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《美,看不見(jiàn)的競爭力》讀后感1300字

時(shí)間:2021-07-02 14:05:51 讀后感 我要投稿

《美,看不見(jiàn)的競爭力》讀后感范文1300字

  朋友很早就向我推薦了臺灣美學(xué)大師蔣勛先生的書(shū),但一直沒(méi)有去看。暑假里翻閱家里的圖書(shū)時(shí),一眼就看到了蔣勛的這本《美,看不見(jiàn)的競爭力》,于是我決定靜下心來(lái)讀一讀。

《美,看不見(jiàn)的競爭力》讀后感范文1300字

  打開(kāi)書(shū)本的第一頁(yè)是蔣勛老師畫(huà)的一幅畫(huà)——一束淡雅的百合花,給人以清靜、恬淡的感覺(jué)。繼續往下翻閱,一連三頁(yè)都是有關(guān)花的繪畫(huà)作品。我平時(shí)也不懂欣賞繪畫(huà),但覺(jué)得作者在書(shū)的最前面配上自己的三幅關(guān)于花的繪畫(huà)作品一定有所用意。

  慢慢往下讀,才發(fā)現這本書(shū)大部分內容圍繞著(zhù)花兒展開(kāi)。人類(lèi)社會(huì ),由于各個(gè)區域風(fēng)俗不同,審美取向與認知也各不相同的。作者說(shuō)他長(cháng)期在國外,總是被老外皺著(zhù)眉頭問(wèn):為何臭豆腐那么臭,你們還去吃它?他也總是反問(wèn)道:為何臭奶酪那么難聞,你們卻去吃它?

  作為美學(xué)研究者,他一直在琢磨這件事。有沒(méi)有一個(gè)地球人都認同的美的形象或者行為?后來(lái)他終于發(fā)現,有,那就是——“花兒”。表達愛(ài)情的`時(shí)候我們送花,過(guò)節有喜的時(shí)候我們送花,結婚生日的時(shí)候我們送花,不幸生病的時(shí)候我們送花,花基本上可以在你不知道要送什么的時(shí)候成為所有感情表達的替代品。玫瑰怒放、曇花一現、月桂飄香,總會(huì )引發(fā)人們無(wú)限憐惜,人類(lèi)的這種移情,其實(shí)就是對美好向往之心的一種折射。

  在《美的起源》一講中,蔣勛拿一朵花來(lái)闡釋美的過(guò)程:從一粒種子開(kāi)始,就是花自我實(shí)現的開(kāi)始,為了使自己能夠傳播出去,種子會(huì )想辦法借助外力的幫助,例如蒲公英靠的是風(fēng),苦瓜靠的是種子的顏色和甜味去吸引動(dòng)物……有了傳播才有了生命的開(kāi)始。接下來(lái)是花蕊,更具有生命意義在其中,為了授粉,花香可以綿延數里,顏色可以姹紫嫣紅,因為這是它生命中最重要的部分。

  終于花開(kāi)了,這是世人真正注意到它們的時(shí)刻,人們感慨于它們的美麗和嬌艷,而對于花來(lái)說(shuō),前頭已經(jīng)付出了多少人們不曾注意的努力,這是生命中極致綻放的時(shí)刻,生命中最最重要的時(shí)刻。終于花謝了,謝了這個(gè)字眼蔣勛的解釋是,活過(guò)了一生,有很多感謝在里面,它完成了自己。實(shí)際上,花的生命沒(méi)有結束,花生命的終結是果實(shí)延續的開(kāi)始,而果實(shí)的結束又是種子的開(kāi)始……其實(shí)它是循環(huán)的。

  其實(shí)人的生命也是這樣的,在這樣的循環(huán)和延續中,我們可以從花里面看到我們自己的生命狀態(tài)。為花感嘆感動(dòng)之余,便是客觀(guān)和主觀(guān)的互動(dòng),美也就自然而然地產(chǎn)生。蔣勛很喜歡一個(gè)典故:佛祖釋迦牟尼心心相印,以心傳授的傳法,佛祖拈花,迦葉一笑,美是心里喜悅的感受,佛祖說(shuō)他所有的智慧都在這花里了。所以禪宗的“拈花一笑”是一種透徹的感悟,一朵花就把整個(gè)生命講完了。

  書(shū)中還談到,美其實(shí)不一定是要跟藝術(shù)結合在一起,而常常是跟另外一種東西結合在一起,就是創(chuàng )造。我們熟知的很多大家(愛(ài)因斯坦、錢(qián)學(xué)森、李嵐清等)在自己事業(yè)有成的背后其實(shí)都有美學(xué)的影子。這點(diǎn)作為教育工作者,我們在教育自己孩子的過(guò)程中也應該注意藝術(shù)的挖掘與培養,為他們架起藝術(shù)和科學(xué)的橋梁,讓他們更富有活力和創(chuàng )造力。

  讀蔣勛讓我想到張文質(zhì)和他的“生命化教育”。張文質(zhì)在他的《教育是慢的藝術(shù)》中呼吁讓我們的教育慢下來(lái),真正地讓老師感受到傳授知識的平靜中的樂(lè )趣與平凡中的圣潔感,真正地讓學(xué)生體驗學(xué)校生活中無(wú)比充實(shí)的多彩和青春少年才有的朝氣與驕傲。

  蔣勛以一種布道之心傳播美,張文質(zhì)以一種美的追求重塑教育,他們都在“忘路之遠近”之后,找到了屬于自己的桃花源。但愿我們每個(gè)熱愛(ài)生活的人都能喚醒自己內心深處的美,使它成為一種看不見(jiàn)的競爭力。

  讀完《美,看不見(jiàn)的競爭力》整本書(shū)后,我又細細“品味”了蔣勛在開(kāi)頭附上的三幅關(guān)于花的繪畫(huà)作品,畫(huà)邊的那一行字——“因為靜默,及時(shí)苦難,也只是微微一笑”讓我的內心也變得更加心平氣和,溫和沉靜了。

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