《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》讀后感范文
經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)有計劃有組織地在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手保護校園環(huán)境，他們身上散發(fā)著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。但是，也經(jīng)�？吹竭@樣的一些情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，有的同學(xué)肆意踐踏草坪，學(xué)校的花壇里，不時(shí)發(fā)現有個(gè)別同學(xué)追逐的身影——這些都是負能量。
《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》這本書(shū)，讓我們學(xué)會(huì )誠實(shí)守信，樂(lè )觀(guān)向上，勇于實(shí)踐，樂(lè )于助人，敢于承擔，以身作則。什么是陽(yáng)光校園?是那一朵朵優(yōu)秀紅花，一份份榮譽(yù)證書(shū)，還是那一面面讓我們驕傲的流動(dòng)紅旗?陽(yáng)光校園記錄著(zhù)所有小伙伴的成長(cháng)足跡，關(guān)愛(ài)、歡笑、淚水、趣事、拼搏……一提到班級，我們總會(huì )說(shuō)一句：我們班，多么自豪，多么驕傲，多么溫暖!
這本書(shū)讓我們相信自己“我能行”，這三個(gè)字是一種信念，一種力量，也是一種必定成功的態(tài)度。這本書(shū)讓我們發(fā)現美好，欣賞、贊美都是一種給人溫暖和力量的能力!贊美是人類(lèi)語(yǔ)言的獨特創(chuàng )意，它蘊藏著(zhù)超乎尋常的'力量，一句贊美，猶如久旱后的甘露，滋潤著(zhù)萎黃草木焦渴的心靈;一句贊美，猶如初春的暖陽(yáng)，消融著(zhù)殘留的冰雪;一句贊美，猶如一座燈塔，在迷茫的時(shí)刻指引你前行的方向。
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