小豬唏哩呼嚕的讀后感
前些日子，擠出一些時(shí)間和兒子一起閱讀了《小豬唏哩呼�！凡糠终鹿�，家長(cháng)的小豬唏哩呼嚕讀后感。在和孩子一起閱讀的過(guò)程中，我深深體會(huì )到閱讀是一種可以給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣的活動(dòng)，同時(shí)也是他們獲取知識、開(kāi)拓視野的一種學(xué)習方法。以下是我對親子閱讀的一點(diǎn)體會(huì )與大家共勉：
第一，要堅持。記得孩子小的時(shí)候，我每天睡前給他讀一個(gè)小故事，孩子大了，便沒(méi)有去管了，心情好時(shí)或空閑時(shí)還能陪他一起閱讀，工作、家務(wù)纏身時(shí)，總不能持之以恒，還真覺(jué)得有些慚愧，也因此覺(jué)得堅持更難能可貴。
第二，給孩子樹(shù)立良好的閱讀榜樣，讀后感《家長(cháng)的小豬唏哩呼嚕讀后感》。言教不如身教，要想孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長(cháng)必須以身作則。同孩子一起閱讀后可以互相交流一下讀后感， 可以把自己的'觀(guān)點(diǎn)說(shuō)出來(lái)給他聽(tīng)，也可以鼓勵他說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和感受。這樣更能提高孩子的閱讀興趣。
第三，給孩子提供更多的閱讀機會(huì )和形式。有時(shí)孩子過(guò)來(lái)問(wèn)一些問(wèn)題我不能解答時(shí)，會(huì )趕緊上網(wǎng)查查再告訴孩子，所以我覺(jué)得孩子的學(xué)習、閱讀時(shí)間不能只局限于學(xué)校和家里，可以利用電腦、網(wǎng)絡(luò )等媒體給孩子提供一些電子讀物或影音內容欣賞或閱讀。也可以在周末帶孩子逛逛書(shū)店，在里面看一會(huì )書(shū)，每人都選擇一些需要的書(shū)。
總之，閱讀可以給孩子帶來(lái)愉悅感，對孩子的語(yǔ)言組織能力、對文字的理解能力都是非常有益的，也是對識字量的一個(gè)積累。但實(shí)際上，由于我們工作、家務(wù)等原因總不能保證足夠的時(shí)間陪孩子閱讀，但今后我會(huì )盡量堅持去做。另外孩子現階段特別喜歡看一些科普讀物、動(dòng)畫(huà)類(lèi)書(shū)籍，我想在今后的閱讀中，還要引導他去閱讀一些兒童小說(shuō)與名著(zhù)，讓孩子盡量多接觸各種類(lèi)型的書(shū)籍 ，豐富自己的視野。
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