《米小圈上學(xué)記》讀后感（通用20篇）
品味完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《米小圈上學(xué)記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇1
我有很多書(shū)，有科學(xué)知識方面的、漫畫(huà)故事、成語(yǔ)故事、世界童話(huà)故事和笑話(huà)等，還有很多很多書(shū)，這些書(shū)我都很喜歡，但我最喜歡的一本書(shū)是《米小圈上學(xué)記》。
這本書(shū)中有活潑可愛(ài)的米小圈、愛(ài)學(xué)習的李黎、一天到晚很愛(ài)笑的小女孩徐豆豆、調皮搗蛋的同學(xué)們，還有溫柔善良的莫老師、嚴厲的魏老師等。書(shū)中文字和漫畫(huà)相結合，我一看就特別喜歡。米小圈和他的同學(xué)們在學(xué)校一起生活，一起學(xué)習，一起玩耍，發(fā)生了很多有趣而搞笑的.事情。記得剛開(kāi)學(xué)，老師給米小圈他們發(fā)下了新書(shū)，李黎正在認真的看書(shū)，米小圈卻說(shuō)：“同桌，你不覺(jué)得新書(shū)很好聞嗎？”李黎聞了聞?wù)f(shuō)：“的確很好聞啊�！边@時(shí)莫老師說(shuō)：“米小圈、李黎你們是在用鼻孔看書(shū)嗎？”全班同學(xué)哈哈大笑。李黎這才發(fā)現跟著(zhù)米小圈很丟臉，便不再理米小圈看起書(shū)來(lái)。每當讀到這些片段時(shí)我都會(huì )笑的肚皮直疼，也想起了我們在學(xué)校學(xué)習時(shí)發(fā)生的很多趣事。
還有新學(xué)期一位新的體育老師給他們上課，老師急匆匆跑來(lái)上課，操場(chǎng)上一不小心絆了一下摔了個(gè)大馬哈，米小圈和姜小牙便張大嘴巴說(shuō)：“哇！老師這是什么運動(dòng)呢？”哈哈，居然把摔跤也說(shuō)成是運動(dòng)？讀到這里再看到書(shū)上的漫畫(huà)，我頓時(shí)笑的合不攏嘴巴，眼淚都擠出來(lái)了，哈哈哈！實(shí)在是太逗人了！書(shū)中還有很多很多有趣的事情呢，我就不一一講給大家聽(tīng)了。
《米小圈上學(xué)記》這本書(shū)太好看了，是我最喜歡的一本課外書(shū)。因為它讓我從讀書(shū)中忘掉了煩惱，獲得了開(kāi)心，讓我感受到了讀書(shū)是一件多么快樂(lè )的事情。更重要的是它讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇2
在這個(gè)寒假里，我讀了北貓先生寫(xiě)的《米小圈上學(xué)記》系列叢書(shū)十幾本。這套書(shū)以日記的形式記錄米小圈上學(xué)時(shí)發(fā)生的有趣的事情。米小圈是一個(gè)調皮、搞笑的小男孩，在書(shū)里，我還認識了霸道同桌—李黎魔頭，好朋友—鐵頭、姜小牙、何偉，智商180的小神童—王聰聰，還有嚴厲的魏老師和上課有趣漂亮的莫老師……
這本書(shū)里搞笑的事情特別多，例如：米小圈畫(huà)了一個(gè)擎天柱，就把自己改名為米天柱；米小圈和他爸爸乘著(zhù)時(shí)光機來(lái)到未來(lái)，發(fā)現米小圈是個(gè)賣(mài)冰淇淋的老頭子，爸爸讓他當畫(huà)家的希望完全破滅了。還有小神童認為米小圈生來(lái)就是要挨打的……這一切都讓我哈哈大笑。
還有，讓我特別難受的事情是：王聰聰是一個(gè)只有7歲的小神童，爸爸就讓他上四年級，每隔一兩個(gè)月就讓他升一個(gè)年紀，整天都是學(xué)習，沒(méi)有朋友，沒(méi)有時(shí)間玩。米小圈認為他爸爸把他當成了學(xué)習機器，我也是這么認為的，我覺(jué)得爸爸的教育方法有問(wèn)題，7歲的孩子除了學(xué)習，應該有自己的'玩耍時(shí)間，不能整天悶在家里，這樣很寂寞，對小朋友一點(diǎn)好處都沒(méi)有。
我很喜歡這套書(shū)，雖然米小圈是一個(gè)調皮搞笑的男孩，但他很快樂(lè )，給別人帶來(lái)快樂(lè )，也給自己帶來(lái)快樂(lè )，我要學(xué)習他樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
我認為，北貓先生也是一個(gè)好作家，因為他在我每本書(shū)的后面，都會(huì )告訴我們作文魔法，我要學(xué)習北貓的魔法，堅持每天閱讀，寫(xiě)日記，爭取寫(xiě)出精彩的日記。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇3
我前幾天看了一本非常有趣的書(shū)，叫《米小圈上學(xué)記》里面有很多很多人物：米小圈徐豆豆。鐵頭。大牛。魏老師。潘美多……
這個(gè)故事主要講了米小圈很討厭自己的表弟大牛，而大牛經(jīng)常到米小圈家里玩，吃米小圈的零食，玩米小圈的玩具、還什么事都賴(lài)在米小圈的`頭上，大牛才剛走不到一個(gè)星期，米小圈媽媽就對米小圈說(shuō)：“明天大牛就要搬到我們家旁邊一家住了”。米小圈在上學(xué)的路上，玻璃插進(jìn)了他的腳底板。大牛把我背到了醫院，給米小圈喂飯。倒水，洗水果……我感到很欣慰。
讀了這個(gè)故事我懂了雖然大牛很討厭，但是也有善良的的一面。從此我又懂得了人與人之間的關(guān)系是很微妙的。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇4
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)不僅能給我帶來(lái)快樂(lè )，更能使我進(jìn)步。暑假中，我讀了北貓叔叔的《米小圈上學(xué)記》系列叢書(shū)，其中的《小頑皮與老頑童》這本書(shū)我越讀越喜歡，它以日記的形式記錄了米小圈和二爺爺之間的故事。
北貓叔叔介紹的“偷師學(xué)藝”的寫(xiě)作魔法讓我受益匪淺。平時(shí)我也讀了很多書(shū)，可是都是走馬觀(guān)花地看看故事情節，也就是看看熱鬧。老師每次布置我們寫(xiě)作文時(shí)我都無(wú)從下筆，只好這里抄一點(diǎn)那里抄一點(diǎn)，東拼西湊。讀了這本書(shū)，北貓叔叔的“偷師學(xué)藝”魔法告訴我，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)＂，一本好書(shū)要反復地讀，讀了很多遍之后，其中的意思就自然明白了。例如書(shū)中二爺爺這個(gè)人物，我讀第一遍時(shí)認為他太摳門(mén)，米小圈買(mǎi)自行車(chē)只給了100元。再讀時(shí)，我又覺(jué)得二爺爺并非“摳門(mén)”，而是那代人特有的勤勞、節儉的素質(zhì)。他有養老金卻還到公園撿飲料瓶去賣(mài)錢(qián)，給米小圈買(mǎi)了一輛自行車(chē)，用自己的辛勤勞動(dòng)對米小圈進(jìn)行潛移默化的.教育，他是一個(gè)多么平凡而偉大的老人！
讀書(shū)要有講究，慢讀細嚼�！按槠湟�，記其事”才能領(lǐng)會(huì )作者寫(xiě)的精髓。我每讀一遍都會(huì )有不一樣的收獲。我今后讀書(shū)都要讀出“偷師”的技巧——學(xué)習作品中的寫(xiě)作方法。把作者寫(xiě)作的精髓變?yōu)樽约旱闹R的營(yíng)養。堅持寫(xiě)日記，把觀(guān)察到的，感受到的都積累在日記里。我一定會(huì )通過(guò)努力，使自己寫(xiě)作文的能力一天天地提高。
讀書(shū)使人學(xué)會(huì )思考，讀書(shū)使人取得進(jìn)步。我要做一個(gè)“小小書(shū)蟲(chóng)”，吸收更多的知識營(yíng)養。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇5
這個(gè)寒假，我讀了這本書(shū)。這本書(shū)里的主人公是米小圈和七歲小神童。米小圈的性格很活潑、開(kāi)朗、甚至還有一些小調皮。他經(jīng)常惹他的數學(xué)魏老師生氣。有一次還在班長(cháng)李黎的數學(xué)書(shū)上畫(huà)了很多插圖給王聰聰看。他還幫助過(guò)王聰聰，在他很累，快要不耐煩的時(shí)候幫他解壓。王聰聰是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，他非常聰明，什么題目只要有答案的他都能回答出來(lái)。他原本很愛(ài)學(xué)習，后來(lái)米小圈與他成為好朋友以后，他就有一點(diǎn)點(diǎn)貪玩，而不是時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習上了。后來(lái)米小圈的爸爸說(shuō)服了王聰聰的爸爸，要讓他勞逸結合。
這本書(shū)不僅很搞笑，故事也很生動(dòng)有趣，這本書(shū)主要講的是米小圈的班里轉來(lái)一位小神童叫王聰聰。他什么都會(huì )，大家都很想出腦筋急轉彎來(lái)殺殺他的威風(fēng)，結果，他最終只答錯了一題，回家哭了半宿，嗓子都發(fā)炎了。后來(lái)魏老師和米小圈一起去探望他，后來(lái)他倆成了好朋友。中間有一陣子王聰聰的爸爸發(fā)現王聰聰有些貪玩，就不讓王聰聰和米小圈玩王聰聰因壓力太大，不愿學(xué)習了，后來(lái)米小圈還幫助他解壓。
在這本書(shū)當中我能感受到故事里的米小圈是很友好、調皮、活潑的人。他的朋友很多。而王聰聰讀的.書(shū)多，所以他的見(jiàn)識的也多。但我看了這本書(shū)，給我帶來(lái)最大的收獲是學(xué)習，就是從做一件事從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程，哪怕是去學(xué)習玩游戲，也要掌握技巧，熟悉攻略，玩出最好的水平，用最好的方法。而且有的時(shí)候學(xué)習還會(huì )有一些小小的苦惱，有時(shí)還要絞盡腦汁地去思考才能想出一些最好的解題方案，如果答對了還會(huì )有很多喜悅感。學(xué)習時(shí)還要時(shí)時(shí)刻刻記住“每天”兩字。只要每天學(xué)習一點(diǎn)，時(shí)間久了，你的知識就會(huì )與日俱增。那樣就是所謂的學(xué)習與快樂(lè )。
我很喜歡讀這本書(shū)，讓我明白了學(xué)習與快樂(lè )。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇6
我7歲生日的時(shí)候，叔叔送給我一套書(shū)《米小圈上學(xué)記》。暑假的時(shí)候，我讀完了，我很喜歡這本書(shū)，因為我感覺(jué)我自己就和米小圈一樣。
米小圈是個(gè)頑皮的小男孩兒，總喜歡畫(huà)圓圈，所以爸爸給他取名叫米小圈。米小圈喜歡幼兒園，因為幼兒園不用寫(xiě)作業(yè)，還很自由。但上了年級，他就不適應了，鬧出了很多有趣的笑話(huà)。
有一次，上美術(shù)課，老師要求同學(xué)們畫(huà)夢(mèng)卜，米小圈心想：“這么簡(jiǎn)單，比白菜好畫(huà)多了�！彼谝粋�(gè)舉起手來(lái)，興高采烈地說(shuō)：”老師，我畫(huà)好了�！崩蠋熆赐昝仔∪Φ漠�(huà)說(shuō)：“米小圈，我讓你畫(huà)蘿卜，你畫(huà)氣球干嗎？”哈哈……全班大笑。
還有一次，米小圈穿了一雙剛買(mǎi)的白色帶金邊的球鞋來(lái)學(xué)校�！奥�(tīng)說(shuō)踩了新鞋會(huì )交上好運哦。不知誰(shuí)說(shuō)了一句，結果他們班的男生咳嗽諉仔∪Φ陌咨蛐喜攘艘喚擰體育課上，體育老師說(shuō)：“米小圈，你的`灰色球鞋很漂亮嘛�！比嗤瑢W(xué)都笑得前仰后合。
小朋友總是要長(cháng)大的，不能永遠上幼兒園。慢慢地，米小圈做得越來(lái)越好，米小圈也喜歡上學(xué)校，喜歡上同學(xué)和老師了。
我剛開(kāi)始上一年級的時(shí)候，我也不怎么適應，每天都得按時(shí)起床，起晚了，姥姥就會(huì )說(shuō)：“遲到了！遲到了！”每天放學(xué)回家就得寫(xiě)作業(yè)，不然媽媽就會(huì )說(shuō)：“快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè)，別玩兒了，星期天再玩兒！”
但是慢慢地，我有了新朋友。我學(xué)會(huì )了拼音，可以自己看書(shū)了；我學(xué)了數學(xué)，可以和世越起去超市買(mǎi)菜了；我學(xué)了美術(shù)，可以給我家的小貓畫(huà)畫(huà)了。我發(fā)現，原來(lái)學(xué)習也很有趣，慢慢地，我也喜歡上學(xué)了。
書(shū)里的世界真奇妙，米小圈笑，我也笑；米小圈傷心，我也傷心。我們一起成長(cháng)，一同進(jìn)步。讀書(shū)真有趣，做小學(xué)生真好。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇7
寒假到了，我終于可以看一些自己喜歡的書(shū)嘍！我比較喜歡的書(shū)就是巜米小圈上學(xué)記》，這本書(shū)是我從一年級就開(kāi)始讀已經(jīng)讀了三年，自從讀四年級以后再也沒(méi)有時(shí)間看，剛好這個(gè)寒假時(shí)間長(cháng)我可以飽讀一頓《米小圈上學(xué)記》四年級全冊。
四年級的《米小圈》一共有8本，其中有一本是我比較愛(ài)看的，名字叫巜班里有個(gè)小神童》。這本書(shū)主要講的是一個(gè)和我們差不多大的小朋友，他的名字叫王聰聰，他的年紀雖然只有7歲，可是他懂得很好知識，那些知識是我們全班同學(xué)多不知道的，他還特別愛(ài)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦筋，做數學(xué)題的時(shí)候還會(huì )舉一反三。連四年級的題目多不在話(huà)下，所以學(xué)校的校長(cháng)同意他跨年級上課。
我比較佩服的就是王聰聰的智慧，他一年就能學(xué)完別人六年的功課，也就是說(shuō)他一個(gè)月就念一個(gè)年級的知識。他不但晉級非�？�，而且非常聰明。學(xué)習委員車(chē)馳，班長(cháng)李黎以及主人公腦筋急轉彎冠軍米小圏都敗在了王聰聰的手下，比較后多虧米小圈的表弟大牛打敗了王聰聰。
可是有一次王聰聰咳嗽的很厲害，生病了還在房間里大哭大鬧，他爸爸也不知道該怎么辦了。原來(lái)啊，因為他特別愛(ài)看書(shū)愛(ài)學(xué)習而忽視了鍛練自己的身體，所以才導致身體抵抗力差，被病毒悄悄地攻擊了。
讀了這本書(shū)的`故事，讓我有了自己學(xué)習的榜樣，也懂得學(xué)習的一些方法，更讓我明白了一個(gè)重要的道理：就像媽媽說(shuō)的，我們要快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。該學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習，該玩的時(shí)候就玩，要勞逸結合，也要鍛練身體，做一個(gè)德．智．體．美全面發(fā)展的學(xué)生，有了健康的身體才能更好的學(xué)習。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇8
米小圈上學(xué)記是一本日記，看看只是一篇樸實(shí)的日記，但他有一股神秘的力量，讓你我他愛(ài)上寫(xiě)日記。
米小圈上學(xué)記是一位筆名叫北貓的男作者寫(xiě)的，他的原名叫劉志剛。
米小圈是本書(shū)的`主人公，他是一個(gè)淘氣機靈的孩子，畫(huà)畫(huà)是他的“愛(ài)好”，就比如他的名字，很小很小時(shí)畫(huà)了一個(gè)圈，他的名字就產(chǎn)生了，他想，如果自己畫(huà)的是一只雞，那他的名字不成了米小雞。
理想也是獨一無(wú)二的，說(shuō)什么要當買(mǎi)冰淇淋的老奶奶，因為這會(huì )有吃不完的冰棒，他的好朋友姜小牙，竟然要娶莫老師為妻，聽(tīng)著(zhù)就讓人慌，這就是神秘的他。希望你也能夠細細察賞。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇9
暑假結束了，我看了一本叫《米小圈上學(xué)記》的書(shū)。他寫(xiě)了從一年級到四年級的日記。
米小圈有時(shí)候會(huì )倒霉，也會(huì )自信，還會(huì )做一些啥事情，比如跟老爸搶著(zhù)看電視，最后誰(shuí)也看不成電視了......
我今天又看了一本《米小圈上學(xué)記》系列書(shū)的《如果我有時(shí)光機》和《耗子是條狗》。 《耗子是條狗》這個(gè)故事寫(xiě)的是一個(gè)老爺爺丟了一條狗，被米小圈撿到了，這條狗很怕貓......
我很喜歡米小圈，希望我也可以參加書(shū)里的時(shí)光旅行。米小圈做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己到了二十年以后，米小圈爸爸錯以為畫(huà)家是米小圈，其實(shí)畫(huà)家是米小圈的同學(xué)姜小牙，米小圈是賣(mài)冰淇淋的'！呵呵，真的很搞笑！
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇10
我最近迷上了米小圈上學(xué)記這套系列書(shū)，在老師規定的閱讀時(shí)間，我就讀米小圈上學(xué)記這套書(shū)，中間休息的時(shí)候或者晚上睡覺(jué)前就聽(tīng)喜馬拉雅APP上的《米小圈上學(xué)記》廣播劇。我最喜歡《米小圈上學(xué)記》這套系列書(shū)了，尤其是《瞧這一家人》，其中我最喜歡的故事是《助人為樂(lè )的'米小圈》。這個(gè)故事中講了米小圈想助人為樂(lè )，于是鐵頭和姜小牙就來(lái)幫助米小圈想辦法。他們在放學(xué)的路上，連續問(wèn)了55位老奶奶，可是老奶奶們一點(diǎn)都不需要幫助。這時(shí)姜小牙看到一位老奶奶正站在大路中央，他們三個(gè)就飛快地跑過(guò)去，把老奶奶扶到路邊。米小圈為了得到老師的表?yè)P，就特意告訴了老奶奶她的學(xué)校和班級等信息，高高興興的回家了。
結果到了第二天，魏老師把米小圈狠狠地批了一頓。原來(lái)那位老奶奶是向往路的另一邊走，可是他們三個(gè)硬是把老奶奶給拉了回來(lái)。鐵頭和姜小牙沒(méi)有告訴老奶奶他們的信息，所以他們沒(méi)有被魏老師批評。
我在生活中也是一個(gè)樂(lè )于助人的小朋友。當同學(xué)們遇到困難時(shí)，我總是伸出援助之手，但不像故事中的米小圈那樣去特意幫助別人，結果卻適得其反，不但沒(méi)被表?yè)P，卻被老師批評了一頓。在這套系列書(shū)中，基本上都是米小圈的倒霉故事，但我仍然非常喜歡米小圈。我覺(jué)得這本書(shū)給我們講了很多道理，也給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，希望大家在高興時(shí)或者不高興時(shí)都能看一看這本書(shū)，它能給你帶來(lái)許多歡聲笑語(yǔ)，甚至會(huì )讓你笑破肚皮。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇11
時(shí)間，抓住了就是黃金，虛度了就是流水;書(shū)，看了就是知識，沒(méi)看就是廢紙;理想，努力了才叫夢(mèng)想，放棄了那只是妄想。
讀書(shū)，不一定能改變命運，但一定能讓我們平靜，平靜本身就是一種力量
——前言
進(jìn)入小學(xué)一年級的第一天，媽媽送給我一套書(shū)《米小圈上學(xué)記》，這套書(shū)是由北貓創(chuàng )作的兒童小說(shuō)，共分四冊《我是小學(xué)生》《瞧這一家人》《好朋友鐵頭》《耗子是條狗》，文字生動(dòng)幽默，好玩有趣，我經(jīng)常一個(gè)人讀著(zhù)讀著(zhù)，忍不住就哈哈大笑起來(lái)。
文中講述了米小圈從幼兒園進(jìn)入秋實(shí)小學(xué)后既快樂(lè )又煩惱的校園生活。這里有長(cháng)得像奧特曼的老師，有整天與他作對的同桌，還有必須完成的家庭作業(yè)。慢慢的，米小圈發(fā)現，原來(lái)老師很可愛(ài)，同學(xué)的友誼很珍貴。
這四本書(shū)中我最喜歡肌肉老師這一篇，文中講的'是米小圈他們第一次上體育課，他們的體育老師很胖，大家偷偷給他起了一個(gè)綽號“肌肉老師”�！凹∪饫蠋煛痹谡n堂上演示踢足球，他能將足球放在腳面上顛幾十下，又把球在頭上頂幾十下，大家都很崇拜他。其中有一個(gè)同學(xué)提議要肌肉老師做五個(gè)帥氣的動(dòng)作，肌肉老師做到最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)褲子扯破了，大家都笑了起來(lái)，肌肉老師害羞了。
文中的最后寫(xiě)到：童年是七色的彩虹，燦爛又短暫。我要向北貓哥哥學(xué)習，快快拿起手中的筆，記錄下美好童年!
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇12
在這個(gè)寒假里，我讀了北貓先生寫(xiě)的《米小圈上學(xué)記》系列叢書(shū)十幾本。這套書(shū)以日記的形式記錄米小圈上學(xué)時(shí)發(fā)生的有趣的事情。米小圈是一個(gè)調皮、搞笑的小男孩，在書(shū)里，我還認識了霸道同桌—李黎魔頭，好朋友—鐵頭、姜小牙、何偉，智商180的小神童—王聰聰，還有嚴厲的魏老師和上課有趣漂亮的莫老師……
這本書(shū)里搞笑的事情特別多，例如：米小圈畫(huà)了一個(gè)擎天柱，就把自己改名為米天柱；米小圈和他爸爸乘著(zhù)時(shí)光機來(lái)到未來(lái)，發(fā)現米小圈是個(gè)賣(mài)冰淇淋的`老頭子，爸爸讓他當畫(huà)家的希望完全破滅了。還有小神童認為米小圈生來(lái)就是要挨打的……這一切都讓我哈哈大笑。
還有，讓我特別難受的事情是：王聰聰是一個(gè)只有7歲的小神童，爸爸就讓他上四年級，每隔一兩個(gè)月就讓他升一個(gè)年紀，整天都是學(xué)習，沒(méi)有朋友，沒(méi)有時(shí)間玩。米小圈認為他爸爸把他當成了學(xué)習機器，我也是這么認為的，我覺(jué)得爸爸的教育方法有問(wèn)題，7歲的孩子除了學(xué)習，應該有自己的玩耍時(shí)間，不能整天悶在家里，這樣很寂寞，對小朋友一點(diǎn)好處都沒(méi)有。
我很喜歡這套書(shū)，雖然米小圈是一個(gè)調皮搞笑的男孩，但他很快樂(lè )，給別人帶來(lái)快樂(lè )，也給自己帶來(lái)快樂(lè )，我要學(xué)習他樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
我認為，北貓先生也是一個(gè)好作家，因為他在我每本書(shū)的后面，都會(huì )告訴我們作文魔法，我要學(xué)習北貓的魔法，堅持每天閱讀，寫(xiě)日記，爭取寫(xiě)出精彩的日記。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇13
米小圈是班里調皮，搗蛋的男孩，姜小牙，鐵頭，李黎都是他的鐵桿好朋友。開(kāi)學(xué)第一天，米小圈以飛豹的速度跑到學(xué)校，好險！就差一分鐘，姜小牙可就慘了，遲到了半分鐘，魏老師大喝：開(kāi)學(xué)第一天就遲到！姜小牙嚇的呆呆的站在那里，魏老師又喝道；還不趕緊回到座位上去！他趕緊溜到座位上。發(fā)新書(shū)了，新書(shū)都有一股新書(shū)的味道。米小圈，你在用鼻孔看書(shū)嗎？同桌李黎陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。你不覺(jué)得新書(shū)的味道很好聞嗎？米小圈陶醉著(zhù)說(shuō)。李黎也跟著(zhù)用鼻孔聞起書(shū)來(lái)。魏老師喝道：米小圈，李黎，你們在用鼻孔看書(shū)嗎？同學(xué)們頓時(shí)笑了起來(lái)。
我們在開(kāi)學(xué)第一天，發(fā)新書(shū)時(shí)都能聞到新書(shū)的油墨的香氣，北貓哥哥把新書(shū)的.味道寫(xiě)得有聲有味呀！
一日不見(jiàn)如隔三秋形容想念一個(gè)人的心情特別的迫切。姜小牙就是這樣想念他們的莫老師的。
下午，第一節課是莫老師的語(yǔ)文課，姜小牙說(shuō)他好想念莫老師，已經(jīng)一百多年沒(méi)見(jiàn)莫老師了。
我和鐵頭都覺(jué)得姜小牙瘋了！他才七歲呀，怎么會(huì )一百多年沒(méi)見(jiàn)呢？
一日不見(jiàn)如隔三秋呀！我們已經(jīng)四十多天沒(méi)見(jiàn)莫老師了，那不就等于一百多年沒(méi)見(jiàn)嗎。姜小牙說(shuō)。
這下你們都明白一日不見(jiàn)如隔三秋的意思了吧，我把《米小圈上學(xué)記》讀給外公，外婆聽(tīng)，笑得他們直不起腰來(lái)。感覺(jué)好好喲！莫老師要是知道他們班的學(xué)生這么想念她，多么幸福啊。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇14
《米小圈上學(xué)記？新同桌的煩惱》是一套很特別的日記，它是用漫畫(huà)和日記編成的一本書(shū)。
這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)特別倒霉的小男孩米小圈和一群特別可樂(lè )的小學(xué)生的趣事。這本書(shū)里講了這樣一件有趣的事：開(kāi)學(xué)第一天，米小圈來(lái)到學(xué)校，發(fā)現教室里一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有。
他等啊等啊，等了二十分鐘還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)。所以他覺(jué)得很奇怪。這時(shí)，一位老師帶來(lái)了一群新學(xué)生來(lái)到教室里。然后米小圈問(wèn)二年級五班在哪里？老師說(shuō)已經(jīng)搬到樓上了。原來(lái)米小圈已經(jīng)上二年級了，他還在一年級的教室里等。結果米小圈又遲到了，但他把這件事情告訴了老師，還好沒(méi)有被班主任魏老師批評。老師原諒了他，讓他回到了自己的`座位上。
雖然自己遲到了，可米小圈還是很高興。因為他告別了自己的舊同桌李林。李林是一個(gè)很令他討厭的女孩，她總是愛(ài)管閑事。然后，米小圈和一個(gè)叫徐豆豆的女孩做同桌，剛開(kāi)始米小圈非常喜歡她，但過(guò)了不久米小圈就不喜歡她了。因為徐豆豆上課都不會(huì )回答問(wèn)題，都是米小圈幫她的。而徐豆豆每次都沒(méi)有幫對米小圈一次，這令他非常煩惱。后來(lái)，米小圈把徐豆豆犯的錯誤都寫(xiě)成了日記，一共寫(xiě)了七條。
這本書(shū)讓我知道了米小圈的煩惱和苦衷，也讓我知道了，不管寫(xiě)日記還是作文，只有寫(xiě)出讓讀者感興趣的事情才能引起別人的好感。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇15
我讀了很多書(shū)，其中讀到一本叫《米小圈就是我》的一篇短文，我知道了“米小圈”名字是怎么來(lái)的。
因為有許多小朋友笑話(huà)它著(zhù)個(gè)怪名字，于是，他就生氣地找他爸爸問(wèn)道：“爸爸，你為什么給我起著(zhù)個(gè)名字？”他爸爸說(shuō)：“你很小的時(shí)候，有一次你爬到我的`圖紙上，畫(huà)了一個(gè)圓圈，覺(jué)得你有畫(huà)畫(huà)的天才，因此給你起個(gè)米小圈的名字。希望你成為一位特別特別著(zhù)名的畫(huà)家�！边@就是米小圈名字的來(lái)由。
看了米小圈這本書(shū)后，我們提出也想學(xué)習畫(huà)畫(huà)。為此爸爸、媽媽也給我和哥哥報了一個(gè)美術(shù)班，讓我們學(xué)畫(huà)畫(huà)，想讓我倆將來(lái)也成為畫(huà)家。學(xué)了一個(gè)星期以后，老師給我們毛筆、顏料和調色盤(pán)，要我們每個(gè)人在雪白的紙上畫(huà)一幅荷葉圖。畫(huà)成后，我覺(jué)得挺好的。同時(shí)，也得到了老師的稱(chēng)贊。十幾節課上完，我們已經(jīng)可以用毛筆自如繪畫(huà)了。
讀了米小圈的故事，又經(jīng)過(guò)美術(shù)班學(xué)習，我認識到要有真本領(lǐng)，必須不斷地好好學(xué)習才行。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇16
上學(xué)期，媽媽幫我買(mǎi)了一套《米小圈上學(xué)記》的書(shū)，我看了立刻就喜歡上了，我讀完了一遍又一遍，每次看的時(shí)候我都會(huì )哈哈大笑！
在這本書(shū)里，米小圈剛開(kāi)始不想上一年級，還想上幼兒園，因為幼兒園可以遲點(diǎn)起床，可以玩玩具，還不用寫(xiě)作業(yè)。最關(guān)鍵的是還有漂亮溫柔的老師！
后來(lái)他上了一年級，認識了好多同學(xué)，有姜小牙，李黎，鐵頭······他們之間發(fā)生了許多快樂(lè )有趣的事情。
米小圈雖然每次考試成績(jì)都不好，可是他從來(lái)不灰心，而且他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是堅持每天寫(xiě)日記，把學(xué)校里每天發(fā)生的事情全都記錄下來(lái)。
媽媽告訴我，寫(xiě)日記是好習慣，不但能培養寫(xiě)作文的`能力，以后長(cháng)大了把日記拿出來(lái)看還是一個(gè)好的回憶呢！
我覺(jué)得這一點(diǎn)我要向米小圈學(xué)習！
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇17
在寒假里，我讀了《米小圈上學(xué)記》這本書(shū)，作者是北貓。這本書(shū)主要講：米小圈在上學(xué)的時(shí)候發(fā)生過(guò)的很多事情。
米小圈在上四年級的時(shí)候遇到了一個(gè)六七歲的小朋友，當米小圈看到這個(gè)小朋友的時(shí)候想：這個(gè)小朋友，難道是他們班主任的孫子嗎？班主任走上講臺說(shuō)：“這個(gè)小朋友是我們的同學(xué)�！贝蠹叶挤浅ｓ@訝，于是米小圈心想：我學(xué)了三年好像什么也沒(méi)學(xué)會(huì )。難道這個(gè)小朋友是小神童嗎？
當米小圈和這個(gè)小朋友相處了一個(gè)月，他們就成為了最好的朋友，有一次這個(gè)小朋友很喜歡玩，被他爸爸發(fā)現了就不讓這個(gè)小朋友來(lái)這里上課，過(guò)了一個(gè)月，米小圈放學(xué)回家，看見(jiàn)那個(gè)小朋友的爸爸找他，米小圈聽(tīng)了這個(gè)事情后，想幫助小神童，但幫不了。因為他的`辦法小神童的爸爸是不會(huì )同意，所以幫不了。于是他的爸爸同意了，米小圈幫助了小神童。
在這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理，只學(xué)習，不玩耍的，小朋友也會(huì )變笨。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇18
我最近讀《米小圈上學(xué)記》這套書(shū)，其中我最喜歡《我的同桌是臥底》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了米小圈和他的同桌李黎斗智斗勇，真是讓人笑到肚皮痛。
米小圈帶了巧克力想讓同桌不打小報告，可李黎不領(lǐng)情，把巧克力拿去給了魏老師。魏老師因此就把米小圈狂批了一頓。
這里面的李黎真像我們班的班長(cháng)，就愛(ài)打小報告，而且他還愛(ài)欺負人，自己拿了辣條，卻不讓我們拿。書(shū)中的米小圈就像我，總被別人欺負。
這書(shū)中也寫(xiě)出了我的不滿(mǎn)，請聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)。米小圈吃飯也要李黎看著(zhù)，如果有一點(diǎn)不好，就會(huì )給米小圈的.媽媽打電話(huà)。
連米小圈上廁所時(shí)也要管，超過(guò)五分鐘，回家后就要被罵了。李黎這樣的人，我們班真的很多，像劉同學(xué)、趙同學(xué)、郝同學(xué)……她自己拿玩具，卻不讓別人拿。
我覺(jué)得，同學(xué)之間互相批評是必須的，但給老師打小報告不是君子做法。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇19
在一年級時(shí)，我就迷上了米小圈系列從書(shū)。今年暑假也不例外，我的首選讀物還是它，已經(jīng)是第四冊了,哈哈哈！我是真的喜歡這套書(shū)。
《米小圈上學(xué)記》不僅有趣，還教會(huì )我很多道理。在枕邊放上幾本米小圈，隨手翻看幾頁(yè)，總能被里面有趣的插畫(huà)和有趣的故事逗得哈哈大笑，有時(shí)笑到肚皮痛。說(shuō)到故事里的人物，我喜歡米小圈和李黎同學(xué)，米小圈很調皮，鬼點(diǎn)子也很多，也總是闖禍。
李黎恰恰相反，她像一個(gè)大姐姐一樣幫助著(zhù)米小圈，指出米小圈的不足幫她改正。就像我愛(ài)護我弟弟一樣，媽媽不在家時(shí)，我會(huì )照顧弟弟，我們一起學(xué)習，一起游戲，一起玩耍，一起長(cháng)大很是開(kāi)心。
書(shū)里還說(shuō)到李黎是個(gè)愛(ài)學(xué)習，有上進(jìn)心的'同學(xué)，這一點(diǎn)我要向她學(xué)習，因為九月份我就是一名三年級的學(xué)生了，這是很關(guān)鍵的一年，所以我會(huì )加油的。
《米小圈上學(xué)記》讀后感 篇20
《米小圈上學(xué)記》這本書(shū)，我看了一遍又一遍，總是愛(ài)不釋手。
米小圈很調皮，爸爸媽媽想讓他學(xué)畫(huà)畫(huà)，當個(gè)畫(huà)家，可是他不喜歡，就是不學(xué)畫(huà)畫(huà)，爸爸很生氣，打了米小圈一頓，米小圈沒(méi)辦法還是去畫(huà)畫(huà)了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，米小圈發(fā)現畫(huà)畫(huà)也很有樂(lè )趣，米小圈的畫(huà)越畫(huà)越好，受到了老師的好評，爸爸的夸獎，米小圈也開(kāi)心極了！
米小圈的學(xué)習成績(jì)也不是很好，一天米小圈不開(kāi)心對媽媽說(shuō)：“媽媽我這次沒(méi)考好，”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要灰心，只要你認真、細心、努力，成功會(huì )屬于你的�！泵仔∪υ诤髞�(lái)的'學(xué)習中，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。期末考試到了，米小圈考得很好：語(yǔ)文100，數學(xué)100。米小圈開(kāi)心極了！
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了：不管做什么事，只要自己不斷努力就可以成功的。
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