《智慧背囊》讀后感5篇
篇1:《智慧背囊》讀后感
讀過(guò)《智慧背囊》這本書(shū)的人,將都會(huì )非常喜歡它。這本書(shū)主要告訴了我們許多為人處世的深刻道理。比如,“珍惜擁有”這篇文章告訴我們只有失去后才知道珍惜擁有,所以要珍惜自己現在擁有的;又比如,“樸實(shí)精神”這篇文章講述了愛(ài)因斯坦的故事,并且告訴我們做人要看內在美?傊,這本書(shū)內容很豐富,我特別喜歡。
這本書(shū)最大的特點(diǎn)是通過(guò)許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。它無(wú)聲地在教育我們應該如何為人處世。書(shū)的內容通篇沒(méi)有任何無(wú)聊的東西,所有文章又出自學(xué)生之手,使我們讀來(lái)感到非常的親切易懂。該書(shū)非常耐讀,內容雖淺顯,但蘊涵的哲理卻非常深刻,而這些道理卻是我們今后步入社會(huì )做大事的基礎。
讀了這本書(shū),我受益非淺。它讓我懂得了怎樣對待自己、怎樣對待他人、怎樣做事、怎樣做人、怎樣思考。它像我的老師、像我的父母、更像我形影不離的好朋友。讀了“跨越苦難”這篇文章,我知道了人的一生不可能一帆風(fēng)順,人在一生中肯定有時(shí)會(huì )碰到困難、苦處,一些怯弱者會(huì )退縮,而勇敢者將會(huì )跨越苦難,迎接新的挑戰。讀了“底層起步”這篇文章,使我知道了不能把自己看得太好、不能為小小的功勞就得意忘形、不能好高騖遠,應該低一層眼光來(lái)看自己,只有謙虛才能進(jìn)步,只有不滿(mǎn)足現在和永遠的不滿(mǎn)足才能不斷達到更高的境界。
我想今后還要多看些《智慧背囊》、《做人道理》等這一類(lèi)對自己有益的書(shū),這樣才能使自己長(cháng)知識、修品行,使自己能不斷進(jìn)步和提高。
篇2:《智慧背囊》讀后感
前幾天,媽媽為了獎勵我考得好,給我買(mǎi)了一套《智慧背囊》。
開(kāi)始我不屑于讀這本書(shū),整天沉迷于漫畫(huà)之中,媽媽知道了以后,就讓我把它讀完,才能看漫畫(huà)。我只好硬著(zhù)頭皮打開(kāi)讀了起來(lái),不料《智慧背囊》里盛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)內容豐富的小故事,讓我感觸很深,得到啟發(fā),收到教益,把我深深的吸引住了。
這本書(shū)里教我們做人的道理,具有頑強拼搏的信念、有不怕困難的真理、有身殘心卻不殘的竅門(mén),有絕處逢生的力量,還讓我體會(huì )到了生命的價(jià)值、誠信的魅力等等……
我最喜歡的一篇故事是講的新疆建設著(zhù)的故事,這個(gè)故事說(shuō)的是有十五個(gè)人在新疆當做建設者,由于環(huán)境的惡劣和極度的缺水,讓他們把水當作了最重要的液體。
有一次,他們喝水用的水塘干了,只好向總部發(fā)出救援,總部派運水車(chē)去送水,運水車(chē)卻在沙漠里迷了路,作者和指導員在小屋里等急了,出去尋找運水車(chē),找到后,指導員為了讓小屋里的十三個(gè)兄弟早點(diǎn)喝到水,就把車(chē)開(kāi)足了馬力,想不到汽車(chē)在一個(gè)小坡前拋了錨,指導員下去推車(chē)時(shí)被汽車(chē)撞到了一邊,當作者想把他送到醫院時(shí),指導員卻一點(diǎn)不顧自己的傷口,把他一推,讓他趕快開(kāi)車(chē)把水送回去,當作者把水送到小屋時(shí),指導員已經(jīng)永遠的睡著(zhù)了。
讀完這篇故事,我感動(dòng)得熱淚盈眶,我敬佩指導員那偉大的舍己為人的精神。
《智慧背囊》里面每一個(gè)故事,每一個(gè)情節,每一段經(jīng)歷,就是人生之海中的一杯水,小故事蘊含著(zhù)大道理,濃縮著(zhù)生命的真諦。
《智慧背囊》讓我懂得了許多深刻的道理,書(shū)中的很多故事也在震撼著(zhù)我的心靈,正如書(shū)中所注:“智慧背囊——人生智慧錦囊——作文創(chuàng )新寶囊”智慧背囊在肩,人生受益無(wú)限。
篇3:《智慧背囊》讀后感
《智慧背囊》里的每一個(gè)故事,每一段經(jīng)歷,就是人生之海中的一杯水。一則小故事蘊含著(zhù)大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著(zhù)生命的真諦!吨腔郾衬摇,它讓你感受心靈的海洋,一段話(huà)語(yǔ),一個(gè)細節,就是生活之樹(shù)的一片葉。一段平凡的對話(huà)可能隱藏著(zhù)偉大,一個(gè)生活的細節或許造就了永恒!吨腔郾衬摇匪鼤(huì )引你走進(jìn)生活的陽(yáng)光。
請看一個(gè)關(guān)于魚(yú)的故事:有一條魚(yú)在很小的時(shí)候便被捕上了岸,漁人看他太小,而且很美,便把它當作禮物送給女兒。小女孩把它放在一個(gè)魚(yú)缸里養起來(lái),每天它游來(lái)游去,總是碰到魚(yú)缸的內壁,心里便有一種不愉快的感覺(jué)。后來(lái)魚(yú)長(cháng)大了。在魚(yú)缸里轉身都困難了,小女孩便給它換了更大的魚(yú)缸。它又可以游來(lái)游去了?墒敲恳淮闻龅紧~(yú)缸的內壁,它暢快的心情便會(huì )暗淡下來(lái)。它有些討厭這種原地轉圈的生活了。索性靜靜地懸浮在水中,不游不動(dòng),后來(lái)甚至不吃食物。女孩看它可憐,便把它放回大海。它在海中不停地游著(zhù),心中卻一直高興不起來(lái)。一天它看見(jiàn)另一條魚(yú),那魚(yú)問(wèn)它:“你看起來(lái)悶悶不樂(lè )?”它長(cháng)嘆一聲說(shuō):“這個(gè)魚(yú)缸太大了,我怎么也游不到它的邊!”是的,心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大,如果不能打碎心中的四壁,即使給你一片廣闊的大海,你也猶如置身于狹小的魚(yú)缸,而找不到自由與快樂(lè )的感覺(jué)。
《智慧背囊》它為你開(kāi)啟了智慧的天窗,為心靈插上飛翔的翅膀,走進(jìn)它,你就靠近了尊嚴,體驗尊嚴的'高貴;走近它,你就靠近了人格,感受人格的強;走近它,你就靠近了寬容,體會(huì )寬容的博大。更主要的是它讓你打破心靈的束縛,把浩瀚的海洋裝入胸膛,讓心帆遠航。
篇4:《智慧背囊》讀后感
它,讓我踏上了人生的旅程;它,讓我走進(jìn)了時(shí)空的隧道;它,又引我步入生活的殿堂、知識的海洋……讀了《智慧背囊》這本書(shū),我受益匪淺。它讓我懂得了怎樣對待自己、怎樣對待他人、怎樣做事、怎樣做人、怎樣思考。
其中,一篇名為《筆友》的文章讓我頗為感動(dòng)。因當時(shí)流行與筆友通信,一個(gè)羞澀的大學(xué)生為此以一位居住在洛杉磯的女士,作為寫(xiě)信對象。兩人一寫(xiě)就是幾年,大學(xué)生逐漸成家立業(yè),他與筆友已結下了深厚的友誼?墒,好景不長(cháng),一天那個(gè)“大學(xué)生”收到了筆友的死訊。原來(lái),他的筆友早已是白發(fā)蒼蒼的老人了。在最后的包裹里有一張照片,相片中的是一張美麗而又慈祥的臉,是令人珍愛(ài)的臉。
多么令人感動(dòng)!兩人雖然數隔千里,卻依然心靈相通?磥(lái),友情并不在于空間的距離,即使相隔千山萬(wàn)水,依然可以給遙遠的朋友送去一份溫暖的祝福。
此情此景,我怎能不想到現在的情形呢?小學(xué)六年中,朋友無(wú)數,可再過(guò)幾個(gè)月就各上各校,真心朋友從此分離,怎么不會(huì )感到傷感?這樣一別,真的不知何時(shí)才能見(jiàn)面,而又何時(shí)才能一同坐下促膝談心呢?我不由得想入非非,不是期盼著(zhù)“死黨”永不解散,就是愿時(shí)常聯(lián)絡(luò ),讓我們之間的友誼永不靠站。希望我與“鐵哥們”之間的友誼如同一根植物,當它生根發(fā)芽后,就永遠不怕暴風(fēng)雨在不經(jīng)意間襲來(lái)。
《智慧背囊》這本書(shū)不得不讓我在閱讀中成長(cháng),在書(shū)香里體會(huì )。是它為我開(kāi)啟了智慧的天窗,為心靈插上飛翔的翅膀。走進(jìn)它,我似乎靠近了尊嚴,體驗尊嚴的高貴;走近它,我又仿佛靠近了人格,感受人格的強;走近它,我逐漸靠近了寬容,體會(huì )寬容的博大。更主要的是它讓我打破了心靈的束縛,把浩瀚的海洋裝入胸膛,讓心帆遠航。
篇5:《智慧背囊》讀后感
那些在你生命中留下美麗印痕的文章,就如一顆顆燦爛的珍珠,而《智慧背囊》就是將這些珍珠串連了起來(lái),閃爍著(zhù)智慧的光芒,映亮了青春的每一個(gè)角落。它如同小溪潺潺,浸染著(zhù)年輕的思想,讓那些真善美如雨后春筍般地生長(cháng)。它又如點(diǎn)點(diǎn)帆影,引領(lǐng)你向夢(mèng)想的遠方啟航。
《智慧背囊》收集了一篇篇小文章,每篇文章都會(huì )給人帶來(lái)心靈感悟。比如一篇《你的筷子好溫暖》,講述的是一個(gè)小女孩的媽媽正在吃午飯,小女孩早已吃過(guò)了,但見(jiàn)媽媽在吃豆腐,她也要吃,媽媽夾給了她,小女孩說(shuō):“媽媽?zhuān)愕目曜雍脺嘏!眿寢岓@住了,她驚訝于女兒會(huì )對一個(gè)動(dòng)作、一雙筷子表示出這樣由衷的愉快。其實(shí)是這個(gè)三歲的小女孩懂得筷子尖端的溫暖,那代表了愛(ài)。這篇文章是讓我們學(xué)會(huì )用心從平常的生活中發(fā)現愛(ài),尋找感動(dòng),體會(huì )溫暖。
這本書(shū)中令我感悟最深的是《你年輕,你優(yōu)先》這篇文章。在一輛公交車(chē)上,有許多人,非常擁擠。一位大媽站到一個(gè)年輕人旁邊,年輕人說(shuō):“您坐!”大媽竟說(shuō):“你年輕,你優(yōu)先!碑斕煜挛,年輕人去銀行取錢(qián),窗口前排著(zhù)長(cháng)隊,快到自己時(shí),前面還有一位大爺,大爺讓年輕人先辦,說(shuō):“你年輕,你優(yōu)先!蹦贻p人沒(méi)有再推辭,他不想辜負大爺的一片熱心。因為他知道,此時(shí)此刻老人的心中同樣充滿(mǎn)了愜意。一句平平淡淡的話(huà)語(yǔ),卻凝結了多少位先哲也不曾思考過(guò)的智慧。一句普通的話(huà)語(yǔ),人性的光輝得以凸顯,生命的價(jià)值得以升華。和諧,一直是我們苦苦追求的目標,但和諧不就是凝聚在一句“你年輕,你優(yōu)先”中嗎?我們追求的和諧,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
詩(shī)人說(shuō):一花一世界。佛家講:一葉一菩提。一則則小故事蘊涵著(zhù)深刻的道理,一段段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦!吨腔郾衬摇肥M(mǎn)的是人生的智慧。走進(jìn)《智慧背囊》,就走進(jìn)了智慧的閃亮,走進(jìn)了心靈的清香,走進(jìn)了創(chuàng )新作文的夢(mèng)工場(chǎng)!吨腔郾衬摇吩诩,人生受益無(wú)限!
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