《小馬虎》讀后感

　　小學(xué)生讀了《小馬虎》很有收獲哦。以下是小編為大家精心整理的小學(xué)生讀《小馬虎》有感，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內容請關(guān)注。

　　今天，我們上完作文課后，老師帶領(lǐng)我們品讀了一個(gè)故事，名為《小馬虎》。

　　“馬小虎”人送外號“小馬虎”，他的數學(xué)課，即使是老師反復強調計算時(shí)要細心，可是小馬虎就出了錯誤。應該是1.1+0.2=1.3米。第一遍他用11+2=13米，第二遍0.11+0.02=0.13米，他這可真是馬虎啊!后來(lái)他才知道馬虎是多么可怕啊!

　　看完這則故事后，自己也很慚愧。好像我也有這樣的“馬虎故事”。

　　有一次，在數學(xué)課上老師出了很多道口算題，都是很容易出錯的.。我一道一道地慢慢地做，不一會(huì )兒就做完了。連檢查都沒(méi)檢查，馬上就交給了老師。后來(lái)成績(jì)出來(lái)了我得了99.5分，主要因為寫(xiě)的時(shí)候就是不認真，最后一道題少寫(xiě)了個(gè)0，哎!真是不認真。

　　還有一次，老師考了一張語(yǔ)文卷子我大概看了一下卷子。一看特別簡(jiǎn)單，沒(méi)什么難的。我慢慢地做，發(fā)現閱讀里面就給我設了一個(gè)陷阱，還好發(fā)現了要不然又該錯了。后來(lái)成績(jì)出來(lái)了，但是我就是不認真又得了99.5分，因為在造句子的那道題忘記加標點(diǎn)符號了，所以得了99.5分。那0.5分可是在排名上就差一名啊!這我才感受到馬虎是多么可怕啊!

　　馬虎帶給我的是有驚無(wú)喜，馬虎帶給我的有悲無(wú)樂(lè )，馬虎帶給我的有苦無(wú)甜。馬虎是一種懷習慣，我要改正這種懷習慣，讓好的習慣伴我同行，我要向馬虎說(shuō)：“再見(jiàn)!”

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