繞著(zhù)地球跑一圈讀后感
導語(yǔ):《繞著(zhù)地球跑一圈》是國內首套兒童人文、自然、地理繪本,希望更多的家長(cháng)能夠帶著(zhù)孩子在書(shū)中游遍世界。接下來(lái)小編整理了繞著(zhù)地球跑一圈讀后感。文章希望大家喜歡!
繞著(zhù)地球跑一圈讀后感
火山與洞穴是地球上特殊的地質(zhì)變化形成的,今天我們拿著(zhù)這本《繞著(zhù)地球跑一圈》就不用去很遠的地方就能看到這些特殊的地質(zhì)環(huán)境了,不但如此,通過(guò)書(shū)本還能了解到更多關(guān)于火山和洞穴的知識,真是不出門(mén)就可以知天下事了。
對我們大多數人來(lái)說(shuō)火山都是神秘的地方,見(jiàn)過(guò)火山噴發(fā)的為非常少,所以我對它就更感興趣。簡(jiǎn)單地說(shuō),火山就是地球內部的巖漿或熔巖經(jīng)過(guò)一系列的物理化學(xué)反應形成膨脹擠壓力噴發(fā)到地表上來(lái);鹕絿姲l(fā)后,地面會(huì )出現升降變化,導致裂痕、山崩的出現;還會(huì )阻塞河道、形成湖泊;更會(huì )使道路扭曲,讓河道移位;鹕絿姲l(fā)還會(huì )給地球造成巨大的影響;鹕降钠茐牧﹄m然很大,但噴發(fā)過(guò)后增加土壤中有機物含量,使土壤更加肥沃,產(chǎn)生豐富而寶貴的礦產(chǎn)資源,有些形成美妙的自然景觀(guān)。
說(shuō)到洞穴大家應該更熟悉吧,我們中國有很多很多洞穴,福建省我就知道有玉華洞、天鵝洞等等,我們去洞穴玩的時(shí)候能看到里面很多柱子,形態(tài)各異,長(cháng)在上面的叫鐘乳石,長(cháng)在下面的叫石筍。洞穴中還生長(cháng)著(zhù)許多特殊的動(dòng)植物。有些洞穴里甚至還住著(zhù)人呢。
火山和洞穴讓我們充滿(mǎn)好奇,它們都是大自然的恩賜或災難,我們一定要保護好地球環(huán)境,與大自然和諧相處。
繞著(zhù)地球跑一圈讀后感
我生長(cháng)在一個(gè)很普通的家庭,爸爸是工程師,媽媽是老師。我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。今年暑假,我隨爺爺奶奶和哥哥一齊走進(jìn)了我們居委會(huì )的農家書(shū)屋,徜徉在書(shū)海里,我們感到了無(wú)比的快樂(lè )和幸福。
農家書(shū)屋有各種各樣的圖書(shū),據說(shuō)都是國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦的優(yōu)秀圖書(shū)。我最?lèi)?ài)看的是科普類(lèi)的圖書(shū)!蹲呦蚝Q蟆、《探秘全月圖》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》都是我的最?lèi)?ài)。通過(guò)這些書(shū),我懂得了很多的科學(xué)知識。
最近我看了《繞著(zhù)地球跑一圈》。里面介紹的都是世界之最的國家。翻開(kāi)書(shū)的每一頁(yè),就如同拜訪(fǎng)了一個(gè)個(gè)國家。比如,最早迎接太陽(yáng)的國家湯加,最小的國家梵蒂岡,平均海拔最高的國家蘭索托……我真想有一天,能親自踏上這些神奇的土地去看個(gè)究竟。我的夢(mèng)想是今后自己駕駛著(zhù)飛機,帶著(zhù)我親愛(ài)的爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽去親眼看看這所有的堪稱(chēng)世界之最的國家,感受一下他們那里的風(fēng)土人情,然后寫(xiě)一篇厚厚的游記。媽媽說(shuō),要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,就一定要好好學(xué)習。我一定會(huì )的,我也相信我的夢(mèng)想一定會(huì )有實(shí)現的那天!
繞著(zhù)地球跑一圈讀后感
《繞著(zhù)地球跑一圈》是一套兒童地理人文知識的啟蒙繪本,包括《亞洲》、《非洲》、《美洲》、《東歐 西歐 南歐》、《中歐 北歐 大洋洲 南極洲》 《世界之最的國家》六冊。
這是一套非常精致的繪本,色澤鮮亮,畫(huà)面豐富,銅版紙印刷,31頁(yè),既不會(huì )覺(jué)得太淺顯,也不會(huì )因太厚而讓孩子望而卻步,個(gè)人感覺(jué),適合4-6歲親子共讀,6-8歲自主閱讀。
選材很貼合孩子的認知范圍,《美洲》這冊,封面上繪制的就是著(zhù)名的漫畫(huà)、電影英雄超人和蜘蛛俠。
翻開(kāi)扉頁(yè),是一幅美洲地圖,選取的底色是復古色,很有點(diǎn)羊皮紙的感覺(jué)。仔細看,還有深色線(xiàn)條繪制的自由女神像等。用對比差異非常大的黃色和深綠色標出了美洲最大的兩個(gè)國家——加拿大和美國,橙色、紫色、藍色等標出了其他的國家,字體很大,地圖上還有國家相應的`國旗、知名建筑物、動(dòng)物等。
翻開(kāi)正文,踏上旅途,注意看國家名稱(chēng)的旁邊,還蓋著(zhù)一個(gè)“出境”印章。內容很詳實(shí),有介紹天氣、城市、人物、特色動(dòng)植物、節日、飲食、標志性建筑物、風(fēng)俗習慣等等,還有這些國家的稱(chēng)號。右下角的小貼士有一些小知識,如修建在船上的博物館、神奇的光影蛇形、貯水本領(lǐng)最強的樹(shù)等,都是孩子們很感興趣的東西。
這套書(shū)本著(zhù)為孩子閱讀的目的,還在每頁(yè)都設計了智力題、小游戲,有需要計算的,有需要連線(xiàn)的,有需要涂色的,有需要繪畫(huà)的,涉及數學(xué)、地理、自然、體育、音樂(lè )等各個(gè)方面,題目與書(shū)本內容相關(guān),一方面可以看孩子認真閱讀了沒(méi)有,一方面也可以讓孩子在閱讀之余,放松一下,轉換轉換腦筋。
最后一頁(yè)匯總了書(shū)里的一些名勝,可以讓孩子試著(zhù)指出分別出自哪個(gè)國家,同時(shí)這還是一道找不同的題,一共12處細節,還是有點(diǎn)難度啊。
這樣的書(shū)籍,別說(shuō)是孩子,就是大人閱讀起來(lái),也津津有味,能從里面學(xué)到不少有趣的小知識呢。
繞著(zhù)地球跑一圈,孩子們的眼界會(huì )越來(lái)越開(kāi)闊。我們不能即刻遠行,就從書(shū)本開(kāi)始,豐富孩子們的知識吧。真希望也能出一套這樣精美的介紹國內各省份、城市的繪本,讓孩子不僅對世界,對我們的國家也更加了解。
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