《怎樣的愛(ài)才合適》讀后感范文
剛放寒假的那天，泓彰很高興地對我說(shuō)："媽媽?zhuān)灿凶鳂I(yè)��！戴老師讓你讀書(shū)。"我接過(guò)書(shū)一看，《怎樣的愛(ài)才合適》，內心很激動(dòng)，這正是我想了解的想學(xué)習的��！戴老師真的很懂我們做家長(cháng)的心��！
夜深人靜時(shí)，我認真的看著(zhù)這本書(shū)，仔細閱讀里面的文字，領(lǐng)會(huì )著(zhù)字里行間表達的意思，收獲頗多，尤其是在與孩子相處的方法上有了很大的改進(jìn)。
在過(guò)去的半年里，孩子剛上一年級，不懂怎樣學(xué)習，適應很慢，學(xué)習沒(méi)有主動(dòng)性。我的心里很焦急。我希望孩子盡快適應小學(xué)的學(xué)習生活節奏，于是對孩子進(jìn)行填鴨式的灌輸思想教育，對孩子說(shuō)應該怎樣怎樣，可孩子表面上點(diǎn)頭答應，內心卻沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，依然按他自己的方式去做�？吹胶⒆右惶焯鞗](méi)有任何進(jìn)步，一向溫柔的我也忍不住暴跳如雷、歇斯底里的.對他大吼，經(jīng)常過(guò)的是雞飛狗跳的生活。孩子也不服氣，覺(jué)得老媽愛(ài)發(fā)脾氣了�？戳诉@本書(shū)后我試著(zhù)把孩子當朋友，遇到了問(wèn)題和他一起協(xié)商解決辦法，尊重他，讓他有自己的選擇權。漸漸地，孩子變的像個(gè)小大人了�，F在他有了事情也喜歡告訴我，喜歡和我聊天了，慢慢的也會(huì )自己處理一些小事情了，真的長(cháng)大啦！
還有很重要的一點(diǎn)我特別感謝這本書(shū)，就是讓孩子改善了寫(xiě)作業(yè)拖拉的毛病。以前孩子寫(xiě)作業(yè)很拖拉，精力不集中，一會(huì )玩橡皮，一會(huì )摸鉛筆，還常常跑出去逗妹妹玩會(huì )，很少的作業(yè)花很長(cháng)時(shí)間才完成。
看了這本書(shū)我學(xué)到了這幾點(diǎn)：
一、買(mǎi)文具簡(jiǎn)單實(shí)用就可，買(mǎi)花里胡俏的易分心。
二、寫(xiě)作業(yè)時(shí)，書(shū)桌上除了必需的本子、橡皮、筆，其它的都清理干凈。
三、不要在孩子有困難時(shí)立即幫助解決問(wèn)題。孩子想過(guò)河，可以教他如何搭橋，但不要直接背他過(guò)河。
四、要求孩子在一個(gè)完整的時(shí)段寫(xiě)完作業(yè)。我按這幾點(diǎn)方法試了試，孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉的壞習慣改善了很多。我相信隨著(zhù)時(shí)間的流逝，孩子寫(xiě)作業(yè)的好習慣會(huì )養成的。
真的很感謝這本書(shū)，在適當的時(shí)間給我指點(diǎn)迷津，讓我及時(shí)調整心態(tài)，用恰當的方法與孩子相處，給孩子正確的愛(ài)，做一個(gè)不過(guò)分的家長(cháng)，與孩子一同成長(cháng)！
【《怎樣的愛(ài)才合適》讀后感】相關(guān)文章：
怎樣用愛(ài)才若渴造句11-04
有愛(ài)才有教育——《愛(ài)心與教育》讀后感_讀后感03-10
愛(ài)才如渴成語(yǔ)11-22
有愛(ài)才有家隨筆06-24
熱愛(ài)才會(huì )堅持的作文10-22
有愛(ài)才是家散文10-05
世界因愛(ài)才美麗作文02-24