《我和小姐姐克拉拉》小學(xué)生讀后感400字
通過(guò)讀《我和小姐姐克拉拉》這本書(shū)后，使我知道了克拉拉自信、聰明伶俐、善于制造問(wèn)題、分析問(wèn)題、鬼主意多，而她的弟弟則是姐姐堅定的追隨者，和姐姐一起胡鬧，經(jīng)常被姐姐捉弄，雖有反抗卻成效甚微的調皮孩子。
比如“我”和克拉拉把款待客人的蛋糕吃了個(gè)精光；克拉拉冒充理發(fā)師，把“我”的頭發(fā)全理光了；按自己的審美觀(guān)把小狗染成了黃色和黑色；想知道魚(yú)吃不吃香腸，嚇了姨媽一大跳；想開(kāi)一個(gè)跳蚤馬戲團，四處收集跳蚤，卻弄得身上疙瘩成片；覺(jué)得蘇珊娜不好看，就給她涂面霜；為了預防強盜卻把一桶水倒在爸爸身上；為裝神弄鬼把床單剪了兩個(gè)洞頂在頭上；為了論出誰(shuí)比較強大，扯斷了晾衣繩，還弄濕了“我”的新褲子�？死趟酐W鵡叫“我”傻瓜；整理東西卻丟了金項鏈和看報紙用的.眼鏡；克拉拉為了把“我”變成日本小漁夫，用洋蔥頭和雞蛋泡的水涂滿(mǎn)“我”全身；想幫爸爸、媽媽擦鞋子，公貓和小狗卻把整個(gè)屋子弄得全是鞋油�？墒歉改覆](méi)有因為他們做了這些事情而批評他們。
這本書(shū)使我感受到家庭的溫暖和幸福，以及姐弟倆之間的快樂(lè )。我感覺(jué)文中的“我”和小姐姐克拉拉也算是乖孩子，就是有些調皮。這本書(shū)還讓我學(xué)到了一些道理，在家千萬(wàn)不能太調皮了，以免被爸爸、媽媽擔心，就像“我”和小姐姐克拉拉故事里的添亂一樣。在學(xué)校也不能讓老師擔心哦！
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