《薔薇的啟示》的讀后感
《薔薇的啟示》雖然只有短短的400字， 文章通過(guò)三種人看到薔薇時(shí)的態(tài)度和做法，得出不同的認識，而產(chǎn)生不同的結果。
任何物體都有它的多面性，人們對它的認識，有積極的一面，當然也有消極的一面。
薔薇，它是一種絢麗多彩的花，也散發(fā)著(zhù)讓人心醉的芬芳，而它離不開(kāi)枝葉的襯托，身上的刺，也許是為了更好地保護自身的安全，不被人蹂躪和摧殘。文章中三種人產(chǎn)生的結果，也影響著(zhù)他們日后發(fā)展的前景和對生活的態(tài)度。
就拿生活中的上網(wǎng)來(lái)講，我們這一年齡段的兒童，父母總是怕我們上網(wǎng)成癮，因為兒童的自制力較差。網(wǎng)上游戲的名堂很多，很刺激，兒童容易接收新生事物，好奇心強，有一些人自制力不強，他們覺(jué)得游戲好玩，以至于白天黑夜沉浸其中，無(wú)心學(xué)習，荒廢學(xué)業(yè)，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，這難免引起家長(cháng)談網(wǎng)色變，控制孩子上網(wǎng)。有時(shí)上小荷這種，家長(cháng)也要巡視監督，扼殺孩子對某種方面的學(xué)習興趣，以至于某些同齡人在生活中，沒(méi)有創(chuàng )新和突破性的作為。這就像文中的第一種人一樣，很草率，沒(méi)有思考就倉促行事。
有一些同齡人，他們也知道上網(wǎng)打游戲不好，他們并沒(méi)有沉迷于游戲，但家長(cháng)控制孩子上網(wǎng)，孩子什么事都依賴(lài)家長(cháng)，在家長(cháng)的眼中，孩子是一個(gè)乖小孩，但只能循規漸進(jìn)。也許他們的學(xué)習成績(jì)處在班級中的中游，雖然他們也努力過(guò)，名次總是上不去，所以他們安于現狀，做事常畏首畏腳，像一種離不開(kāi)溫室的禾苗，曾經(jīng)有一些同學(xué)和同齡人，他們也上小荷網(wǎng)，可一段時(shí)間來(lái)，他們消失了，畏縮了，因為網(wǎng)上有很多的同齡人，寫(xiě)出了許許多多的好文章，他們自愧不如，又不想去試一試，很悲觀(guān)，失去了斗志，這就像文中的第二種人。
再有一種人，他們偶爾也會(huì )上網(wǎng)玩游戲，可他們知道，這只是一種消遣和娛樂(lè )，放松心情，并不會(huì )沉迷，該學(xué)習時(shí)就學(xué)習。他們制定學(xué)習規劃，成績(jì)優(yōu)秀，文章也寫(xiě)的好，在小荷網(wǎng)上把寫(xiě)作作為一種興趣，學(xué)習別人的長(cháng)處，不斷豐富自己，這種人，取人之長(cháng)，補己之短，積極思索，膽大心細，寫(xiě)出自己的特色文章，勇于實(shí)踐，在網(wǎng)上互相交流，共同進(jìn)步，這一種人，會(huì )嘗到甜蜜的果實(shí)。這就像文中的第三種人，有樂(lè )觀(guān)的'態(tài)度，謹慎的方法，還有遠大的抱負，這是一個(gè)人生命中有所成就的必要條件。
上網(wǎng)，會(huì )產(chǎn)生不同的效果。作為一名小學(xué)生，正在長(cháng)身體，長(cháng)知識，世界每天都在發(fā)生飛速的變化，希望家長(cháng)能看到好的一面，加于引導，不要盡往壞處想，這才有益于兒童的健康成長(cháng)，也許在我們這一代人中，偉大的成就和發(fā)明就產(chǎn)生在你、我、他之中。
這篇文章啟發(fā)我們，要做第三種人，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，樂(lè )觀(guān)向上。天才來(lái)之勤奮，適當的游戲有助于修心養性，當然，凡事都不能過(guò)度，偉大的發(fā)明和成就屬于有抱負的人。
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