)小桂子之類(lèi)的話(huà)，使英子很好奇，她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽(tīng)她講小桂子的事�？墒撬坪鹾镎l(shuí)都說(shuō)秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的姑娘沒(méi)什么兩樣嘛。直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話(huà)，才知道秀貞為什么會(huì )變瘋的。原來(lái)，秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài)，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。
后來(lái)秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩，卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下，她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來(lái)龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著(zhù)說(shuō)她不是她爸媽親生的，說(shuō)要回齊化門(mén)找她的親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，發(fā)現妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。
她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著(zhù)妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著(zhù)妞兒去搭火車(chē)�？墒怯⒆硬簧岬面�，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著(zhù)大雨，英子還發(fā)著(zhù)燒，但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)挪恢劣跁灥乖隈R路上。后來(lái)，英子有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)原來(lái)那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車(chē)底下了。英子突然想起了一個(gè)人，她那又濕又長(cháng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了。
本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光看著(zhù)這個(gè)雜亂的社會(huì )，對那些復雜的人和事，她有著(zhù)自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和壞人的區別，因為她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升上來(lái)的，但是它也是從淡藍的天空上升上來(lái)的呀。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂(lè )于助人的善心，像那次她為了別人家一家團聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤(pán)纏，這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話(huà)“贈人玫瑰，手有余香�！蔽蚁脒@本書(shū)也是林海音為了懷念她的童年而寫(xiě)的吧。
林海音城南舊事讀后感 篇18
這個(gè)暑假里，我看了《城南舊事》這本令我難忘的好書(shū)，它是一部自傳體短篇小說(shuō)，通過(guò)英子稚嫩的雙眼看清了身邊人們的喜怒哀樂(lè )，它可以視為是作者林海音的代表作品。
這本書(shū)主要描寫(xiě)的是主人公英子7-13歲時(shí)發(fā)生的事，作者用極其豐富的好詞進(jìn)行刻畫(huà)，讓我們讀的人看到了北京當時(shí)的歷史面貌，作者描寫(xiě)的事件也令人深省，在這么一部很有文采的小說(shuō)里，我最喜歡的是英子結交秀貞并幫她找到女兒的片段。
可是最后她們卻被火車(chē)壓死了，這是我所沒(méi)有預料的，我的心里一下子從高峰跌到了谷底。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。英子隨著(zhù)爸爸的離開(kāi)，真正地體會(huì )到了自己的責任，真正的長(cháng)大了�？吹竭@，我被深深地感動(dòng)了。
這篇文章分為五個(gè)篇章：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，當英子發(fā)現大人們的良好愿望與現實(shí)之間存在著(zhù)巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。文章中以英子為線(xiàn)索，寫(xiě)出了當她發(fā)現大人們心里的美好愿望和現實(shí)有巨大的反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。文中那無(wú)往不復輪回的悲劇更為這篇作品添加了悲傷的色彩。
《城南舊事》，悲傷、喜悅、快樂(lè )都在本書(shū)中展現了，從悲到喜，從喜變悲，讓我體驗了生活。這是一本有魔力的書(shū)，能夠讓你孜孜不倦的翻開(kāi)它，細細的品味！
讓我們一起翻開(kāi)林海音的《城南舊事》吧！
林海音城南舊事讀后感 篇19
《城南舊事》這部長(cháng)篇小說(shuō)，有人說(shuō)這是一部成長(cháng)小說(shuō)，有人認為這是一部回憶童年的小說(shuō)，主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)方面，不論是形式結構、語(yǔ)言文字，還是敘事角度都獨具一格。
它透過(guò)主人公小女孩英子的童眼看世界。五個(gè)短片情節相互連綴，主題前后呼應，既可獨立也可連綴。但是，它們都是以小英子自己的經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)敘述。
《惠安館》中，英子的小朋友妞兒是不是她的一個(gè)大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒(méi)有說(shuō)明，只是通過(guò)妞兒和“瘋子”的模樣來(lái)產(chǎn)生了懷疑。妞兒是不是“瘋子”的女兒。
英子在《我們看海去》新認識的小偷，在英子和他的幾次交談中了解，他并不是壞人，而是在社會(huì )與生活的壓力下迫于他這樣做的。
“每天他下班回來(lái)，我們在門(mén)口等他，他把草帽推到頭后面，抱起弟弟，經(jīng)過(guò)自來(lái)水龍頭，拿起灌滿(mǎn)了水的噴水壺，唱著(zhù)歌兒走到后院來(lái)。他回家來(lái)的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽(yáng)快要下去了，院子里吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上�！�
這是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話(huà)小英子體會(huì )出了“爸爸”的愛(ài)花之心，愛(ài)子之意。夕陽(yáng)西下，單手抱著(zhù)弟弟的爸爸、為瘦雞妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著(zhù)歌的爸爸，在涼爽的風(fēng)的吹拂下，我們感受到了一個(gè)有情有味、溫柔慈祥的爸爸。
林海音城南舊事讀后感 篇20
我一向對傳記不太感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
林海音城南舊事讀后感 篇21
薄薄的一本城南舊事，卻讓人回味無(wú)窮。
惠安館秀貞的悲慘人生，讓人止不住嘆息，為什么老天那么不公平？總是把困難讓一個(gè)人承受？我覺(jué)得，那么多悲傷，痛苦，困難，即使放在一個(gè)最堅強的人身上，也會(huì )精神失常的，書(shū)中并沒(méi)有提到秀貞與小桂子的結局，她們被火車(chē)撞了，這對于秀貞來(lái)說(shuō)，或許是一種解脫，給自己的悲慘人生畫(huà)上了一個(gè)句號。
小桂子也很悲慘，是去了母親與父親，終于與母親相認，可最后卻又被火車(chē)撞，或許，小桂子的人生也和她母親一樣吧？
我不僅僅喜歡惠安館，還喜歡我們看海去。
我們看海去講了小英子與一個(gè)神秘人的往來(lái)，事后才得知，那是一個(gè)不得不做小偷的人，為了他的弟弟，小英子用內疚的方式回憶，因為是小英子害了他被便衣警察抓住。
可文章的結尾為什么要以“我們看海去”這一句小偷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)作為結尾呢？
《城南舊事》以小孩子的眼光和純真的筆調寫(xiě)出的，老北京城南的舊事被我們盡收眼底，有讓人落淚的秀貞和小桂子，有“我們看海去”的善良小偷，有感悟的“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”一文，也有結尾很不錯的蘭姨娘一文。
讀了《城南舊事》，我更加喜歡林海音了，喜歡她那純真的筆調，希望可以讀到林海音更多的文章和了解她更多的資料。
林海音城南舊事讀后感 篇22
寫(xiě)《城南舊事》的時(shí)候，林海音已經(jīng)40歲了，那些故事發(fā)生在三十余年前。
一個(gè)經(jīng)歷了戰爭、移居，種種動(dòng)亂的中年人，寫(xiě)下的文字仍然充滿(mǎn)童真。比如主人公英子的媽媽從福建來(lái)，講不好北平話(huà)，“媽不會(huì )說(shuō)‘買(mǎi)一斤豬肉不要太肥�！f(shuō)：‘買(mǎi)一斤租漏，不要太回’”。還有《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》，《城南舊事》的序言，小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)，作為選讀課文放在語(yǔ)文書(shū)的最后面。里面有句話(huà)形容駱駝吃草，“那樣丑的臉，那樣長(cháng)的牙，那樣安靜的態(tài)度”。其他人誰(shuí)會(huì )對著(zhù)駱駝的臉看呢？只有八九歲的小孩，才會(huì )從這個(gè)視角看駱駝，也才有這個(gè)耐心觀(guān)察駱駝和感受駱駝。
《城南舊事》以北平為背景，寫(xiě)英子記憶里的、發(fā)生在這里的人和故事。老舍先生也寫(xiě)北平，筆下的北平人多是社會(huì )最底層，拉車(chē)的祥子、《我這一輩子》里的“臭腳巡”、《月牙兒》流落風(fēng)塵的母女二人，等等，都是城市中做著(zhù)最低賤貧苦工作的人�！冻悄吓f事》里，英子家應該算得上當時(shí)的中等家庭了：雇得起女傭，吃得起零食，女孩子也一樣上學(xué)讀書(shū)。但就算是這樣，英子記憶里的人，還是苦命人多。孩子被丟棄后瘋了的秀貞、被迫學(xué)戲整天挨打挨罵的妞兒、女兒被賣(mài)掉兒子早早夭折的宋媽?zhuān)鎸ι畹牟恍�，都毫無(wú)辦法。
混亂的時(shí)代里，能一直好命，那是運氣，然而大多數人都沒(méi)有這樣的運氣。
英子小學(xué)六年級畢業(yè)那天，大家唱著(zhù)《送別》分離，回到家，知道了父親去世的消息。
“爸爸的花兒落了，我的童年也結束了”。
和生理年齡無(wú)關(guān)，一個(gè)人真正意義上從小孩子成長(cháng)為大人，是從“失去”二字開(kāi)始的。還是孩子的時(shí)候，吃飯睡覺(jué)、上學(xué)讀書(shū)，該做的一切都有人安排好，自己只要按照安排去做。但是總有一天，一些重要的東西，人或事，會(huì )離自己而去，無(wú)法阻擋也無(wú)力改變。從此往后，不再有撒嬌的權利和資格，要從被照顧的人轉變?yōu)檎疹櫵说娜�，人生只能靠自己�?/p>
之后，英子就要磕磕絆絆長(cháng)大了。而北平南城里，被鳳仙花染紅的指甲、最?lèi)?ài)吃的八仙梅、掛著(zhù)鈴鐺的駱駝隊，還有那些出現在她生命里的、對她很重要卻終究離開(kāi)她的人們，它們留在記憶里，陪她渡過(guò)往后人生的艱難，陪她慢慢長(cháng)大。
林海音城南舊事讀后感 篇23
總是喜歡一些平平淡淡的文字，很多名著(zhù)里有過(guò)多的華麗色彩，可是這部書(shū)，讓我心頭蕩漾起一絲絲的溫暖，很少看見(jiàn)如此精致的東西，這種清新的文字，吸引人的童年往事，把我帶入了一種幽靜的環(huán)境，淡淡的文字，靜靜地流露，不刻意雕飾，緩緩地流淌成一首未寫(xiě)完的詩(shī)。我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那個(gè)小胡同，看到了小胡同里那雙充滿(mǎn)童真的大眼睛，那雙眼睛足以裝下這個(gè)世界所有的好奇與疑問(wèn)。英子，這個(gè)善良真誠的小女孩，在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年，而童年卻像一個(gè)謎，未解開(kāi)，已隨著(zhù)一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。
當時(shí)，是在語(yǔ)文課本上看到的這一篇節選的文章爸爸的花兒落了，給了我很大的觸動(dòng)，才使我饒有興趣地讀完了整本書(shū)。我承認，在看這本書(shū)的時(shí)候，我的內心是沉重的，畢竟那時(shí)一個(gè)傷感的年代，因為深?lèi)?ài)著(zhù)的會(huì )被拋棄；值得憐憫與同情的會(huì )被世俗的眼光所鄙夷；原本正直的青年會(huì )被迫向生活屈服；深沉的母愛(ài)要因為生存而做出讓步；年僅13歲的孩子要因為生離死別而努力擺脫自身的童稚，負起生活的責任，挑起家庭的重擔……
英子的童年是曲折的，經(jīng)歷了種種的磨難，和我們的童年相比，更加多了一點(diǎn)戲劇性，然而，童年的確是值得回味的，因為那時(shí)最純真，最美好的年代，常在飯后閑聊中，聽(tīng)著(zhù)大人們回憶起他們那個(gè)時(shí)候的童年，大傍晚的，在樹(shù)下乘涼，攤著(zhù)大席子與伙伴們吵鬧，嬉戲，在田地間捕捉螢火蟲(chóng)，在午間下池子游泳，或許這些對與我們來(lái)說(shuō)甚是遙遠，但是在這個(gè)金色的年華里，總會(huì )有那么些難忘的事情，可以一直保存在心里，保質(zhì)期是永遠。
驀然回首，一切一切都在不經(jīng)意間溜走，我的童年也接近尾聲，那些愛(ài)的人們，物們，也都隨著(zhù)時(shí)光的腳步，一去不復返了。小的時(shí)候，真的是有羨慕過(guò)大人，可以什么事情都自己拿主意，可以自己做主，是多么的有權威，長(cháng)大了才明白童年是再幸福不過(guò)的，大人們只不過(guò)是五彩斑斕的虛像�，F在我們能做的只是回憶吧，過(guò)好每一天，使自己的每一天都過(guò)得有意義，如同城南舊事里面一段我很喜歡的話(huà)：是啊，身體可以老去，但心靈不能老去，童年是我們所擁有的，幸福是可以創(chuàng )造的，別忘了過(guò)去，別忘了一切很美好的東西，就在一切又一切的美好中過(guò)去中，鼓勵自己堅強快樂(lè )地活下去把！
在城南舊事中，讓我學(xué)到了很多，懂得了很多，有心去珍惜每一個(gè)人，每一天，因為一旦失去，就不再擁有……
林海音城南舊事讀后感 篇24
一篇《冬陽(yáng)童年駱駝隊》吸引我走進(jìn)林海音的童年往事。隨著(zhù)閱讀的逐漸深入，一個(gè)狡黠、大膽、有強烈好奇心的小女孩越來(lái)越清晰地浮現在我的腦海中。真想走進(jìn)書(shū)里，回到那個(gè)年代，好好抱抱她，親自追問(wèn)她的小腦袋里怎會(huì )有如此天真、幼稚的想法。在我看來(lái)，她的童年不是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，不是一幅唯美的畫(huà)，卻像是一個(gè)裝著(zhù)無(wú)數故事的寶盒。
惠安館里大人眼中的瘋子絲毫沒(méi)有阻擋她的好奇，退卻她的腳步。她相信“瘋子”說(shuō)的話(huà)，陪她一起玩，盡自己所能去配合她，幫助她。多么純潔的心，純潔得讓成人的我感到羞愧。這份真誠，足以讓世俗的你我汗顏。童真，是真實(shí)，是真誠，是真心，所以讓人覺(jué)得格外珍貴�！短m姨娘》讓我見(jiàn)識了小英子的狡黠，我們成人總喜歡說(shuō)：“大人的事，小孩子別管�！笨蓜e忘了，孩子是天真，絕不是愚昧。小英子用自己的智謀捍衛了她的家庭，讀來(lái)既讓人忍俊不禁，又想拍手稱(chēng)贊，多么聰明的小丫頭呀！
正當我為她有趣的童年生活感到開(kāi)懷時(shí)，突然，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，美好的童年竟戛然而止，惋惜、可憐、失落……我真的無(wú)法相信那樣有趣的日子沒(méi)有了，那樣生動(dòng)的故事結束了，那樣真實(shí)的歡樂(lè )消失了。失去了頂梁柱，她后來(lái)的生活到底是怎樣的呢？對于這個(gè)疑問(wèn)，林海音只是說(shuō)，父親的死，造就了她這一串的倔強�；蛟S這以后的日子，林海音沒(méi)覺(jué)得是童年。
不禁回想起我的童年。印象最深的是一首歌，歌詞有一句是這樣唱：小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘。當時(shí)特別疑惑，明明是長(cháng)大了才沒(méi)有煩惱，怎么唱的卻是長(cháng)大了，憂(yōu)慮煩惱都來(lái)了�，F在想想：不管是那時(shí)委屈的淚水，還是所謂的煩惱，都是那么的可笑。唯有父母對我的嚴厲教導，那時(shí)是討厭，現在是感激。還記得媽媽要把我送給富有的親戚時(shí)，我嚴肅著(zhù)拒絕，告訴他們：“狗不嫌家貧�！辈恢喇敃r(shí)的幼稚是不是感動(dòng)了媽媽?zhuān)瑳](méi)有把我送出去？總之，童年的一幕幕，都出現在我面前。只是，時(shí)光不會(huì )倒流，那樣的日子再也回不去了。
我的童年雖不是那么的幸福華美，但我仍追憶那似水年華，只愿回再到童年，自己能再懂事些，好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，撫慰她內心的酸楚。
林海音城南舊事讀后感 篇25
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，一排小字引起我的注意：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！边@本書(shū)就是記下林含英奶奶童年的往事。
“冬陽(yáng)童年駱駝隊”這簡(jiǎn)單的題目，敘述了整篇文章；簡(jiǎn)潔的文字打開(kāi)了你的思緒：每到冬天駱駝隊來(lái)了，英子（林含英）記下她學(xué)駱駝咀嚼的傻事和童年在北平生活的經(jīng)歷，寫(xiě)下了《城南舊事》。從英子惠安館遇見(jiàn)“瘋子”秀貞，在油鹽店幫助妞兒，到兩個(gè)人認識。
直到天天早上到惠安館找秀貞，下午在西廂房里等妞兒。但是在一天下午，英子與妞兒在一起，門(mén)外下著(zhù)大雨，英子發(fā)燒了。妞兒正說(shuō)著(zhù)自己想找親爸親媽時(shí)，英子忽然想起秀貞的孩子——小桂子，突然往妞兒的脖子后面看，找到一塊青記，正是秀貞說(shuō)的小桂子脖子后面的一塊青記！英子不顧自己發(fā)燒，忙拉著(zhù)妞兒找到秀貞，讓母女相逢。接著(zhù)，英子就病倒了……
英子病好后，已不記得發(fā)生過(guò)的事情。家里也發(fā)生了變故，英子身邊的人一個(gè)個(gè)走了，直到英子畢業(yè)，她也不再是一個(gè)小孩子了�？墒撬陌职忠驗榈貌√囟^(guò)世了。英子滿(mǎn)懷著(zhù)傷感結束了她的童年往事。
書(shū)中最后一篇有這樣一首歌謠：
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。就是這童年的往事，這天真的字跡，寫(xiě)下的書(shū)——《城南舊事》讓我愛(ài)不釋手。
林海音城南舊事讀后感 篇26
不久前，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我就癡迷在這本書(shū)里。一個(gè)小女孩英子跟著(zhù)爸爸媽媽從日本來(lái)到北京，住在城南的一個(gè)小胡同里。這里的一切都讓她感到好奇，會(huì )館面前的“瘋”女人；長(cháng)被家人打罵的妞兒；隱藏在荒草叢的小偷；敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘；丟下自己的孩子來(lái)做奶媽的宋媽?zhuān)衾锒荚?jīng)與英子相伴與歲月，但漸漸的都一一離去了。
我會(huì )為英子和瘋人院的瘋女人一起玩而擔心不已；我會(huì )因英子幫助自己的好伙伴妞兒和她的母親秀貞母女重逢欣喜感動(dòng)，并且還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的首飾，這樣珍貴的東西送給她們作為盤(pán)纏去尋找思康叔而折服。這一幕幕景像，猶然在我的腦海里浮現，帶給我內心的洗滌，靈魂的滋養。
合上這本書(shū)，一輪輪精彩的演出將人性的善惡，世間的冷暖描繪得淋淋盡致。主人公英子的美好形象會(huì )永遠留在我的心中，激勵著(zhù)我前進(jìn)。
林海音城南舊事讀后感 篇27
這幾天，我看了《城南舊事》后，立刻喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，原名林含英，不過(guò)在這本書(shū)中人們都叫她“小英子”。這本書(shū)講了她童年的美好時(shí)光。
在這本書(shū)中，最吸引我的是小英子的天真可愛(ài)和善良，她可以和一個(gè)別人眼中的“瘋子”玩過(guò)家家，可以和一個(gè)別人瞧不起的“戲子”——妞兒成為好朋友，可以和一個(gè)別人眼中的“賊”約定“我們將來(lái)要去看�！薄�
在小英子的眼中，一切都是美好的，所有的人都是善良的。那個(gè)被人們稱(chēng)作瘋子的秀貞，其實(shí)只是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的普通的母親，自己的孩子丟了，她才會(huì )有點(diǎn)精神失常的。那個(gè)賊，只是為了養活自己的弟弟，供自己的弟弟上學(xué)，才被迫去偷東西。而且他也很喜歡小孩子，他和英子第一次見(jiàn)面，就要拿出玻璃球送她。小英子和妞兒的友誼更讓我感動(dòng)，她們初次見(jiàn)面英子就為妞兒打抱不平。英子每天都準時(shí)到井窩旁等妞兒，等著(zhù)那個(gè)大紅棉襖從井窩旁閃過(guò)。
這就是小英子的童年，那么美好，那么值得人留念……但是一切都會(huì )過(guò)去的，就像書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)到“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了�！�
我覺(jué)得，書(shū)中的一切都那么平緩，緩緩開(kāi)放的花，緩緩流動(dòng)的水，緩緩走過(guò)的人群和駱駝隊，緩緩流逝的歲月……都令人難忘。我緩緩地合上書(shū)，感覺(jué)房間里還有那緩緩的一股余香……
媽媽?zhuān)盒∮杲K于讀完了《城南舊事》，命令她手寫(xiě)一篇讀后感，剛開(kāi)始丫頭有點(diǎn)哼哼唧唧的，我說(shuō)不寫(xiě)以后就不給買(mǎi)書(shū)了，這才同意。第一次寫(xiě)的中間部分成了敘述故事的流水帳，又給她強調說(shuō)讀后感重在寫(xiě)感，提示說(shuō)只寫(xiě)出最讓你感動(dòng)或最吸引你的就行。這是第二稿，中間綠色的是修改過(guò)的（小雨堅持不讓發(fā)第一稿）。不過(guò)我最欣賞的是最后一段，小雨說(shuō)曾經(jīng)在哪兒見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，印象很深，就改了改放在這兒了。準備明天網(wǎng)上找找《城南舊事》的電影讓她看看，我還記得那個(gè)演小英子的小姑娘叫做沈潔，很可愛(ài)呢，好像現在都成了制片人了。
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