《小辮子丫丫》讀后感

　　寒假里，爸爸帶我去圖書(shū)館去借書(shū)看，當我拿著(zhù)借書(shū)牌進(jìn)了閱覽室第一眼就看到了《小辮子丫丫》這本書(shū)，我早就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這本書(shū)可好看了，激動(dòng)的我毫不猶豫地從書(shū)架上取下這本書(shū)，唯恐被別人搶去了，我緊緊地把書(shū)抱在懷里。

　　在回家的路上我就急忙翻開(kāi)書(shū)，第一頁(yè)里就有許許多多的精彩小故事，一下子就把我吸引住了，里面全部都是丫丫的故事，特別精彩，當我一口氣讀完一本書(shū)的時(shí)候，我才知道原來(lái)扎著(zhù)兩根小辮子的.女孩丫丫，是剛走進(jìn)學(xué)校一年級的新生。無(wú)論在哪所學(xué)校，有爸爸小時(shí)候種的石榴樹(shù)，有像媽媽一樣和藹的老師，愛(ài)穿紅裙子的老師，還有住在公樓內的力力和沙達，丫丫并不覺(jué)得陌生。丫丫每一天的生活都是那么豐富多彩，充滿(mǎn)了無(wú)窮的快樂(lè )！

　　最讓我佩服的是：有一次，郵遞員往郵箱里塞一個(gè)很大很大的郵件，但郵件太大，塞不進(jìn)去，這時(shí)丫丫恰好路過(guò)，郵遞員叔叔看見(jiàn)了丫丫，希望丫丫能幫他把郵件給老爺爺，好心的丫丫答應了，可是，一天都過(guò)去了，老爺爺還沒(méi)回家，手足無(wú)措般的丫丫只好帶著(zhù)郵件回了家，媽媽看到后，急忙對丫丫說(shuō)，把郵件還給老爺爺，果然，老爺爺真的出現了，丫丫就立馬把郵件還給了老爺爺。我覺(jué)得那一刻真神奇！后來(lái)��！老爺爺每次遇到丫丫，都忍不住夸丫丫是個(gè)懂事的好孩子！

　　我想只要我們都做像丫丫那樣善良的孩子，無(wú)論遇到什么困難都一定能克服。所以，我們都應該向丫丫學(xué)習！學(xué)習她的樂(lè )觀(guān)，學(xué)習她的熱情，還有學(xué)習她那樂(lè )于助人的精神，因為我們把快樂(lè )帶給了別人，快樂(lè )也會(huì )美麗了自己！

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