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愛(ài)的教育讀后感

時(shí)間:2021-06-25 11:44:50 讀后感 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的教育讀后感

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利國家亞米契斯寫(xiě)的。采用了日記的形式,講述了一個(gè)安利柯的小男孩成長(cháng)故事,洋溢著(zhù)對祖國、父母、老師、朋友真成的愛(ài)。小編今天為大家帶來(lái)關(guān)于愛(ài)的教育讀后感,一起來(lái)看看吧!

關(guān)于愛(ài)的教育讀后感

  《愛(ài)的教育》讀后感

  暑假里,我認真閱讀了意大利著(zhù)名作家亞米契斯所寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它以日記體的形式講述了一個(gè)叫安利柯的四年級小男孩成長(cháng)故事,主人公安利柯是一位積極向上,善于幫助別人,富有同情心的好孩子。

  我馬上也是三年級的學(xué)生了,這一學(xué)期我也寫(xiě)了很多的日記,所以我對這本書(shū)充滿(mǎn)著(zhù)好奇,書(shū)中卡隆寧愿犧牲自己也會(huì )幫助別人的精神是我所敬佩的,代洛西的刻苦學(xué)習精神是我學(xué)習的榜樣,奈利的堅強讓我感動(dòng),弗蘭諦欺負弱小者令我憤怒,每個(gè)故事仿佛讓我置身其中融入到情節里面而深深感動(dòng)。

  讀完這本書(shū),我感受最深的就是“愛(ài)”,愛(ài)是什么?是一聲熱情的祝福;是一句親切的問(wèn)候;是一個(gè)鼓勵的眼神,每當我學(xué)習成績(jì)下滑的時(shí)候,老師一個(gè)鼓勵的眼神就讓我精神抖擻;每當我感冒的時(shí)候,媽媽的一句關(guān)心讓我倍感溫暖,每當我為了一個(gè)目標拼搏的時(shí)候,同學(xué)的一個(gè)祝福,讓我體會(huì )到了強大的力量,其實(shí)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,只要你用心去體會(huì ),你會(huì )發(fā)現,那就是愛(ài)!

  最后,我想對大家說(shuō),愛(ài)是個(gè)好東西,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),那么愛(ài)的陽(yáng)光將照耀到每個(gè)角落!

  《愛(ài)的教育》讀后感

  烈日炎炎的暑假里,我跟著(zhù)亞米契斯走進(jìn)了主人公安利柯的生活!稅(ài)的`教育》里最讓我念念不忘的故事是:《有愛(ài)心》、《英雄小鼓手》、《最后的相聚》!队袗(ài)心》這個(gè)故事告訴我,做人要有愛(ài)心,別人向你尋求幫助,就應該盡力去幫助他,如果自己真的幫不了他,也應該對他說(shuō)一聲:“對不起,我幫不了你!薄队⑿坌」氖帧犯嬖V我,要對自己有信心,做事要堅持不懈、持之以恒!蹲詈蟮南嗑邸犯嬖V我,要珍惜陪伴在身邊的人,不要在那個(gè)人離去了才開(kāi)始后悔!

  在《愛(ài)的教育》里,我特別喜歡奈利,他雖然是一個(gè)天生殘疾的孩子,但通過(guò)自己頑強的毅力,完成了很多令人難以置信的事情。我還特別喜歡卡隆,他頭大肩寬,常常幫助弱者,是班里弱小同學(xué)的守護神。讀了這本書(shū),讓我學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )分辨善惡、美丑;也讓我明白生活中要學(xué)會(huì )愛(ài)、發(fā)現愛(ài)、愛(ài)無(wú)處不在

  對書(shū)愛(ài)不釋手的我將一直以書(shū)為伴,與愛(ài)相依,樂(lè )觀(guān)積極向上,健康成長(cháng)!

  《愛(ài)的教育》讀后感

  在這個(gè)炎熱的暑假里,我一口氣讀完了田老師推薦的由意大利作家亞米契斯日記體小說(shuō)《愛(ài)的教育》,這本書(shū)介紹了主人公安利柯的生活以及身邊各式各樣平凡感人的故事,隨著(zhù)故事情節的展開(kāi),我認識了勇敢的洛貝蒂,堅持正義的卡隆,刻苦用功的克萊蒂,還有善良的波巴尼老師。

  故事中多處情節深深打動(dòng)了我,其中《艱難尋母歷程》讓我記憶猶新,十三歲的馬爾克為了尋找母親而踏遍萬(wàn)里路,不畏艱辛,憑著(zhù)他對母親的愛(ài)和堅強意志最終找到了母親;還有一篇《紅頭發(fā)老師去世了》,讓我再也無(wú)法控制自己的眼淚了,一個(gè)勁的往外涌……

  看了這些,我不由自主的想到了自己,我也生活在愛(ài)的包圍中,清晨醒來(lái)餐桌擺好的早餐,那便是父母的愛(ài),上課有耐心講解的聲音,那便是老師的愛(ài),課間有嬉鬧玩;锇榈男β,那便是同學(xué)的愛(ài),我們生活在一個(gè)愛(ài)的世界里,愛(ài)是一種感受,也是一種力量。它帶領(lǐng)我們前進(jìn)尋找幸?鞓(lè )的方向。讓我們一起用愛(ài)去化解所有的煩惱,讓世界變得更加和諧美好!

  《愛(ài)的教育》讀后感

  在這個(gè)炎熱的暑假,我和許多小朋友在圖書(shū)館跟著(zhù)指導老師李老師一起走進(jìn)了閱讀的海洋。李老師帶領(lǐng)我們閱讀的書(shū)叫《愛(ài)的教育》,整本書(shū)貫穿著(zhù)“愛(ài)”這個(gè)字眼。講述了安利柯在老師、父母、同學(xué)的引導和幫助下變成了聰明善良、富有同情心的陽(yáng)光男孩。那一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事,讓我們體會(huì )到愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

  通過(guò)安利柯同學(xué)的經(jīng)歷,不禁讓我陷入了思考。愛(ài)到底是什么?

  有人說(shuō):愛(ài)是一個(gè)擁抱!有的人說(shuō):愛(ài)是家人在一起,你心里有我,我心里有你。有人又說(shuō):愛(ài)是所有人互相幫助,和諧友好。我覺(jué)得愛(ài)是父母對孩子的嚴厲,老師對學(xué)生的教導,還有親人的相親相愛(ài)!稅(ài)的教育》使我懂得了什么叫真正的愛(ài)!

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