《麥山的黃昏》高中讀后感
人生中的那個(gè)“人”，我們必須相識。
它叫困惑。
有一天，我們變得沉默了。因為，那個(gè)叫困惑的陌生人，就站在我們面前。
它讓我們猜疑，它讓我們費解，它讓我們無(wú)所適從。
面對它，我們收斂了往日的笑容，還有無(wú)所顧忌的驚聲尖叫。
又有一天，當我們坦然地從它身邊走過(guò)，我們可能已經(jīng)長(cháng)大……
我們會(huì )跟比我們小一些的朋友說(shuō)：“我想讓你認識一個(gè)‘人’，它的名字叫困惑�！薄尔溕降狞S昏》
面對如此深沉的寄語(yǔ)，我感到疑惑。那個(gè)名叫困惑的“人”我何時(shí)能面對它？我該如何面對它？我又將怎樣坦然地從它身邊走過(guò)？只有到那時(shí)，我們才算長(cháng)大了嗎……
而這本《麥山的黃昏》中的故事，主人公也曾經(jīng)歷過(guò)“困惑”，有不了解和迷茫，有傷心和憤怒，有不甘和失落……其中，我認為“麥山的黃昏”是一個(gè)非常有趣的故事，主人公在飛機場(chǎng)上碰到的一個(gè)不知名的女孩。
主人公給不知名的女孩取了一個(gè)好聽(tīng)的`名字——麥芒。主人公和這個(gè)女孩在一起，發(fā)生了許多有趣事情，直到主人公被麥芒的媽媽誤解。主人公那時(shí)也在學(xué)著(zhù)該如何面對困惑。
而另外一個(gè)故事“麻煩送我一個(gè)妹妹，弟弟也行！”中的潘金陽(yáng)，也是在家長(cháng)們的責備與挑剔中長(cháng)大的孩子。在家長(cháng)的譴責下，潘金陽(yáng)已經(jīng)覺(jué)得自己身上沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)可尋。潘金陽(yáng)逐漸變得沒(méi)有自信，再也抬不起頭。他很幸運地遇到了陶小莉這樣的同學(xué)，陶小莉指出了潘金陽(yáng)身上不少沒(méi)有被人發(fā)現、被埋沒(méi)的優(yōu)點(diǎn)。而他卻又因為一次行為，陷入了困惑……我認為，這個(gè)男孩子不是完全被埋沒(méi)的，因為他的身邊，有這樣一雙明亮的眼睛，帶他找到方向。生活中，同樣是這樣，我們要善于發(fā)現別人優(yōu)點(diǎn)，而不是一味地指責別人的缺點(diǎn)。
《麥山的黃昏》是一本給我帶來(lái)啟發(fā)的書(shū)，更是一本令我難忘的書(shū)。
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