最美的教育最簡(jiǎn)單的讀后感范文
我是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人，但是拿到尹建莉的《最美的教育最簡(jiǎn)單》這本書(shū)，我卻一氣讀完，讓我愛(ài)不釋手，受益匪淺，感觸頗多。
我是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)畠菏畾q，兒子五歲。自己雖然是教師，但是看了尹老師的《最美的教育最簡(jiǎn)單》，覺(jué)得自己在教育孩子方面實(shí)在是太失敗了。
女兒小時(shí)候總想教育好她，不準她做這，不讓她做那……，再大一點(diǎn)，教她拼音、算數等，給她報各種輔導班，害怕她輸在起跑線(xiàn)上。以致于現在害怕星期天，害怕輔導班。我不禁想起我小時(shí)候，星期天的快樂(lè )時(shí)光，一到星期天就早早起來(lái)，比上學(xué)時(shí)起的還早，就到處瘋著(zhù)玩，真過(guò)癮，直到天黑了還不肯回家。想想現在的孩子真是辛苦。
女兒每到星期天才能見(jiàn)到媽媽一面但也沒(méi)表現出興奮和高興，只是怯怯地偷偷觀(guān)察媽媽的臉色，害怕讓她再做題，直到該睡覺(jué)了，沒(méi)時(shí)間讓她學(xué)習了才膩在媽媽跟前釋然的睡覺(jué)�，F在女兒怕寫(xiě)作業(yè)怕上輔導班，以前我總是很苦惱，找不到原因，不理解是為什么。直到現在讀了尹老師的《最美的教育最簡(jiǎn)單》我才知道原因。原來(lái)是我對她責備和約束過(guò)多，造成如今她對什么都不感興趣，不愿學(xué)習。
當我看到尹老師專(zhuān)門(mén)為她家圓圓提供一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于畫(huà)畫(huà)的涂鴉墻，我又想起了被我訓得不敢出聲的兒子。剛搬的新家，兒子就拿著(zhù)女兒的彩筆在雪白的墻上畫(huà)起了綠色的西瓜。當時(shí)我就對兒子連打帶吼，兒子當時(shí)嚇得連哭都不敢哭出聲來(lái)，我覺(jué)得起到了效果，兒子再也不敢在墻上亂畫(huà)了，我認為這是在教育兒子，直到現在兒子不管寫(xiě)什么，在哪兒寫(xiě)都要跑到我面前問(wèn)一問(wèn)能畫(huà)嗎，我知道了出問(wèn)題了。與尹老師相形對比之下，同樣是家長(cháng)，我這樣的'行為著(zhù)實(shí)讓我有些后悔。
一個(gè)個(gè)鮮活的例子就在我的身邊就在我的身上發(fā)生著(zhù)，原來(lái)一直認為這是對他們好的事，原來(lái)是害了他們。復雜的教育的其實(shí)可以用我們最簡(jiǎn)單方式來(lái)教孩子。我應該放開(kāi)對孩子＂天性＂的管制。
讓我們把最好的教育送給孩子吧——讓孩子成為一個(gè)身心和諧的有用的人，這是每位父母都有能力送給孩子的最寶貴的財富，是生命中最美的饋贈。