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精衛填海優(yōu)秀讀后感（精選20篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的精衛填海優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
精衛填海優(yōu)秀讀后感 1
讀了《精衛填�！愤@個(gè)故事后，我被精衛填海的事跡感動(dòng)了，更佩服精衛鍥而不舍的精神。
故事的主要內容是：太陽(yáng)神炎帝有個(gè)女兒叫女娃，她對東海心馳神往，想讓炎帝帶她去東海那邊看看，可炎帝沒(méi)有時(shí)間陪她去。女娃決定獨自去游東海。不幸的`游東海那天起了大風(fēng)，女娃被淹死在大海里。然而，女娃并不甘心就這么死去，她的靈魂變成了一只小鳥(niǎo)。由于她總是發(fā)出“精衛、精衛”的叫聲，所以人們就叫他“精衛”。精衛怨恨大海奪去她的生命，立誓要把大海填平。于是，精衛每天都從山上銜來(lái)枝葉、泥土填入東海，日復一日，年復一年。
《精衛填�！返墓适率刮叶昧艘粋�(gè)道理：在學(xué)習和生活中，無(wú)論做什么事都要堅持不懈，永不放棄。
精衛填海優(yōu)秀讀后感 2
傳說(shuō)古代發(fā)鳩山上有一種小鳥(niǎo)，形狀像烏鴉，頭上有花紋，白嘴巴，紅腳爪，人們稱(chēng)它為精衛。精衛鳥(niǎo)本來(lái)是炎帝的小女兒，名叫女娃。一次她去莎游泳，不幸被淹死。于是就變成了“精衛”鳥(niǎo)。為了報仇雪恨，也為了不讓別人再被大海所吞沒(méi)，便發(fā)誓一定要填平大海。于是天天從西山銜著(zhù)小樹(shù)枝和小石子到莎去填海，一直持續到現在……
讀完后，我深深地被精衛那堅忍不拔的意志和行為所感動(dòng)。一只小鳥(niǎo)，每天從遙遠的西山銜著(zhù)微小的樹(shù)枝和石子填到東邊的.遼闊的大海中。在此看來(lái)，這是多么可笑的行為啊，也是多么不可能的事情��！可是，精衛鳥(niǎo)正是用這種精神讓一代代的人感動(dòng)著(zhù)。
我不由想到了我自己。我覺(jué)得我連精衛的一半都比不上：一干點(diǎn)困難些的事情，干到一半的時(shí)候就不想再干了；練字畫(huà)畫(huà)，學(xué)了沒(méi)幾天就失去了興趣。如果換成了精衛，她一定會(huì )把這一切都辦得很優(yōu)秀�？磥�(lái)，我真的應該向精衛鳥(niǎo)好好地學(xué)習一下了。
精衛填海優(yōu)秀讀后感 3
今天，我又一次閱讀了《精衛填�！愤@篇文章，說(shuō)是又一次，那是因為一年級的語(yǔ)文課本上就有這篇神話(huà)故事。這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)：上古時(shí)候，炎帝有個(gè)小女兒，名曰女娃。有一次，女娃到東海邊游玩，不幸淹死了。她死不瞑目，怨恨不絕，怨氣化成一種鳥(niǎo)，就是精衛。它們每天銜樹(shù)枝，石子，投入大海，立志把大海填平。
也許是年齡的緣故，我今天的感觸特別深刻，真可以說(shuō)是思緒萬(wàn)千。
雖然精衛在浩瀚的大海面前是那樣的`渺小，但它卻有著(zhù)宏大的理想——填平大海。為了實(shí)現這個(gè)理想，它每天從西山銜樹(shù)枝、石子，投擲到東海。路途遙遠，歷盡千辛萬(wàn)苦。而小小的樹(shù)枝、石子對于大海來(lái)說(shuō)卻是滄海一粟。但它毫不氣餒，堅忍不拔的精神是可貴的。我想：憑借這種精神，它一定能夠實(shí)現自己的理想。
可是轉念又想，那得到何年何月��？如果它能換個(gè)角度思考，我想成功的幾率會(huì )更大。比如，它可以開(kāi)動(dòng)腦筋，研制出來(lái)新型的填海機器。雖然思索的時(shí)間比較長(cháng)，但是具體操作的時(shí)間就會(huì )短。如此看來(lái)，做任何事情，都不要死腦筋，一味蠻干，應該根據實(shí)際情況巧干。
記得小時(shí)候剪紙，由于不知道對稱(chēng)軸，每次都是先畫(huà)出整個(gè)圖案，再剪，因此一次只能剪一個(gè)。有一次，幼兒園老師布置了剪十個(gè)同樣大小、同樣圖案的作業(yè)。這下，我可急壞了。這么大的工程，我得干到猴年馬月��！無(wú)奈地把紙放在手中無(wú)意識地折來(lái)折去。忽然被一個(gè)個(gè)相同大小的形狀吸引了！一拍腦袋，有了！于是，我把紙對折，再對折，四個(gè)一組，一次成功。連續三次，超額完成任務(wù)。第二天的課堂上，老師著(zhù)實(shí)表?yè)P了我好一陣。
生活中諸如此類(lèi)的事例數不勝數。
鄰居家的叔叔因為工廠(chǎng)效益不好，下崗了。只好擺起了自謀生路的小攤子——賣(mài)卷皮。一開(kāi)始，他的卷皮和別人家的沒(méi)有什么兩樣，生意馬馬虎虎。后來(lái)，他經(jīng)�？础短焯烀朗场�，不斷地改變卷皮的配料。有適合小孩子吃得的鮮香口味；有適合青年人吃得麻辣、咖喱、烤肉等口味；還有適合老年人吃得的清淡口味。這樣一來(lái)，他的生意日漸紅火，天天忙得不可開(kāi)交。最近，還開(kāi)了一個(gè)連鎖店呢。
我想：用現代的思維閱讀古老的故事，一定受益匪淺。套用一個(gè)現代名詞，那就是——老話(huà)新說(shuō)！
精衛填海優(yōu)秀讀后感 4
如果有人問(wèn)我：你最喜歡的是那本書(shū)？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“《精衛填�！��！敝苣�，我讀完《精衛填�！愤@本書(shū)，心久久難以平靜。文章的主人公精衛竟遭到一段普通人難以承受痛苦。
精衛原本是炎帝的女兒，有一天，她撐著(zhù)一葉輕舟東游大海，不幸的事發(fā)生了：船被無(wú)情的風(fēng)浪打翻了，她不甘淹死，化作一只名叫“精衛”的`小鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)這件事，她想：將來(lái)肯定還會(huì )有人淹死于東海，我一定要填平東海。于是，它不顧風(fēng)霜雨雪，一心要用發(fā)鳩山上的石子填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻永不停息地堅持著(zhù)：“精衛，精衛，哪怕是填上一千一萬(wàn)一萬(wàn)萬(wàn)年，填到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！”
��！精衛，你是多么的勇敢，多么的執著(zhù)。你面對大海，可曾想過(guò)放棄？而我呢？一年級時(shí)，我的媽媽安排我去學(xué)習書(shū)法，起初，媽媽問(wèn)我想不想學(xué)時(shí)，我想：又不是什么難事，學(xué)就學(xué)吧。想到這兒，我便一口答應了。但好景不長(cháng)，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，我覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，手也抬不起來(lái)了。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌朐賹W(xué)書(shū)法了�！眿寢屄�(tīng)到了，臉色驟然巨變，說(shuō)道：“不行，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，你只要學(xué)習精衛那種永不放棄的精神，就會(huì )有成就的�！鳖D時(shí)，我恍然大悟。
是啊，要是半途而廢了，那該多可惜��！滴水可以穿石，愚公方能移山，精衛又何愁填不平大海呢？
精衛填海優(yōu)秀讀后感 5
精衛填海講的是，女娃被東海淹死，化成精衛鳥(niǎo)，銜木棍和石頭來(lái)填東海。
要堅持不懈，不怕困難是我從精衛填海這個(gè)故事中學(xué)到的道理。精衛想填滿(mǎn)東海，它非常渺小，東海很大，但是它不怕困難，我為精衛這種堅持不懈的精神感到敬佩。
我聯(lián)想到了居里夫人提煉鐳的故事。
居里夫人發(fā)現了一個(gè)新元素“鐳”，按化學(xué)界的傳統，一個(gè)科學(xué)家在宣布他發(fā)現新元素的時(shí)候，必須拿到實(shí)物，并精確地測定出它的原子量，所以居里夫人要把鐳提煉出來(lái)。她弄到了一噸廢棄的含有鐳的瀝青鈾礦渣，每次把20多公斤的廢礦渣放入冶煉鍋熔化，再加入一些化學(xué)物質(zhì)，連續幾小時(shí)不停地用一根粗大的鐵棍攪動(dòng)沸騰的材料，而后從中提取僅含百萬(wàn)分之一的微量物質(zhì)。這樣的工作非常繁瑣和累，但是居里夫人不怕困難，堅持不懈地努力，甚至放棄了高薪的職位。經(jīng)過(guò)了3年的努力，他們終于在礦渣中提煉出了0、1克的.鐳。居里夫人是第一個(gè)榮獲諾貝爾科學(xué)獎的女性科學(xué)家，也是第一位兩次榮獲諾貝爾科學(xué)獎的科學(xué)家。
居里夫人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要叫別人打倒你，也不要叫事情打倒你！”如果放松對自己的要求，別人就能打倒你；如果做事沒(méi)有耐心和毅力，事情就會(huì )像大山一樣把你壓倒。如果沒(méi)有堅持，就不會(huì )成功。正如阿里巴巴的創(chuàng )始人馬云說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但是大部分人都死在了明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)�！奔偃绨胪径鴱U，就會(huì )看不到后天的太陽(yáng)。
我們要學(xué)習精衛那種不怕困難、堅持不懈的精神，不能遇到困難就退縮，一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路如同精衛填海般漫長(cháng)，崎嶇。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？
精衛填海優(yōu)秀讀后感 6
我看了精衛填海這個(gè)成語(yǔ)故事。這個(gè)故事是這樣的：一天，玉皇大帝的女兒精衛到海里去游泳，被龍王兒子攪起的風(fēng)浪淹死了，精衛死后，發(fā)誓要把大海填平。于是變成小鳥(niǎo)的精衛就每天拾來(lái)小石子和樹(shù)枝投入大海，年年月月，永不停歇。這個(gè)故事告訴人們：如果你認為做得對的事，只要堅持不懈，就一定能夠成功。這用在語(yǔ)文學(xué)習上是最需要有精衛一樣的精神，如果平日從報紙、雜志、故事、學(xué)生作文、名著(zhù)上多積累一些好詞好句，頭腦如同口袋，一點(diǎn)點(diǎn)不停往里裝，日久天長(cháng)就會(huì )成為一個(gè)知識淵博的人。法國著(zhù)名科幻作家凡爾納用了整整三十年時(shí)間作了上千冊讀書(shū)筆記，而在之后的十年間寫(xiě)出了一百多部科幻作品，可見(jiàn)積累的重要性。所以要學(xué)會(huì )做讀書(shū)筆記，要堅持不懈的'積少成多。
可是我想精衛雖然有雄心壯志，有耐心，能吃苦，但她或許不夠合群，或許不夠聰明，假如精衛能叫上她的兄弟姐妹一起來(lái)填海，千百萬(wàn)只鳥(niǎo)一起浩浩蕩蕩地填海，用不著(zhù)幾百年，很快就能把大海填平了。一只鳥(niǎo)拾千百萬(wàn)顆石子不及千百萬(wàn)只鳥(niǎo)拾一顆石子來(lái)得輕松，效率又高。
記得上次爬紫金山看見(jiàn)許多人拿著(zhù)塑料袋一邊爬山一邊做環(huán)保衛士，山上的廢紙和瓜果皮都很快看不到了。下山的時(shí)候垃圾徹底消失了，只有綠樹(shù)、野花和青草，看了心情多舒暢��！
在生活中，好事大家團結起來(lái)一起做，萬(wàn)眾一心，“一起填�！卑�！
精衛填海優(yōu)秀讀后感 7
太陽(yáng)神炎帝的小女兒開(kāi)船去東海玩，不小心掉進(jìn)海里淹死了。她死后，變成了一只叫“精衛”的鳥(niǎo)。精衛每天用小石頭和木頭填海。
“精衛填�！笔侵袊糯裨�(huà)中耀眼的瑰玉。精衛不懈的姿態(tài)和毅力激勵了一代又一代“誓用木石填�！钡拿褡寰�。
作為炎帝的.小女兒，她很孤獨。炎帝很忙。她只能一個(gè)人去東海。結果，她被無(wú)情的海濤奪走了生命。變成精衛鳥(niǎo)后，她仍然很孤獨。每天，她都獨自從發(fā)鳩山上帶著(zhù)小石頭和樹(shù)枝，投入大海，試圖填滿(mǎn)大海。然而，石頭和樹(shù)枝只能被寂靜的大海淹沒(méi)，波濤洶涌的大海只能留下精衛的孤獨和悲傷。
自古以來(lái)，大海就深不可測，無(wú)限無(wú)限。大海是人類(lèi)命運不可征服的象征。填海呢？至少我們看到的經(jīng)典還沒(méi)有實(shí)現，至少今天的大海還沒(méi)有填滿(mǎn)。但是結果的重要性是什么呢？精衛堅定不移地反抗著(zhù)迫使它離開(kāi)父母，離開(kāi)人世的滄海。她的精神深深地影響著(zhù)世界上的人。在救災一線(xiàn)奮戰的醫護人員，執著(zhù)于中國飛天夢(mèng)的科學(xué)家，堅守在雪域邊疆的戰士，堅守在雪域邊疆的戰士？他們都是新時(shí)代的精衛。
精衛填海優(yōu)秀讀后感 8
這個(gè)暑假我讀了一本名字叫《中國古代神話(huà)》的書(shū)，我特別喜歡看。印象最深刻的一個(gè)神話(huà)故事是《精衛填�！�，這個(gè)神話(huà)故事在我們的語(yǔ)文書(shū)上也有。
精衛填海的故事是這樣的，炎帝有一個(gè)女兒叫女娃，有一天，女娃趁炎帝不在家，獨自駕著(zhù)小船到東海玩耍，但海上突然狂風(fēng)大作，像山一樣的海浪把女娃的.小船打翻了，女娃不幸落入海中，被無(wú)情的大海吞沒(méi)了。在她死后，她的靈魂便化作一只小鳥(niǎo)，發(fā)誓要填平東海，這只鳥(niǎo)總發(fā)出“精衛、精衛”的鳴叫，人們便稱(chēng)它為精衛鳥(niǎo)。
我開(kāi)始想一只小鳥(niǎo)在我們的眼中是那么渺小，就靠每天銜著(zhù)石頭、小樹(shù)枝怎么能填平一望無(wú)際的大海呢？但當我看到精衛和大海的對話(huà)時(shí)，我頓時(shí)就非常佩服小精衛鳥(niǎo)，我覺(jué)得它非常了不起。大海嘲笑精衛：“小鳥(niǎo)，算了吧！你這工作就算干一百萬(wàn)年也休想把我填平�！毙▲B(niǎo)回答道：“你既然能奪去我的生命，將來(lái)也會(huì )奪去其他無(wú)辜的生命，我要永無(wú)休止的干下去，哪怕干上一千萬(wàn)年，一億年，干到宇宙的鏡頭，世界的末日，我也要把你填平！”
我覺(jué)得精衛鳥(niǎo)它堅持填平東海的勇氣和決心特別值得我們好好學(xué)習，堅定自己的夢(mèng)想，堅持不懈地付出行動(dòng)，不畏困難勇往直前直到夢(mèng)想實(shí)現。加油！
精衛填海優(yōu)秀讀后感 9
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇童話(huà)，那就是《精衛填�！�，我被他那種執著(zhù)的精神感動(dòng)啦。一只卑微的小鳥(niǎo)，竟然要把無(wú)邊無(wú)際的大海填平，有人可能說(shuō)它“天真”但它依然不放棄，因為它相信，只要努力就不可能沒(méi)有奇跡。
而想想自己，遇到困難就退縮，不敢面對，如果自己要是有精衛鳥(niǎo)那樣執著(zhù)的精神多好��！堅持就是勝利，精衛鳥(niǎo)不放棄，它渴望有一天，可以把這一望無(wú)際的大海填平。跟人比起來(lái)，小鳥(niǎo)是多磨的渺小，而小鳥(niǎo)擁有的精神，我們龐大的人類(lèi)都擁有嗎？
曾經(jīng)我多次遇到困難，每次當我決定放棄的時(shí)候就會(huì )想起“精衛”一只單純的小鳥(niǎo)，我便決定不能放棄，一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。
只有努力努力再努力，只有執著(zhù)執著(zhù)再執著(zhù)�！耙黄蠛Ｐ▲B(niǎo)都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢？”我經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)提醒自己。對于我來(lái)說(shuō)困難是什么呢？是一片片需要背誦的.課文。
是一個(gè)個(gè)需要默寫(xiě)的生字。是……我的這些困難在精衛鳥(niǎo)的眼里根本不算困難，只要時(shí)間，努力寫(xiě)，努力背，他們都會(huì )成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì )有的。精衛鳥(niǎo)的執著(zhù)鼓勵著(zhù)我，使我前進(jìn)，它將會(huì )影響我的一生。
精衛填海優(yōu)秀讀后感 10
今天，我學(xué)了一篇文章，名字叫《精衛填�！�，很受啟發(fā)。
《精衛填�！分v了一個(gè)傳說(shuō)：古代的炎帝有個(gè)女兒，名字叫女娃。有一次，女娃去東海玩耍時(shí)，被大海的巨浪吞沒(méi)。女娃死后，她化作一只鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)會(huì )發(fā)出“精衛”的悲鳴聲，所以人們給它取名為“精衛”。精衛痛恨無(wú)情的大海奪去了自己年輕的生命，所以她要報仇雪恨。于是她就不停地銜來(lái)小石子或者樹(shù)枝，飛往東海，想把東海填平。后來(lái)，她和海燕成了夫妻，生了許多小鳥(niǎo)，小精衛和媽媽一起天天銜東西去填海。
我覺(jué)得精衛真是了不起！她明明知道大海那么遼闊，可還是不停地填。這種堅持不懈的.精神值得我學(xué)習。從精衛填海的故事中，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，我們都應該有頑強的毅力和不屈的精神，不能因為有困難就半途而廢。就像我，明明知道學(xué)習拉二胡真的很苦，也很單調。但是，我必須每天花一個(gè)多小時(shí)來(lái)練習，而且還需追求拉得更加完美才行。對待作業(yè)中的難題，我不應該害怕它們，等著(zhù)媽媽或者老師的幫助，而要充分利用中午和下課時(shí)間，自己去鉆研，將困難克服。這樣，我就能不斷地戰勝自我，成為一個(gè)有比較堅強意志的人。
我欽佩精衛，我更喜愛(ài)這些給我教育和啟迪的好書(shū)。
精衛填海優(yōu)秀讀后感 11
今天，我們在課堂上學(xué)習了一篇廣為流傳的神話(huà)精衛填海。
這篇文章講述了炎帝的小女兒女娃，去到東海游玩，卻淹死在那里，她死后化成了一只叫精衛的鳥(niǎo)，它每天都從西山叼來(lái)石子，扔進(jìn)東海填海的故事。這個(gè)故事展現了人類(lèi)天經(jīng)地義的.有仇必報，以及中華民族堅持不懈的民族英雄。
讀這篇文章后，我想起了李時(shí)珍、司馬遷和水滴石穿的故事。
李時(shí)珍在讀遍醫書(shū)后，覺(jué)得里面的草藥很不全面，于是他就開(kāi)啟了尋覓本草之路。他跋山涉水，風(fēng)餐露宿，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，親嘗無(wú)數草藥，寫(xiě)出了震驚世界的巨著(zhù)《本草綱目》。如果沒(méi)有一顆堅持不懈、持之以恒的心，又怎能做到呢？
司馬遷身受腐刑，忍辱負重，發(fā)奮寫(xiě)史記，在如此惡劣的情況下，他用自己的毅力與堅定的決心，寫(xiě)出了：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。這，如果沒(méi)有堅持，沒(méi)有決心，又怎能夠做到？
屋檐的水啪的打在一塊石頭上，濺出一朵水花，但那石頭卻依舊沒(méi)有絲毫反應。但是經(jīng)過(guò)年復一年、日復一日的水滴擊打，最終石頭被水擊穿，形成一個(gè)圓圓的深洞。
鍥而不舍、金石可鏤，作為一名小學(xué)生，我們不僅自己要堅持不懈，還要把我們的這一民族精神發(fā)揚光大。
精衛填海優(yōu)秀讀后感 12
暑假里的一天，我看了《精衛填�！返纳裨�(huà)故事。故事講了炎帝的小女兒精衛，她在東海游玩的時(shí)候被大海淹死了，靈魂化作了一只精衛鳥(niǎo)。精衛鳥(niǎo)不希望有人也像她一樣被大海吞噬，于是每天到發(fā)鳩山叼石子和樹(shù)枝，將它們扔到東海里，立誓要把東海填平。不管大海如何嘲笑她，她都重復做著(zhù)同樣的'事情，而且她的子子孫孫也不停地填著(zhù)海。
精衛的意志是多么堅強啊。東海無(wú)邊無(wú)際，而她是那么渺��；大海深不見(jiàn)底，石子和樹(shù)枝是那么微不足道。但是小精衛沒(méi)有任何畏懼和退縮，不拋棄，不放棄，這種堅持不懈，不達目的誓不罷休的精神，讓人感動(dòng)，值得學(xué)習。
看完故事，再想想自己。曾經(jīng)，我在生活和學(xué)習中也遇到很多攔路虎，不會(huì )做，做不好，每次遇到了總會(huì )忍不住尋求幫助，想要放棄。但是現在看來(lái)，我這樣的困難，和精衛相比，真的就是紙老虎。任何事情，一定要執著(zhù)再執著(zhù)，堅持再堅持，才有可能取得勝利。我要向精衛學(xué)習，學(xué)習她的無(wú)所畏懼和堅持不懈，關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，成為一個(gè)一往無(wú)前的“勇猛戰將”。
精衛填海優(yōu)秀讀后感 13
精衛填海，是中國上古神話(huà)傳說(shuō)之一。相傳精衛本是炎帝神農氏的小女兒，名喚女娃，一日女娃到東海游玩，溺于水中。死后其不平的精靈化作花腦袋、白嘴殼、紅色爪子的一種神鳥(niǎo)，每天從山上銜來(lái)石頭和草木，投入東海，然后發(fā)出“精衛、精衛”的悲鳴，好像在呼喚著(zhù)自己。
基于不同的研究視角，人們把“精衛填�！鄙裨�(huà)歸于不同的神話(huà)類(lèi)型。顯然“精衛填�！鄙裨�(huà)屬于典型的變形神話(huà)，且屬于變形神話(huà)中的“死后托生”神話(huà)，即將靈魂托付給現實(shí)存在的一種物質(zhì)。不僅如此‘精衛填�！边�屬于復仇神話(huà)，女娃生前與大海無(wú)冤無(wú)仇，但是卻不慎溺水身亡，如此與大海結下仇恨，化身為鳥(niǎo)終身進(jìn)行填海的復仇事業(yè)。
有研究者認為：“中國上古神話(huà)中記錄了很多典型的非自然死亡，其中的意外讓今人看到了先人在自然面前的弱小和無(wú)能為力，同時(shí)也透出了生命的脆弱�！迸薜乃谰褪且环N因事故而亡，展現出了人生命的'脆弱和大海的強大。著(zhù)名作家茅盾則認為：“精衛與刑天是屬于同型的神話(huà)，都是描寫(xiě)象征百折不回的毅力和意志的，這是屬于道德意識的鳥(niǎo)獸神話(huà)�！�
精衛填海優(yōu)秀讀后感 14
《精衛填�！愤@個(gè)神話(huà)故事，想必大家都知道吧！
最近，我又讀了一次。炎帝的女兒叫女?huà)z，一天，炎帝不在家，女?huà)z想去看太陽(yáng)，就自己去了太陽(yáng)升起的東方。突然，海面上刮起了大風(fēng)，把女?huà)z坐的船給刮翻了，女?huà)z死了�？墒�，女?huà)z的.身體卻化成了精衛鳥(niǎo)，她決心要把大海填平，不讓大海再去害別人�？墒�，大海卻嘲笑說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你以為能把我填平嗎？別做夢(mèng)了�！钡�，精衛毫不理會(huì )。它堅信；只要持之以恒，總有填平的一天。"歷史車(chē)輪在前進(jìn)，過(guò)了幾百年幾千年，那個(gè)害人的大海終于被填平了。人們敬佩精衛這種堅持不懈的精神。把精衛稱(chēng)為神鳥(niǎo)。
重讀這個(gè)故事，引起我的聯(lián)想：在我身上也發(fā)生過(guò)這類(lèi)事情。前幾天，我去上奧數課，在老師留的家庭作業(yè)里，我有一道題不會(huì )做，回到家里問(wèn)媽媽。媽媽鄭重地說(shuō)：“你自己多看看，一定能會(huì )的。"我就一直反復念題，反復思考，最后做出來(lái)了，媽媽和老師都表?yè)P了我。
看，這豈不是警衛精神鼓勵的嗎？希望大家都能學(xué)習精衛填海精神。
精衛填海優(yōu)秀讀后感 15
我是一個(gè)比較愛(ài)讀書(shū)的小女孩，每天晚上在入睡前，我都要看書(shū)。周末醒來(lái)我也要先看書(shū)再起床。
今天是星期日，我又可以看書(shū)了，那就看慈恩基金會(huì )捐的《成語(yǔ)接龍》吧！里面的一個(gè)故事《精衛填�！纷屛叶昧艘粋�(gè)道理。
這個(gè)故事講的是：古時(shí)候，炎帝有個(gè)女兒，名叫女娃。有一次，女娃去大海里游泳，她玩得正開(kāi)心，忽然來(lái)了一股巨浪，把她給淹死了。女娃死了以后，變成了一只紅爪白嘴的鳥(niǎo)兒，聲音聽(tīng)起來(lái)像是“精衛！精衛！”所以人們把她叫做精衛。但是精衛回不到父母的身邊了，她感到十分痛苦。為了不讓海把別人的命奪走，精衛就用嘴銜樹(shù)枝、石頭來(lái)填海，年年月月都不肯停歇。
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論遇到什么困難，我們都要努力去克服，才能達到自己的目標。我現在已經(jīng)是三年級的.學(xué)生了，我的目標是：好好學(xué)習，爭取更好的成績(jì)。在學(xué)習中，我有很多時(shí)候感覺(jué)吃力，有些題目不會(huì )做;有時(shí)候很粗心，成績(jì)一直不理想。如果這樣，我的目標也就不會(huì )實(shí)現。所以，我以后一定要改掉這些粗心的毛病，認真思考，努力學(xué)習，不怕困難，不懂就問(wèn)老師，我相信：只要我有精衛填海的精神，我的目標就一定會(huì )實(shí)現。
精衛填海優(yōu)秀讀后感 16
太陽(yáng)神炎帝的小女兒駕船去東海游玩，不慎掉入大海被淹死了。她死后，化作一只小鳥(niǎo)，叫做＂精衛＂。精衛每日銜小石木以填海。
“精衛填�！笔侵袊糯裨�(huà)故事中一塊光彩耀目的瑰玉。精衛那永飛不倦的身姿，鍥而不舍的豪情，激勵了一代代“誓以木石填滄�！钡拿褡寰�。
作為炎帝的小女兒，她是孤獨的。炎帝很忙，她只能獨自去東海游玩，結果被無(wú)情的海濤奪走了生命�；癁榫l鳥(niǎo)以后，她仍然是孤獨的，每日獨自一個(gè)不停地從發(fā)鳩山上銜來(lái)小石子、小樹(shù)枝，投進(jìn)大海，想把海填平。然而，石子、樹(shù)枝只能是被無(wú)悄的大海淹沒(méi)而已，波濤洶涌的海面上只能留下精衛孤獨悲鳴聲。
大海自古以來(lái)一直以深不可測、無(wú)限無(wú)邊為人所懼，海是人類(lèi)不可征服的命運的一種象征。填海呢？至少我們看到的`典籍中并沒(méi)有實(shí)現，至少今天的大海還沒(méi)有填平。但志之所在，結果又有什么重要呢？精衛矢志不移地反抗著(zhù)迫它離開(kāi)父母，離開(kāi)人世的滄海。她的精神深深地影響著(zhù)世間的人們。奮戰在救災一線(xiàn)的醫護人員，執著(zhù)于中華飛天夢(mèng)的科學(xué)家們，堅守在雪域邊疆的戰士，他們都是新時(shí)代的精衛。
精衛，一個(gè)孤獨的英雄。
精衛填海優(yōu)秀讀后感 17
今天，我讀了一篇文章，名叫《精衛填�！�。使我對人生有了非常大的感悟。
傳說(shuō)，太陽(yáng)神炎帝有一個(gè)他最鐘愛(ài)的一個(gè)女兒——女娃。有一天，女娃駕著(zhù)小船去東海游玩，不幸遇到了水嘯，女娃被水淹死了，他的靈魂變成了一只小鳥(niǎo)，名叫精衛，住在發(fā)鳩山上，“精衛”非常恨大海，于是，她常常從發(fā)鳩山上弄些小石子扔進(jìn)海里，想要把大海填滿(mǎn)。小小的“精衛”要想填滿(mǎn)大海，談何容易��！因此我佩服精衛這種堅持不懈的精神。
寫(xiě)到這里，我想到了自己，那一次我在做作業(yè)，遇見(jiàn)了一道很難的數學(xué)題，沒(méi)有認真思考，就扔在桌子上，心里想著(zhù)：反正老師第二天還要講。第二天到學(xué)校，別的同學(xué)都做對發(fā)那道題，而我卻沒(méi)有做，我感到非常不好意思。直到今天，精衛鳥(niǎo)這種勇于向大海挑戰的精神還時(shí)常浮現在我的.腦海里。因為小小的精衛鳥(niǎo)，使我對人生有了非常大的感觸，我明白了：做人，就要做精衛鳥(niǎo)那樣，頑強、堅持不懈、永不放棄，只要說(shuō)到就一定要辦到，永無(wú)休止地完成自己遠大的目標。
精衛填海優(yōu)秀讀后感 18
寒假里讀了中國寓言故事中的《精衛填�！�，讓我深深地感動(dòng)。
故事講的是太陽(yáng)神——炎帝有一個(gè)女兒叫女娃，她非常喜歡大海，一次在海上劃船的時(shí)候，被大海淹死了。她的靈魂化成了一只鳥(niǎo)，名叫精衛。精衛放棄了生前想要自由飛翔的愿望，要把淹死自己的大海填平！每天精衛就到很遠的.山上銜起一根小樹(shù)枝或一塊小石子來(lái)填大海。就這樣年復一年，日復一日，洶涌的大海被無(wú)畏的精衛鳥(niǎo)感動(dòng)了。平日里，它很少再波濤洶涌，而是呈現出一片風(fēng)平浪靜的安寧景象。
精衛鳥(niǎo)這種頑強不屈的品格深深地影響了我，我時(shí)常想：在學(xué)習和生活上我也要向精衛一樣，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，不怕困難，只要用心去做就一定能成功！
目前我們學(xué)校正在創(chuàng )建書(shū)香校園、書(shū)香家庭，我也要爭當讀書(shū)小博士，每讀一本書(shū)或是一個(gè)故事我都能從中尋找到樂(lè )趣。老師說(shuō)：一本好書(shū)，可以讓我們受益一生。從我小時(shí)候剛剛懂事媽媽給我看的第一本圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始，到現在我自己能夠熟練閱讀各種圖書(shū)，讀書(shū)拓寬了我的眼界，我從中獲得了豐富的知識，讓我學(xué)會(huì )如何做個(gè)有知識，有禮貌的小學(xué)生。
同學(xué)們，我們要養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，在書(shū)的海洋里快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)，讀經(jīng)典書(shū)做智慧人！
精衛填海優(yōu)秀讀后感 19
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇童話(huà)，那就是《精衛填�！�，我被他那種執著(zhù)的精神感動(dòng)啦。
一只卑微的小鳥(niǎo)，竟想把一望無(wú)邊的大海填平，有人可能說(shuō)它“天真”但它依然不放棄，因為它相信，只要努力就不可能沒(méi)有奇跡。而想想自己，遇到困難就退縮，不敢面對，如果自己要是有精衛鳥(niǎo)那樣執著(zhù)的精神那該多好��！
堅持就是勝利，精衛鳥(niǎo)不放棄，它渴望有那么一天，可以把這一望無(wú)邊的.大海填平。
跟人比起來(lái)，小鳥(niǎo)是多么的渺小，而小鳥(niǎo)擁有的精神，我們龐大的人類(lèi)是否都擁有？
曾經(jīng)我多次遇到困難，但當我每次決定放棄的時(shí)候就會(huì )想起“精衛”一只單純的小鳥(niǎo)鼓勵我，我便決定不能放棄，一旦放棄了就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。只有努力努力再努力，只有執著(zhù)執著(zhù)再執著(zhù)�！耙黄蠛Ｐ▲B(niǎo)都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這么一點(diǎn)小小困難呢？”我常用這句話(huà)來(lái)時(shí)刻提醒自己不要放棄。
對于我來(lái)說(shuō)困難是什么？是一篇篇需要背誦的課文。是一個(gè)個(gè)需要默寫(xiě)的生字。
我的這些困難在精衛鳥(niǎo)的眼里根本微不足道，只要時(shí)間，他們都會(huì )成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì )有的。
精衛鳥(niǎo)的執著(zhù)精神鼓勵著(zhù)我，促使我前進(jìn)，它將會(huì )影響我的一生。
精衛填海優(yōu)秀讀后感 20
今天，我在一本神話(huà)故事書(shū)中，讀了《精衛填�！愤@一篇神話(huà)故事。
《精衛填�！氛f(shuō)的是一個(gè)神話(huà)類(lèi)的成語(yǔ)故事。傳說(shuō)炎帝有一個(gè)女兒，叫“女娃”。女娃偏愛(ài)游泳。一天，女娃來(lái)到東海，高興得暢游其中。天色漸漸暗下來(lái)，轉眼間，濃云密布，狂風(fēng)四起，女娃被那排山市的巨浪所壓，漸漸的沉下去了。
女娃被淹死，靈魂化作一只名為“精衛”的小鳥(niǎo)。她非常憎恨大海，發(fā)誓要填平它。于是她日日叼樹(shù)枝、小石子來(lái)填海，不論遇到什么困難，都無(wú)法打消她填海的決心。雖然東海嘲笑她，但她一直不停息的`來(lái)回往復。
讀完《精衛填�！�，精衛堅忍不拔的精神深深地打動(dòng)了我；精衛雖是小鳥(niǎo)，卻為目標不斷努力，每天堅持把石子、樹(shù)枝投入海中�？赡苷娴南駯|海說(shuō)的一樣，精衛就算干上百萬(wàn)年，也不足以填平浩瀚的大海。但我相信警衛堅忍不拔的精神一定可以使她達到目的的。
精衛堅持到底的精神值得我們學(xué)習。想當初我學(xué)電子琴時(shí)，開(kāi)始很感興趣，可學(xué)了幾個(gè)學(xué)期我就不想學(xué)了。你們可別學(xué)我者半途而廢的壞習慣，要做一個(gè)不畏困難、意志堅強的小學(xué)生。
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